考點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》定向測(cè)試試題(詳解)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》定向測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是(

)A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差,則說(shuō)明一定是實(shí)驗(yàn)操作出了差錯(cuò).B.選用精密的測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量,可以避免測(cè)量誤差.C.通過(guò)校準(zhǔn)測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,選用精度高的測(cè)量工具等方法可減小測(cè)量誤差。D.多次測(cè)量取平均值也不能減小測(cè)量誤差,因?yàn)闇y(cè)量次數(shù)越多,測(cè)量值的誤差越大。2、教室門(mén)框的高度最接近于()A、1米

B、2米。

C、5米

D、8米3、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是

)A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)。

B.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差。C、誤差其實(shí)就是錯(cuò)誤。

D.改進(jìn)試驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具去測(cè)量長(zhǎng)度,可以消除誤差。4、小剛為了測(cè)一根銅絲的直徑,他把銅絲緊緊的并排著繞了100匝,測(cè)得總長(zhǎng)度為1.320m,則此銅絲的直徑為(

)A、1.32m

B、1.320mm

C、1.32cm

D、無(wú)法確定5、在配窗玻璃時(shí),需要測(cè)量玻璃的長(zhǎng)度,測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度是()A、厘米B、毫米C、分米D、米6、用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因是(

)A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻線沒(méi)有貼近被測(cè)的長(zhǎng)度C、讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直D、測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同7、下列數(shù)據(jù)中和你現(xiàn)在所做試卷的寬度最接近的是

)A15厘米

B27厘米

C40厘米

D60厘米8、某同學(xué)用一把分度值為1的刻度尺來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果分別為17.81、17.82、17.83和17.58,其中錯(cuò)誤的是(

)。A.17.81

B.17.82

C.17.83

D.17.589、對(duì)于多次測(cè)量求得的平均值來(lái)說(shuō),下列解釋正確的是哪個(gè)?(

)。A.用平均值作為被測(cè)物體的長(zhǎng)度就沒(méi)有誤差了B.平均值更接近物體的真實(shí)長(zhǎng)度C.平均值就是被測(cè)物體的真實(shí)長(zhǎng)度10、觀察身邊的物理現(xiàn)象━━下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

)A.通常人的心臟1分鐘跳動(dòng)70次B.我們所用的物理教材的寬度約為50cmC.校運(yùn)會(huì)上百米比賽成績(jī)?yōu)?0s

D.課桌的高度約為1.5m第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、宇宙中各星體之間的距離通常是用"光年"為單位的.光在一年內(nèi)走的距離叫光年.那么1光年等于________km;組成物質(zhì)的分子的直徑可用"納米"為單位,1nm=10-9m,一個(gè)分子的直徑約10-10m,等于________nm.2、某同學(xué)用分度值是lmm的刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)和寬,他記錄的結(jié)果為:長(zhǎng)25.4cm,寬18.4cm,從這兩個(gè)記錄上就能看出他的測(cè)量不符合精確測(cè)量的要求,其錯(cuò)誤是

;還有一位同學(xué)也是用分度值為lmm的刻度尺測(cè)量的,記錄的結(jié)果分別為:長(zhǎng)25.631cm,寬18.499cm,從這兩個(gè)記錄上也能看出他的測(cè)量錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是

。3、五次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度,結(jié)果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,則平均值為

m。4、小明采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,測(cè)得一枚硬幣的直徑是______cm。5、小明測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個(gè)球的直徑是

。6、造成測(cè)量誤差的原因是多方面的,要減小測(cè)量的誤差必須從多方面考慮。但在一般測(cè)量中,減小誤差的常用方法是

。7、小明去校醫(yī)務(wù)室測(cè)量身高,醫(yī)生給他寫(xiě)了個(gè)數(shù)據(jù):身高1.59,但沒(méi)有寫(xiě)單位。這個(gè)數(shù)據(jù)后面的單位是

。8、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是

。如圖所示,該測(cè)量工具的分度值是

,該物體的長(zhǎng)度是

cm。9、如下圖所示,物塊A的長(zhǎng)度為

m。

10、(1)1m=

mm;

(2)10μm=

nm;(3)160mm=

dm;

(4)25dm=

km;(5)2×10-3km=

cm;

(6)1μm=

m(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).三、實(shí)驗(yàn)探究(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、下圖中物體的長(zhǎng)度是________cm;2、用刻度尺測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度,如圖所示,木塊的長(zhǎng)度是__________cm。3、下圖中,讀數(shù)時(shí)視線正確的是

(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為

cm。4、如圖所示,物體A的長(zhǎng)度是___cm。5、有一個(gè)量程為1m的卷尺,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的方法測(cè)出你家到學(xué)校的路程,寫(xiě)出必要的方法、步驟,并將路程表達(dá)出來(lái)。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:B4、答案:C5、答案:A6、答案:D7、答案:B8、答案:D9、答案:B10、答案:A二、填空題1、答案:9.46×1012

0.12、答案:沒(méi)有估讀,估讀到分度值下兩位(這是不可能的)3、答案:1.65

4、答案:2.505、答案:2.42cm6、答案:多次測(cè)量求平均值7、答案:米8、答案:刻度尺

mm9、

答案:3.45x10-210、答案:(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.00

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