達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)解析試卷(含答案詳解)_第1頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)解析試卷(含答案詳解)_第2頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)解析試卷(含答案詳解)_第3頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、在4×400米接力賽跑中,每個(gè)接力點(diǎn)都有一段接力區(qū)。在前一個(gè)運(yùn)動(dòng)員接近接力區(qū)時(shí),下一棒的運(yùn)動(dòng)員總是提前跑動(dòng)起來(lái)準(zhǔn)備接棒,這是為了:A.使前一個(gè)運(yùn)動(dòng)員提高速度,下一-棒的運(yùn)動(dòng)員在前面領(lǐng)跑B.使兩人相對(duì)靜止,便于傳遞接力棒C.讓下一棒的運(yùn)動(dòng)員提前熱身D.提高運(yùn)動(dòng)的觀(guān)賞性2、臨沂是一座歷史文化名城,今天的臨沂更是美麗壯觀(guān)。位于臨沂市中心處的某大酒店建有觀(guān)光電梯,乘客在豎直上下的過(guò)程中便可欣賞到臨沂城的美麗景色。在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運(yùn)動(dòng)的。B.以電梯為參照物.所有乘客都是運(yùn)動(dòng)的。C.以地面上的樹(shù)為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的。D.以路上行駛的汽車(chē)為參照物,乘客是靜止的。3、某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量了一物體長(zhǎng)度,共測(cè)量了8次,記錄的結(jié)果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.則該物體長(zhǎng)度是A.5.233dm

B.5.31dm

C.5.24dm

D.5.2325dm4、小明在測(cè)量小球的平均速度時(shí),讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn),并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(

)A.

小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.6s

B.

小球在前0.4s內(nèi)通過(guò)的路程為4.00cmC.

小球滾下的整個(gè)過(guò)程的平均速度為1.1m/s

D.

小球在BC段的平均速度小于在A(yíng)B段的平均速度5、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是(

)A.“嫦娥一號(hào)”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥一號(hào)”是靜止的B.飛機(jī)在空中加油,以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的C.汽車(chē)在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車(chē)是靜止的D.小船順流而下,以河岸為參照物,小船是靜止的6、下列說(shuō)法中正確的是(

)。A物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是絕對(duì)的

B只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物

C宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外,再也沒(méi)有其他形式的運(yùn)動(dòng)D選擇不同參照物,同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的7、行駛的火車(chē)車(chē)廂中,一個(gè)蘋(píng)果放在小桌上,相對(duì)于下列哪個(gè)物體蘋(píng)果是運(yùn)動(dòng)的:

(

)A.車(chē)廂

B.靜坐的乘客

C.關(guān)著的車(chē)門(mén)

D.路旁的高山8、做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4:3,通過(guò)的路程之比是5:2,則甲、乙兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度之比是A.10:3

B.15:8

C.5:6

D.8:159、某同學(xué)用一把分度值為1的刻度尺來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果分別為17.81、17.82、17.83和17.58,其中錯(cuò)誤的是(

)。A.17.81

B.17.82

C.17.83

D.17.5810、在抗震救災(zāi)中,為了將救援人員和救援物資及時(shí)地運(yùn)送到災(zāi)區(qū),使用到了多種運(yùn)輸工具,下列運(yùn)輸工具正常行駛時(shí),速度最大的是(

)A.列車(chē) B.大卡車(chē) C.大型客機(jī) D.沖鋒舟第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、某同學(xué)測(cè)量課本的厚度為6.4毫米,課本一共是200頁(yè),那么,他所用的刻度尺的最小刻度是____________,每張紙的厚度是____________毫米。2、小汽車(chē)在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車(chē)幾秒鐘內(nèi)車(chē)速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車(chē)在10s內(nèi)的車(chē)速變化情況,由圖像可知第4s時(shí)車(chē)速為_(kāi)_____km/h,從第2s到第4s過(guò)程中,車(chē)速__________。(選填“增加”、“減小”或“不變”)3、給下列長(zhǎng)度補(bǔ)上合適的單位(用符號(hào)表示)(1)一本書(shū)的厚度為8

;

(2)一位學(xué)生的身高為160

;(3)雙人課桌的長(zhǎng)度是120

;(4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3

;(5)乒乓球的直徑約是40

;

(6)教室門(mén)的寬度是0.95

。4、小明采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,測(cè)得一枚硬幣的直徑是______cm。5、俗話(huà)說(shuō)“水漲船高”,“水漲”是以________為參照物的,“船高”是以_________為參照物的。6、如圖,小玉乘汽車(chē)去姥姥家度假,汽車(chē)正在平直的公路上行駛,小玉的感覺(jué)是:遠(yuǎn)處的村莊相對(duì)于電線(xiàn)桿在向________運(yùn)動(dòng);近處的小樹(shù)相對(duì)于電線(xiàn)桿在向________運(yùn)動(dòng);電線(xiàn)桿周?chē)木拔锟雌饋?lái)好像在繞電線(xiàn)桿做________時(shí)針運(yùn)動(dòng)。7、在平靜的湖面上的游船上坐的乘客,以______為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的,以______為參照他靜止的8、地球同步通信衛(wèi)星相對(duì)于地面是_______的9、“刻舟求劍”是人人皆知的典故,鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍,是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是_________的,而劍相對(duì)于河岸是_________的。由于他不懂得_________的物理知識(shí)所致。10、如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了

cm的路程,小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為

m/s.三、簡(jiǎn)答題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、如圖甲是小林同學(xué)在不同時(shí)刻對(duì)公路上的卡車(chē)和轎車(chē)所拍攝的兩幅照片,由此照片你能否判斷出卡車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?若將照片拍攝為圖乙,你得到的結(jié)論又將怎樣?說(shuō)明理由。四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、在建設(shè)中經(jīng)常要用到爆破技術(shù),在一次爆破中,用了一條0.96米長(zhǎng)的引火線(xiàn)來(lái)使裝在鉆孔里的炸藥爆炸,引火線(xiàn)燃燒的速度為0.008米/秒,點(diǎn)火者點(diǎn)著引火線(xiàn)后,以5米/秒的平均速度跑開(kāi),問(wèn)他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)500米遠(yuǎn)的安全地區(qū)?2、如圖所示,某同學(xué)橫過(guò)公路時(shí),正好有一輛汽車(chē)從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過(guò)來(lái)。如果公路寬12m,該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度,能否在汽車(chē)到達(dá)岔路口前完全通過(guò)公路?五、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、圖中物體B的長(zhǎng)度是________cm。2、如圖,在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:(1).該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式

進(jìn)行測(cè)量的,需要的測(cè)量工具是

.(2).斜面的作用是使小車(chē)獲得下滑動(dòng)力加速下滑;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較

,原因是

(3).若圖中表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v=

m/s;實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度

(填“大于”“小于”或“等于”)通過(guò)下半段路程的平均速度.3、如圖所示,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(chē)(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.(1)本實(shí)驗(yàn)原理是________,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了________.(2)斜面傾角不變時(shí),小車(chē)由靜止釋放,小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越________(填“大”或“小”);小車(chē)由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越________(填“大”或“小”).(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車(chē)的平均速度為_(kāi)_______

m/s.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:B6、答案:D7、答案:D8、答案:B9、答案:D10、答案:C二、填空題1、答案:1mm0.642、答案:13.30,增加3、答案:(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm(6)m

4、答案:2.505、答案:地面;地面6、答案:前

順7、答案:河岸(水),船8、答案:靜止的

9、答案:運(yùn)動(dòng)

靜止

運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性10、答案:12.50;0.15三、簡(jiǎn)答題1、答案:思路解析:這是一道力學(xué)和光學(xué)的綜合題。圖甲中,卡車(chē)與小轎車(chē)之間相對(duì)位置發(fā)生改變,但由于沒(méi)有合適的參照物,因此無(wú)法判斷出卡車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),它有以下可能:(1)小轎車(chē)向右運(yùn)動(dòng),而卡車(chē)靜止不動(dòng)。(2)小轎車(chē)靜止不動(dòng),而卡車(chē)向左運(yùn)動(dòng)。(3)小轎車(chē)向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)卡車(chē)向左運(yùn)動(dòng)。圖乙中有了參照物——地面路旁站牌,很容易判斷出是小轎車(chē)靜止不動(dòng),而卡車(chē)向左運(yùn)動(dòng)。答案:由圖甲不能判斷出卡車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);由圖乙可以判斷出卡車(chē)向左運(yùn)動(dòng),轎車(chē)靜止不動(dòng)。理由是乙圖中有了參

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