解析卷人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《熔化和凝固》章節(jié)訓(xùn)練練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《熔化和凝固》章節(jié)訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、把盛有冰和水混合物的盆拿到20℃的房間里,在冰熔化過(guò)程中()A.冰的溫度升高,水的溫度不變

B.冰和水的溫度都升高C.冰的溫度不變,水的溫度升高

D.冰和水的溫度都不變2、下列對(duì)晶體熔化的說(shuō)法不正確的是(

)A、晶體在熔化時(shí)要吸收熱量

B、晶體在熔化時(shí)溫度保持不變C、晶體在熔化時(shí)要放出熱量

D、晶體在熔化時(shí)有一定的溫度3、雪天路面的雪越積越厚,為確保道路安全暢通,常在路面的積雪上噴灑鹽水,這種做法()A.降低積雪的凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化

B.使積雪的溫度升高到0℃而開始熔化C.提升積雪的熔凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化

D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水4、海波的熔點(diǎn)是48℃。由此可知溫度是48℃的海波(

)A.一定是液態(tài)B.一定能從固態(tài)熔化成液態(tài)C.要么是固態(tài)的要么是液態(tài)的D.可能是部分為固態(tài)部分為液態(tài)5、下圖是海波的熔化圖像,從圖像中獲得的信息正確的是()A海波的沸點(diǎn)是48℃

B、海波在BC段吸收了熱量

C、海波在CD段是氣態(tài)

D、6min時(shí)海波已全部熔化6、如圖是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像,由圖像可以判斷

)A甲物質(zhì)是晶體

B甲物質(zhì)在第5min時(shí)開始熔化C乙物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃

D第12min時(shí)乙物質(zhì)是固態(tài)7、如圖是某種物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可以判斷()A.該物質(zhì)是一種非晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為20℃C.在第10min時(shí)該物質(zhì)為液態(tài)D.圖象中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過(guò)程8、鐵制的鍋可以用來(lái)熔化錫,這是因?yàn)?/p>

(

)A.鐵皮比錫更堅(jiān)固

B.鐵的熔點(diǎn)比錫高

C.鐵的熔點(diǎn)比錫低

D.鐵比錫有較好的導(dǎo)熱性9、在一個(gè)燒杯(可以放在酒精燈上加熱的玻璃杯)中裝一些萘的固態(tài)粉末,并在粉末中插一支溫度計(jì)。用酒精燈給燒杯均勻地加熱相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,我們會(huì)觀察到(

)A.溫度計(jì)的示數(shù)始終是不變化的B.溫度計(jì)的示數(shù)總是在上升的C.有一段時(shí)間溫度計(jì)的示數(shù)不上升D.溫度達(dá)到80.5℃時(shí),萘粉一下子變成了液態(tài)10、如圖所示,把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中,用酒精燈加熱燒杯,當(dāng)燒杯中的冰熔化一大部分后,試管中的冰塊將(

)A.能夠熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.無(wú)法確定第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、圖是A,B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度―時(shí)間圖象,其中

物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是

℃,在第8min時(shí),這種晶體處于

狀態(tài)。2、橘農(nóng)們從天氣預(yù)報(bào)中得知,晚上將有一場(chǎng)霜凍來(lái)臨,他們傍晚就開始給橘子樹噴水,隨著溫度的降低,水結(jié)成冰,而橘子并沒(méi)有被凍壞。這是由于水

的緣故,不致使橘子溫度降得更低。3、如圖是-10℃的冰塊在受熱熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知:加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈

態(tài);冰塊熔化過(guò)程持續(xù)了

min,此過(guò)程溫度

(選填“升高”、“不變”或“降低”);加熱到第25min時(shí),冰全部變成_______℃的水.由以上分析可知,冰是

(選填“晶體”或“非晶體”).4、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖像,其中物質(zhì)_______是晶體,它的熔點(diǎn)是_____℃,在第6min時(shí),這種晶體處于__________狀態(tài)。5、國(guó)外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)凝固。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時(shí)倍感溫暖。其中的原因是______________________________.6、在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。加熱時(shí)間/min01234567891011物質(zhì)的溫度/℃404244464848484848505356(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是

;(選填“晶體”或“非晶體”)(2)該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí),其狀態(tài)是

。7、晶體熔化時(shí)的溫度稱為這種晶體的

。冰熔化時(shí)的溫度是

℃,我們就把這一溫度稱為冰的

。8、烈日下,瀝青路面變軟,這是瀝青在_______(填物態(tài)變化名稱);在這個(gè)過(guò)程中溫度是升高的,說(shuō)明瀝青是_______(選填“晶體”或“非晶體”).9、在一定的條件下,物質(zhì)的狀態(tài)也會(huì)改變,稱為物態(tài)變化。物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做

,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫做

。10、我們從“觀察熔化現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中知道:非晶體的熔化也是

(填“吸熱”或“放熱”)過(guò)程,不過(guò),只要給非晶體加熱,它在升溫的同時(shí)就逐漸熔化。這說(shuō)明非晶體沒(méi)有一定的

。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、夏天,小玉在吃冰激凌時(shí)忽然想到如下問(wèn)題,請(qǐng)你幫她回答。1、物質(zhì)由______________態(tài)叫熔化。最常見的熔化現(xiàn)象是:______。2、圖是甲乙兩種物質(zhì)的熔化圖象,從圖象中可以看出_____是晶體物質(zhì),它的熔點(diǎn)是_______。2、小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置和表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:時(shí)間/min01234567溫度/℃-4-2000012(1)實(shí)驗(yàn)叫,將裝有晶體的試管放人盛有水的燒杯中加熱,試管在水小的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是:

和,

。(2)該晶體的熔點(diǎn)是

℃。3、如圖所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)、攪棒、秒表、溫度計(jì)。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。(1).圖甲是

(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖像,可以判斷出冰是

。(選填“晶體”或“非晶體”)。圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是

℃。(2).在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。這一現(xiàn)象說(shuō)明:

。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:A4、答案:D5、答案:B6、答案:C7、答案:D8、答案:B9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:A

80

固液共存2、答案:凝固放熱3、答案:固

10

不變

10

晶體4、答案:甲

80

固液共存

5、答案:

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