考點解析-人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》同步測試試卷(含答案詳解版)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、以下各項中屬于聲音可以傳遞信息的是:A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨

B.超聲波碎石C.用聽診器了解病人心、肺的情況

D.用聲波來清洗眼鏡片

2、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是

(

)3、在一些公共場合,為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音,常用擴音設(shè)備,關(guān)于擴音設(shè)備的作用,下列說法正確的是

A.改變音調(diào)

B.改變響度

C.改變音色

D.改變頻率4、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的,但是人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為A.聲音太大

B.聲音的頻率超過人類聽覺的上限

C.聲音太小

D.聲音的頻率低于人類聽覺的下限5、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快

B、回聲與原聲混在一起,使原聲加強C、人耳聽不到小于0.1s的回聲

D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播6、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是(

)A.聲音的反射B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C.聲音的音調(diào)不同D.發(fā)聲的物體在振動7、弦樂在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.傳播方向8、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因為:A、超聲波是清潔劑;

B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射

;

D、超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除.9、用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲,但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏,這是因為它們發(fā)出的A.音色不同

B.音調(diào)不同

C.響度不同D.離聽眾的距離不同10、用大小不同的力按同一個琴鍵發(fā)出的聲音,不同的是A.聲速

B.音調(diào)

C.響度

D.音色第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛,有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以

。2、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填:“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”);而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)3、臺風(fēng)在發(fā)生前都會發(fā)出___波,能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動、狂跳,因此它的傳遞過程中也是

傳遞的過程。4、超聲波探傷儀是人類對聲音能夠傳遞

的一個應(yīng)用;經(jīng)超聲波探傷儀檢測,剛竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的

。5、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學(xué)現(xiàn)象,它是我國古代建筑師利用聲音的

造成的音響效果6、在地震或臺風(fēng)來臨之前,有些動物會表現(xiàn)出異樣,好像他們預(yù)感到災(zāi)難快要降臨,這是因為地震、臺風(fēng)發(fā)出的____________引起的,這種波人耳聽不到。7、如右圖所示,是人們利用

來測量海洋的深度。8、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實例:利用聲音來傳遞信息的有

;利用聲音來傳遞能量的有

。9、如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音__________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的

(填“音調(diào)”或“響度”).10、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花,這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______;聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞_______來清冼鐘表等精密機械。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲,他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲,問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠?(空氣溫度15℃)2、運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號,(海水中聲速是1500m/s).(1)則該處的海深為多少千米?(2)超聲波聲吶的優(yōu)點是什么?(3)超聲波聲吶能或不能用于太空測距(比如地球與月球的距離),為什么?3、一艘捕魚船在海上利用聲納裝置探測魚群,當(dāng)向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波,求魚群當(dāng)時離漁船多遠?若當(dāng)超聲波到達魚群后,魚群以3m/s的速度向遠離漁船的方向直線游去,則漁船收到超聲波時,魚群游動了多遠?(若超聲波在海水中的速度為1500m/s)-參考答案-一、單選題1、答案:AD2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:B6、答案:A7、答案:A8、答案:D9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:能量2、答案:笛中的空氣

聲調(diào)3、答案:次聲、能量4、答案:信息

頻率高于20000Hz5、答案:反射6、答案:次聲波7、答案:回聲8、答案:聽到下課鈴聲知道下課

聲波能使物體振動(粉碎小石塊)9、答案:傳遞信息響度10、答案:振動

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