蘇科版八年級物理上冊《物態(tài)變化》綜合測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、北京冬奧會以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計時，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝華的是（）A．雨水，冰雪消融 B．立夏，霧繞山巒C．霜降，霜滿枝頭 D．大寒，滴水成冰2、“奮斗者”號載人潛水器的殼體使用了我國白主研發(fā)的新型高強、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶體，其熔化時溫度隨時間變化的圖象為圖中的（）A． B．C． D．3、冬奧會賽道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是：造雪機將液態(tài)的水粉碎成霧狀的小液滴并噴入寒冷的外部空氣中，這些小液滴在落到地面前會變成小冰晶，也就是我們看到的雪，下列說法正確的是（）A．人工造雪過程中，雪的形成過程是凝華B．人工造雪過程中，氣溫必須達到0℃或0℃以下C．人工造雪過程中，小液滴需要吸收熱量D．人工造雪過程中，水不會蒸發(fā)，噴出的水與形成的雪質(zhì)量相等4、把一盆0℃的水放到-5℃的房間里，在水完全結(jié)成冰之前，這盆冰水的溫度（）A．等于-5℃ B．等于0℃C．介于0~-5℃之間 D．無法確定5、四位同學(xué)“用溫度計測水溫”的實驗操作，如下圖中所示，其中正確的是（）A． B． C． D．6、如圖所示的物態(tài)變化的實例中，屬于熔化的是（）A． B． C． D．7、下列自然現(xiàn)象與物態(tài)變化名稱對應(yīng)正確的是（）A．初春，冰雪消融——熔化 B．夏天，大霧彌漫——汽化C．深秋，霜打枝頭——凝固 D．冬天，冰封江面——凝華8、如圖所示，用溫度計測定一杯熱水溫度，在溫度計的四種使用方法中正確的是（）A． B．C． D．9、以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（）A．中考考場的室溫約為50B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣15C．洗澡時淋浴水溫約為70D．健康成年人的腋下體溫約為3710、下列四幅圖中的物態(tài)變化，需要吸熱的是（）A．初春，湖面上冰化成水B．夏天，山頂上形成薄霧C．秋天，草葉上形成露珠 D．嚴(yán)冬，樹枝上出現(xiàn)霧淞第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、秋季兒童極易感冒發(fā)燒，為了降溫常用在額頭貼“退熱貼”。退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀物會逐漸消失，在這過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是_______，此過程需要_______（選填：“吸收”或“放出”）熱量；醫(yī)生建議小孩發(fā)熱時不要給小孩加蓋厚被子，是因為蓋厚被子阻礙了汗液_______（填物態(tài)變化名稱）吸熱。2、在我國“祝融號”火星車的頂部，有一個叫集熱窗的裝置，里面裝有一種叫正十一烷的物質(zhì)。這種物質(zhì)在白天溫度高時為液態(tài)。夜間溫度低時會______（填物態(tài)變化名稱）放熱，從而起到控溫作用。3、2021年1月7日，是成都的初雪?？粗祜w舞的雪花，小明同學(xué)想到雪花形成的過程中需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量；小明抬手想要接住雪花，可雪花很快便熔化，在雪花熔化的過程中，雪花的溫度_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。4、寫出下圖體溫計的示數(shù)______℃。5、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，它們被上升的氣流托起，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，如果溫度低于或接近0℃，就形成雪。如果溫度高于0℃，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。(1)請依次寫出上文加下劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：________、_______、_______。(2)上面幾種物態(tài)變化中需要吸熱的是：________。(3)我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起。請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施_________。6、如圖所示，圖中tA、tB兩點坐標(biāo)的溫度分別對應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點和沸點，如該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時，則該晶體物質(zhì)發(fā)生______現(xiàn)象。7、如圖所示是飯店服務(wù)員在干冰上加一點熱水，使菜品上形成了這種煙霧繚繞的感覺。固態(tài)干冰在加熱狀態(tài)下極易發(fā)生___________現(xiàn)象，而變成二氧化碳氣體。這一過程需要_______大量的熱，使得空氣中的水蒸氣發(fā)生___________從而形成美麗的白霧。8、用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中a所示．若相同時間內(nèi)水吸收的熱量相同且其他條件不變，對于以下三種情況，實驗中記錄了溫度與時間的關(guān)系圖線為b、c、d，則b曲線對應(yīng)___________情況，c曲線對應(yīng)___________情況，d曲線對應(yīng)___________情況．（均選填“甲”“乙”或“丙”）甲：僅增加水的質(zhì)量乙：僅增大液面上方氣壓丙：既增加水的質(zhì)量，又減小液面上方氣壓9、小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：（1）如圖所示，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”?！鞍讱狻睆膰姵龅较б?jīng)歷三個物理過程；①近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內(nèi)水______時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較高，仍然保持水蒸氣狀態(tài)；②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，放熱______，形成“白氣”；③“白氣”進一步上升，到干燥的空氣中，發(fā)生______現(xiàn)象，我們又什么也看不見了；（2）冬天，廚房溫度較低，在爐子上燒菜時，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景，你可以確定圖______（填“甲”或“乙”）是火焰熄滅后的圖片。10、冬天水管被凍裂是由于水發(fā)生了______；春天，地板上出現(xiàn)“冒汗”的現(xiàn)象，這是由于發(fā)生了______。（兩空均填物態(tài)變化名稱）三、簡答題（10小題，每小題2分，共計20分）1、爸爸開車送小明上學(xué)的過程中，小明發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。人在車內(nèi)，車窗關(guān)閉時，汽車前面擋風(fēng)玻璃上很容易起霧。起霧后，爸爸打開冷風(fēng)吹向前擋風(fēng)玻璃，就不再起霧，而且原先的霧也很快消散了。（1）請用物態(tài)變化的知識解釋玻璃上“起霧”的原因。（2）為什么吹風(fēng)能讓霧很快消散？（3）小明想：“如果向玻璃吹熱風(fēng)，把玻璃吹熱了，就不會起霧了?！蹦骋淮?，當(dāng)玻璃剛剛起霧時，小明讓爸爸打開熱風(fēng)吹向玻璃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熱風(fēng)吹向玻璃的時候，玻璃上起霧反而更嚴(yán)重了。請問：小明的想法有沒有道理？為何實際情況與他的想法不符？2、炎熱的夏天，小明從冰箱中拿出冰棒，發(fā)現(xiàn)冰棒“冒”“白氣”。如圖所示，冰棒“冒”出的“白氣”是向上飄還是向下落？為什么？3、用蒸汽燙斗熨燙衣物比普通的電熨斗要好得多。它跟普通熨斗一樣能將衣物熨平，但不會像普通熨斗那樣，稍不注意就會將衣物燙壞，為什么蒸汽燙斗有如此優(yōu)點？4、小明同學(xué)利用玻璃板、水、酒精燈等器材，進行實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)的結(jié)論。請你寫出實驗設(shè)計的方案。5、水壺?zé)_水的時候，為什么離水壺嘴較近的地方?jīng)]有“白氣”，離水壺嘴較遠的地方“白氣”比較濃？6、如圖所示，生活中，我們常把碗放在鍋里的水中蒸食物（碗與鍋底不接觸）。當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗中的水是否會沸騰？請簡要敘述原因。7、俗話說：“下雪不冷化雪冷”請用所學(xué)的物理知識解釋。8、北京時間2022年6月5日10時44分07秒，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約577秒后，神舟十四號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。這次飛船又“進化”了！軌道艙殼體結(jié)構(gòu)使用質(zhì)量輕、超塑性、超韌性和超強耐腐蝕鋁合金材料，還給飛船穿了套“溫控外衣”——低吸收、低發(fā)射型熱控涂層，別看它薄，它可以保護飛船減少溫度變化的影響，再大的溫差也不怕，并且十分耐高溫，它主要是應(yīng)用在飛船的軌道艙和推進艙上。返回艙上的隔熱層主要依賴蜂窩增強低密度燒蝕材料，其外面還有一層防燒蝕涂層，能抵御返回艙闖入大氣層時產(chǎn)生的高溫。如圖所示，火箭點火升空時，降溫系統(tǒng)向發(fā)射塔噴酒大量的水，頓時周圍“白氣”滾滾。請根據(jù)以上信息，提出兩個與物理知識相關(guān)的問題，并做簡要的回答。（不得與示例重復(fù)）示例：為什么“溫控外衣”十分耐高溫？

回答：因為它的熔點高。問題1：_____________________________；回答1：_______________________________。問題2：_____________________________；回答2：_______________________________。9、當(dāng)往玻璃杯中倒入半杯開水時，你會發(fā)現(xiàn)杯子內(nèi)壁的上半部模糊不清，請你用初中物理知識解釋一下這種現(xiàn)象。10、如圖所示，在燒杯中和試管中均裝有水，加熱使燒杯中的水沸騰，試通過觀察回答下列問題：在持續(xù)加熱的過程中，試管中的水能否沸騰？為什么？四、實驗探究（5小題，每小題6分，共計30分）1、為了研究冰的熔化過程，小紅與小明分別設(shè)計了如下圖甲所示的實驗裝置。當(dāng)溫度上升到－7℃后，他們每隔1min記錄一次溫度及觀察到的現(xiàn)象。（1）實驗時，試管里裝有等量的______（選填“冰塊”或“碎冰”）；（2）圖乙中讀數(shù)方法正確的是______（填序號），溫度計的示數(shù)是______℃；（3）小紅未對冰進行加熱，可是冰仍然熔化了，于是小紅認(rèn)為冰的熔化不需要吸熱。她的看法是______（選填“正確”或“錯誤”）的；（4）下表是小明設(shè)計的實驗記錄表格，請你幫小明補全橫線所缺內(nèi)容；時間/min0123…溫度/℃______（5）小紅和小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖丙、丁所示，則小紅同學(xué)繪制的圖像是______（選填“丙”或“丁”）圖。根據(jù)圖像可知冰的熔點是______℃。2、在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗時，兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示的實驗裝置中各選一套來完成實驗。（1）實驗時，按照自下而上的順序組裝器材的目的是______（寫出一條理由即可）。（2）圖丙是實驗中某一時刻溫度計示數(shù)，其讀數(shù)是______℃。（3）圖丁是兩個小組根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”的圖象，其中圖象______（選填“a”或“b”）是根據(jù)乙實驗裝置的數(shù)據(jù)繪制的；生活中利用類似的辦法煮食物，可以使食物熟的更快，其原因是______。（4）同學(xué)們觀察到戊圖中明顯的實驗現(xiàn)象時，溫度計示數(shù)______（選填“變大”“不變”或“變小”），這時氣泡內(nèi)的氣體是______（選填“空氣”或“水蒸氣”）。3、不同物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程中，溫度的變化規(guī)律相同嗎？小明分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置探究石蠟、冰的熔化特點。（1）組裝甲裝置時，A、B兩部件中應(yīng)先固定______部件，探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管內(nèi)的物質(zhì)______；（2）圖乙中讀取溫度計示數(shù)的方法正確的是______（選填“a”“b”或“c”），溫度計的示數(shù)為______℃；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖象（如圖丙），其中石蠟的熔化圖象是圖______（選填①或②），判斷依據(jù)是______；（4）圖①中物質(zhì)在bc之間處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。4、如圖所示，這是小明在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中設(shè)計的實驗裝置。（1）在組裝圖甲實驗裝置時，應(yīng)先固定______（選填“石棉網(wǎng)”或“溫度計”）的位置。（2）實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水溫為______℃。小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖丙所示，由圖像可知本實驗中水的沸點為______℃；水在沸騰過程中溫度______。（3）如圖丁所示圖______（選填“A”或“B”）是水沸騰時水中氣泡上升的情形。（4）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是______（填物態(tài)變化名稱）形成的。（5）小明在實驗結(jié)束時，撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間，說明此時石棉網(wǎng)的溫度一定______（選填“高于”、“低于”或“等于”）98℃。（6）若在組裝圖甲實驗裝置時，忘記安裝硬紙板會導(dǎo)致的實驗結(jié)果是______（寫出一條即可）。5、在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中，某組同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置進行了兩次實驗，兩次實驗所用水的質(zhì)量相同。（1）實驗中可以看到，水沸騰時形成大量的氣泡不斷上升、______（填“變大”“變小”或“不變”），到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣遇冷_______（填“汽化”“液化”“升華”或“凝華”），在燒杯口周圍形成“白氣”；（2）通過兩次實驗發(fā)現(xiàn)，水在沸騰過程中，雖然水的溫度保持不變，但必須______；（3）圖乙是該組同學(xué)第二次實驗繪制的圖像。第一次實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，水沸騰前每加熱2min溫度升高5oC，則圖乙中t0=______oC。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A．冰雪消融，水從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，故A不符合題意；B．霧是小液滴，氣態(tài)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的霧，屬于液化，故B不符合題意；C．霜的形成，是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)冰晶，屬于凝華，故C符合題意；D．滴水成冰，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固，故D不符合題意。故選C。2、B【分析】【詳解】金屬鈦是一種晶體，熔化時溫度不變，熔化前和熔化后溫度要升高，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3、B【詳解】A．人工造雪是小液滴遇冷凝結(jié)成小冰晶，屬于凝固，故A錯誤；B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的凝固點為0℃，所以小液滴凝固成小冰晶時溫度必須到0℃或0℃以下，故B正確；C．凝固過程是放熱過程，故C錯誤；D．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，所以在人工造雪過程中，水會蒸發(fā)，噴出的水與形成的雪質(zhì)量不相等，故D錯誤。故選B。4、B【分析】【詳解】1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，在水完全結(jié)成冰之前，這盆冰水的溫度是0℃，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5、C【詳解】A．圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，故A錯誤；B．圖中讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡離開了被測液體，故B錯誤；C．圖中操作是正確的，故C正確；D．圖中讀數(shù)時，視線沒有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D錯誤。故選C。6、A【詳解】解：A、冰化成水是由固態(tài)變成液態(tài)的過程，是熔化現(xiàn)象，故A正確；B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯誤；C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，、故C錯誤；D、雪是空氣中的水蒸氣直接凝華形成的小冰晶，是凝華．故D錯誤．故選A．點睛：解答此題要知道物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；根據(jù)物態(tài)變化的知識逐一分析即可．7、A【詳解】A．冰雪消融是固態(tài)的冰雪變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A正確；B．霧是液態(tài)的小水滴，是水蒸氣遇冷變成的，是液化現(xiàn)象，故B錯誤；C．霜是固態(tài)的小冰晶，是水蒸氣遇冷變成的，是凝華現(xiàn)象，故C錯誤；D．冰是固態(tài)的，是液態(tài)的水遇冷變成的，是凝固現(xiàn)象，故D錯誤，故選A。8、D【詳解】AB．實驗室溫度計使用過程中，不能碰到容器底與壁，故AB錯誤；CD．實驗室溫度計使用過程中，要與被液體充分接觸，故C錯誤，D正確。故選D。9、D【詳解】A．人覺得舒適的室溫大約23，所以中考考場的室溫約為23，故A不符合題意；B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度略高于0，約為2，故B不符合題意；C．人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在38左右，故C不符合題意；D．人體正常體溫在37左右，故D符合題意。故選D。10、A【詳解】A．初春，湖面上冰化成水是熔化現(xiàn)象，熔化需要吸收熱量，故A符合題意；B．霧的形成的是液化，液化放熱，故B不符合題意；C．露珠是液化現(xiàn)象，液化放熱，故C不符合題意；D．霧淞是凝華現(xiàn)象，凝華需要放熱，故D不符合題意。故選A。二、填空題1、

升華

吸熱

汽化【詳解】[1][2]退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀物會逐漸消失，是由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，所以在這一過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是升華，升華吸熱。[3]小孩發(fā)熱時加蓋被子，控制了汗液的表面積和表面的空氣流動，使汗液蒸發(fā)變慢，吸熱少，不利于降溫，所以小孩發(fā)熱時不要給小孩加蓋被子。2、凝固【詳解】正十一烷這種物質(zhì)在白天溫度高時為液態(tài)，夜間溫度低時會放熱從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，這個過程叫凝固。3、

放出

不變【詳解】[1]雪花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，這個過程要放出熱量。[2]雪花是晶體，晶體熔化過程中，吸收熱量、溫度保持不變。4、37.1【詳解】如圖所示的體溫計，每大格為1℃，平均分成10小格，即分度值為0.1℃，故讀數(shù)為37.1℃。5、

液化

凝華

熔化

熔化

隨手關(guān)緊水龍頭

不開著水龍頭刷牙

淘米水澆花

洗衣水拖地等合理即可【詳解】(1)[1][2]水蒸氣變成小水滴，由氣體變?yōu)橐后w，是液化。水蒸氣變成小冰晶，由氣體直接變?yōu)楣腆w，是凝華。[3]小冰晶變成小水滴，由固體變?yōu)橐后w，是熔化。(2)[4]熔化過程是需要吸熱的。(3)[5]合理即可，如：隨手關(guān)緊水龍頭；不開著水龍頭刷牙；淘米水澆花洗衣水拖地等。6、凝華【詳解】對于晶體，低于熔點時是固態(tài)，高于熔點而低于沸點時是液態(tài)，高于沸點時是氣態(tài)。所以，在Ⅰ區(qū)域該物質(zhì)對應(yīng)的是固態(tài)，在Ⅱ區(qū)域是液態(tài)，在Ⅲ區(qū)域是氣態(tài)。若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時，即從氣態(tài)直接變成固態(tài)，則該晶體物質(zhì)發(fā)生凝華現(xiàn)象。7、

升華

吸收

液化【詳解】[1][2][3]固態(tài)干冰在加熱狀態(tài)下極易由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳，這是升華現(xiàn)象，這一過程需要吸收大量的熱，使得周圍環(huán)境溫度降低，周圍環(huán)境空氣中的水蒸氣遇冷形成小水滴，發(fā)生液化現(xiàn)象，從而形成美麗的白霧。8、

乙

甲

丙【詳解】[1]比較a、b可知，b曲線中水在相同時間內(nèi)升高的溫度與a曲線相同，溫度升高速度相同，即b曲線對應(yīng)水的質(zhì)量與a曲線相同，但b曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要高，即水的沸點高，水的沸點會隨氣壓的升高而升高，所以b曲線對應(yīng)乙情況。[2]比較a、c可知，c曲線中水的最高溫度與a曲線中水的最高溫度相同，即沸點相同，氣壓相同，但c曲線中水在相同時間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即c曲線對應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以c曲線對應(yīng)甲情況。[3]比較a、d可知，d曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要低，即水的沸點低，水的沸點會隨氣壓的降低而降低，所以減小了液面上方氣壓，而且d曲線中水在相同時間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即d曲線對應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以d曲線對應(yīng)丙情況。9、

沸騰

液化

汽化

甲【詳解】(1)①[1]近壺嘴的地方，我們什么也看不見，這是因為壺嘴附近溫度比較高，水蒸氣不會液化，仍然保持水蒸氣狀態(tài)。②[2]水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，遇冷液化，放出熱量，形成小水滴，即“白氣”。③[3]“白氣”進一步上升，到干燥的空氣中，蒸發(fā)又變成水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象。（2）[4]可以確定圖甲是火焰熄滅后的圖片，因為熄火后，鍋上方溫度降低，水蒸氣遇冷液化為小水滴，白氣比較多；乙圖為熄火前的瞬間，由于環(huán)境溫度較高，水蒸氣液化的較少，白氣較少。10、

凝固

液化【詳解】[1]冬天水管被凍裂是由于水由液態(tài)凝固為固態(tài)，體積膨脹。[2]“冒汗”是因為水蒸氣液化為小水滴。三、簡答題1、（1）見解析（2）見解析（3）見解析【詳解】（1）車內(nèi)空氣中溫暖的水蒸氣遇到冰冷的玻璃時會液化為小水珠，附著在玻璃的內(nèi)表面，所以玻璃上會“起霧”。（2）因為風(fēng)能加速小水珠的蒸發(fā)，所以霧很快消散。（3）小明說的有道理，玻璃熱了水蒸氣就不容易在玻璃上液化了。但剛開始一吹熱風(fēng)，玻璃還沒有那么快熱起來，反而熱風(fēng)里有大量的水蒸氣在冷玻璃上液化，所以生霧更嚴(yán)重了。2、見解析【詳解】“白氣”是向下落的。夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒液化形成小水滴，即“白氣”，因為白氣是小水滴，密度大于空氣密度，所以冰棒冒出的“白氣”是向下運動的。3、見解析【詳解】因為蒸汽熨斗噴出高溫的水蒸氣，水蒸氣接觸衣物表面便液化成小水珠，附著在布料表面上；熨燙時，衣物上的水分重新汽化變?yōu)樗魵獠⑽沾罅繜崃可⑹г诳諝庵校硗庖驗樗姆悬c為100℃，而且水沸騰時溫度保持不變，所以只要衣物上有水分，衣物的溫度就不會超過100℃，熨燙時候就不會因為溫度過高而燙壞衣服。4、見解析【詳解】實驗方案：（1）在兩個玻璃板A、B上分別滴上一滴水，其中B上的水滴攤開，都放在相同的地方，可以探究水蒸發(fā)的快慢與表面積的關(guān)系；（2）在兩個玻璃板A、B上分別滴上一滴水，控制水的溫度和表面積相同，其中把B放到有風(fēng)的地方，A放到無風(fēng)的地方，可以探究水蒸發(fā)的快慢與水面上方空氣流動快慢的關(guān)系；（3）在兩個玻璃板A、B上分別滴上一滴水，都放在相同的地方，用酒精燈加熱B上的水滴，可以探究水蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。5、見解析【詳解】燒水時看到的“白氣”是水壺內(nèi)出來的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，壺嘴處溫度比較高，從壺內(nèi)出來的水蒸氣不能液化，在離壺嘴較遠處，空氣溫度比較低，壺內(nèi)出來的水蒸氣遇冷的空氣液化形成小水珠，所以離水壺嘴較近的地方?jīng)]有“白氣”，離水壺嘴較遠的地方“白氣”比較濃。6、見解析【詳解】開始加熱時，鍋與碗中的水都會吸熱升溫，但當(dāng)鍋中的水達到沸點時吸熱會沸騰起來，但溫度不再升高；此時碗中的水也會達到沸點，但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同，所以不能繼續(xù)吸熱，所以碗中的水不會沸騰。7、見解析所示【詳解】雪是水蒸氣凝華形成，凝華時放熱，故“下雪”氣溫不會過低，而下雪后，雪熔化時需要從外界吸收熱量，使氣溫降低，所以“化雪”時更冷。8、

為什么發(fā)射塔周圍“白氣”滾滾

發(fā)生了液化現(xiàn)象

神舟十四號載人飛船進入預(yù)定軌道后，運動狀態(tài)變化嗎

運動狀態(tài)變化【詳解】[1][2]問題1：火箭點火升空時，降溫系統(tǒng)向發(fā)射塔噴灑大量的水，為什么頓時周圍“白氣”滾滾；回答1：降溫系統(tǒng)向發(fā)射塔噴灑大量的水，高溫氣體遇冷液化形成白氣。[3][4]問題2：神舟十四號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道，運動狀態(tài)還發(fā)生改變嗎；回答2：神舟十四號載人飛船進入預(yù)定軌道后，運動方向時刻在變，所以運動狀態(tài)發(fā)生變化。9、見解析【詳解】當(dāng)往玻璃杯中倒入半杯開水時，玻璃杯下半部分的開水釋放出水蒸氣，杯子的上半部分溫度比較低，水蒸氣遇到較冷的上半部分液化為水滴，所以會發(fā)現(xiàn)杯子的上半部模糊不清。10、不能，無法繼續(xù)吸熱【詳解】在持續(xù)加熱的過程中，燒杯中的水吸收熱量，溫度升高，達到水的沸點后開始沸騰，溫度不再上升；而試管中的水向燒杯中的水吸收熱量，溫度不斷升高，當(dāng)溫度與燒杯中水的溫度相同時，即都為沸點時，由于沒有溫差了，所以就不能再向燒杯中的水吸熱了，由沸騰發(fā)生的條件，吸熱且達到沸點，這里只滿足了達到沸點，而無法繼續(xù)吸熱，故試管中的水是不能沸騰的。四、實驗探究1、

碎冰

②

-6

錯誤

狀態(tài)

丙

0【詳解】（1）[1]實驗時，試管里裝有等量的碎冰，因為碎冰和試管的接觸面積較大，受熱均勻。（2）[2][3]圖乙中讀數(shù)方法正確的是②，因為讀數(shù)時視線要與液面相平，溫度計的分度值為1℃，故示數(shù)是-6℃。（3）[4]小紅未對冰進行加熱，可是冰仍然熔化了，于是小紅認(rèn)為冰的熔化不需要吸熱。她的看法是錯誤的。因為冰放在空氣中，空氣的溫度高于冰塊的溫度，所以冰塊會在空氣中吸熱，慢慢熔化。（4）[5]實驗中，既要記錄冰熔化時的溫度，也要記錄冰塊狀態(tài)的變化。（5）[6][7]小紅的冰塊沒有加熱，所以熔化速度相對較慢，則小紅同學(xué)繪制的圖像丙圖。根據(jù)圖像可知冰熔化時溫度在0℃不變，故熔點是0℃。2、

保證用酒精燈外焰加熱/保證溫度計玻璃泡浸沒在水中，不會碰到容器底

84

a

提高液體表面氣壓使沸點升高

不變

水蒸氣【詳解】（1）[1]酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計的高度，在組裝圖甲實驗器材時，應(yīng)按照自下而上的順序進行。（2）[2]由圖乙可知溫度計的分度值是1℃，且液柱在