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沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第1頁(yè)

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、雷暴是夏季最常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象之一,在一般人眼中,雷暴意味著電閃雷鳴、暴雨傾盆,常常造成嚴(yán)重的。但在熱愛(ài)天象的攝影師眼中,雷暴

是融“聲、光、電”為一體的獨(dú)特。尤其是充滿壓追感的雷暴云,云團(tuán)猶如巨大的飛碟懸浮于天空,旋轉(zhuǎn)凝聚的同時(shí)云中閃電不斷、雷聲滾滾,

彰顯著大自然的威力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.自然災(zāi)害自然景觀

B.自然災(zāi)荒自然景況

C.自然災(zāi)變自然景象

D.自然災(zāi)患自然景物

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“雷暴”,A項(xiàng)“自然災(zāi)害”指給人類生存帶來(lái)危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象,D項(xiàng)“自然災(zāi)患”指自然方面的災(zāi)

害、災(zāi)難,均與“雷暴”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“自然災(zāi)荒”指因?yàn)?zāi)害造成的糧食歉收、土地荒蕪、物品嚴(yán)重缺乏等狀況,側(cè)重饑

荒,不符合雷暴天氣帶來(lái)的結(jié)果,排除;C項(xiàng)“自然災(zāi)變”指因自然現(xiàn)象反常而引起的災(zāi)害,與文段“最常見(jiàn)”表述相悖,排除。

第二空,搭配“雷暴”,A項(xiàng)“自然景觀”是天然景觀和人為景觀的自然方面的總稱,與“雷暴”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“自然景

物”中“景物”指可供觀賞的景色和事物,與“雷暴”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)國(guó)家地理》2022年第08期

2、面對(duì)數(shù)量眾多、類型各異的博物館,有的人善于給自己定制個(gè)性化的參觀方案,暢快地________其間,思接千載,源源不斷地汲取歷史智

慧。有的人則____________,被別人的文化偏好牽著鼻子走,雖費(fèi)力勞心,卻所獲甚微。對(duì)于缺乏“博物館素養(yǎng)”的觀眾而言,再豐富的藏品

也只是________的背景,再多彩的活動(dòng)也不過(guò)是打發(fā)無(wú)聊的游戲。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.躑躅亦步亦趨單調(diào)

B.流連拾人牙慧淺薄

C.穿梭樂(lè)此不疲無(wú)聊

D.遨游疲于奔命扁平

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)用來(lái)形容在博物館參觀時(shí)的狀態(tài),B項(xiàng)“流連”指依戀而舍不得離去,可體現(xiàn)對(duì)博物館的喜

愛(ài),保留;C項(xiàng)“穿梭”指來(lái)往頻繁,D項(xiàng)“遨游”指游歷、漫游,均可用來(lái)形容在博物館參觀時(shí)的狀態(tài),保留。A項(xiàng)“躑躅”形容躊

躇、徘徊不前的樣子,側(cè)重猶豫不決,與文段語(yǔ)境不符,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“被別人的文化偏好牽著鼻子走,雖費(fèi)力勞心,卻所獲甚微”,D項(xiàng)“疲于奔命”形容忙于奔走應(yīng)付,弄得非常疲

乏,與“費(fèi)力勞心”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“拾人牙慧”比喻拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話,常用于抄襲等貶義語(yǔ)境,與文段

語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“樂(lè)此不?!毙稳輰?duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中,根據(jù)“被別人的文化偏好牽著鼻子走”可知,并非是自己喜

愛(ài),與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,形容“藏品的背景”,D項(xiàng)“扁平”體現(xiàn)了不立體,缺少吸引力,置于此處可體現(xiàn)對(duì)于缺乏“博物館素養(yǎng)”的觀

眾而言,博物館并無(wú)吸引人的地方,與后文“打發(fā)無(wú)聊”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《博物館的價(jià)值不只是朋友圈里的九宮格》

3、到近幾年,一度的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開(kāi)始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏

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沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第2頁(yè)

輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.沉默模仿回饋

B.沉淪仿真回應(yīng)

C.沉寂模擬反饋

D.沉凝仿照反應(yīng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“一度”和“開(kāi)始復(fù)興”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“復(fù)興”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時(shí)間不夠興盛,C

項(xiàng)“沉寂”指消息全無(wú),符合文意,保留。A項(xiàng)“沉默”形容不愛(ài)說(shuō)話、一言不發(fā),通常搭配人,且與興盛程度無(wú)關(guān),排除。B

項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界,感情色彩偏消極,文段并非強(qiáng)調(diào)陷入不好的境地,與文意不符,排除。D項(xiàng)“沉凝”意為

凝滯,不流動(dòng),與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng),且符合文意,保留;

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能贏了圍棋,人類贏了未來(lái)》

4、在網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)問(wèn)答區(qū),點(diǎn)擊付費(fèi)即可獲得各式各樣的人生小貼士。時(shí)至今日,知識(shí)付費(fèi)已經(jīng)不算是新鮮事物,人們對(duì)其的接受度和認(rèn)可度

都在不斷提高,市場(chǎng)規(guī)模也保持強(qiáng)勁增勢(shì),知識(shí)付費(fèi)是人們獲取知識(shí)、提升自我的重要渠道。同時(shí)付費(fèi)課程品質(zhì)良莠不齊、廣告宣傳“販賣焦

慮”等缺點(diǎn)也令人詬病。對(duì)用戶而言,面對(duì)如潮般的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品,如何選擇變得越來(lái)越困難,再加上現(xiàn)代知識(shí)更迭速度加快,很多人對(duì)知識(shí)更

新迭代的需求愈發(fā)強(qiáng)烈,也因此滋生了知識(shí)焦慮心理。這種知識(shí)焦慮感也成為一些知識(shí)服務(wù)商營(yíng)銷渲染的重點(diǎn),在某種程度上也導(dǎo)致知識(shí)付費(fèi)

走向營(yíng)銷化,不利于對(duì)品質(zhì)的注重與提升。

根據(jù)文段,作者對(duì)“知識(shí)付費(fèi)”的態(tài)度是:

A.瑕不掩瑜

B.差強(qiáng)人意

C.頗有微詞

D.喜憂參半

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先肯定了當(dāng)前人們對(duì)知識(shí)付費(fèi)的接受度和認(rèn)可度都在不斷提高,市場(chǎng)規(guī)模也保持強(qiáng)勁增勢(shì),并強(qiáng)調(diào)知識(shí)付費(fèi)是人們獲取

知識(shí)、提升自我的重要渠道,隨后通過(guò)“同時(shí)”介紹知識(shí)付費(fèi)存在的問(wèn)題,許多缺點(diǎn)令人詬病,也滋生了用戶的知識(shí)焦慮心

理,在某種程度上也導(dǎo)致知識(shí)付費(fèi)走向營(yíng)銷化,故根據(jù)文意可知,作者對(duì)“知識(shí)付費(fèi)”的態(tài)度是有肯定的,但也指出了問(wèn)題,D

項(xiàng)“喜憂參半”指有肯定也有擔(dān)憂,概括全面,當(dāng)選。

A項(xiàng),“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn),文段并未比較優(yōu)缺點(diǎn)的多少,排除;

B項(xiàng),“差強(qiáng)人意”指大體上讓人滿意,無(wú)法體現(xiàn)問(wèn)題,排除;

C項(xiàng),“頗有微詞”指有許多的不滿,概括片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以理性態(tài)度對(duì)待知識(shí)付費(fèi)》

5、①十月革命一聲炮響,為中國(guó)送來(lái)了馬克思主義,使中華民族找到了正確的道路,避免了許多古文明被毀滅和舊的國(guó)家形態(tài)被解體的命運(yùn)

②盡管如此,偉大的中華民族在百年屈辱挫折中自強(qiáng)不息,無(wú)數(shù)仁人志士艱苦探索救亡圖存之路

③鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)面臨“三千年未有之大變局”,并在強(qiáng)烈抗?fàn)幍倪^(guò)程中被迫進(jìn)入資本主義世界歷史,逐漸成為半殖民地半封建社會(huì)

④國(guó)家蒙羞、人民蒙難、文明蒙塵,中國(guó)人民和中華民族遭受了前所未有的劫難

⑤近代以來(lái),國(guó)家的存在方式受到資本主義生產(chǎn)方式?jīng)_擊,舊的國(guó)家形態(tài)在世界地理大發(fā)現(xiàn)、殖民主義、帝國(guó)主義的歷史進(jìn)程中不斷解構(gòu)

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沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第3頁(yè)

⑥因此,中國(guó)的文化得以傳承、文明得以延續(xù),國(guó)家得以延綿

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.⑤②①⑥③④

B.⑤③④②①⑥

C.②①⑤③④⑥

D.②①⑥③⑤④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為②⑤兩句,②句出現(xiàn)指代詞“如此”,指代不清,不適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。⑤句介紹

近代大背景,指出國(guó)家的存在方式受到?jīng)_擊,舊的國(guó)家形態(tài)不斷解構(gòu),可以作首句,保留A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng),⑤句后分別為②句和③句,②句介紹中華民族在挫折中自強(qiáng)不息,無(wú)數(shù)仁人志士探索救亡圖存之路,③句介

紹鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后中國(guó)被迫進(jìn)入資本主義世界歷史,國(guó)家形態(tài)發(fā)生改變。按照邏輯,應(yīng)先說(shuō)國(guó)家危難,再說(shuō)尋找救亡圖存之

路,故③句應(yīng)在②句之前,排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《【理響中國(guó)】從國(guó)家形態(tài)視角看中華民族現(xiàn)代文明》

6、珠峰地區(qū)是我國(guó)全面開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的________,珠峰地區(qū)的生態(tài)環(huán)境改善是我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)取得歷史性成就的一個(gè)重要展示窗

口。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,我國(guó)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作____________。下一步,更需瞄準(zhǔn)美麗中國(guó)基本建成、美麗中國(guó)全面實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期目標(biāo),對(duì)照生

態(tài)環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展的階段性任務(wù),一代接著一代干,一錘接著一錘敲,____________、久久為功,我國(guó)的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量必將改善,經(jīng)濟(jì)

社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的藍(lán)圖必將更加亮麗。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.代表道阻且長(zhǎng)一往而深

B.名片大有可為砥礪前行

C.標(biāo)桿卓有成效馳而不息

D.縮影任重道遠(yuǎn)前赴后繼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“珠峰地區(qū)的生態(tài)環(huán)境改善是我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)取得歷史性成就的一個(gè)重要展示窗口”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)

珠峰地區(qū)就是我國(guó)全面開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的局部體現(xiàn)之意。A項(xiàng)“代表”指同類人物的典型,C項(xiàng)“標(biāo)桿”指樣板、參照,D

項(xiàng)“縮影”指同類型的人或事物以具體而微的方式呈現(xiàn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“名片”指載有本人姓名、地址、電話、職位

等,用來(lái)自我介紹或作為與人聯(lián)系的紙片,延伸意義為借助其傳播的工具,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“藍(lán)圖已經(jīng)繪就”和“下一步······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)需要做的事情還有很多之意,A項(xiàng)“道阻且長(zhǎng)”形容道路險(xiǎn)阻

又漫長(zhǎng),D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻肩負(fù)的責(zé)任重大,并且需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的努力,均符合文意,保留。C項(xiàng)“卓有成效”形容有突

出的成績(jī)和效果,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“一代接著一代干,一錘接著一錘敲”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)多代人不懈努力之意,D項(xiàng)“前赴后繼”指前面的人倒下

了,后面的人繼續(xù)跟上去,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“一往而深”指對(duì)人或?qū)κ挛飪A注了很深的感情,向往而不能克制,未體現(xiàn)多

代人不懈努力之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《珠峰“見(jiàn)證”我國(guó)生態(tài)保護(hù)歷史性成就》

7、人類的城市文明史,發(fā)端于“定居”這種新的生活方式成為一個(gè)可行選項(xiàng)之時(shí)。在狩獵社會(huì),男性的力量顯然在食物獲取中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),而

面對(duì)定居,女性天然的“養(yǎng)育”能力就會(huì)起到重要作用——不僅僅養(yǎng)育嬰幼兒,同時(shí),也養(yǎng)育小動(dòng)物和植物。于是,人類慢慢有能力對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行

馴化,食物的來(lái)源變得穩(wěn)定,農(nóng)業(yè)革命隨之而來(lái),村落、城市才可能會(huì)出現(xiàn)。

這段文字主要說(shuō)明了:

A.女性的“養(yǎng)育”能力促進(jìn)了村落、城市的出現(xiàn)

B.男性獲取食物的能力和“養(yǎng)育”能力都強(qiáng)于女性

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C.女性的“養(yǎng)育”能力強(qiáng)是因?yàn)樵隈Z化動(dòng)植物中得到鍛煉

D.男性和女性在人類定居過(guò)程中具有同樣重要的作用

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“定居”這種新的生活方式,接下來(lái)通過(guò)介紹男性的力量在食物獲取中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),引出面對(duì)定居女性天然

的“養(yǎng)育”能力會(huì)起到重要的作用,然后通過(guò)“于是”引導(dǎo)結(jié)論,指出女性天然的“養(yǎng)育”能力促進(jìn)了村落、城市的出現(xiàn),對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng),文段并未介紹男性“養(yǎng)育”能力強(qiáng)于女性,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段只說(shuō)明女性的“養(yǎng)育”能力是天然的,“得到鍛煉”無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段并未介紹“男性和女性在人類定居過(guò)程中具有同樣重要的作用”,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《看不見(jiàn)的城市》

8、“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”。文中引用鄭板橋詩(shī)句的標(biāo)題是《濰縣署中畫(huà)竹呈年伯包大中丞

括》。

下列解釋中,錯(cuò)誤的是:

A.“州縣吏”是一種官職,即標(biāo)題中的“中丞”,類似于巡撫

B.“吾曹”指的是詩(shī)人自己,“些小”是詩(shī)人自謙

C.前兩句通過(guò)竹子的聲音聯(lián)想到百姓的疾苦

D.這首詩(shī)在古代也叫題畫(huà)詩(shī),鄭板橋畫(huà)的是他特別喜歡的竹子

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),“‘州縣吏’是一種官職,即標(biāo)題中的‘中丞’”的表述,是將“州縣吏”等同于了“中丞”。在古代,“州縣吏”是指在州及縣衙門當(dāng)

差的普通衙役,在清代將巡撫稱為“中丞”,兩者并不等同,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;

B項(xiàng),“吾曹”指我輩,置于詩(shī)中即代指詩(shī)人自己,“些小”指很小,這里指官職卑微,可用于自謙語(yǔ)境,表述正確,排除;

C項(xiàng),前兩句意思為“在衙門里休息的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)竹葉蕭蕭作響,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了百姓啼饑號(hào)寒的怨聲”,可得知作者由竹葉聲響聯(lián)

想到了百姓的疾苦,表述正確,排除;

D項(xiàng),由“《濰縣署中畫(huà)竹呈年伯包大中丞括》”中的“畫(huà)竹呈年伯”可知,這是一首題畫(huà)詩(shī),此詩(shī)是題寫在畫(huà)上的,且畫(huà)的內(nèi)容

是竹子,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》

9、20世紀(jì)80年代,伴隨鄉(xiāng)村民俗及觀念的日益,寫實(shí)風(fēng)格繪畫(huà)也在快速地構(gòu)建新的民間審美意趣,反映社會(huì)生活、農(nóng)村新貌的作品取代原來(lái)

的民俗題材成為年畫(huà)主體,年畫(huà)藝術(shù)與“年”的關(guān)系,木版年畫(huà)的雕版套印技術(shù),以及由此形成的傳統(tǒng)審美趣味至此走到了的邊緣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弱化形同陌路式微

B.淡化漸行漸遠(yuǎn)沒(méi)落

C.淡出今非昔比衰亡

D.遺失每況愈下消弭

《正確答案》

B

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沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第5頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“鄉(xiāng)村民俗及觀念”,且根據(jù)橫線后“反映社會(huì)生活、農(nóng)村新貌的作品取代原來(lái)的民俗題材成為年畫(huà)主體”可知,橫

線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出鄉(xiāng)村民俗及觀念逐漸被遺忘和被取代的過(guò)程,A項(xiàng)“弱化”指逐漸衰弱,B項(xiàng)“淡化”指使(問(wèn)題、情感

等)逐漸冷淡下來(lái),變得不被重視或無(wú)關(guān)緊要,均符合文意,保留。C項(xiàng)“淡出”比喻逐漸退出,從某地方不聲張、輕輕離

去,D項(xiàng)“遺失”指丟失,丟棄,均與“鄉(xiāng)村民俗及觀念”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“年畫(huà)藝術(shù)與‘年’”,且由前文可知,年畫(huà)藝術(shù)不再以與年相關(guān)的傳統(tǒng)民俗題材作為主體,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)

出兩者逐漸疏離之意,B項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指不斷地行走,分離得越來(lái)越遠(yuǎn),符合文意,保留。A項(xiàng)“形同陌路”指本來(lái)很熟悉的朋

友或別的人,因?yàn)橐恍┦虑槎辉俾?lián)系或交往,與“年畫(huà)藝術(shù)與‘年’”搭配不當(dāng),排除。

第三空,代入驗(yàn)證。由前文可知,“雕版套印技術(shù)”以及“由此形成的傳統(tǒng)審美趣味”的發(fā)展情況并不樂(lè)觀,B項(xiàng)“沒(méi)落”指衰敗,

趨向滅亡,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)文化報(bào)《木版年畫(huà)的文化內(nèi)涵與時(shí)代延展》

10、城市以各種面貌呈現(xiàn)于世,有磚瓦堆砌的“建筑之城”,有文字建構(gòu)的“文明之城”。然而,隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái),當(dāng)我們要去體驗(yàn)一座城市之

美,首先想到的就是拿出手機(jī)中的數(shù)字地圖,今天,我們對(duì)城市的感知不僅是物質(zhì)世界中的具體空間,更是存在于數(shù)字世界中的“平行城市”。地

圖由最初對(duì)于地理信息的紙張記錄和繪制,發(fā)展到現(xiàn)代信息技術(shù)下的數(shù)字化采集、應(yīng)用和傳播,經(jīng)歷了由紙圖、電子地圖、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)地圖等

不斷發(fā)展升級(jí)的過(guò)程。而城市數(shù)字地圖作為真實(shí)世界的投影,其演進(jìn)不僅是技術(shù)進(jìn)步的標(biāo)識(shí),更是社會(huì)發(fā)展的基石和民生價(jià)值的保障。

這段文字意在說(shuō)明:

A.?dāng)?shù)字地圖改變?nèi)藗兏兄鞘械姆绞?/p>

B.現(xiàn)代信息技術(shù)加持下地圖不斷升級(jí)

C.城市數(shù)字地圖具有的民生社會(huì)價(jià)值

D.?dāng)?shù)字地圖實(shí)際上是真實(shí)世界的投影

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出城市呈現(xiàn)于世的面貌是不同的,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)數(shù)字時(shí)代我們要去體驗(yàn)、感知一座城市,首先

想到的是通過(guò)數(shù)字地圖,接下來(lái)說(shuō)明地圖經(jīng)歷了從紙圖到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)地圖的升級(jí)過(guò)程,最后通過(guò)程度詞“更”指出城市數(shù)字地

圖是社會(huì)發(fā)展的基石和民生價(jià)值的保障。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)城市數(shù)字地圖的社會(huì)與民生價(jià)值,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng)“地圖”、D項(xiàng)“數(shù)字地圖”,均范圍擴(kuò)大,文段說(shuō)的是“城市數(shù)字地圖”這一話題,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《升級(jí)城市數(shù)字地圖的民生價(jià)值》

11、在新理念、新技術(shù)不斷________的今天,戰(zhàn)車主動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)之所以發(fā)展熱度不減,關(guān)鍵在于其防護(hù)力強(qiáng)。與用裝甲硬扛的________防

護(hù)不同,主動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)屬于主動(dòng)出擊,能先敵一步在來(lái)襲彈藥命中前將其削弱、摧毀或干擾、誘偏,從而有效保護(hù)裝甲車輛。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.亮相機(jī)械

B.涌現(xiàn)消極

C.更迭滯后

D.迸發(fā)壓迫

《正確答案》

B

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第6頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“新理念、新技術(shù)”,A項(xiàng)“亮相”指出現(xiàn),B項(xiàng)“涌現(xiàn)”表示不斷出現(xiàn),C項(xiàng)“更迭”有不斷交替更換之意,均與“新理

念、新技術(shù)”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出,側(cè)重突然,與“新理念、新技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,形容“硬扛”的防護(hù),根據(jù)“不同”和“主動(dòng)出擊”可知,橫線處應(yīng)表示非主動(dòng),B項(xiàng)“消極”體現(xiàn)了不主動(dòng)、不積極,符合文

意,當(dāng)選。A項(xiàng)“機(jī)械”比喻拘泥于成規(guī),刻板而不知變通,文段并未體現(xiàn),排除;C項(xiàng)“滯后”指落在形勢(shì)發(fā)展的后面,與文意

不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《主動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)——以攻代守的戰(zhàn)車“軟猬甲”》

12、當(dāng)前執(zhí)行工作容易出現(xiàn)兩種極端現(xiàn)象:一種現(xiàn)象是恢復(fù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于嚴(yán)苛,案件得不到及時(shí)執(zhí)行,引起當(dāng)事人的不滿;另一種現(xiàn)象是恢復(fù)

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于________,只要當(dāng)事人提出恢復(fù)執(zhí)行申請(qǐng)即可恢復(fù)執(zhí)行,但案件最終執(zhí)行不能,又不得不以“終本”方式結(jié)案,如此反復(fù),便陷

入了“終本—恢復(fù)—終本”的循環(huán),不僅浪費(fèi)了大量司法資源,也影響了法院的__________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.寬松公信力

B.模糊權(quán)威性

C.抽象結(jié)案率

D.自由獨(dú)立性

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“······兩種極端現(xiàn)象:一種現(xiàn)象是恢復(fù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于嚴(yán)苛······另一種現(xiàn)象是恢復(fù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于······”可知,橫線

處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“嚴(yán)苛”構(gòu)成反義并列。A項(xiàng)“寬松”指少控制、較自由的,D項(xiàng)“自由”指不受限制和阻礙(束縛、控制、強(qiáng)迫或強(qiáng)

制),均可與“嚴(yán)苛”構(gòu)成反義并列,符合文意,保留。B項(xiàng)“模糊”指不清楚、不明顯,C項(xiàng)“抽象”指不能具體體驗(yàn)到的、籠統(tǒng)

的、空洞的,均無(wú)法與“嚴(yán)苛”構(gòu)成反義并列,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“終本—恢復(fù)—終本”的循環(huán)會(huì)讓人對(duì)法院產(chǎn)生不信任感。A項(xiàng)“公信力”指使公

眾信任的力量,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“獨(dú)立性”指人的意志不易受他人的影響,有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施行為目的的能力,文

段并未體現(xiàn)法院執(zhí)行工作受到其他單位或個(gè)人的影響,無(wú)法獨(dú)立執(zhí)行,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)化“一次性解決”理念完善終本機(jī)制》

13、依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),為廣大網(wǎng)民特別是青少年?duì)I造一個(gè)____________的網(wǎng)絡(luò)空間,對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞

少年兒童身心健康的言行,要堅(jiān)決防止和依法打擊,堅(jiān)決為未成年人的茁壯成長(zhǎng)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.正義凜然披荊斬棘

B.風(fēng)清氣正保駕護(hù)航

C.天朗氣清添磚加瓦

D.正本清源推波助瀾

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“網(wǎng)絡(luò)空間”,且根據(jù)“依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)為青少年?duì)I造一個(gè)干凈的

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之意,B項(xiàng)“風(fēng)清氣正”指講道德、重操守、嚴(yán)紀(jì)律、不謀私、顧大局、淡名利、講友愛(ài)、重團(tuán)結(jié)、多奉獻(xiàn),C項(xiàng)“天朗

氣清”形容天空晴朗,空氣清新,均與“網(wǎng)絡(luò)空間”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“正義凜然”指由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán),令人敬畏,多

形容人的品格,D項(xiàng)“正本清源”比喻從根本上整頓清理,徹底解決問(wèn)題,均與“網(wǎng)絡(luò)空間”搭配不當(dāng),排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“為未成年人的茁壯成長(zhǎng)”,B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展,置于此處可體現(xiàn)保障未成年人的茁壯

成長(zhǎng),當(dāng)選。C項(xiàng)“添磚加瓦”比喻為宏偉的事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),不能對(duì)應(yīng)“未成年人”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】黨建網(wǎng)《以良法善治為未成年人營(yíng)造風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)空間》

14、“以人為本”思想始終貫穿我國(guó)數(shù)千年刑法發(fā)展史,使古代刑法在一定程度上閃爍著人性的光芒。當(dāng)然,古代刑法中的“以人為本”與現(xiàn)代所強(qiáng)

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第7頁(yè)

調(diào)的“以人民為中心”有重大區(qū)別。古代思想中的“以人為本”實(shí)際上是以君為本,適當(dāng)關(guān)注民眾的疾苦,也是為了鞏固自身的統(tǒng)治而已。而現(xiàn)

代,“以人民為中心”中的“人”,是全體人民,是以全體人民的利益為本,人民是利益的主體,人民的利益是最高價(jià)值目標(biāo),一切活動(dòng)都以是否滿

足人民利益為標(biāo)準(zhǔn)。在以人民為中心的發(fā)展思想指引下,各級(jí)檢察機(jī)關(guān)充分重視中國(guó)古代優(yōu)秀的法律文化,例如,我國(guó)檢察事業(yè)注重傳承古代

慎刑觀、恤刑觀理念,并在制度建設(shè)與推進(jìn)中得到充分彰顯。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是:

A.我國(guó)現(xiàn)代法治文化與傳統(tǒng)法治文化的區(qū)別與聯(lián)系

B.現(xiàn)代國(guó)家治理中如何落實(shí)“以人為本”的治理理念

C.“以人為本”法治建設(shè)對(duì)社會(huì)文明建設(shè)的重要意義

D.古代人本法律理念在現(xiàn)代司法實(shí)踐中的具體表現(xiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)關(guān)注文段最后討論的核心話題。文段首先指出“以人為本”思想始終貫穿我國(guó)數(shù)千年刑

法發(fā)展史,接下來(lái)指出古代刑法中的“以人為本”和現(xiàn)代的“以人民為中心”二者的區(qū)別。最后指出在以人民為中心的發(fā)展思想指

引下,各級(jí)檢察機(jī)關(guān)在制度建設(shè)與推進(jìn)中充分重視古代優(yōu)秀的法律文化,一些人本理念得到充分彰顯,后文應(yīng)該繼續(xù)圍繞這

一點(diǎn)進(jìn)行論述,介紹各級(jí)檢察機(jī)關(guān)在法治實(shí)踐中重視古代“以人為本”法律理念的具體體現(xiàn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),為前文論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再繼續(xù)論述,排除;

B、C兩項(xiàng),均未體現(xiàn)文段最后討論的核心話題“古代優(yōu)秀的法律文化”,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)“以人為本”刑法觀蘊(yùn)含豐富理念價(jià)值》

15、開(kāi)發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)踐價(jià)值在于,通過(guò)將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。高技能人才的可貴之處不在于突破核心技術(shù),而在于為產(chǎn)業(yè)

痛點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題找到核心技術(shù)的最佳實(shí)踐運(yùn)用場(chǎng)景。例如,將智能技術(shù)引入水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域,但不同行業(yè)在應(yīng)用場(chǎng)景選擇上存在差

異,電力企業(yè)重點(diǎn)推進(jìn)智能電網(wǎng)建設(shè),燃?xì)庑袠I(yè)的建設(shè)重點(diǎn)是智能表具系統(tǒng)······這些前沿技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景不是原始創(chuàng)新,而是技術(shù)的跨界融

合,需要一線技術(shù)人員基于行業(yè)特點(diǎn)尋找適合的前沿技術(shù)實(shí)現(xiàn)賦能和融合。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.智能技術(shù)的開(kāi)發(fā)與利用具有行業(yè)選擇性

B.技術(shù)落地的基礎(chǔ)——突破創(chuàng)新,跨界融合

C.找準(zhǔn)問(wèn)題——開(kāi)發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的核心

D.高技能人才——前沿技術(shù)應(yīng)用落地的“嫁接者”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力是開(kāi)發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)踐價(jià)值,接著引出“高技能人才”這一話題,并提

出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)其重要作用在于能將核心技術(shù)應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)問(wèn)題的解決,使這些核心技術(shù)得以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。后文通過(guò)“例如”列

舉了智能技術(shù)在水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的例子,表示其在不同行業(yè)的應(yīng)用具有差異性,隨后指出這些前沿技術(shù)的應(yīng)

用場(chǎng)景需要一線技術(shù)人員來(lái)實(shí)現(xiàn)賦能和融合,對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述高技能人才在前沿技術(shù)

應(yīng)用落地中的融合作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),“高技能人才”為文段核心話題,“嫁接者”可體現(xiàn)將技術(shù)融合之意。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“高技能人才”,且“行業(yè)選擇性”僅能對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“高技能人才”,且“技術(shù)落地的基礎(chǔ)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),缺少文段主題詞“高技能人才”,且“開(kāi)發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的核心”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】工人日?qǐng)?bào)《技術(shù)賦能、跨界融合:新時(shí)代大國(guó)工匠的技能新特質(zhì)》

16、空氣是一種看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì),由許多種氣體分子組成,受到地球引力的作用。地球引力像一雙大手,將空氣中的分子牢牢“拉向”地

面。地球引力隨著海拔的增加而逐漸減弱,因此大氣層中的氣體分子也會(huì)隨著海拔的升高而逐漸減少,導(dǎo)致空氣變得稀薄。研究表明,地球海

平面處每立方厘米空氣中約有2550億億個(gè)分子;海拔5千米高處每立方厘米空氣中約有1530億億個(gè)分子;海拔50千米處每立方厘米空氣中約有

2.4億億個(gè)分子;海拔100千米處每立方厘米空氣中的分子數(shù)量少到約有18萬(wàn)億個(gè)。

這段文字解釋了下列哪一問(wèn)題?

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第8頁(yè)

A.為何海拔越高的地方地球引力越弱

B.為什么海拔越高空氣越稀薄

C.為何空氣稀薄的地方海拔一定很高

D.為什么海拔越低壓力越大

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇講述空氣受到地球引力的作用,因?yàn)榈厍蛞﹄S著海拔的增加而逐漸減弱,所以海拔越高的地方空氣越稀薄,隨后

通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行論證。因此這段文字解釋了“為什么海拔越高空氣越稀薄”這一問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“為何海拔越高的地方地球引力越弱”文段并未提及,排除;

C項(xiàng),文段指出海拔越高的地方空氣越稀薄,但并不代表“空氣稀薄的地方海拔一定很高”,排除;

D項(xiàng),“為什么海拔越低壓力越大”文段并未提及,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為什么海拔越高空氣越稀薄》

17、超大城市服務(wù)型治理共同體的提出既為未來(lái)城市治理范式轉(zhuǎn)型提供了新思路,也________了我們對(duì)區(qū)域發(fā)展與空間秩序變革的觀察視

角。通過(guò)不斷探索和實(shí)踐符合中國(guó)國(guó)情和城市特點(diǎn)的超大城市治理模式和路徑,可以________中國(guó)城市治理的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和制度自信,從而為

建構(gòu)中國(guó)特色城市治理自主知識(shí)體系作出積極貢獻(xiàn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.豐富發(fā)揮

B.?dāng)U充展現(xiàn)

C.深化突出

D.拓展彰顯

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“觀察視角”,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)使觀察視角變多之意,A項(xiàng)“豐富”指使種類變多或數(shù)量變大,D項(xiàng)“拓

展”指開(kāi)拓發(fā)展,均與“觀察視角”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí),與“觀察視角”搭配不當(dāng),排除;C

項(xiàng)“深化”指向更深的階段發(fā)展,與“觀察視角”搭配不當(dāng),且與文意不符,排除。

第二空,搭配“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和制度自信”,D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,與“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和制度自信”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“發(fā)揮”指使事

物的內(nèi)在能力充分表現(xiàn)出來(lái),與“制度自信”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《超大城市治理共同體及其構(gòu)建——基于服務(wù)型治理的視角》

18、下列句子中,有語(yǔ)病的是:

A.有人戲言,人生最大的修行就是饑來(lái)餐飯倦來(lái)眠。作者在這本書(shū)中介紹了九十四道地方美食、九十四段獨(dú)屬于

他的鄉(xiāng)愁和對(duì)過(guò)往的回憶。

B.隨著海平面的上升,旅游勝地馬爾代夫正面臨滅頂?shù)耐{。近年來(lái),他們的旅游營(yíng)銷口號(hào)是:“趁我們還在這

里,快來(lái)看看吧?!?/p>

C.歐陽(yáng)修的文學(xué)成就,在我國(guó)文學(xué)史上享有很高的地位,稱他為北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和文壇盟主是實(shí)至名歸

的。

D.“廈庇五洲客,門納萬(wàn)頃濤?!本旁碌膹B門,草木蔥蘢,生氣勃勃。

《正確答案》

C

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第9頁(yè)

《專家解析》

C項(xiàng),“文學(xué)成就”與“地位”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“歐陽(yáng)修在我國(guó)文學(xué)史上享有很高的地位······”,存在語(yǔ)病,當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)均表意明確,沒(méi)有語(yǔ)病,排除。

故正確答案為C。

19、數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一,也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然

而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開(kāi)卷有益,但當(dāng)開(kāi)卷變成了開(kāi)機(jī),當(dāng)紙張變成了

按鍵,當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔,我們又該何處尋找開(kāi)卷閱讀的樂(lè)趣呢?

作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。

A.肯定性

B.否定性

C.批判性

D.懷疑性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一;接著將數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)閱讀方式相比較,轉(zhuǎn)折指出數(shù)字化閱讀

有“一種觸手可知的冰冷感”,無(wú)法得到閱讀樂(lè)趣。即作者對(duì)數(shù)字化閱讀是在肯定的基礎(chǔ)上持“批判”態(tài)度的。因此C項(xiàng)正確。

20、跨部門的流域治理,通常以建立橫向協(xié)調(diào)機(jī)制、聯(lián)席會(huì)議等形式出現(xiàn),通過(guò)橫向協(xié)調(diào)減少職能部門的本位主義,各管一攤、

____________的問(wèn)題。跨界治理雖是流域治理的題中應(yīng)有之義,但因激勵(lì)約束機(jī)制尚不健全,現(xiàn)實(shí)中雖已破題,推進(jìn)的過(guò)程仍

____________,需要建立健全多主體共治的權(quán)責(zé)利匹配機(jī)制、利益分配與補(bǔ)償機(jī)制、共同責(zé)任約束規(guī)則等,構(gòu)筑流域治理的“硬約束”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.自成一體困難重重

B.各自為政進(jìn)退維谷

C.九龍治水步履維艱

D.分庭抗禮寸步難行

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“各管一攤”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)互相不配合、互相不協(xié)作之意,B項(xiàng)“各自為政”指各自

在職權(quán)范圍內(nèi)按照自己的主張行事,不互相配合,比喻不考慮全局,各搞一套,C項(xiàng)“九龍治水”現(xiàn)指一件事多個(gè)人或者多個(gè)部

門管,結(jié)果一人一個(gè)意見(jiàn),誰(shuí)也管不好,均符合文意,保留。A項(xiàng)“自成一體”意為在書(shū)法、繪畫(huà)等方面具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,能自成

體系,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“分庭抗禮”指雙方平起平坐,實(shí)力相當(dāng),可以抗衡,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)推進(jìn)的過(guò)程比較困難,C項(xiàng)“步履維艱”指難以向前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。B

項(xiàng)“進(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難,文段并未體現(xiàn)“進(jìn)退兩難”之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《流域治理的類型與發(fā)展路徑》

21、從技術(shù)層面而言,人工智能技術(shù)的發(fā)展可以分為三個(gè)階段:計(jì)算智能、感知智能和認(rèn)知智能,目前已經(jīng)融合在各種傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的人工智能

應(yīng)用主要集中在第一個(gè)階段——計(jì)算智能,少量應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始試水第二階段的技術(shù),即感知智能??紤]到全面的感知智能所需的應(yīng)用化技術(shù)、完

善的數(shù)據(jù)、高性能芯片還有待于進(jìn)一步發(fā)展,感知智能技術(shù)應(yīng)用普及還需要5-10年,而認(rèn)知層的技術(shù)突破和數(shù)據(jù)、計(jì)算等基礎(chǔ)資源的提升和積

累是值得期待的長(zhǎng)期發(fā)展方向。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.人工智能在醫(yī)療、教育、公共安全、交通等領(lǐng)域的運(yùn)用具有的潛力

B.人工智能不僅僅是科學(xué)革命,更悄然地改變?nèi)藗內(nèi)粘I畹姆椒矫婷?/p>

C.中國(guó)在人工智能領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備、研究成果等方面,也具備了較強(qiáng)的基礎(chǔ)

D.在技術(shù)層面上,人工智能的應(yīng)用仍具有廣闊的等待開(kāi)拓的未知市場(chǎng)

《正確答案》

D

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第10頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了人工智能技術(shù)在技術(shù)層面的三個(gè)階段。接著介紹了人工智能目前主要應(yīng)用在第一個(gè)階段,少量應(yīng)用在第二個(gè)

階段。最后論述了感知智能技術(shù)應(yīng)用普及還需要5-10年,而第三階段認(rèn)知智能層面也是值得期待的長(zhǎng)期發(fā)展方向,故文段主

要介紹了人工智能現(xiàn)有的應(yīng)用以及今后的進(jìn)一步發(fā)展方向,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“醫(yī)療、教育、公共安全、交通等領(lǐng)域”、B項(xiàng)“改變?nèi)藗內(nèi)粘I畹姆椒矫婷妗焙虲項(xiàng)“人才儲(chǔ)備、研究成果等方面的基

礎(chǔ)”,文段均未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)鏈分析》

22、依次填入下面一段文字括號(hào)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

“鍋莊舞”是藏族民間舞蹈。在節(jié)日、慶典之際,人們相聚在草地上、庭院里,男女各站一邊拉手成圈,(),(),(),(

),(),充分展示著藏族人民純樸、熱情和剽悍的民族性格。

①眾人便歡呼著揮舞雙袖

②眾人和著渾厚嘹亮的歌聲作“甩手踏步”沿圈走動(dòng)

③通常由男子帶頭啟唱

④撒開(kāi)雙臂側(cè)身擰腰大步跳起

⑤唱詞告一段落后

A.②③①⑤④

B.③⑤②①④

C.②①⑤③④

D.③②⑤①④

《正確答案》

D

《專家解析》

與②中的“渾厚嘹亮的歌聲”對(duì)應(yīng)的為③,③應(yīng)在②前,②不能放首句。⑤的唱詞已告一段落,②再說(shuō)眾人和著渾厚嘹亮的歌

聲不妥,故②應(yīng)在⑤前。先是男子啟唱,然后眾人和著歌聲,接著是唱詞告一段落…符合事情的發(fā)展順序。因此D項(xiàng)正確。

23、課堂教學(xué)對(duì)話是平等的對(duì)話,是打破了時(shí)空______的精神對(duì)話,是心靈的交流與撞擊。對(duì)話,要求師生之間有共同的話題,這樣才能引起

心靈的感動(dòng)與______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.界限共鳴

B.分界震撼

C.界線共振

D.阻隔震顫

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“界限”多用于抽象事物,而“界線”多用于具體事物;時(shí)空是抽象事物,應(yīng)填入“界限”。第二空,“震顫”是指顫動(dòng)或因

驚恐、畏懼而戰(zhàn)粟。前文提到了“共同的話題”,“共鳴”能夠與前文相照應(yīng)。因此答案選A。

24、西安大唐不夜城能頻頻出圈,關(guān)鍵在于通過(guò)打造圍繞唐文化的__________體驗(yàn),讓游客能夠身臨其境地“夢(mèng)回大唐”。這顯然不是其他景

區(qū)可以簡(jiǎn)單復(fù)制的。其實(shí),每個(gè)景區(qū)都有自己的特色,與其____________,不如結(jié)合自身實(shí)際,發(fā)掘內(nèi)在價(jià)值,走出一條屬于自己的道路。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.沉浸式邯鄲學(xué)步

B.互動(dòng)式拾人牙慧

C.場(chǎng)景式人云亦云

D.聯(lián)動(dòng)式東施效顰

《正確答案》

A

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第11頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“讓游客能夠身臨其境地‘夢(mèng)回大唐’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)身臨其境之意。A項(xiàng)“沉浸式”指為參與者提供完全沉浸的

體驗(yàn),C項(xiàng)“場(chǎng)景式”泛指為參與者提供有具體情景的體驗(yàn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“互動(dòng)式”側(cè)重互動(dòng)交流,D項(xiàng)“聯(lián)動(dòng)式”側(cè)重

聯(lián)合行動(dòng),均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“不如結(jié)合自身實(shí)際,發(fā)掘內(nèi)在價(jià)值,走出一條屬于自己的道路”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)模仿別的景區(qū)去做,不結(jié)

合自身實(shí)際之意,A項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻一味模仿別人,非但沒(méi)有學(xué)到別人的長(zhǎng)處,反倒失去了自身的特色,符合文意,當(dāng)選。

C項(xiàng)“人云亦云”意為人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō),文段側(cè)重做法,而非說(shuō)法,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《卷完了“文創(chuàng)雪糕”,景區(qū)還該做些什么》

25、近年來(lái),電影創(chuàng)作者積極在生活中尋找靈感源泉和素材,敏銳________社會(huì)熱點(diǎn)話題,向大眾講述與個(gè)人息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)生活故事,讓

電影的影響力不僅停留在銀幕上,還成為展現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步、反映時(shí)代精神的__________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.捕捉風(fēng)向標(biāo)

B.培育晴雨表

C.挖掘指南針

D.炮制放大鏡

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線前“敏銳”強(qiáng)調(diào)(感覺(jué))靈敏、(眼光)尖銳,再結(jié)合橫線后“社會(huì)熱點(diǎn)話題”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)電影創(chuàng)

作者能夠憑借尖銳的眼光、靈活的頭腦精準(zhǔn)地抓住或剖析社會(huì)熱點(diǎn)話題之意,A項(xiàng)“捕捉”意為尋找并抓住,C項(xiàng)“挖掘”指挖,

發(fā)掘,均能體現(xiàn)抓住或剖析社會(huì)熱點(diǎn)話題之意,保留。B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育,使其發(fā)育成長(zhǎng),常搭配“人才”“產(chǎn)業(yè)”等,與“社

會(huì)熱點(diǎn)話題”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“炮制”泛指編造,制訂(含貶義),與文意不符,且感情色彩偏消極,與文段感情色彩不

符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)電影可以反映社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,A項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的

設(shè)備,引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則,電影

并非是社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代精神的依據(jù)或準(zhǔn)則,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《現(xiàn)實(shí)題材影片傳遞溫情與希望》

26、有些信息是政府沒(méi)有義務(wù)公開(kāi)甚至有義務(wù)不公開(kāi)的,公民隱私即其中一例。政府顯然不應(yīng)主動(dòng)侵犯公民隱私,而應(yīng)盡量避免接觸涉及公民

隱私的信息,但為了更好地治理社會(huì),政府需要收集大量統(tǒng)計(jì)信息,其中難免會(huì)涉及個(gè)人隱私、商業(yè)秘密等公開(kāi)后可能對(duì)個(gè)人或企業(yè)產(chǎn)生傷害

的信息。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。

A.政府不能夠侵犯?jìng)€(gè)人隱私,更不能將其公開(kāi)

B.政府工作涉及個(gè)人隱私和商業(yè)機(jī)密在所難免

C.政府收集個(gè)人隱私目的在于更好地治理社會(huì)

D.個(gè)人隱私和商業(yè)機(jī)密需要政府下大力度保護(hù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段“但”之后引出作者觀點(diǎn),即政府收集大量統(tǒng)計(jì)信息的目的是為了更好地治理社會(huì),在此過(guò)程中難免會(huì)對(duì)個(gè)人隱私、商業(yè)

秘密等信息有所涉及。因此B項(xiàng)正確。

27、非遺的概念正在逐步異化,由最初對(duì)人權(quán)平等以及個(gè)性化的自我審視和自我認(rèn)同等“源代碼”的解讀,________出時(shí)代性、功能化、生活

化的新語(yǔ)境。消費(fèi)刺激下的“非遺市場(chǎng)”,有形或無(wú)形的產(chǎn)品____________,非遺被符號(hào)化規(guī)模生產(chǎn),卻內(nèi)涵短缺,質(zhì)量參差不齊。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.展現(xiàn)層見(jiàn)迭出

B.呈現(xiàn)不落俗套

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第12頁(yè)

C.引申盡善盡美

D.衍生光怪陸離

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由前文“非遺的概念正在逐步異化”和后文搭配“新語(yǔ)境”可知,橫線處所在句子應(yīng)指出非遺的概念產(chǎn)生出新語(yǔ)境,故橫

線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新事物的意思。C項(xiàng)“引申”指由原義產(chǎn)生新義,D項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生,從母體物質(zhì)得到的新物

質(zhì),均能體現(xiàn)非遺的概念產(chǎn)生出新語(yǔ)境的意思,符合文意,保留;A項(xiàng)“展現(xiàn)”指顯現(xiàn)出、展示,B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、顯露,均

不能體現(xiàn)非遺的概念產(chǎn)生出新語(yǔ)境的意思,不符合文意,排除。

第二空,依據(jù)前文“消費(fèi)刺激下的‘非遺市場(chǎng)’”可知,非遺市場(chǎng)被消費(fèi)刺激后產(chǎn)生了很多的產(chǎn)品。D項(xiàng)“光怪陸離”形容五光十色,

形象奇異,用在此處能體現(xiàn)出多的含義,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“盡善盡美”形容事物完美到?jīng)]有一點(diǎn)兒缺點(diǎn),由后文“內(nèi)涵短

缺,質(zhì)量參差不齊”可知,非遺產(chǎn)品是有缺點(diǎn)的,程度過(guò)重,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的非遺保護(hù)》

28、宋代經(jīng)濟(jì)繁榮,城市發(fā)達(dá),世俗文化蓬勃發(fā)展,審美達(dá)到空前高度并具有__________的特點(diǎn)。該時(shí)期,手工藝人的社會(huì)地位上行,甚至

可以參加科考?,F(xiàn)在,莆田藝術(shù)家李霞、李耕融合雕刻與繪畫(huà)精華,將繪畫(huà)技法與圖像程式反哺于木雕工藝,由此極大提升了莆田木雕的藝術(shù)

表現(xiàn)力,形成具有“莆式”風(fēng)格的人物雕刻作品,并形成一種固定的__________樣本為民間工藝師所臨摹。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.兩極化模式化

B.大眾化批量化

C.淺層化標(biāo)準(zhǔn)化

D.平民化程式化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“世俗文化蓬勃發(fā)展”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“世俗文化”的審美特點(diǎn),“世俗文化”指被很多人接受的文化潮

流。B項(xiàng)“大眾化”指普遍的現(xiàn)象或事物,D項(xiàng)“平民化”指貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,普通化、大眾化,均符合文意,保

留。A項(xiàng)“兩極化”指分成兩個(gè)對(duì)立面,C項(xiàng)“淺層化”指表面的,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)莆田木雕具有固定的模式。D項(xiàng)“程式化”指長(zhǎng)期使用過(guò)程中形成的標(biāo)準(zhǔn)模式,符合文意,

當(dāng)選。B項(xiàng)“批量化”指成批的數(shù)量,強(qiáng)調(diào)數(shù)量多,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《福建非遺中的書(shū)卷氣》

29、近日,“共同富裕”理念成為社會(huì)輿論熱點(diǎn)的同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也成了輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。只看到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家大業(yè)大的“壕”,看不到他們?yōu)閿?shù)

以億計(jì)用戶提供高效、平等的信息服務(wù),是偏見(jiàn)所致的“選擇性失明”。作為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)生存之本,其依賴的“網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)”,就是指以最小的社會(huì)資

源占有,為最多的用戶提供信息服務(wù)。可以說(shuō),正是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為市場(chǎng)機(jī)制的初次分配提供了平等的信息起點(diǎn)。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不僅能夠創(chuàng)富,而

且還能帶動(dòng)共富,信息技術(shù)服務(wù)的核心就是讓個(gè)人和企業(yè)獲得更平等的致富機(jī)遇。

這段文字主要用來(lái)反駁哪種觀點(diǎn)?

A.共同富裕與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展是矛盾的

B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用不突出

C.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)信息技術(shù)的核心和平等無(wú)關(guān)

D.互聯(lián)網(wǎng)與共同富裕并非是風(fēng)馬牛不相及

《正確答案》

A

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第13頁(yè)

《專家解析》

文段首先介紹互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)這一背景,并指出只看到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的“壕”,看不見(jiàn)他們的信息服務(wù)是一種偏

見(jiàn),隨后指出互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為市場(chǎng)機(jī)制的初次分配提供了平等的信息起點(diǎn),接著指出互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不僅能夠創(chuàng)富,而且還能帶動(dòng)

共富,故文段強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與我們追求的“共同富裕”這一目標(biāo)是契合的。故文段反駁的觀點(diǎn)是共同富裕與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)

展是矛盾的,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“國(guó)民經(jīng)濟(jì)”文段并未提及,無(wú)中生有,且缺少文段主題詞“共同富裕”,排除;

C項(xiàng),缺少文段主題詞“共同富裕”,排除;

D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)與共同富裕并非是風(fēng)馬牛不相及”與文段觀點(diǎn)一致,并非文段反駁的觀點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不宜把“共同富?!焙突ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展壯大對(duì)立起來(lái)》

30、苔蘚植物在進(jìn)化樹(shù)上的位置處于藻類和蕨類之間,是植物由水生向陸生過(guò)渡的類群。與水生植物相比,苔蘚植物開(kāi)始適應(yīng)陸地生活的環(huán)

境,并進(jìn)化出了一些適應(yīng)性的結(jié)構(gòu)特征,最明顯的特征是在形態(tài)上大多有了類似根、莖和葉的分化,分別稱為“假根”“擬莖”和“擬葉”。苔蘚植物

大多生活在陰暗潮濕的地方,主要原因是它們還沒(méi)完全適應(yīng)陸地上多變的環(huán)境。苔蘚植物的假根主要起固著作用,擬莖則沒(méi)有形成能運(yùn)輸水分

和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的維管組織,其生長(zhǎng)所需的水分和養(yǎng)分主要是由葉片表面直接吸收。苔蘚植物要借助水才能完成受精,受精卵才能發(fā)育成胚。具有

胚的植物是高等植物,因此,苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物都屬于高等植物。

關(guān)于“苔蘚植物”,下列說(shuō)法與文段相符的是:

A.常生活在單一不變的環(huán)境中

B.主要靠擬莖去運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.水是其繁殖的重要條件之一

D.因具有根莖而屬于高等植物

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“苔蘚植物大多生活在陰暗潮濕的地方,主要原因是它們還沒(méi)完全適應(yīng)陸地上多變的環(huán)境”可知,“單一不變的環(huán)

境”偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“擬莖則沒(méi)有形成能運(yùn)輸水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的維管組織,其生長(zhǎng)所需的水分和養(yǎng)分主要是由葉片表面直接吸收”可

知,“主要靠擬莖去運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“苔蘚植物要借助水才能完成受精,受精卵才能發(fā)育成胚”可知,“水是其繁殖的重要條件之一”表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“具有胚的植物是高等植物,因此,苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物都屬于高等植物”可知,“根莖”偷換

概念,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《九寨溝的苔蘚世界》

31、許多現(xiàn)實(shí)中人,只看得見(jiàn)蘇東坡的肉體,看不見(jiàn)蘇東坡的魂魄。他四處奔走的魂魄,都在紙頁(yè)間留下了____________,變成《念奴嬌·

赤壁懷古》,變成《赤壁賦》,縱千年之后仍然雄姿英發(fā),神采奕奕。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.金石之言

B.寶馬雕車

C.雪泥鴻爪

D.字字珠璣

《正確答案》

C

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第14頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)文意可知,橫線部分所填成語(yǔ)形容蘇東坡留下的作品以及文字記錄,C項(xiàng)“雪泥鴻爪”比喻往事遺留的痕跡,符合文意,當(dāng)

選。

A項(xiàng)“金石之言”比喻可貴而有價(jià)值的勸告,文段并未提及勸告,排除;

B項(xiàng)“寶馬雕車”意思是華麗的車子,珍貴的寶馬,指考究的車騎,文段并未提及考究的車騎,排除;

D項(xiàng)“字字珠璣”比喻說(shuō)話、文章的詞句十分優(yōu)美,也指說(shuō)話或?qū)懳恼卵院?jiǎn)意深,凝煉有力,與“留下了”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歐陽(yáng)修的醉與醒》

32、當(dāng)前中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)全要素生產(chǎn)率增長(zhǎng)遇到瓶頸,確保充足的人力資本則是實(shí)體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)。從人才的需求和供給來(lái)看,實(shí)體經(jīng)濟(jì)對(duì)人

才的需求存在比較大的缺口,數(shù)據(jù)顯示,到2025年新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械領(lǐng)域的人才缺口

預(yù)計(jì)分別達(dá)950萬(wàn)人、450萬(wàn)人、45萬(wàn)人。從科技經(jīng)費(fèi)投入來(lái)看,以2017年為例,制造業(yè)經(jīng)費(fèi)投入占GDP的1.14%,如果考慮物質(zhì)資本

與人力資本在生產(chǎn)過(guò)程中的互補(bǔ)性,那么就不能單純依靠加大科技經(jīng)費(fèi)投入促進(jìn)生產(chǎn)率增長(zhǎng)。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是:

A.優(yōu)化人才配置是實(shí)體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的助推器

B.單純依靠科技經(jīng)費(fèi)投入無(wú)法提升生產(chǎn)率

C.充足的人力資本才能提振經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)率

D.提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)全要素生產(chǎn)率要吸引人才

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)全要素生產(chǎn)率增長(zhǎng)遇到瓶頸,充足的人力資本對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)建設(shè)非常重要,后文從人才的需求和供

給角度看,實(shí)體經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求存在比較大的缺口,并用數(shù)據(jù)進(jìn)行論證,接著又從科技經(jīng)費(fèi)投入角度看,如果考慮物質(zhì)資

本與人力資本在生產(chǎn)過(guò)程中的互補(bǔ)性,就不能單純依靠加大科技經(jīng)費(fèi)投入促進(jìn)生產(chǎn)率增長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)需要人力資本投入,故文段

為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)全要素生產(chǎn)率要吸引人才,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“優(yōu)化人才配置”側(cè)重對(duì)人才的分配安置,文段強(qiáng)調(diào)要吸引人才,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)“從科技經(jīng)費(fèi)投入來(lái)看”后文的內(nèi)容,為解釋說(shuō)明部分,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“提振經(jīng)濟(jì)”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)介紹的是“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《優(yōu)化人才配置提升全要素生產(chǎn)率》

33、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身許黨、夙夜在公,以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)。要積極營(yíng)造有利于

干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,敢于為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者_(dá)_______,善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用敢擔(dān)當(dāng)善作為的干部,著力

________妨礙干部擔(dān)當(dāng)作為的各種因素,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.撐腰消除蔚然成風(fēng)

B.正名消解深入人心

C.減負(fù)清除大行其道

D.兜底避免后繼有人

《正確答案》

A

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第15頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“要積極營(yíng)造有利于干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)為干事者提供支持之意,A項(xiàng)“撐腰”比喻給予

有力的支持,C項(xiàng)“減負(fù)”指減輕負(fù)擔(dān),D項(xiàng)“兜底”指把剩余部分都承擔(dān)下來(lái),均符合文意,保留。B項(xiàng)“正名”指辨正名稱、名

分,使名實(shí)相符,與文意不符,排除。

第二空,搭配“因素”,A項(xiàng)“消除”指除去,使不存在,C項(xiàng)“清除”指掃除干凈、全部去掉,均與“因素”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“避

免”指防止,與“因素”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)“愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)”可知,文段感情色彩偏積極,A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)

氣,具有積極的感情色彩,與文段感情色彩相符,且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“大行其道”指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行(多含貶

義),與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮斗貫徹落實(shí)好黨的二十大重大決策部署》

34、網(wǎng)上的低俗、惡俗亂象并非是個(gè)新問(wèn)題,在“唯流量”觀念下的多方逐利,讓其____________。從賣慘審丑到獵奇惡搞,當(dāng)這些網(wǎng)上的不

良文化能夠通過(guò)流量變現(xiàn),個(gè)別商家、運(yùn)營(yíng)者甚至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之間就容易形成錯(cuò)綜復(fù)雜的利益鏈條,為了熱度罔顧尺度,為了流量放棄質(zhì)量,甚

至____________。因此,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理的不少舉措,劍鋒所指正是“流量至上、唯利是從”的不良風(fēng)氣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)以復(fù)加助紂為虐

B.愈演愈烈舍本逐末

C.如日中天為虎作倀

D.變本加厲推波助瀾

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“網(wǎng)上的低俗、惡俗亂象并非是個(gè)新問(wèn)題,在‘唯流量’觀念下的多方逐利,讓其······”可知,橫線處所填成語(yǔ)需表

達(dá)低俗、惡俗亂象愈發(fā)嚴(yán)重之意。B項(xiàng)“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重,D項(xiàng)“變本加厲”指變得比原來(lái)更加嚴(yán)重,

均符合文意,保留。A項(xiàng)“無(wú)以復(fù)加”表示不可能再增加,指程度達(dá)到了極點(diǎn),置于此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“如日中天”比喻

事物正發(fā)展到十分興盛的階段,常用于積極的語(yǔ)境,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)前文可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)別商家、運(yùn)營(yíng)者甚至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在網(wǎng)上的不良文化的變現(xiàn)過(guò)程中起到了推動(dòng)

作用,且根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填成語(yǔ)比“為了熱度罔顧尺度,為了流量放棄質(zhì)量”程度更重。D項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓

動(dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問(wèn)題,而

專顧細(xì)枝末節(jié),與“為了熱度罔顧尺度,為了流量放棄質(zhì)量”程度相同,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《激濁揚(yáng)清,讓大流量澎湃正能量(金臺(tái)銳評(píng))》

35、早在距今一萬(wàn)年左右,中國(guó)先民就完成了對(duì)粟、黍、水稻等主要糧食作物的栽培馴化。野生大豆原產(chǎn)于中國(guó),馴化時(shí)間稍晚于粟、黍等作

物,但在史前時(shí)代已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人工栽培。到新石器時(shí)代晚期,粟、黍、水稻、大豆的種植范圍日益擴(kuò)大,成為中國(guó)先民最為倚重的食物來(lái)源。

伴隨著中亞地區(qū)游牧民族的東西遷徙,中國(guó)原產(chǎn)的糧食作物開(kāi)始傳入歐洲等地區(qū),中國(guó)所地處的東亞地區(qū)已經(jīng)成為了世界栽培作物交流的集散

中心。在這一背景下,一批具有優(yōu)良種植特性的農(nóng)作物被人為篩選出來(lái),由中國(guó)傳播到世界各地,由此成為世界歷史進(jìn)程的關(guān)鍵推動(dòng)因素。

這段文字意在說(shuō)明:

A.中國(guó)是世界糧食作物的重要中轉(zhuǎn)站

B.中國(guó)農(nóng)作物為世界的發(fā)展提供了動(dòng)力

C.中國(guó)農(nóng)作物的發(fā)展處于世界領(lǐng)先地位

D.中國(guó)的種植技術(shù)推動(dòng)了世界農(nóng)業(yè)發(fā)展

《正確答案》

B

編號(hào):3bd8b4e970a3612cf5ab8ef8d6a4a91c沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題

沈陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)校招生考試題第16頁(yè)

《專家解析》

文段前半部分介紹了中國(guó)先民對(duì)主要糧食作物的栽培馴化歷程,接著指出中國(guó)原產(chǎn)的糧食作物開(kāi)始傳入歐洲等地區(qū),由此中

國(guó)所地處的東亞地區(qū)成為了世界栽培作物交流的集散中心,尾句“在這一背景下”指代的就是前文所述背景,接著引出結(jié)論,

指出中國(guó)農(nóng)作物傳播到世界各地,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程的發(fā)展。故文段是分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于尾句,強(qiáng)調(diào)中國(guó)農(nóng)作物對(duì)世界

的影響,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),由文段“一批具有優(yōu)良種植特性的農(nóng)作物被人為篩選出來(lái),由中國(guó)傳播到世界各地”可知,中國(guó)的糧食作物是直接傳播到

世界各地,“中轉(zhuǎn)站”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),“處于世界領(lǐng)先地位”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“中國(guó)的種植技術(shù)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球史視野下中華農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展與傳播》

36、如果說(shuō)淡定笑看獎(jiǎng)牌榜排行,以“中國(guó)風(fēng)”托起“冬奧范”彰顯了民族和文化自信,那在體育新聞消費(fèi)中的細(xì)節(jié)又何嘗不是呢!體育新聞

消費(fèi)行為的變化和體育報(bào)道本身的框架嬗變互為映照,共同了時(shí)代的變遷,是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的印證,也是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的注腳。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蟄伏詮釋

B.潛藏折射

C.根植見(jiàn)證

D.蘊(yùn)含鑄就

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“細(xì)節(jié)”,體現(xiàn)出細(xì)節(jié)包含于體育新聞消費(fèi)中,B項(xiàng)“潛藏”指隱藏,D項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含在內(nèi),均與“細(xì)節(jié)”搭配恰當(dāng),

且符合文意,保留。A項(xiàng)“蟄伏”指人或者事物、事件隱藏不露面,與“細(xì)節(jié)”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“根植”指扎根,與文意不符,

排除。

第二空,根據(jù)后文“是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的印證,也是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的注腳”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出體育新聞消費(fèi)行為的變化和體

育報(bào)道本身的框架嬗變能夠反映出時(shí)代的變遷之意,B項(xiàng)“折射”指由事情的現(xiàn)象反映事情的本質(zhì),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“鑄

就”指鑄成、造就,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員:體育新聞,社會(huì)發(fā)展的一面鏡子》

37、文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石。當(dāng)你把它當(dāng)成是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)時(shí),它就只能蓬頭垢面地呆在角落里,而當(dāng)你把它當(dāng)成城市發(fā)展的

不竭動(dòng)力與文化資源時(shí),它就立刻站起來(lái),光照四方。文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有自己的尊嚴(yán),融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,成為一個(gè)城市美麗的地方。

這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

A.文化遺產(chǎn)是樹(shù)立城市形象的標(biāo)志

B.城市發(fā)展要善于利用文化遺產(chǎn)

C.文化遺產(chǎn)具有重大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值

D.如何對(duì)待文化遺產(chǎn)是城市發(fā)展的關(guān)鍵因素

《正確答案》

B

《專家

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