難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性》同步測試試題(含解析)_第1頁
難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性》同步測試試題(含解析)_第2頁
難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性》同步測試試題(含解析)_第3頁
難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性》同步測試試題(含解析)_第4頁
難點詳解人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性》同步測試試題(含解析)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性》同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、有經驗的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時,常用錘子敲敲就會找出故障,這主要是根據:A.聲音的響度來判;

B.聲音的音色來判斷;C.聲音的音調來判斷;

D.聲音是否悅耳來判斷.2、有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的(

)A、音調

B、響度

C、音色

D、三者都有3、音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據A.音調

B.響度

C.音色

D.頻率4、在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰,是靠辨別對方發(fā)出的聲音的:A.音色;

B.頻率;

C.音調

;

D.響度.5、弦樂隊在演奏前,演員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的:A.音調

B.響度

C.音色

D傳播方向6、昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺:A.能感到蝴蝶從你身后飛過;

B.能感到蜜蜂從你身后飛過;C.都能感到它們從你身后飛過;

D.都不能感到它們從你身后飛過.7、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎上調節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現罕見的一人同時唱出高音和低音的現象。下列說法正確的是()A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度

B.“呼麥”中的聲音是振動產生的C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等8、媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時主要的根據是聲音的:A.音調;B.響度;

C.音色;D.音量9、當喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時,小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據是:不同演員聲音的A.音調不同

B.響度不同

C.音色不同

D.聲速不同10、如圖,醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了A.適當改變心臟跳動頻率,使音調變高

B.縮短和病人之間的距離,增大聲音的響度C.減小聲音的分散,增大聲音的響度

D.可以增大心臟跳動振幅,使響度增大第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、頻率60Hz表示1s振動60次,蜜蜂的翅膀1分鐘振動24000次,則蜜蜂翅膀振動頻率是

Hz。2、買瓷碗時,人們常會敲一敲通過聲音來判斷是否破損,這是利用了聲音的____來識別的。3、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動的次數叫

,每秒鐘振動的次數越多則聲音的

越高,振動的幅度越大則

越大。4、除夕夜,關上門窗也能聽見戶外的鞭炮聲,因為聲音能在氣體和_________中傳播。在家中聽音樂時為了不影響他人休息,可以將聲音減輕些,主要是改變了聲音的_________(選填“響度”、“音色”或“音調”)。5、聲音的高低,即音調的高低跟發(fā)聲體振動的

有關,其

越大,音調越

;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關,一是發(fā)聲體

的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的

。6、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動的次數叫

,每秒鐘振動的次數越多則聲音的

越高,振動的幅度越大則

越大。7、女高音和男低音的主要不同是____。一個同學大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的____不同。8、夏天買西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根據聲音的________來判斷的。9、小紅利用一把鋼尺在課堂上進行了如圖所示的實踐活動,這個實驗說明尺伸出桌面的長短會影響音調的高低,伸出部分越短,尺子振動越

,音調越

。

利用該圖所示實驗還可以進行哪些有關聲音的探究實驗(舉1例):________________________________________________________。10、在詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊而

所產生的,客船上的人是根據聲音的

辨別出傳來的是“鐘聲”。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?2、亞里士多德曾認為低音傳播速度比高音慢,你能用事實反駁他的錯誤嗎?

3、有人認為憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅,卻不能發(fā)現飛行中的蝴蝶,這是因為蒼蠅發(fā)聲大,蝴蝶發(fā)聲小,你認為對嗎?-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:C4、答案:A5、答案:A6、答案:B人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20赫茲~20000赫茲。蝴蝶翅膀振動頻率不在這個范圍,因而聽不到蝴蝶振翅聲,只能聽到蜜蜂發(fā)出的聲音。故憑聽覺能感到蜜蜂從身后飛過,故選B。7、答案:B8、答案:C音色是由發(fā)聲體本身決定的。音色好時,碗的質量也好。故選C9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:4002、答案:音調3、答案:振動,頻率,音調,響度4、答案:固體(玻璃答案:墻壁);響度。5、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離6、答案:振動,頻率,音調,響度7、答案:

音調

響度;8、答案:音色9、答案:快;高;尺子振動幅度會影響響度的大小10、答案:振動音色三、簡答題1、答案:媽媽是通過聽到的音調升高而知道的。因為隨著水量的增多,空氣柱越來越2、答案:如果低音傳播的速度比高音慢,我們在聽男女齊唱時,男聲傳到耳鼓的時間就要比女聲遲,而且離演唱者越遠,聽到的男聲比女聲滯后的時間就越長。事實并不是這樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論