人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應：（

）A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

2、人們能判別鋼琴聲和提琴聲，這是由于它們A．音調不同

B．音色不同

C．響度不同

D．以上三者都不同3、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是

(

)4、300年前，意大利科學家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是（

）A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的5、城市里有“超聲波潔牙”美容店，超聲波之所以能潔牙，是因為：A、超聲波是清潔劑;

B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射

;

D、超聲波引起液體的振動，振動把污垢去除.6、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為A．聲音太大

B．聲音的頻率超過人類聽覺的上限

C．聲音太小

D．聲音的頻率低于人類聽覺的下限7、用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲，但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏，這是因為它們發(fā)出的A．音色不同

B．音調不同

C．響度不同D．離聽眾的距離不同8、某同學先后對同一鼓面輕敲和重敲各一次，兩次發(fā)出聲音的：A．響度不同

B．音調不同

C．音色不同9、人們常用敲打的方式來判斷物體的質量，下列實例中屬于這種應用的是

（

）A、鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯

B、敲打鐘時發(fā)出宏亮的聲音C、買陶瓷用品時，人們習慣地用手敲一敲

D、瓦匠用瓦刀敲打紅磚10、要使二胡發(fā)出的聲音的音調變低，可采取的辦法是

A．拉緊弦線

B．增加發(fā)音部分弦的長度C．用更大的力拉弦

D．縮短發(fā)音部分弦的長度第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、根據(jù)_____________的原理，科學家發(fā)明了聲吶。2、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞

；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音可以傳遞

。3、小明去超市購買超聲波加濕器，結賬時看到收銀員用一個儀器對準商品包裝上的條形碼，條形碼上出現(xiàn)一道紅色光束，同時顯示器上就出現(xiàn)了商品的名稱、價格等，這一過程，是利用了光可以傳遞

的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕，這說明超聲波可以傳遞

。4、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內的結石，是利用了聲波能夠傳遞

；噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。5、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了___________________。6、超聲波在海水中的傳播速度是1500m／s，合

km／h．如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面，則該處海的深度是

m．7、聲音的利用非常廣泛，如：利用回聲測距離是利用聲音傳遞_________，用超聲波潔牙是利用聲音傳遞_______8、以下三幅圖片（圖）表示的都是生活中聲的應用實例，其中：（1）主要應用聲傳遞信息的是______圖.（2）主要應用聲傳遞能量的是______圖.9、女高音和男低音的主要不同是。一個同學大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的

不同。10、超聲波探傷儀是人類對聲音能夠傳遞

的一個應用；經(jīng)超聲波探傷儀檢測，剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺，原因是超聲波的

。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定，交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.2s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，求：(1)汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離；(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中，行駛的距離；(3)若此路段限速為120km/h，試計算說明汽車在此路段是否超速？2、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車，駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。3、在人與山崖間有一條鐵路穿過，當一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時，人先看見汽笛冒出的煙，1s后聽到汽笛聲，又經(jīng)過2.5s聽到山崖反射回來的聲音，則人與山崖距離多遠？-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：B3、答案：B4、答案：D5、答案：D6、答案：B7、答案：A8、答案：A9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：回聲定位2、答案：信息，能量3、答案：信息

能量

4、答案：能量、無規(guī)則振動5、答案：聲音可以傳遞信息6、答案：5.4×103

30007、答案：信息

能量8、答案：（1）甲和丙

（2）乙【解析】甲圖是交通警察通過超聲波測速儀測定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運用超聲波清洗機清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”