2025年古箏演奏技能考核試卷：中級水平實戰(zhàn)試題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：技術能力考核請完整、準確地演奏以下練習片段：1.快速指序：*（右手）四、五、一、二、三、四指快速交替上、下輪指，要求均勻、清晰、有力，速度達到每分鐘120拍。*（左手）一、二、三、四指快速交替上、下輪指，要求均勻、平穩(wěn)，與右手配合默契。2.搖指與琶音：*演奏以下旋律，注意搖指的音色飽滿、連貫，幅度適中；大指琶音要求顆粒清晰、指尖站穩(wěn)。```1=C4/4|5656|1---|765-|4321|5656|1---|...(續(xù)寫或指定具體樂句)```3.刮奏與掃弦：*演奏以下指定音區(qū)的刮奏，要求音色明亮、均勻，速度快而不亂。*演奏以下節(jié)奏型的掃弦，要求節(jié)奏穩(wěn)定、顆粒清晰，力度適中。```(刮奏示例)G-G#-A-B-C-D-E-F#(掃弦示例)xxxx|xxxx|xxxx|xxxx|...(指定具體節(jié)奏或樂句)```第二部分：樂曲演奏考核請完整、有感情地演奏以下樂曲：1.《高山流水》（選段）*要求：準確把握樂曲的意境，運用恰當?shù)闹阜?、音色和力度變化，表現(xiàn)流水奔騰與高山巍峨的對比。注意速度的穩(wěn)定和音樂線條的連貫。2.《漁舟唱晚》（現(xiàn)代改編版）*要求：準確表達樂曲寧靜、優(yōu)美的意境。清晰交代旋律線條，運用輪指、刮奏等技巧表現(xiàn)漁舟晚歸的歡快場景。注意不同段落情緒的轉(zhuǎn)換和風格的處理。第三部分：視奏（選做一項）1.視奏練習曲：*（提供一小段包含特定技術難點和音樂表現(xiàn)的視奏譜例，如快速指序、特定風格的節(jié)奏型、簡單的旋律發(fā)展等）2.視奏小型樂曲片段：*（提供一小段包含一定音樂性和風格特點的視奏樂曲片段，如一段旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰的片段）(或根據(jù)實際情況選擇其他考察方式，如即興)請根據(jù)考試要求完成相應部分。試卷答案第一部分：技術能力考核1.快速指序：*（右手）四、五、一、二、三、四指快速交替上、下輪指，要求均勻、清晰、有力，速度達到每分鐘120拍。*解析：此題考察右手基本輪指技巧的穩(wěn)定性和速度控制能力。演奏時需注意手腕放松，手指獨立且靈活，指尖觸弦有力，發(fā)出清晰、均勻的顆粒。速度穩(wěn)定在120bpm，考驗手指的耐力與協(xié)調(diào)性。*（左手）一、二、三、四指快速交替上、下輪指，要求均勻、平穩(wěn)，與右手配合默契。*解析：考察左手輪指技巧，重點在于手指的獨立性和均勻度，以及與右手輪指的同步性和默契度。左手輪指常用于旋律或和聲的補充，其穩(wěn)定性直接影響整體音響效果。需保持手掌平穩(wěn)，手指發(fā)力均勻。2.搖指與琶音：*演奏以下旋律，注意搖指的音色飽滿、連貫，幅度適中；大指琶音要求顆粒清晰、指尖站穩(wěn)。```1=C4/4|5656|1---|765-|4321|5656|1---|...(續(xù)寫或指定具體樂句)```*解析：搖指要求用食指或中指按弦，拇指在箏碼一側緊貼弦體，用拇指關節(jié)的揉動帶動琴弦振動，發(fā)出連貫、圓潤的聲音。幅度不宜過大，以穩(wěn)定音高和音色為主。大指琶音（通常是快速的自然音階下行）要求大指指尖站穩(wěn)，觸弦角度稍向前傾，顆粒清晰，速度均勻。3.刮奏與掃弦：*演奏以下指定音區(qū)的刮奏，要求音色明亮、均勻，速度快而不亂。*解析：刮奏分為順刮和逆刮，要求指甲與琴弦成一定角度，用力均勻、平穩(wěn)地向前或向后刮動。重點在于保持指甲的平整和速度的穩(wěn)定性，避免聲音干澀或混亂，音色要求明亮清晰。指定音區(qū)則考察音準控制。*演奏以下節(jié)奏型的掃弦，要求節(jié)奏穩(wěn)定、顆粒清晰，力度適中。*解析：掃弦要求用手掌對準碼與弦之間，以手掌根部為軸心，手腕帶動手掌快速、平穩(wěn)地掃過箏弦。重點在于節(jié)奏的準確性和穩(wěn)定，以及不同弦組的清晰區(qū)分。力度需控制均勻，根據(jù)樂曲需要調(diào)整，避免過強或過弱，影響音響平衡。第二部分：樂曲演奏考核1.《高山流水》（選段）*解析：此曲選段要求考生不僅具備技術上的準確性，更需深入理解樂曲的意境和內(nèi)涵?！案呱健辈糠挚赡苄枰\用強力度、顆粒分明的指法（如勾、托、大指掃拂）表現(xiàn)其巍峨、壯闊；”流水“部分則需運用細膩、流暢的輪指、刮奏或旋律性指法，表現(xiàn)其蜿蜒、活潑。考生需通過音色、力度、速度的變化，以及指法的合理運用，清晰區(qū)分并表現(xiàn)“高山”與“流水”的不同音樂形象，展現(xiàn)對比手法。2.《漁舟唱晚》（現(xiàn)代改編版）*解析：此曲現(xiàn)代改編版可能融合了更多現(xiàn)代編配手法和技巧。考生需準確把握樂曲寧靜、優(yōu)美的整體意境。在演奏旋律時，應注重線條的清晰交代，運用輪指、搖指、刮奏等多種技巧。例如，用流暢的輪指表現(xiàn)水面波光粼粼或漁舟晚歸的景象，用特定的刮奏或裝飾音點綴，增加音樂的趣味性和表現(xiàn)力。同時，要處理好樂曲不同段落的情緒轉(zhuǎn)換，如從開始的寧靜悠揚到中段描繪漁人歸家場景時的歡快、熱烈，再到結尾的寧靜祥和，展現(xiàn)對樂曲結構和情感層次的把握能力。第三部分：視奏（選做一項）1.視奏練習曲：*（提供一小段包含特定技術難點和音樂表現(xiàn)的視奏譜例）*解析：視奏考察的是考生讀譜和將樂譜信息轉(zhuǎn)化為實際演奏的能力。重點在于快速識別譜面上的調(diào)號、拍號、節(jié)奏型、指法標記、力度和表情術語。對于出現(xiàn)的技術難點（如快速指序、特殊和弦轉(zhuǎn)換、復雜節(jié)奏），要迅速找到解決方案并準確執(zhí)行。音樂表現(xiàn)方面，要依據(jù)譜面標記或常識判斷情緒、速度，并嘗試在有限時間內(nèi)做出相應反應。考察的是綜合讀譜能力和音樂反應速度。2.視奏小型樂曲片段：*（提供一小段包含一定音樂性和風格特點的視奏樂曲片段）*解析：與練習曲視奏類似，但更側重旋律線條的把握和風格風格的初步塑造。考生需要快速理解旋律的走向、樂句