人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》達標測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、用體溫計測某人的體溫，水銀柱上升到37.5℃刻度處，如果不甩幾下，直接用這支體溫計先后去測實際體溫分別是37℃和39℃的人的體溫，那么這支體溫計的示數(shù)將分別是(

)A．37℃、39℃

B．37℃、37.5℃C．37.5℃、39℃

D．37.5℃、37.5℃2、關(guān)于體溫計和普通溫度計的區(qū)別，下列說法中錯誤的是

（

）A、體溫計與普通溫度計的區(qū)別僅是長短不同之異

B、體溫計內(nèi)有一特細的彎曲處，普通溫度計沒有C、使用體溫計需用力甩動，把液柱用到35℃以下，一般溫度計不能甩動D、使用體溫計測量體溫后，可離開身體觀察示數(shù)，一般溫度計不能離被測物體3、在長期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄ぃ梢钥吹嚼锩嬉粚尤允呛谏?，這個現(xiàn)象是（

）A蒸發(fā)現(xiàn)象

B擴散現(xiàn)象

C升華現(xiàn)象

D凝固現(xiàn)象4、關(guān)于溫度下列估計不正確的是（）A．一般洗澡水的溫度約為42℃

B．酒精燈的火焰溫度約為800℃C．人感到舒適的房間溫度約為23℃

D．姜堰市區(qū)夏季最高氣溫約20℃5、下列現(xiàn)象中屬于液化的是()A．灑在地面上的水干了B．未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C．早晨有濃霧

D．旱季魚塘里的水變干涸6、冬天的早晨，室外物體表面常有白色的霜。霜的形成屬于（）A.凝固

B.液化

C.凝華

D.升華7、如圖對燒杯加熱一段時間至水沸騰，然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中，結(jié)果，一會兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(

)A．試管中的液體也是水

B．試管中液體的沸點低于水的沸點C．試管中的液體可能是水

D．試管中液體的沸點高于水的沸點8、下列對“晶體都有一定的熔點”的理解正確的是哪個?

(

)A．不論什么晶體的熔點都相同B．晶體都在一定的溫度下熔化，不同的晶體熔化時的溫度一般不相同C．晶體都在一定的溫度下熔化，且不同的晶體熔化溫度一樣D．晶體只要達到它的熔點，就一定會熔化9、在制藥時，為從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取，應(yīng)采用的方法是(

)A．增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80C。B．降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80C。C．縮短加熱沸騰的時間。D．用微火加熱使其沸騰。10、如圖所示，把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中，用酒精燈加熱燒杯，當燒杯中的冰熔化一大部分后，試管中的冰塊將(

)A．能夠熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.無法確定第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、有一支溫度計刻度均勻，但刻度不準確。我們用下列辦法檢驗：將它插人冰水混合物中，示數(shù)穩(wěn)定時為5℃；將它插入沸水中，示數(shù)穩(wěn)定時為95℃。該溫度計的刻度是每小格代表l℃，而實際上它的每小格代表

℃。將這支溫度計插入溫水中，結(jié)果示數(shù)是32℃，則溫水的實際溫度是

。2、做“觀察水的沸騰”實驗時，在使用溫度計以前，應(yīng)該觀察它的

，認清它的

，實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時間（min）12345678……溫度（℃）9294969798989898……從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是

℃，沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度

。3、如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是__________現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是__________現(xiàn)象，同時燒瓶內(nèi)水的溫度會有明顯升高，故在此物態(tài)變化中________熱量。（填“吸收”或“放出”）測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃水銀－39357酒精－117784、如圖是某物質(zhì)的熔化圖象，從圖象中可以看出它是_______(晶體門/晶體)，它的熔點是_______℃，其中熔化的過程經(jīng)歷了______min的時間，熔化過程中它處于____狀態(tài)。5、在大規(guī)模的食品運輸中，要采取降溫措施防止食品變質(zhì)。然而，使用電冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周圍放些干冰，利用干冰的升華

來使食品降溫。6、在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒，然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱，過一會兒碘顆粒沒有了，而瓶的底部也沒有液態(tài)的碘出現(xiàn)，這說明碘發(fā)生了

現(xiàn)象，直接變成了碘蒸氣彌散在瓶內(nèi)。冷卻一會兒再看，瓶內(nèi)也沒有液態(tài)的碘，但瓶壁上卻附著固態(tài)的碘，這說明碘蒸氣發(fā)生了

現(xiàn)象，直接變成了固態(tài)的碘。7、家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的，小明用溫度計測量教室外的溫度如圖所示，其示數(shù)為℃；小明想溫度計的玻璃泡不裝水的原因是．8、小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的

熔化．針對上述不足，小明與他的同學們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要

熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是

．9、在家里用水壺燒開水時，當看到從壺嘴冒“白氣”時，我們就知道水開了，在這一過程中看到的是

(

)

現(xiàn)象。10、請寫出圖中溫度計的正確讀數(shù)．溫度為__________℃三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、試按照溫度計使用的步驟，把下面的敘述依次排列起來_________________A、取適當?shù)臏囟扔婤．估計物體的溫度C．讓溫度計與被測物體充分接觸D．取出溫度計

E．在溫度計數(shù)值不再變動時進行讀數(shù)2、在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：場景一：A組的其中一個同學隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然……?！钡珳y量的同學還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。場景二：B組的其中一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的?！痹捯魟偮洌瑴囟扔嫷牟Ａ菥蛽p壞了。場景三：C組同學在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，結(jié)果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了。請你結(jié)合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計。3、在“用溫度計測水的溫度”實驗中，讓開水冷卻到手伸進去覺得不冷不熱，此時水的溫度大約是____℃。用溫度計測量水溫時應(yīng)把溫度計的____全部浸入水中。-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：A3、答案：B4、答案：D5、答案：C6、答案：C7、答案：B8、答案：B9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：10/9℃，27℃

2、答案：量程、分度值、98、不變3、答案：升華

凝華放出4、答案：晶體，80，5，固液共存。5、答案：吸熱6、答案：升華，凝華7、答案：熱脹冷縮；﹣2；水具有反常膨脹的特點．家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；由圖知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在“0”下方，所以顯示的溫度低于0℃，為﹣2℃；因為水在0～4℃時具有反常膨脹的特點，此范圍的溫度不能正確測量，同時溫度過低水結(jié)冰時，還可能脹破溫度計．8、答案：碘由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?，是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量；碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量直接變成固態(tài)的碘，這是凝華現(xiàn)象．可見溫度對碘的升華和凝華有影響．故答案為：吸收；碘的溫度；9、答案：先汽化后液化。燒開水時，壺中的水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣，從壺嘴噴出，在壺嘴的