考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)《力》達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含詳細(xì)解析)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)《力》達(dá)標(biāo)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、在航空領(lǐng)域,常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件,下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是()A.小鳥(niǎo)受到的力大 B.飛機(jī)受到的力大C.小鳥(niǎo)和飛機(jī)的受力一樣大 D.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大2、關(guān)于力的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.只有一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用B.兩物體間發(fā)生力的作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體C.彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用D.彼此接觸的物體之間一定有力的作用3、實(shí)驗(yàn)室里常用測(cè)量體積的儀器是()A.天平和砝碼 B.彈簧測(cè)力計(jì) C.停表 D.量杯4、下列幾種說(shuō)法正確的是()A.物體所受的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比B.質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,因此物體的質(zhì)量和它的重力是一回事C.1t棉花和1t鐵塊相比,鐵塊受的重力較大D.質(zhì)量為9.8kg的物體,所受重力是1N5、下列和我們生活有關(guān)的物理量的估算不正確的是()A.一部普通華為手機(jī)所受重力約為2NB.中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力約為500NC.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為105PaD.平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為5000N6、放在水平桌面的茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力在大小、方向、作用點(diǎn)和作用效果中,不同的是()A.作用點(diǎn)、作用效果 B.方向、作用點(diǎn)C.大小、方向 D.大小、作用效果7、小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體,剛拉開(kāi)時(shí)沒(méi)感到太費(fèi)力,可是兩手拉開(kāi)的距離越大,就感到越費(fèi)力。這是因?yàn)椋ǎ〢.彈簧受到拉力會(huì)發(fā)生彈性形變B.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量越大,彈簧受到的拉力越大C.物體的形變?cè)酱?,產(chǎn)生的彈力越大D.以上說(shuō)法都不正確8、下列數(shù)值估測(cè)最接近實(shí)際情況的是()A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為100cmB.人步行的速度約為10m/sC.一瓶礦泉水的重力約為50ND.一只雞蛋的質(zhì)量約為50g9、小明對(duì)重力有以下四種認(rèn)識(shí),其中正確的是()A.重力的方向總是垂直于物體的表面B.重力不隨物體的位置變化而變化C.空中的氣球在上升的過(guò)程中不受重力D.粉筆在使用過(guò)程中,質(zhì)量變小,重力變小10、下列有關(guān)力的分析正確的是()A.只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生力的作用B.豎直向上拋出的物體,上升時(shí)受到豎直向上的重力C.用力拍桌子,手也會(huì)感到痛,說(shuō)明了力的作用是相互的D.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說(shuō)明石頭對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的。一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上質(zhì)量為_(kāi)_____kg,月球?qū)λ奈開(kāi)_____N。2、一根輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為10cm,兩只手分別用8N的力將彈簧的兩端向左、右兩邊拉,則彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?4cm,若將彈簧一端懸掛,使彈簧豎直,用4N的力將另一端豎直向下拉,則彈簧長(zhǎng)度是_______cm;如果將此彈簧剪去一半,將剩余部分拉長(zhǎng)到10cm,需要用的力是_______N。(彈簧始終在彈性范圍內(nèi))3、體育課上用的實(shí)心球所受重力的施力物體是________,重力在實(shí)心球上的作用點(diǎn)就是實(shí)心球的________。4、中國(guó)贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是1.6t,由中國(guó)運(yùn)抵聯(lián)合國(guó)總部后,質(zhì)量為_(kāi)_______kg。神州號(hào)飛船將一面重為4.9N的國(guó)旗載入太空,在太空中國(guó)旗的質(zhì)量為_(kāi)_______g。5、在學(xué)校足球賽中,小明用頭將球頂進(jìn)球門(mén),說(shuō)明力可以改變物體的______,同時(shí)頭感到疼,是因?yàn)槲矬w間力的作用是______。6、建筑工人用重垂線來(lái)檢查砌的墻是否豎直,這是利用了_________的知識(shí);利用重垂線還可以檢查窗臺(tái)是否水平,做法是_________。7、請(qǐng)讀出如圖中測(cè)量工具的讀數(shù):圖彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為_(kāi)__________N。8、如圖所示,將一根彈簧掛在天花板上,某人用方向相同的兩個(gè)力作用于彈簧,已知F1<F2,觀察比較(a)、(b)、(c)三圖,可知力可以使物體發(fā)生______,且力的作用效果與力的______有關(guān)。

9、物體所含__的多少叫質(zhì)量。一杯質(zhì)量為0.5千克的水,放入冰箱后結(jié)成冰后,質(zhì)量為_(kāi)_千克。在地球附近,重力系數(shù)g=9.8N/kg,它表示在地球附近,質(zhì)量為1千克的物體所受的__為9.8牛,重力與質(zhì)量的關(guān)系式為_(kāi)_。10、運(yùn)動(dòng)員把鉛球擲出去后(不考慮空氣影響),鉛球受到______力的作用,施力物體是______。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、吳師傅開(kāi)車從外地拉貨回來(lái),將要經(jīng)過(guò)一座橋,剛要上橋,他看了一下立在橋頭的限重標(biāo)志牌(如圖所示),便立即把車開(kāi)過(guò)了橋,已知汽車自身所受重力為7×104N,(g取10N/kg)求:(1)張師傅的汽車的質(zhì)量;(2)除車重外,所載貨物和人的重力不超過(guò)多少牛?

2、2015年春的一場(chǎng)大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?,他找?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量(g取10N/kg):(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N,將杯子里裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力如圖所示,為_(kāi)__________N。(2)將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N,則杯中雪的樣品體積是多少cm3?(____)(3)若屋頂面積為120m2,雪的厚度為30cm,則屋頂雪的總重力是多少?(____)3、東莞市的小汽車保有量突破300萬(wàn),位于全省第二,某小汽車重力是1.6×104N,在一次測(cè)試中,該汽車在平直的路面上1分鐘勻速行駛了1800m。(取g=10N/kg)求:(1)汽車的質(zhì)量;(2)汽車的速度。4、一塊礦石的質(zhì)量為400g,能否用量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量礦石的重力?(g取10N/kg)5、如圖所示,質(zhì)量為56kg的舉重運(yùn)動(dòng)員龍清泉在2016年8月8日里約奧運(yùn)會(huì)中舉起了170kg的杠鈴,打破世界紀(jì)錄再次摘金。(g=10N/kg)(1)龍清泉的重力是多少?(2)龍清泉舉起杠鈴時(shí),需要用多大的力?-參考答案-一、單選題1、C【詳解】小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí),小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,同時(shí)飛機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,故小鳥(niǎo)和飛機(jī)的受力一樣大。故選C。2、B【詳解】A.力是物體對(duì)物體的作用,要想產(chǎn)生力至少有兩個(gè)物體,故A錯(cuò)誤,不符合題意;B.物體間力的作用是相互的,所以兩物體間發(fā)生力的作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,故B正確,符合題意;C.兩個(gè)不相互接觸的物體間,也會(huì)有力的作用,如磁鐵吸引鐵釘,它們之間有力的作用,故C錯(cuò)誤,不符合題意;D.如果兩個(gè)物體僅僅是接觸,并沒(méi)有發(fā)生相互作用,那么它們之間就不會(huì)產(chǎn)生力,當(dāng)然就不會(huì)有力的作用,故D錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。3、D【詳解】A.天平和砝碼是測(cè)量質(zhì)量的工具,故A不符合題意;B.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具,故B不符合題意;C.停表是測(cè)量時(shí)間的工具,故C不符合題意;D.量杯是測(cè)量體積的工具,故D符合題意。故選D。4、A【詳解】A.物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,所以物體所受的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比,故A正確;B.質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,但質(zhì)量和重力是不同的物理量,不是一回事,故B錯(cuò)誤;C.棉花和鐵雖是不同物質(zhì),但質(zhì)量相同,所以受到的重力相同,故C錯(cuò)誤;D.質(zhì)量為1kg的物體,受到的重力是9.8N,此D錯(cuò)誤。故選A。5、C【詳解】A.一部普通華為手機(jī)所受重力約為2N,符合實(shí)際,故A正確;B.中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力與其重力接近,約為500N,故B正確;C.中學(xué)生雙腳面積S=0.04m2;中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,壓力為壓強(qiáng)為故C錯(cuò)誤;D.平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為與5000N接近,故D正確。故選C。6、A【詳解】放在水平桌面的茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力:茶杯受到的重力作用在茶杯上,方向豎直向下,使物體落向地面;茶杯對(duì)桌面的壓力作用在桌面上,方向豎直向下,使桌面發(fā)生形變。茶杯放在水平桌面上,茶杯對(duì)桌面的壓力等于茶杯的重力,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。7、D【詳解】ABCD.因?yàn)閺椈傻纳扉L(zhǎng)量跟受到的拉力成正比,倆手拉開(kāi)的距離越大,彈簧伸長(zhǎng)的就越長(zhǎng),受到的拉力越大,彈簧對(duì)手的拉力也就越大,所以會(huì)感到越費(fèi)力,故D符合題意。故選D。8、D【詳解】A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm,故A不符合題意;B.人步行的速度約為1m/s,故B不符合題意;C.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量為500g=0.5kg受到的重力為G=mg=0.5kg×10N/kg=5N故C不符合題意;D.10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右,故D符合題意。故選D。9、D【詳解】A.重力方向總是豎直向下,而不是垂直于物體的表面,故A錯(cuò)誤;B.重力的大小與物體所處的位置(緯度和高度)有關(guān),即隨物體位置變化而變化,故B錯(cuò)誤;C.地球附近的任何物體都受到重力作用,所以空中的氣球也受到重力作用,故C錯(cuò)誤;D.粉筆在使用中會(huì)逐漸變短,所含的物質(zhì)變少,故質(zhì)量變小,重力也變小,故D正確。故選D。10、C【詳解】A.物體間不接觸也可以產(chǎn)生力的作用,例如磁體吸引鐵塊,故A錯(cuò)誤;B.由于重力的方向總是豎直向下的,所以,上升時(shí)受到的重力也是豎直向下的,故B錯(cuò)誤;C.用手拍桌子,手給桌子施力的同時(shí),手也受到桌子的反作用力,所以手會(huì)感到痛,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的,故C正確;D.物體間力的作用是相互的,雞蛋碰石頭,石頭對(duì)雞蛋的力與雞蛋對(duì)石頭的力是一對(duì)相互作用力,二者大小相等,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題1、90150【詳解】[1]質(zhì)量大小與所處的位置無(wú)關(guān),則連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上質(zhì)量依然為90kg。[2]月球?qū)λ奈?、1220【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)使用原理是:“在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)”,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大小等于掛鉤處受到的拉力大小。當(dāng)用8N的力拉彈簧的掛鉤時(shí),則彈簧受到的拉力為8N,所以彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)也等于8N,此時(shí)彈簧的形變量Δl1=14cm-10cm=4cm則用1N的拉力拉彈簧,彈簧將伸長(zhǎng)Δl2==0.5cm用4N的力將另一端豎直向下拉,則彈簧伸長(zhǎng)Δl3=4×Δl2=4×0.5cm=2cm則此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度l=l0+Δl3=10cm+2cm=12cm(2)若將此彈簧剪去一半,則原長(zhǎng)變?yōu)?cm,其勁度系數(shù)也將增大一倍,設(shè)將剩余部分拉長(zhǎng)到10cm需要用的力是F,則解得F=20N。3、地球重心【詳解】[1]地面附近的物體都受到豎直向下的重力,重力的施力物體是地球。[2]重力作用在物體的每一個(gè)點(diǎn)上,可以將重力的作用點(diǎn)等效于一點(diǎn),叫做重心,重力在實(shí)心球上的作用點(diǎn)就是實(shí)心球的重心。4、1600500【詳解】[1]“世紀(jì)寶鼎”由中國(guó)運(yùn)抵聯(lián)合國(guó)總部后,位置發(fā)生變化,但物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,仍然是1.6t=1.6×1000kg=1600kg即“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量為1600kg。[2]據(jù)G=mg,國(guó)旗的質(zhì)量為m===0.5kg=500g在太空中國(guó)旗的質(zhì)量不變,仍為500g。5、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的【詳解】[1]小明用頭將球頂進(jìn)球門(mén),球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]物體間力的作用是相互的,所以,小明用頭將球頂進(jìn)球門(mén),同時(shí)頭感到疼。6、重力的方向總是豎直向下觀察重垂線與窗臺(tái)是否垂直或(把直角三角尺垂直立在窗臺(tái)上,將重錘線靠近直角邊,觀察是否平行)【詳解】[1][2]建筑工人用重垂線來(lái)檢查砌的墻是否豎直,這是利用了重力的方向總是豎直向下的知識(shí);利用重垂線還可以檢查窗臺(tái)是否水平,由于重垂線是豎直向下,如果窗臺(tái)與重垂線垂直,說(shuō)明窗臺(tái)水平,若不垂直則窗臺(tái)不水平。7、1.1【詳解】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的每一大格代表0.5N,平均分成了5小格,每小格為0.1N,即分度值為0.1N,故讀數(shù)為1.1N。8、形變大小【詳解】[1]由圖中可看出,對(duì)彈簧的拉力將彈簧拉長(zhǎng),體現(xiàn)了力改變物體的形狀,即使物體發(fā)生形變。[2]對(duì)彈簧的拉力大小不同,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度也不同,體現(xiàn)了力的大小影響力的作用效果。9、物質(zhì)0.5重力G=mg【詳解】[1][2]物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性,質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變,所以,0.5kg的水結(jié)成冰后狀態(tài)發(fā)生了變化,質(zhì)量不變,還是0.5kg。[3]g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N,不同地方的g值略有不同。[4]用m表示物體的質(zhì)量,用G表示物體所受的重力,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則重力與質(zhì)量的關(guān)系式為G=mg10、重力地球【詳解】[1][2]地球附近的物體都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球;所以,運(yùn)動(dòng)員把鉛球擲出去后(不考慮空氣影響),鉛球受到重力作用,且受力物體是鉛球,施力物體是地球。三、計(jì)算題1、(1)7×103kg;(2)1.3×105N【詳解】解:(1)由G=mg得(2)貨物和人的質(zhì)量m′=m總-m=2×104kg-7×103kg=1.3×104kg貨物和人的重力G′=m′g=1.3×104kg×10N/kg=1.3×105N即所載貨物和人的重力不超過(guò)1.3×105N。答:(1)張師傅的汽車的質(zhì)量為7×103kg;(2)除車重外,所載貨物和人的重力不超過(guò)1.3×105N。2、2.2N;200cm31.44×105N【分析】(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,再根據(jù)指針位置讀數(shù);(2)已知水和杯子的總重及杯子重,兩者之差為水的重力,根據(jù)求水的質(zhì)量,再利用求水的體積,即杯子的容積;杯子里裝滿雪,杯中雪的體積等于杯子的容積;(3)將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N,可求雪的重力,根據(jù)求雪的質(zhì)量,利用密度公式求雪的密度;已知屋頂面積、雪的厚度,可求屋頂雪的體積;利用m=ρV求屋頂雪的質(zhì)量,再利用G=mg求雪的重力?!驹斀狻拷猓?1)在彈簧測(cè)

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