人教版九年級物理《內(nèi)能》必考點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列事例通過做功方式改變內(nèi)能的是（）A．金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手B．放入電冰箱中的食物溫度降低C．一塊0℃的冰放陽光下熔化成水D．“神舟五號”飛船返回艙進入大氣層后表面升溫2、夏天，從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水。一段時間后，瓶內(nèi)的冰全部化成了水。瓶內(nèi)的冰化成水的過程中，不變的是（）A．體積 B．質(zhì)量 C．比熱容 D．內(nèi)能3、如圖所示，小明在燒瓶內(nèi)加入少量水，塞緊瓶塞并往瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。在瓶塞跳出的過程中，下列描述錯誤的是（）A．瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象 B．瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小C．外界對瓶內(nèi)氣體做功 D．瓶內(nèi)氣體的溫度降低4、下列關于如圖的說法不正確的是（）A．該物質(zhì)的凝固點為0oCB．DE段表示當前物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存態(tài)C．BC段物質(zhì)的內(nèi)能一直在增大D．BC段表示該物質(zhì)的熔化過程5、已知水和煤油的質(zhì)量之比是，比熱容之比是，若它們吸收相等的熱量，水的溫度升高了20℃，則初溫是18℃的煤油的溫度能升高到（）A．68℃ B．50℃ C．40℃ D．32℃6、用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．鉆木取火B(yǎng)．云中的冰粒在下落中變成了雨滴C．炙手可熱D．發(fā)射火箭經(jīng)過大氣摩擦外殼變熱7、初溫相同、質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量（c鋁＞c銅），相互接觸后，則（）A．內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B．內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅C．不發(fā)生熱傳遞 D．溫度由鋁轉(zhuǎn)移給銅8、下列說法正確的是（）A．舉高水杯可以加快水分子的熱運動B．用手捏海綿，海綿的體積變小說明分子間有間隙C．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水分子在運動D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大9、生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中正確的是（）A．氣體擴散比固體快，表明氣體溫度一定比固體高B．冬天很冷的時候搓手就感到暖和，是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能C．用零下18℃的鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變D．0℃的冰塊有內(nèi)能10、兩個物塊如圖，甲、乙接觸，甲傳遞熱量給乙，則（）A．甲的內(nèi)能一定大 B．甲的溫度一定高C．0℃的固態(tài)乙沒有內(nèi)能 D．乙內(nèi)能增加，溫度一定上升第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能______（填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過______方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過______方式改變的。2、贛南臍橙甲天下，尋烏臍橙甲贛南，尋烏臍橙以肉質(zhì)脆嫩、濃甜芳香聞名。剝橙子時，我們能聞到濃濃的橙香，這屬于_______現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明分子在_______。3、用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，兩個玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開，其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，A瓶裝有空氣，抽去玻璃板后，根據(jù)___________現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。此擴散現(xiàn)象說明___________。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，對于玻璃瓶的三種放置方法，___________圖放置最不合理。

4、電冰箱里的食物容易相互“竄味”，從物理角度分析，食物“竄味”屬于______現(xiàn)象；如圖把兩塊表面平整且干凈的鉛塊壓緊后兩塊鉛就結(jié)合在一起，甚至下面掛一個重物都不能把它們拉開，這一現(xiàn)象說明分子間存在______。

5、鋸木頭時，克服摩擦做功，使鋸條的內(nèi)能______，溫度______，因此鋸條熱的燙手。6、在《荒野求生》節(jié)目中，求生者用鉆木的方法取火，這是通過_________方式改變內(nèi)能。7、如圖甲所示，將熱湯放在冷水中，圖乙反映了兩者的溫度計變化，由圖可知，分鐘過程中，內(nèi)能在減小的是______（選填“冷水”或“熱湯”），熱湯和冷水相比，其比熱容______（選填“較大”、“較小”或“無法比較”）。8、按要求填空。（1）如圖甲，實驗時應先向試管中注入______（選填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一種液體直至充滿，封閉管口，并將試管反復翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面位置，發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比，總體積變______；（2）如圖乙，將兩個表面______（選填“光滑”或“粗糙”）的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起，此現(xiàn)象說明分子間有______。

9、水很難被壓縮，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明______。10、如圖所示，用相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯給相同質(zhì)量的水和食用油加熱。使它們______，比較這兩種物質(zhì)的______，就可以比較出它們的吸熱能力是否相同。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、茶文化在我國歷史悠久，飲茶是現(xiàn)代人的一種休閑生活方式。若用酒精爐將質(zhì)量為2kg，溫度為50℃的水加熱至沸騰（1個標準大氣壓），已知c水=4.2×103J/（kg?℃），求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）若酒精爐燃燒酒精釋放出的熱量是8.4×105J，則酒精爐的加熱效率η是多少？2、質(zhì)量為，溫度為15℃的水，當吸收了的熱量后，溫度升高到多少度？（水的比熱容為）3、為了測定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到質(zhì)量為80g、溫度為20℃的水中，混合后水和鉛塊的溫度均為28℃，若不計熱損失（即水吸收的熱量等于鉛塊放出的熱量）求：（1）水吸收的熱量（2）鉛的比熱容。4、將質(zhì)量均為5kg的水和另一液體甲，用相同的加熱裝置同時加熱5min，水的溫度升高20℃，而液體甲升高了50℃（水與甲均沒有沸騰），不考慮熱損失。試計算：（1）水吸收的熱量；（2）甲的比熱容。[]5、在標準大氣壓下，將質(zhì)量為100g的銅塊從沸水中取出，迅速放入質(zhì)量為100g、溫度為10℃的某液體中，混合后的共同溫度是25℃。若不計熱量損失，求:（1）銅球在這種液體中釋放的熱量是多少？[c銅=0.4×103J/(kg·℃)]（2）這種液體的比熱容是多少？-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．金屬湯勺放進熱湯后變得燙手，湯勺的溫度升高，內(nèi)能增加了，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．放入電冰箱中的食物溫度降低，內(nèi)能減小了，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水，雖然溫度沒變，但是狀態(tài)變了，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，此過程要吸熱，內(nèi)能增加，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．“神舟五號”飛船返回艙進入大氣層后，和大氣層摩擦生熱，使表面溫度升高，內(nèi)能增加，做功改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。2、B【解析】【詳解】A．冰熔化成水后，密度變大，體積變小，故A不符合題意；B．因為質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物質(zhì)狀態(tài)的改變而改變，故冰熔化成水后，質(zhì)量不變，故B符合題意；C．比熱容與物質(zhì)狀態(tài)有關，冰化成水比熱容變大，故C不符合題意；D．冰化成水吸收熱量，所以內(nèi)能增加，故D不符合題意。故選B。3、C【解析】【詳解】A．給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳起時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明水蒸氣液化成了小水滴，故A正確，A不符合題意；BD．在這個過程中，氣體膨脹對外做功，溫度降低，內(nèi)能減少，故BD正確，BD不符合題意；C．在瓶塞跳出的過程中，是瓶內(nèi)氣體對外做功，故C錯誤，C符合題意。故選C。4、B【解析】【詳解】A．由圖像可知，該物質(zhì)熔化時溫度一直保持在0℃，說明該物質(zhì)是晶體，且該物質(zhì)的熔點是0℃，同一物質(zhì)的熔點和凝固點相同，故該物質(zhì)的凝固點也是0℃，故A正確，不符合題意；B．圖像中AB段表示該物質(zhì)吸熱升溫（熔化前為固態(tài)），而BC段是該物質(zhì)的熔化過程，CD段是該物質(zhì)的升溫過程（完全熔化后為液態(tài)），DE段是該物質(zhì)的沸騰過程，為氣、液共存態(tài)，故B錯誤，符合題意；CD．由圖像可知，該物質(zhì)在BC段的溫度較低且保持不變，則BC段表示該物質(zhì)的熔化過程，此過程中物質(zhì)吸收熱量，其內(nèi)能增大，故CD正確，不符合題意。故選B。5、A【解析】【詳解】由可知物質(zhì)吸熱后溫度變化量，水和煤油升高溫度之比已知水溫升高的溫度為，所以因煤油的初溫是18℃，所以最后的溫度故選A。6、C【解析】【詳解】A．鉆木取火，是摩擦生熱現(xiàn)象，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．冰粒在下落過程中克服空氣摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．炙手可熱，手吸收熱量，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C符合題意；D．火箭在大氣層中由于受到摩擦力，從而消耗機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。7、A【解析】【詳解】AB．已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，因為c鋁＞c銅，由熱量公式Q＝cmΔt可得，比熱容大的物體溫度升高少，則鋁的溫度升高少，鋁塊的末溫低，內(nèi)能由溫度高的物體轉(zhuǎn)移給溫度低的物體，故內(nèi)能由銅塊轉(zhuǎn)移給鋁塊，故A符合題意，B不符合題意；C．吸收相同的熱量后，兩者有溫度差，所以可以發(fā)生熱傳遞，故C不符合題意；D．發(fā)生熱傳遞，傳遞的不是溫度，是內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。8、C【解析】【詳解】A．舉高水杯不能加快水分子的熱運動，因為分子的熱運動與溫度有關，與物體運動狀態(tài)無關，故A錯誤；B．用手捏海綿，因為海綿里面有很多氣孔，里面的空氣跑出來，造成海綿體積變小，不能說明分子間有間隙，故B錯誤；C．墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水分子在運動，因為分子極其微小，肉眼無法觀察到，故C正確；D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于受熱后分子間距離變大，并不是分子變大，故D錯誤。故選C。9、D【解析】【詳解】A．氣體擴散比固體快，上是因為氣體分子間沒有相互作用的引力，不能表明氣體溫度一定比固體高，故A錯誤；B．冬天很冷的時候搓雙手，雙手相互摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的溫度升高，手就感到暖和，是用做功的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯誤；C．用﹣18℃低溫鹽水使水凝固，此過程中，水放出熱量，內(nèi)能減小，故C錯誤；D．任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊也有內(nèi)能，故D正確。故選D。10、B【解析】【詳解】AB．發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，甲、乙接觸，甲傳遞熱量給乙，甲的溫度較高，內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等因素有關，甲的內(nèi)能不一定大，故A不符合題意，B符合題意；C．任何物體在任何溫度下都有內(nèi)能，0℃的固態(tài)乙有內(nèi)能，故C不符合題意；D．如果乙是晶體，乙內(nèi)能增加，溫度不一定上升，故D不符合題意。故選B。二、填空題1、增加做功熱傳遞【詳解】[1][2]迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過做功的方法增大空氣內(nèi)能。[3]當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，這是通過熱傳遞的方式增加棉花的內(nèi)能的。2、擴散不停地做無規(guī)則運動【詳解】[1][2]不同的物質(zhì)在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動。剝橙子時，我們能聞到濃濃的橙香，這屬于擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動。3、A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體分子在永不停息做無規(guī)則運動乙【詳解】[1][2]根據(jù)A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體的現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。此擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息做無規(guī)則運動。[3]由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi)，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動；圖乙中，密度大的二氧化氮氣體在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮氣體會向下運動，所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動；圖丙中，瓶子水平放置，抽開隔板，氣體可以自由運動，互相進入對方，能說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，但與甲相比，仍不夠典型。綜上所述，最合理的是甲圖，最不合理的是乙圖。4、擴散引力【詳解】[1][2]食物“竄味”是兩種不同物質(zhì)彼此進入對方的現(xiàn)象，屬于擴散現(xiàn)象；兩塊表面平整且干凈的鉛塊相互接觸的部位分子間距小，分子引力大，所以下面掛一個重物都不能把它們拉開，這一現(xiàn)象說明分子間存在引力。5、增大升高【詳解】[1]鋸木頭時，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使鋸條的內(nèi)能增大。[2]內(nèi)能增大，溫度升高，因此鋸條熱得燙手。6、做功【詳解】改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞。外界對物體做功，物體內(nèi)能增加，求生者用鉆木的方法取火，求生者對木頭做功，內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭著火點而起到鉆木取火的效果。故鉆木取火是通過做功的方式改變內(nèi)能的。7、熱湯無法比較【詳解】[1]由圖乙可知，在分鐘過程中，水的溫度升高內(nèi)能增加，湯的溫度降低內(nèi)能減小。[2]要比較其中一個物理量的大小，就得控制其他物理量不變，在其他物理量不變的情況下才能比較，而實驗中沒有控制它們的質(zhì)量相同，所以熱湯和冷水的比熱容不能比較。8、水小光滑引力【詳解】（1）[1][2]因為水的密度比酒精的密度大，故應該先向試管中注入水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將試管反復翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，因為分子間有間隙，故混合后與混合前相比，總體積變小。（2）[3][4]分子間存在相互的引力和斥力。兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會粘在一起，此現(xiàn)象說明分子間有引力。9、斥力引力分子在不停的做無規(guī)則的運動【詳解】[1][2]分子之間存在相互作用的引力和斥力。水很難被壓縮，說明分子間存在斥力；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子之間存在引力。[3]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動越劇烈。往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。10、加熱相同時間溫度升高值【詳解】[1][2]為了比較出水和食用油的吸熱能力是否相同，實驗時應控制水和食用油質(zhì)量和初溫相同；可以加熱相同時間，通過比較升高的溫度來比較它們的吸熱能力是否相同，也可以使它們升高相同溫度，比較加熱