2025年大學(xué)《大學(xué)俄語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——俄羅斯文學(xué)作品的詩(shī)意表達(dá)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共10分）1.下列哪位作家通常被視為俄羅斯文學(xué)中“詩(shī)歌的太陽(yáng)”？А)А.С.ПушкинБ)М.Ю.ЛермонтовВ)И.С.ТургеневГ)Ф.М.Достоевский2.在托爾斯泰的小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中，描寫貝加莫夫家族鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景時(shí)，經(jīng)常運(yùn)用富有田園詩(shī)意的筆觸，這體現(xiàn)了作家怎樣的創(chuàng)作特點(diǎn)？А)對(duì)城市生活的迷戀Б)現(xiàn)實(shí)主義與詩(shī)意的完美結(jié)合В)浪漫主義的夸張手法Г)哲學(xué)思辨的抽象表達(dá)3.被譽(yù)為“俄羅斯詩(shī)歌的月亮”的女詩(shī)人，其詩(shī)歌創(chuàng)作中后期深受象征主義影響，下列哪部作品最能體現(xiàn)她后期詩(shī)歌的憂郁和象征色彩？А)“Весенняягроза”Б)“Маяковскаяноша”В)“Реквием”Г)“Стихиопьяномбашмаке”4.俄羅斯文學(xué)中象征主義的代表人物布羅茨基，其詩(shī)歌語(yǔ)言常具有高度的智性化和形式美感，下列哪一概念最能概括其詩(shī)歌風(fēng)格的核心特征？А)情感直白Б)象征暗示В)節(jié)奏自由Г)語(yǔ)言通俗5.萊蒙托夫的著名詩(shī)歌《奧涅金》中，描寫主人公與連斯基決斗的場(chǎng)景，其語(yǔ)言風(fēng)格和氛圍最接近于：А)浪漫主義的英雄頌歌Б)現(xiàn)實(shí)主義的客觀描繪В)浪漫主義的憂郁情調(diào)Г)唯美主義的感官享樂二、填空題（每空1分，共10分）6.俄羅斯文學(xué)中，現(xiàn)實(shí)主義流派的發(fā)展達(dá)到了頂峰，其代表作家除列夫·托爾斯泰和伊萬·屠格涅夫外，還有__________。7.女詩(shī)人阿赫瑪托娃的成名作__________標(biāo)志著她早期詩(shī)歌的純真和細(xì)膩。8.在普希金的詩(shī)歌《葉甫蓋尼·奧涅金》中，“奧涅金”的形象常被解讀為__________時(shí)代的“多余人”。9.陀思妥耶夫斯基的小說以其深刻的心理描寫和__________的宗教哲學(xué)思辨而著稱。10.俄羅斯文學(xué)作品中，對(duì)“俄羅斯靈魂”的探索和表達(dá)是一個(gè)重要的主題，這一概念常與作家__________緊密相連。三、閱讀理解（共15分）閱讀下列俄語(yǔ)詩(shī)歌片段，然后回答問題：Мойдиковинныйдруг,Чтоиздалеказвалменяксебе,Тысказка,ты夢(mèng)境，ты–призрак!Япопалвчью-тосказку,вчью-тоигру,Имнеснится,чтояптица,Летаянадтемнымлесом,Забываю,чтоя–человек.11.（5分）請(qǐng)簡(jiǎn)析這首詩(shī)歌片段中“夢(mèng)境”、“сказка”（童話）和“призрак”（幽靈）這幾個(gè)意象是如何共同營(yíng)造詩(shī)歌的“詩(shī)意”氛圍的？12.（10分）結(jié)合普希金詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景和語(yǔ)言特點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)歌片段中“я–птица”這一形象的詩(shī)意理解。四、翻譯題（共20分）請(qǐng)將下列段落從俄語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)：Покойныйвечеропускалсянаполя,зажигалисьпервыезвезды.Дениспокачивалсявкресле,глядявокно.Заокномшёлтихийдождь,рябьнаводебылатакаяжетихаяимеланхоличная,какисердцепоэта.Онвспомнилсвоююность,егопервуюлюбовь,которуюонтакинесмогвыразитьвстихах.Емуказалось,чтовремяостановилось,ионснованаходилсявтомсамомпарке,подтемжестарымдеревом,ожидаяеёшагов,еёулыбки.Ветертрепаллиству,ишёпотлистьевсливалсясшумомдождя,создаваятишину,полнуюощущений.Этобылатишина,вкоторуюможнобылоуслышатьсобственныемысли,увидетьсобственныегрёзы.五、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）13.請(qǐng)簡(jiǎn)述阿赫瑪托娃詩(shī)歌中“安魂曲”組詩(shī)的主要內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)，并分析其“詩(shī)意”表達(dá)的具體體現(xiàn)。14.托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中描寫安娜與伏倫斯基的愛情悲劇時(shí)，常運(yùn)用對(duì)比的手法。請(qǐng)舉例說明小說中至少兩處運(yùn)用對(duì)比的場(chǎng)景，并分析這些對(duì)比如何增強(qiáng)了作品的愛情主題和悲劇色彩。六、論述題（25分）試以普希金或托爾斯泰（任選一位）的某部重要作品為例，深入分析其作品中“詩(shī)意表達(dá)”的主要方式（如語(yǔ)言風(fēng)格、象征意象、人物塑造、敘事視角等），并探討這種詩(shī)意表達(dá)如何體現(xiàn)作家的思想情感和藝術(shù)追求，以及對(duì)俄羅斯文學(xué)乃至世界文學(xué)的影響。試卷答案一、選擇題1.А2.Б3.В4.Б5.В二、填空題6.Ф.М.Достоевский(費(fèi)奧多爾·米哈伊洛維奇·陀思妥耶夫斯基)7."Жизнь"(生活)8.1825(革命前夕)/ЭпохаВеликихреформ(大改革時(shí)代)9.экзистенциальный(存在主義的)/религиозно-философский(宗教哲學(xué)的)10.А.С.Пушкин(亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金)三、閱讀理解11.（5分）*答案要點(diǎn)：詩(shī)歌片段通過“夢(mèng)境”、“сказка”（童話）和“призрак”（幽靈）這些帶有超現(xiàn)實(shí)色彩和不確定性的意象，營(yíng)造了一種非現(xiàn)實(shí)、迷離、虛幻的詩(shī)歌氛圍。這些意象共同作用，將詩(shī)人帶入一個(gè)既熟悉又陌生的世界，強(qiáng)化了詩(shī)歌的想象力和內(nèi)在情感張力，使“詩(shī)意”表達(dá)具有了朦朧、深邃的特質(zhì)，引導(dǎo)讀者進(jìn)入詩(shī)人主觀的情感和意識(shí)空間。*解析思路：分析題要求考生識(shí)別詩(shī)歌中運(yùn)用的關(guān)鍵意象及其作用。需明確指出三個(gè)核心意象（夢(mèng)境、童話、幽靈），并解釋每個(gè)意象的普遍含義及其在詩(shī)歌具體語(yǔ)境中的象征意義。重點(diǎn)在于闡述這些意象如何組合在一起，共同構(gòu)建了一個(gè)特定的、非現(xiàn)實(shí)的氛圍，這種氛圍即為“詩(shī)意”氛圍。要強(qiáng)調(diào)其超越現(xiàn)實(shí)、引發(fā)想象、觸動(dòng)情感的特質(zhì)。12.（10分）*答案要點(diǎn)：“я–птица”在詩(shī)中的詩(shī)意理解，首先是一種自我身份的超越性表達(dá)。在普希金的時(shí)代背景下，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的壓抑和個(gè)人情感的波瀾，“я–птица”象征著詩(shī)人對(duì)自由、理想、精神解放的渴望，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)束縛的暫時(shí)超越。同時(shí)，普希金詩(shī)歌語(yǔ)言具有音樂美和自然意象的特點(diǎn)，“птица”（鳥）本身在俄語(yǔ)文化中常與自由、靈動(dòng)、歌唱（詩(shī)歌）相關(guān)聯(lián)。因此，這一形象既是詩(shī)人主體精神的投射，也暗合了詩(shī)人作為“詩(shī)歌的太陽(yáng)”所追求的靈性與高度，其詩(shī)意在于將個(gè)體的情感體驗(yàn)與普遍的審美意象相結(jié)合，表達(dá)了一種既孤獨(dú)又高飛的浪漫主義情懷。*解析思路：分析題要求結(jié)合背景和特點(diǎn)理解詩(shī)句。需首先點(diǎn)明詩(shī)句的字面意義及其象征內(nèi)涵（渴望自由、超越現(xiàn)實(shí)）。然后聯(lián)系普希金的時(shí)代背景（社會(huì)現(xiàn)實(shí)、個(gè)人心境）和其詩(shī)歌風(fēng)格（語(yǔ)言特點(diǎn)、常用意象）。解釋“птица”在俄語(yǔ)文化及普希金詩(shī)歌中的象征意義（自由、靈動(dòng)、歌唱、詩(shī)意）。最后，將個(gè)體情感、時(shí)代背景、詩(shī)歌風(fēng)格和普遍意象融合，總結(jié)其“詩(shī)意”表達(dá)的深層含義和藝術(shù)效果。四、翻譯題*答案要點(diǎn)：平靜的夜晚降臨在田野上，第一顆星星亮了起來。丹尼斯在椅子里搖晃著，望著窗外。窗外下著毛毛細(xì)雨，水面的波紋也同詩(shī)人一般寧?kù)o而憂郁。他回憶起自己的青春年華，他的第一次愛情，但他從未能將這份感情寫成詩(shī)。他覺得時(shí)間停止了，他又回到了那個(gè)古老的公園，在那棵老樹下，等待著她的腳步聲，她的微笑。微風(fēng)拂動(dòng)著樹葉，樹葉的沙沙聲與雨聲混合在一起，營(yíng)造出一種充滿感覺的寂靜。這是一種寂靜，在其中可以聽到自己的思想，看到自己的夢(mèng)想。*解析思路：翻譯題要求準(zhǔn)確傳達(dá)原文意思和風(fēng)格。需注意俄語(yǔ)長(zhǎng)句的結(jié)構(gòu)，適當(dāng)拆分或重組為符合漢語(yǔ)習(xí)慣的短句。準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵意象（如“тихийвечер”、“звезды”、“яблочководы”、“меланхоличный”、“поэт”、“времяостановилось”、“тишинаполнаяощущений”）。傳達(dá)原文的抒情氛圍和詩(shī)人內(nèi)心的感受（寧?kù)o、憂郁、回憶、渴望）。注意語(yǔ)言的流暢性和文學(xué)性，盡量使用與原文風(fēng)格相近的漢語(yǔ)詞匯和句式。五、簡(jiǎn)答題13.（10分）*答案要點(diǎn)：《安魂曲》組詩(shī)是阿赫瑪托娃為紀(jì)念在斯大林時(shí)代及其后死于政治迫害的親人（尤其是兒子斯杰潘）而創(chuàng)作的。主要內(nèi)容是抒發(fā)對(duì)亡者的哀悼、對(duì)生者的同情以及對(duì)那個(gè)黑暗時(shí)代的控訴。藝術(shù)特點(diǎn)：1）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、純凈、充滿悲痛和虔誠(chéng)感；2）大量運(yùn)用宗教儀式和典故，營(yíng)造出莊嚴(yán)而凄厲的氛圍；3）格律嚴(yán)謹(jǐn)，多采用十四行詩(shī)體，體現(xiàn)古典主義影響，但情感表達(dá)極為現(xiàn)代。詩(shī)意表達(dá)主要體現(xiàn)在：通過純凈而深刻的語(yǔ)言描繪親人形象；運(yùn)用象征（如燭光、安魂曲本身）寄寓情感；在莊重的格律中傾瀉個(gè)人與時(shí)代的巨大悲痛，形成一種“冰與火”的詩(shī)意張力。*解析思路：簡(jiǎn)答題需條理清晰地回答問題要點(diǎn)。先概括《安魂曲》的內(nèi)容主旨（紀(jì)念親人、哀悼、控訴）。再列舉其主要藝術(shù)特點(diǎn)（語(yǔ)言、象征、格律）。最后重點(diǎn)分析這些特點(diǎn)如何服務(wù)于“詩(shī)意表達(dá)”（語(yǔ)言的情感力量、象征的深層含義、格律與情感的對(duì)比張力）。14.（10分）*答案要點(diǎn)：舉例一：安娜與沃倫斯基在莫斯科車站分別的場(chǎng)景?，F(xiàn)實(shí)環(huán)境（擁擠、嘈雜）與安娜內(nèi)心的孤獨(dú)、絕望形成對(duì)比；沃倫斯基的冷漠與安娜的深情形成對(duì)比；火車開動(dòng)的轟鳴聲與安娜無聲的痛苦形成對(duì)比。這些對(duì)比突顯了安娜愛情中的不平等、她的孤立無援以及愛情在現(xiàn)實(shí)面前的脆弱，強(qiáng)化了她的悲劇命運(yùn)。舉例二：安娜在卡列寧面前表現(xiàn)出高傲，拒絕他的原諒，但在與兒子鮑里斯單獨(dú)相處時(shí)，卻流露出脆弱和母愛。這種內(nèi)心高傲與外在脆弱、對(duì)丈夫的恨意與對(duì)兒子的深愛之間的對(duì)比，展現(xiàn)了安娜復(fù)雜而矛盾的性格，使其形象更加立體，也讓她的最終結(jié)局更具悲劇感染力。詩(shī)意表達(dá)通過這些對(duì)比，深化了人物內(nèi)心沖突，增強(qiáng)了愛情主題的張力，并揭示了人性的復(fù)雜。*解析思路：簡(jiǎn)答題需要先給出具體的對(duì)比場(chǎng)景例證，再分析對(duì)比的具體內(nèi)容（哪些元素被對(duì)比，對(duì)比關(guān)系是怎樣的）。最后總結(jié)這些對(duì)比對(duì)于突出主題（愛情、悲?。?、塑造人物（安娜的內(nèi)心世界、性格復(fù)雜性）以及增強(qiáng)藝術(shù)效果的作用。強(qiáng)調(diào)對(duì)比是如何服務(wù)于“詩(shī)意表達(dá)”的。六、論述題*答案要點(diǎn)：（以普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》為例）*詩(shī)意表達(dá)的主要方式：*語(yǔ)言風(fēng)格：普希金創(chuàng)造了“奧涅金語(yǔ)”（Onegin'sspeech），融合了貴族沙龍語(yǔ)言和人民語(yǔ)言，既有貴族的優(yōu)雅、機(jī)智，又有平民的樸實(shí)、生動(dòng)。詩(shī)歌語(yǔ)言富有音樂美和節(jié)奏感，如《葉甫蓋尼·奧涅金》的序詩(shī)和許多詩(shī)歌，體現(xiàn)了古典主義對(duì)形式的追求與浪漫主義對(duì)情感的自由抒發(fā)相結(jié)合的特點(diǎn)。*象征意象：自然景物常被賦予象征意義，如冬天的荒原象征著奧涅金的冷漠和俄羅斯環(huán)境的嚴(yán)酷；大海常與自由、激情聯(lián)系；柳樹則象征著奧涅金與達(dá)吉亞娜初戀的美好與短暫。這些意象營(yíng)造了詩(shī)歌的抒情氛圍和象征色彩。*人物塑造：奧涅金和達(dá)吉亞娜作為“多余人”和純真少女的代表，其形象本身就具有詩(shī)意和悲劇性。他們的內(nèi)心世界通過細(xì)膩的心理描寫和詩(shī)意的對(duì)話展現(xiàn)出來，體現(xiàn)了人物的情感美與命運(yùn)的哀愁。*敘事視角與結(jié)構(gòu)：小說采用第一人稱敘述者“B”的視角，帶有一定的反思和評(píng)論色彩，增加了作品的詩(shī)意和距離感。雙線并行的結(jié)構(gòu)（奧涅金和塔吉雅娜、連斯基和奧涅金）使得不同人物的命運(yùn)和情感交織，增強(qiáng)了戲劇性和詩(shī)意張力。*思想情感與藝術(shù)追求：普希金通過《葉甫蓋尼·奧涅金》的詩(shī)意表達(dá)，一方面反映了貴族青年在時(shí)代變革中的精神危機(jī)和“多余人”的悲劇，另一方面也歌頌了純真的愛情和美好的自然，表達(dá)了對(duì)理想生活的向往。他追求詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，力圖用藝術(shù)的語(yǔ)言描繪俄羅斯的現(xiàn)實(shí)生活和人物，體現(xiàn)了他作為“俄羅斯文學(xué)之父”的藝術(shù)追求——?jiǎng)?chuàng)造既有民族特色又具世界水平的文學(xué)作品。*影響：《葉甫蓋尼·奧涅金》的詩(shī)意表達(dá)方式深刻影響了后來的俄羅斯文學(xué)，其融合古典與浪漫、現(xiàn)實(shí)主義