人教版九年級物理《內(nèi)能》同步測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、工人師傅在用銑床切割金屬時會不時往銑刀上灑些水，針對這個現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容小的特點B．切割時金屬會升溫，內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式C．切割時銑刀會升溫，內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式D．金屬上的水會升溫，內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式2、依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）物質(zhì)比熱容c/[J·（kg·℃）﹣1]水4.2×103煤油2.1×103沙石約0.92×103A．一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容變小B．水和沙石放出相等熱量，水的溫度降低得較多C．水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103JD．質(zhì)量、溫度相等的水和煤油，吸收相等熱量，煤油溫度升高得較多3、依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（）物質(zhì)比熱容c/［J·(kg·℃)-1］水4.2×103干泥土約0.84×103A．質(zhì)量為1kg的干泥土，具有的內(nèi)能約為0.84×103JB．質(zhì)量為1kg的水，溫度為1℃時，具有的熱量為4.2×103JC．質(zhì)量為1kg的水，溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103JD．質(zhì)量相等的水和干泥土，吸收相等熱量，水溫升高得較多4、下列說法正確的是（）A．舉高水杯可以加快水分子的熱運動B．用手捏海綿，海綿的體積變小說明分子間有間隙C．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水分子在運動D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大5、關(guān)于做功、熱傳遞和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是不等效的C．溫度相同的物體內(nèi)能一定相等D．一個物體吸收熱量時，內(nèi)能增大，溫度不一定升高6、寒冷的冬天，裸露在衣服外的手掌冷，小閩同學(xué)通過下列方法使手掌變熱，其中通過做功方式增加手掌內(nèi)能的是（）A．雙手互搓使手掌變熱 B．烤火使手掌變熱C．用熱水洗手使手掌變熱 D．捂熱水袋使手掌變熱7、小東用相同的加熱裝置，分別給質(zhì)量相同的a、b兩種物質(zhì)加熱，記錄了加熱時間t和與之對應(yīng)的兩種物質(zhì)的溫度T。他根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了a、b兩種物質(zhì)“”圖象，如圖所示。下列說法中正確的是（）A．升高相同的溫度，a物質(zhì)吸收熱量多 B．升高相同的溫度，a、b物質(zhì)吸收熱量一樣多C．a(chǎn)物質(zhì)的比熱容比b物質(zhì)的比熱容大 D．a(chǎn)物質(zhì)的比熱容比b物質(zhì)的比熱容小8、教育部發(fā)布通知，明確通知“禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”等禁令。因為吸煙有害健康，只要有人吸煙，旁邊的人就會聞到煙味，這是由于（）A．分子在不停地運動 B．分子的尺度非常小C．分子之間存在斥力 D．分子之間存在引力9、下列現(xiàn)象中，與分子熱運動有關(guān)的是（）A．大霧彌漫 B．塵土飛揚 C．柳絮飛揚 D．花香撲鼻10、初溫相同、質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量（c鋁＞c銅），相互接觸后，則（）A．內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B．內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅C．不發(fā)生熱傳遞 D．溫度由鋁轉(zhuǎn)移給銅第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示，兩個相同規(guī)格的電加熱器，同時加熱初溫相同的不同液體，已知兩種液體的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲<m乙，其溫度隨時間變化如表所示，若在單位時間內(nèi)液體吸收的熱量相同，不計散熱，且液體均未沸騰，加熱時間為5min，兩杯液體吸收的熱量Q甲________________Q乙（選填“大于”或“等于”或“小于”），根據(jù)上述信息，是否能分析出甲，乙液體的比熱容的大小關(guān)系？________________（選填“能”或“不能”），若能，請分析并判斷哪種液體比熱容更大：若不能，則請說明原因：__________________；時間t/min012345甲的溫度/℃202224262830乙的溫度/℃202530354045

2、在《荒野求生》節(jié)目中，求生者用鉆木的方法取火，這是通過_________方式改變內(nèi)能。3、走進醫(yī)院就馬上聞到一股刺鼻的酒精味，這說明________。把一滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會兒，這杯水全變紅了，這說明___________，把一個銅螺母緊緊地擰在一個鐵螺絲上，幾年后，在鐵螺絲上有了銅分子，在銅螺母上有了鐵分子。這說明________。綜上所述，各個狀態(tài)的物質(zhì)分子都會擴散，擴散證明___________。4、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個球浸沒在沸水中煮較長時間，則三個球的溫度___________，從沸水中吸熱最多的是___________球。（c鋁>c鐵>c銅）5、小麗認為現(xiàn)在人們用火柴點火和古代人們用“鉆木取火”的方法取得火種在原理上是相同的。你___________（選填“同意”或“不同意”）她的觀點，理由是___________。6、兩手互相摩擦發(fā)熱是把______能轉(zhuǎn)化成______能。7、生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“物體吸熱升溫”的“熱”指______?！澳Σ辽鸁帷钡摹盁帷笔侵竉_____，“天氣很熱”中的“熱”是指______。8、使質(zhì)量、溫度都相同的鐵塊和水吸收相同的熱量后，將鐵塊放入水中，熱將由______傳給______。9、按要求填空。（1）如圖甲，實驗時應(yīng)先向試管中注入______（選填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一種液體直至充滿，封閉管口，并將試管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面位置，發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比，總體積變______；（2）如圖乙，將兩個表面______（選填“光滑”或“粗糙”）的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起，此現(xiàn)象說明分子間有______。

10、汽車的發(fā)動機常用水做冷卻劑，這是因為水的___________較大，冷卻效果好；汽車在剎車過程中，剎車片和輪轂?zāi)Σ習(xí)?dǎo)致高溫，這是通過___________的方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、把一質(zhì)量為50g的某金屬球在1080℃的爐火中加熱足夠長的時間，然后迅速投入100g的初溫為30℃的某種液體中，達熱平衡后金屬球的溫度變?yōu)?0℃。已知金屬球的比熱容為0.42×103J/(kg·℃)，不計熱量的損失。（1）求此過程中，金屬球放出的熱量；（2）求該液體的比熱容；（3）若該液體再吸收2.52×103J的熱量，求該液體的末溫。2、要測火爐的溫度，把200g的鐵球放在火爐中足夠長的時間后，取出立即投入到700g、10℃的冷水中，不計熱損失，水溫升至40℃。求：（1）鐵塊放出的熱量；（2）火爐的溫度。[已知c鐵=0.56×103J/（kg℃）]3、小星用燃氣灶將質(zhì)量為2kg，溫度為25℃的水加熱到100℃。水需要吸收多少熱量？4、在1個標(biāo)準大氣壓下，質(zhì)量為400g、溫度為55℃的水，吸收8.4×104J的熱量后，溫度升高了多少？（水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）5、提倡節(jié)能減排，小宇家將灶“煤改氣”后，用天然氣燒水更劃算。他將5kg的水倒入燒水壺中，并測出水初溫為20℃。在一個標(biāo)準大氣壓下，把水加熱到100℃。已知水的比熱容。求：（1）水溫升高多少℃？（2）將這些水燒開，需吸收多少熱量？-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．因為水的比熱容較大，升高相同的溫度時，吸收的熱量多，冷卻效果最好，灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容大的特點，故A錯誤；BC．切割時金屬會升溫，要克服銑刀與金屬之間的摩擦做功，是通過做功改變銑刀和金屬的內(nèi)能，故BC錯誤；D．灑水后水吸收熱量，內(nèi)能變大，水是通過熱傳遞方式改變其內(nèi)能的大小，故D正確。故選D。2、D【解析】【詳解】A．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量無關(guān)，一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容不變，故A錯誤；B．由可知，物體降低的溫度還與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量未知不能比較降低的溫度，故B錯誤；C．水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）表示質(zhì)量1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J，故C錯誤；D．由可知，水和煤油的質(zhì)量、吸收熱量相等，由于煤油的比熱容小，溫度升高較多，故D正確。故選D。3、C【解析】【詳解】A．內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)，質(zhì)量為1kg的干泥土，無法判斷它的內(nèi)能的大小，故A錯誤；BC．由表中數(shù)據(jù)可知，水比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，表示質(zhì)量為1kg的水，溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J，故C正確，B錯誤；D．水的比熱容較大，質(zhì)量相等的水和干泥土，吸收相等熱量，干泥土溫度升高得較多，故D錯誤。故選C。4、C【解析】【詳解】A．舉高水杯不能加快水分子的熱運動，因為分子的熱運動與溫度有關(guān)，與物體運動狀態(tài)無關(guān)，故A錯誤；B．用手捏海綿，因為海綿里面有很多氣孔，里面的空氣跑出來，造成海綿體積變小，不能說明分子間有間隙，故B錯誤；C．墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水分子在運動，因為分子極其微小，肉眼無法觀察到，故C正確；D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于受熱后分子間距離變大，并不是分子變大，故D錯誤。故選C。5、D【解析】【詳解】A．在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量，由于熱量是個過程量，所以不能說物體含有多少熱量，故A錯誤；B．改變物體內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞，做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的，故B錯誤；C．物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，溫度相同的物體，不知道它們的質(zhì)量和狀態(tài)，無法確定它們內(nèi)能的大小，故C錯誤；D．一個物體吸收熱量時，內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化時，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故D正確。故選D。6、A【解析】【詳解】A．兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A符合題意；B．烤火時，手吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故B不符合題意；C．用熱水洗手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。7、D【解析】【詳解】AB．由圖可知，升高相同的溫度，b物質(zhì)加熱時間較長，吸收的熱量較多，故AB錯誤；CD．由圖可知，升高相同的溫度，b物質(zhì)加熱時間較長，吸收的熱量較多，說明b物質(zhì)的吸熱能力較強，它的比熱容較大，故D正確，C錯誤。故選D。8、A【解析】【詳解】根據(jù)分子動理論，一個人吸煙，由于煙分子在不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，所以別人會聞到煙味。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。9、D【解析】【詳解】ABC．大霧彌漫、塵土飛揚、柳絮飛揚都屬于宏觀物體的機械運動，故ABC不符合題意；D．花香撲鼻，是擴散現(xiàn)象，是分子熱運動的結(jié)果，故D符合題意。故選D。10、A【解析】【詳解】AB．已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，因為c鋁＞c銅，由熱量公式Q＝cmΔt可得，比熱容大的物體溫度升高少，則鋁的溫度升高少，鋁塊的末溫低，內(nèi)能由溫度高的物體轉(zhuǎn)移給溫度低的物體，故內(nèi)能由銅塊轉(zhuǎn)移給鋁塊，故A符合題意，B不符合題意；C．吸收相同的熱量后，兩者有溫度差，所以可以發(fā)生熱傳遞，故C不符合題意；D．發(fā)生熱傳遞，傳遞的不是溫度，是內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。二、填空題1、等于能見解析【詳解】[1]由題意可知，兩個電加熱器規(guī)格相同，同時加熱初溫相同的不同液體，且加熱時間相同，均為5min，故可知兩杯液體吸收的熱量相等，即Q甲=Q乙。[2][3]由可知，液體的比熱容為由[1]中可知，Q甲=Q乙，由題意可知，m甲<m乙，且由表中數(shù)據(jù)可知故可知c甲>c乙，即甲液體的比熱容更大。2、做功【詳解】改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞。外界對物體做功，物體內(nèi)能增加，求生者用鉆木的方法取火，求生者對木頭做功，內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭著火點而起到鉆木取火的效果。故鉆木取火是通過做功的方式改變內(nèi)能的。3、氣體分子之間存在擴散液體分子之間存在擴散固體分子之間存在擴散分子在永不停息的做無規(guī)則運動【詳解】[1]走進醫(yī)院就馬上聞到一股刺鼻的酒精味，這是酒精分子發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明氣體分子之間存在擴散。[2]將一滴紅墨水滴入一杯清水中，一段時間后整杯水都變紅了，這是水分子和墨水分子之間發(fā)生擴散現(xiàn)象，說明液體分子之間存在擴散。[3]把一個銅螺母緊緊地擰在一個鐵螺絲上，幾年后，在鐵螺絲上有了銅分子，在銅螺母上有了鐵分子，這是銅分子和鐵分子之間發(fā)生擴散現(xiàn)象，說明固體分子之間存在擴散。[4]固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)物質(zhì)分子都會發(fā)生擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動。4、相同鋁【詳解】[1][2]水沸騰后溫度不再升高，故將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個球浸沒在沸水中煮較長時間，三者的溫度一定是一樣的；由題知，鋁、鐵、銅三個球質(zhì)量相同、升高相同的溫度，由熱量公式可知，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少。5、同意都是通過做功改變內(nèi)能【詳解】[1]原始的人類用“鉆木取火”的方法取得火種，即通過鉆木的方式，對木頭做功，使得木頭的內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭的著火點，木頭就會燃燒，即通過做功改變物體內(nèi)能的；現(xiàn)在人們用火柴點火，即火柴與火柴盒上的一部分摩擦，即火柴克服摩擦力做功，使得火柴自身的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)達到著火點時，火柴就會燃燒，即也是做功改變物體內(nèi)能的。故上述兩種情況的原理是相同的。6、機械內(nèi)【詳解】[1][2]兩手互相摩擦，克服摩擦做功，是把機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。7、熱量內(nèi)能溫度【詳解】[1]物體吸熱升溫，是指物體吸收熱量后，溫度增加，所以這里的“熱”指的是熱量。[2]摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這里的“熱”指內(nèi)能。[3]今天天氣很熱的“熱”，指的是氣溫高，這里的“熱”指的就是溫度。8、鐵塊水【詳解】[1][2]質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后；根據(jù)，Q、m都相同，水的比熱容大于鐵的比熱容，由可知，水的溫度變化量小于鐵塊的溫度變化量，由于它們的初溫相同，因此水的末溫低，鐵塊的末溫高，將鐵塊放入水中，熱量會從鐵塊傳給水。9、水小光滑引力【詳解】（1）[1][2]因為水的密度比酒精的密度大，故應(yīng)該先向試管中注入水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將試管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，因為分子間有間隙，故混合后與混合前相比，總體積變小。（2）[3][4]分子間存在相互的引力和斥力。兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會粘在一起，此現(xiàn)象說明分子間有引力。10、比熱容做功