人教版八年級上冊物理《機械運動》定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小明在測量小球的平均速度時，讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點，并用照相機每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法正確的是（

）A.

小球從A點運動到C點用時0.6s

B.

小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cmC.

小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s

D.

小球在BC段的平均速度小于在AB段的平均速度2、北京奧運會賽況將采用地球同步衛(wèi)星直播，同步衛(wèi)星雖繞地球轉動，但是地球上的人卻覺得它在地球上空靜止不動，這是因為所選的參照物是A．太陽

B．月亮

C．地球

D．三者均可3、用厚刻度尺測量木塊的邊長，則下圖中正確的是（

）4、如圖所示，一個小物體沿光滑斜面由A點上方從靜止開始下滑，在它通過的路徑AE分成相等的四段，v1v2分別表示通過AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，則v1v2與v的關系是（

）。A.

v1<v2<v

B.

v1=v2<v

C.

v1=v2>vD.

v1<v<v25、有下列器材：a.白紙條；b.鐘；c.大頭針；d.刻度尺；e.重錘；f.圓柱體。若要測出圓柱體的周長，應選用的器材是：A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf6、測得某同學的身高是1.650m，下面說法中正確的是A．所用尺的最小分度是毫米

B．測量結果準確到厘米C．末位數(shù)字是準確數(shù)

D．未位數(shù)字也可以省去不寫7、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（

）A.

圖中AB段的路程sAB＝50.0cmB.

如果測得AC段的時間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC＝32.0cm/sC.

在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大D.

為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放8、坐在行駛汽車中的小明，以下列哪個物體為參照物他是靜止的A．路面

B．路旁的電線桿C．小明身邊的座椅

D．迎面而來的汽車9、下列是一位同學測量記錄的結果，正確的是

A．一本字典的厚度3.5mm

B．一支新鉛筆的長度0.175mC．一枚壹角硬幣的厚度2.4cm

D．一根頭發(fā)絲的直徑7×10－3m10、用刻度尺測量物體長度時造成誤差的原因是（

）A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻線沒有貼近被測的長度C、讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直D、測量者的估計能力有所不同第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、我們的教室相對于_________是運動的2、坐在直升機上的人看到地面上的人向上運動，這是以________為參照物的，若以地面上的人為參照物，則直升機在________(填"上升""下降").3、測量某物體的長度時，四次測得的結果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，則接近該物體真實長度的是_______毫米4、如圖是小球從靜止開始下落時的頻閃攝影照片，照相機拍照時每隔0.02s曝光一次，由照片可知，小球從A位置下落到F位置時所用的時間是

s，此過程中，小球下落的平均速度大約是

m/s．5、在測量中，

值與

值之間的差異稱為誤差。我們通常采用

的方法來減小誤差。6、以相同速度同方向飛行的加油機和受油機，選地面為參照物，它們是

的；選其中的任何一個為參照物，另一個是

的。7、人們比較物體運動的快慢時。通常采用兩種方法，第一種是

；第二種是

；物理學中采用

的方法。8、造成測量誤差的原因是多方面的，要減小測量的誤差必須從多方面考慮。但在一般測量中，減小誤差的常用方法是

。9、小彤家到學校有一條500m長的平直馬路，一次他從學?；丶?，開始以lm／s的速度勻速行走，當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以5m／s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時間是

s，他從學校到家整個過程的平均速度是

m／s，其物理意義大致可以表述為

。10、小李坐在勻速行駛的火車車廂里，以車廂為參照物，小李是

的。（填“運動”或“靜止”）三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實，為了不影響高速列車的運行，有人設想，若能使高速列車在進出站時既不停車、又能上下乘客，豈不更好?你能進行這樣的設計嗎?若能設計，請說明理由.四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、小明參加了學校運動會的中長跑比賽項目，前半程他的速度為6m/s，后半程他的速度減為4m/s，則他整個比賽全過程的平均速度是多少?2、如果一架飛機飛完1000公里路程需要5小時,若要求4小時內(nèi)飛完這段路程,必須提高速度,問每小時要增加多少公里?五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、小江同學測量長度的方法如圖所示，請指出其中的三處錯誤：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。2、小李在“測小汽車的平均速度”的試驗中，設計了如圖2－11所示的實驗裝置；然后用電子表記錄了小車在斜面頂端A、中點B和底端C對應的時刻，用刻度尺測出了小車行駛的路程，并計算了小車在全程AB和后半程BC運動的平均速度．請你解答下列問題：（1）.該實驗原理是

；（2）.實驗中應使斜面坡度較

，這樣做的目的是便于測量小汽車運動的

；（3）.計算可得：vBC=

m/s。實驗中在測量小車AB段的平均速度時，該同學等小車過了B點才停止計時，將會使AB段的平均速度偏

。3、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測出從教學樓到校門口的距離-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：C3、答案：D4、答案：A5、答案：D6、答案：B【詳解】測得某同學的身高是1.650m，根據(jù)長度記錄結果的要求知，其中最后一個0是估計值，且有效數(shù)字代表尺子的準確程度，0不能省去，故C、D錯誤；由結果知，準確值是1.65m，此結果精確到單位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正確，A錯誤．7、答案：B8、答案：C9、答案：B10、答案：D二、填空題1、答案：太陽(月亮,星星)

2、答案：直升機

下降3、答案：182.44、答案：0.1；45、答案：測量，真實，多次測量求平均值6、答案：運動靜止7、答案：相同路程比時間；相同時間比路程；相同時間比路程8、答案：多次測量求平均值9、答案：250s

l．7

小彤在1s內(nèi)運動的路程大約是1．7m10、答案：靜止三、簡答題1、答案：