考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(詳解版)_第1頁
考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(詳解版)_第2頁
考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(詳解版)_第3頁
考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(詳解版)_第4頁
考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(詳解版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是:A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑了D人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲2、昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí),憑你的聽覺:A.能感到蝴蝶從你身后飛過;

B.能感到蜜蜂從你身后飛過;C.都能感到它們從你身后飛過;

D.都不能感到它們從你身后飛過.3、下列說法中正確的是(

)A.只要物體振動(dòng),就一定能聽到聲音

B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z交談

D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些4、下列措施中,在傳播途徑中減弱噪聲的是:A.在市區(qū)內(nèi),禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛;B.在嘈雜的車間,工人戴著防噪聲耳罩;C.機(jī)動(dòng)車輛都安裝有消聲器;D.現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗.5、如圖所示,兩個(gè)中學(xué)生用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的解釋中不正確的是A.用“土電話”通話、表明固體能夠傳聲B.用金屬絲代替細(xì)棉線聽到的聲音更大此,這是因?yàn)榻饘俳z振動(dòng)得快C.液體可以傳聲D.實(shí)驗(yàn)時(shí)若不張緊棉線,對(duì)方就聽不到由“土電話”傳來的聲音6、老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的…………(

)A、響度與吸管的長短的關(guān)系

B、音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C、音調(diào)與吸管的長短的關(guān)系

D、音色與吸管材料的關(guān)系7、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手,她的哥哥在北京上大學(xué),哥哥每當(dāng)從收音機(jī)中收聽到陳亮演唱的歌曲時(shí),根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱.哥哥主要是根據(jù)下列什么來判斷的?(

)A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.歌詞8、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因?yàn)椋篈、超聲波是清潔劑;

B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射

;

D、超聲波引起液體的振動(dòng),振動(dòng)把污垢去除.9、閑暇時(shí),很多人都喜歡通過吹口哨來消遣.口哨聲主要是由

(

)A.聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B.氣流振動(dòng)產(chǎn)生的C.鼻腔振動(dòng)產(chǎn)生的

D.胸腔振動(dòng)產(chǎn)生的10、控制噪聲可以從三個(gè)方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中,正確的是()A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖.摩托車安裝消聲器是采用的方法來減弱噪聲的。2、將手表放在枕頭下面,隔著枕頭能夠清楚第聽到手表“滴答”聲,這說明枕頭的傳聲能力比空氣

。3、歌聲是由演唱者聲帶_______產(chǎn)生,并通過_______傳到聽眾耳中的。4、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)經(jīng)常會(huì)影響居民生活,有時(shí)甚至?xí)删用窦业拇皯舨Aд鹚?,說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行會(huì)產(chǎn)生很大的_________同時(shí)說明聲波可以傳遞_________.5、復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí),它的紙盆在

;當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí),發(fā)出聲音的響

(填“變大”、

“變小”或“不變”),音調(diào)

(填“升高”、

“降低”或“不變”)。6、聲不僅能傳遞

,也能傳遞

。7、童話故事中狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開!”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳___________和________不同?!耙愿吒琛芭c“低聲細(xì)語”中的“高”與“低”指聲音的______不一樣。8、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲,隨著水面的升高,空氣柱逐漸____,振動(dòng)的頻率____,音調(diào)也逐漸升高,所以聽灌水時(shí)的聲音就可以判斷水是否灌滿。9、喇叭在“唱歌”時(shí),我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動(dòng),說明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在_________________。10、城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示65,這個(gè)數(shù)字的意義是________________________;若此時(shí)有一輛汽車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_________(填“增大”或“減小”).三、簡答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、夏天的晚上,蚊子叮人實(shí)在難受.可小明家不點(diǎn)蚊香,也不噴殺蟲劑,卻沒有蚊子.有人問小明,為什么你們家沒有蚊子,小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來,說這個(gè)盒子能驅(qū)蚊,為什么那個(gè)盒子能驅(qū)蚊?2、蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候,它的翅膀平均振動(dòng)頻率是300?Hz,而不帶花蜜飛的時(shí)候,翅膀平均振動(dòng)頻率是440?Hz,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回蜂房。你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?3、某居民區(qū)附近新建了一個(gè)工廠,機(jī)器的噪聲打破了小區(qū)昔日的寧靜,干擾了居民的休息,另一方面,這個(gè)工廠也解決了一部分下崗職工的就業(yè)問題,而且該工廠還是當(dāng)?shù)氐募{稅大戶,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提出解決這一矛盾的兩個(gè)措施.四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、汽車沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車經(jīng)過某處時(shí),駕駛員按響喇叭,2?s后聽到回聲,求按喇叭時(shí)距山崖有多遠(yuǎn)?(V聲=340?m/s)2、一艘捕魚船在海上利用聲納裝置探測(cè)魚群,當(dāng)向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波,求魚群當(dāng)時(shí)離漁船多遠(yuǎn)?若當(dāng)超聲波到達(dá)魚群后,魚群以3m/s的速度向遠(yuǎn)離漁船的方向直線游去,則漁船收到超聲波時(shí),魚群游動(dòng)了多遠(yuǎn)?(若超聲波在海水中的速度為1500m/s)五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、如右圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明

。⑵相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:

。⑶如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于

。⑷如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)

聽到對(duì)方的講話。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20赫茲~20000赫茲。蝴蝶翅膀振動(dòng)頻率不在這個(gè)范圍,因而聽不到蝴蝶振翅聲,只能聽到蜜蜂發(fā)出的聲音。故憑聽覺能感到蜜蜂從身后飛過,故選B。3、答案:B4、答案:D5、答案:B6、答案:C7、答案:B8、答案:D9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:在聲源處減弱。2、答案:強(qiáng)

3、答案:振動(dòng)

空氣4、答案:噪聲;能量.解:戰(zhàn)斗機(jī)在飛行時(shí),其巨大的聲音能將附近居民的窗戶玻璃震碎,即說明聲音比較有“勁”,產(chǎn)生很大的噪聲.也可以傳遞能量.戰(zhàn)斗機(jī)把玻璃震碎,是聲波引起空氣振動(dòng)將玻璃震碎,說明聲音可以傳遞能量;

故答案為:噪聲;能量.5、答案:振動(dòng)

不變

升高6、答案:信息

能量

7、答案:

音調(diào);

音色;

響度8、答案:變短

變快9、答案:振動(dòng)10、答案:聲音的響度是65dB增大三、簡答題1、答案:盯人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵的雌蚊更叮得厲害.可是,雌蚊在育卵期卻回避雄蚊,只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭了.小明家的那個(gè)盒子是一只電子蜂鳴器,它能模擬雄蚊聲音(頻率在9500——12000Hz),雌蚊感到這種聲音,以為雄蚊來了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開.點(diǎn)撥:解答與生活實(shí)際聯(lián)系密切的問題,只有多聯(lián)系實(shí)際,抓住問題的關(guān)鍵,去除與問題無關(guān)的因素.2、答案:由于蜜蜂翅膀平均振動(dòng)頻率不同,它發(fā)出音調(diào)高低也不同,蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候,它的翅膀平均振動(dòng)頻率是300?Hz,頻率低,音調(diào)低;不帶花蜜飛的時(shí)候,翅膀平均振動(dòng)頻率是440?Hz,頻率高,音調(diào)高;有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人根據(jù)音調(diào)的高低,辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回蜂房。3、答案:

分析:(1)減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱.2)據(jù)實(shí)際情況,分析上面情景中的問題即可.

解答:答:據(jù)題意可知,此工廠給附近居民帶來了噪音污染,而同時(shí)也給當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)帶來了好處,所以就實(shí)際情況來說,可以這樣處理:1.可以讓工廠在人們休息的時(shí)間停止工作,在人們上班的時(shí)間再開動(dòng)機(jī)器;2.可以讓工廠給機(jī)器安裝消音設(shè)備;3.可以建議工廠的廠房周圍設(shè)置隔音板,盡量減少傳播出來的噪聲.點(diǎn)評(píng):知道減弱噪聲的三條途徑,同時(shí)能結(jié)合實(shí)際分析是解決該題的關(guān)鍵.四、計(jì)算題1、答案:在t=2?s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論