考點(diǎn)攻克人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》專題攻克試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在敲響大鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對大鐘的撞擊后,大鐘“余音未止”,其原因是:A.一定是大鐘的回聲;

B.有余音說明大鐘仍在振動;C.是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長”的緣;

D.大鐘雖已停止振動,但空氣仍在振動.2、小孩用嘴巴把一個氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的一個大響聲,這響聲是由于:A.球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲;

B.吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲;C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲;

D.球破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲

.3、人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚,聲音傳播的主要途徑是

()A.岸――空氣――水――魚B.空氣――水――魚C.岸――空氣――魚D.岸――水――魚4、手撥琴弦,便能聽到悅耳的聲音,作為聲源的物體是:(

)A.手指

B.琴弦

C.空氣

D.弦柱5、小孩用嘴巴把一個氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的響聲,這響聲是由于(

)A.球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲

B.吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲

D.球皮破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲6、人能夠聽到聲音所具備的條件是A.有振動物體就能產(chǎn)生聲音

B.振動在入耳的感覺范圍內(nèi)就能聽到聲音C.有聲源、有聲的傳播物質(zhì)、同時振動在入耳的感覺范圍內(nèi)

D.以上說法都不對7、閑暇時,很多人都喜歡通過吹口哨來消遣.口哨聲主要是由

(

)A.聲帶振動產(chǎn)生的

B.氣流振動產(chǎn)生的C.鼻腔振動產(chǎn)生的

D.胸腔振動產(chǎn)生的8、一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛?cè)?,水中的魚可以聽到馬達(dá)聲,岸邊飛翔的鳥,散步的人也可以聽到,若距離快艇的距離都相同,察覺快艇啟動的先后是A.鳥先于人

B.魚先于鳥

C.人先于魚

D.鳥先于魚9、甲同學(xué)在一根18米的已供水的自來水管的一端敲一下水管,乙同學(xué)在水管的另一端貼近管壁,可聽到()(已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s)A.一次敲擊聲

B.兩次敲擊聲

C.三次敲擊聲

D.無法確定10、聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時,傳播速度最大的是:A.空氣;

B.水;

C.煤油;

D.鋼鐵.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,人站在離墻壁51m遠(yuǎn)的地方拍手,從拍手到聲音經(jīng)墻壁反射回到他的耳朵需經(jīng)歷

s的時間。2、歌聲是由演唱者聲帶_______產(chǎn)生,并通過_______傳到聽眾耳中的。3、小軍同學(xué)在一座山崖前,大喊一聲“我成功了”,經(jīng)過2.5s后,他聽到了回聲,則小軍離山崖有_________m(聲速為340m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是________4、聲音在15℃的空氣中傳播的速度為______m/s。北宋時代的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲人的馬蹄聲,這是因?yàn)開_______________________。5、聲音在傳播過程中遇到障礙物時會發(fā)生

,形成

。人講話的聲音在傳播過程中總是要遇到障礙物的,即總是要產(chǎn)生回聲的。不同的情況,人對回聲的聽覺不一樣。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚

s以上,則人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開;如果短于這個時間,回聲與原聲就混在一起,使原聲

。6、發(fā)生地震時,人們要有秩序地撤離樓房,如果來不及撤離時,可以躲在有鐵制水管的衛(wèi)生間或其它較牢固的小房間里.被困時,在樓房衛(wèi)生間里的人向外求救時,可去擊打_______,因?yàn)槁曇粼赺_______中的傳播速度比空氣中快,且分散的聲音?。?、兩名宇航員到國際空間站外進(jìn)行太空行走,不能像在地面上直接談話,是因?yàn)檎婵?/p>

傳播聲音。(填“能”或“不能”)8、在雷雨交加的夜晚,某同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲,該同學(xué)距雷電產(chǎn)生的地方大約是

m。(聲速為340m/s)9、鑼發(fā)聲時,用手按住鑼面,鑼面振動____________,鑼聲消失。10、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同,在同一介質(zhì)中的傳播速度還與介質(zhì)的

有關(guān)。查表可知:聲音在15℃的空氣中的速度是

,而在25℃的空氣中的速度是

;聲音在金屬中比在液體中傳播得

,在液體中比在空氣中傳播得

三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示,將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),可清楚地聽到鈴聲(1)若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,則鈴聲將會_________;(2)若將玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽出,能否聽到鈴聲?_________;(3)停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入坡璃罩內(nèi),將會_________;(4)這個實(shí)驗(yàn)說明___________________________。2、在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明

.(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:

.(3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于

.(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線

(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.3、聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停。她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是聶利同學(xué)的主要探索過程:①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲。②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲。③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點(diǎn)上下鼓動。④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲。請回答:(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時,采用多只蜜蜂的目的是

。(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)是

。(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是

。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:D4、答案:B5、答案:D6、答案:C7、答案:B8、答案:B9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:0.32、答案:振動

空氣3、答案:425

月球上沒有空氣,真空不能傳聲。4、答案:340,大地傳聲比空氣快;5、答案:發(fā)射,回聲,0.1s,加強(qiáng)6、答案:鐵制水管

鐵制水管(固體)7、答案:不能8、答案:17009、答案:停止10、答案:340m/s,346m/s,快,快

三、

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