江蘇省濱??h聯(lián)考2026屆八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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江蘇省濱??h聯(lián)考2026屆八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,已知AD=CB,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是()A.AC=BD B.∠DAB=∠CBA C.∠CAB=∠DBA D.∠C=∠D=90°2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標(biāo)為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為()A.a(chǎn)=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=13.若實數(shù)滿足等式,且恰好是等腰的兩條的邊長,則的周長是()A.6或8 B.8或10 C.8 D.104.如圖,“士”所在位置的坐標(biāo)為,“相”所在位置的坐標(biāo)為,那么“炮”所在位置的坐標(biāo)為()A. B. C. D.5.下列說法正確的是()A.的平方根是 B.的算術(shù)平方根是C.的立方根是 D.是的一個平方根6.式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.一次函數(shù)y=ax+b與y=abx在同一個平面直角坐標(biāo)系中的圖象不可能是()A. B. C. D.8.已知三角形兩邊的長分別是和,則此三角形第三邊的長可能是()A. B. C. D.9.把分式分子、分母中的,同時擴(kuò)大為原來的2倍,那么該分式的值()A.?dāng)U大為原來的2倍 B.縮小為原來的2倍C.不變 D.?dāng)U大為原來的4倍10.如圖,長方體的長為3,寬為2,高為4,一只螞蟻從點出發(fā),沿長方體表面到點處吃食物,那么它爬行最短路程是()A. B. C. D.11.如圖,△ABO關(guān)于x軸對稱,若點A的坐標(biāo)為(a,b),則點B的坐標(biāo)為()A.(b,a) B.(﹣a,b) C.(a,﹣b) D.(﹣a,﹣b)12.下列代數(shù)式中,屬于分式的是()A.﹣3 B. C.﹣a﹣b D.﹣二、填空題(每題4分,共24分)13.在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0),B(0,2),C(-4,2),若以A,B,C,D為頂點的四邊形是平行四邊形,則點D的坐標(biāo)為________________.14.計算:(a-b)(a2+ab+b2)=_______.15.用四舍五入法,對3.5952取近似值,精確到0.01,結(jié)果為______.16.畫出一個正五邊形的所有對角線,共有_____條.17.長方形相鄰邊長分別為,,則它的周長是_______,面積是_______.18.在函數(shù)中,自變量的取值范圍是________.三、解答題(共78分)19.(8分)已知等邊和等腰,,.(1)如圖1,點在上,點在上,是的中點,連接,,則線段與之間的數(shù)量關(guān)系為;(2)如圖2,點在內(nèi)部,點在外部,是的中點,連接,,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由.(3)如圖3,若點在內(nèi)部,點和點重合,點在下方,且為定值,當(dāng)最大時,的度數(shù)為.20.(8分)如圖,陰影部分是由5個小正方形組成的一個直角圖形,請用兩種方法分別在下圖方格內(nèi)再涂黑4個小正方形,使它們成為軸對稱圖形.21.(8分)老師所留的作業(yè)中有這樣一個分式的計算題:,甲、乙兩位同學(xué)完成的過程分別如下:甲同學(xué):第一步第二步第三步乙同學(xué):第一步第二步第三步老師發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)的解答都有錯誤:(1)甲同學(xué)的解答從第______步開始出現(xiàn)錯誤;乙同學(xué)的解答從第_____步開始出現(xiàn)錯誤;(2)請重新寫出完成此題的正確解答過程.22.(10分)如圖,已知點和點,點和點是軸上的兩個定點.(1)當(dāng)線段向左平移到某個位置時,若的值最小,求平移的距離.(2)當(dāng)線段向左或向右平移時,是否存在某個位置,使四邊形的周長最小?請說明如何平移?若不存在,請說明理由.23.(10分)如圖,點A,E,F(xiàn)在直線l上,,.(1)請你只添加一個條件(不再加輔助線),使,你添加的條件是______________;(2)添加了條件后,證明.24.(10分)如圖1,已知中內(nèi)部的射線與的外角的平分線相交于點.若.(1)求證:平分;(2)如圖2,點是射線上一點,垂直平分于點,于點,連接,若,求.25.(12分)小聰和小明沿同一條路同時從學(xué)校出發(fā)到學(xué)校圖書館查閱資料,學(xué)校與圖書館的路程是千米,小聰騎自行車,小明步行,當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時,小明剛好到達(dá)圖書館,圖中折線和線段分別表示兩人離學(xué)校的路程(千米)與所經(jīng)過的時間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)小聰在圖書館查閱資料的時間為分鐘,小聰返回學(xué)校的速度為千米/分鐘;(2)請你求出小明離開學(xué)校的路程(千米)與所經(jīng)過的時間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系;(3)求線段的函數(shù)關(guān)系式;(4)當(dāng)小聰與小明迎面相遇時,他們離學(xué)校的路程是多少千米?26.解一元一次不等式組:.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】由全等三角形的判定可求解.【詳解】當(dāng)AC=BD時,且AD=BC,AB=AB,由“SSS”可證△ABC≌△BAD;當(dāng)∠DAB=∠CBA時,且AD=BC,AB=AB,由“SAS”可證△ABC≌△BAD;當(dāng)∠CAB=∠DBA時,不能判定△ABC≌△BAD;當(dāng)∠C=∠D=90°時,且AD=BC,AB=AB,由“HL”可證Rt△ABC≌Rt△BAD;故選C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,靈活運(yùn)用全等三角形的判定是本題的關(guān)鍵.2、B【解析】試題分析:根據(jù)作圖方法可得點P在第二象限角平分線上,則P點橫縱坐標(biāo)的和為0,即2a+b+1=0,∴2a+b=﹣1.故選B.3、D【分析】根據(jù)可得m,n的值,在對等腰△ABC的邊長進(jìn)行分類討論即可.【詳解】解:∵∴,∴,當(dāng)m=4是腰長時,則底邊為2,∴周長為:4+4+2=10,當(dāng)n=2為腰長時,則底邊為4,∵2+2=4,不能構(gòu)成三角形,所以不符合題意,故答案為:D.【點睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),等腰三角形的定義以及三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是對等腰三角形的邊長進(jìn)行分類討論,注意運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行驗證.4、B【分析】由士和相的坐標(biāo)推得坐標(biāo)原點所在的位置,即可得出“炮“所在的位置坐標(biāo).【詳解】解:根據(jù)“士”所在位置的坐標(biāo)為(?1,?2),“相”所在位置的坐標(biāo)為(2,?2)可建立如圖所示坐標(biāo)系,∴“炮”所在位置為(?3,1),故選:B.【點睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置的知識,解答本題的關(guān)鍵是要建立合適的坐標(biāo)系.5、D【分析】依據(jù)平方根,算數(shù)平方根,立方根的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:A.25的平方根有兩個,是±5,故A錯誤;B.負(fù)數(shù)沒有平方根,故B錯誤;C.0.2是0.008的立方根,故C錯誤;D.是的一個平方根,故D正確.故選D.【點睛】本題主要考查了平方根,算術(shù)平方根,立方根的性質(zhì).平方根的性質(zhì):①正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);②0的平方根為0;③負(fù)數(shù)沒有平方根.算術(shù)平方根的性質(zhì):①正數(shù)的算數(shù)平方根是正數(shù);②0的算數(shù)平方根為0;③負(fù)數(shù)沒有算數(shù)平方根.立方根的性質(zhì):①任何數(shù)都有立方根,且都只有一個立方根;②正數(shù)的立方根是正數(shù),負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù),0的立方根是0.6、C【分析】根據(jù)二次根式的被開方數(shù)必須大于等于0即可確定的范圍.【詳解】∵式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義∴解得故選:C.【點睛】本題主要考查二次根式有意義的條件,掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)a、b的取值,分別判斷出兩個函數(shù)圖象所過的象限,要注意分類討論.【詳解】當(dāng)ab>0,a,b同號,y=abx經(jīng)過一、三象限,

同正時,y=ax+b過一、三、二象限;

同負(fù)時過二、四、三象限,

當(dāng)ab<0時,a,b異號,y=abx經(jīng)過二、四象限

a<0,b>0時,y=ax+b過一、二、四象限;

a>0,b<0時,y=ax+b過一、三、四象限.

故選D.【點睛】此題考查一次函數(shù)的圖象性質(zhì),解題關(guān)鍵在于要掌握它的性質(zhì)才能靈活解題.8、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可直接解答本題.【詳解】解:三角形的兩邊長分別是3和8,設(shè)第三邊長為c,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得:,可知c可取值8;故選:C.【點睛】本題是基礎(chǔ)題,根據(jù)已知的兩邊的長度,求出第三條邊的取值范圍,即可正確解答.9、A【分析】當(dāng)分式中x和y同時擴(kuò)大2倍,得到,根據(jù)分式的基本性質(zhì)得到,則得到分式的值擴(kuò)大為原來的2倍.【詳解】分式中x和y同時擴(kuò)大2倍,則原分式變形為,故分式的值擴(kuò)大為原來的2倍.故選A.【點睛】本題主要考查分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于的整式,分式的值不變.解題的關(guān)鍵是抓住分子,分母變化的倍數(shù),解此類題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論.10、B【分析】要求長方體中兩點之間的最短路徑,最直接的作法,就是將長方體展開,然后利用兩點之間線段最短解答.【詳解】如圖:

根據(jù)題意,如上圖所示,最短路徑有以下三種情況:

(1)AB2=(2+3)2+42=41;

(2)AB2=32+(4+2)2=45;

(3)AB2=22+(4+3)2=53;

綜上所述,最短路徑應(yīng)為(1)所示,所以AB2=41,即AB=故選:B【點睛】此題考查的是勾股定理的應(yīng)用,將長方體從不同角度展開,是解決此類問題的關(guān)鍵,注意不要漏解.11、C【分析】由于△ABO關(guān)于x軸對稱,所以點B與點A關(guān)于x軸對稱.根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中兩個關(guān)于坐標(biāo)軸成軸對稱的點的坐標(biāo)特點:關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),得出結(jié)果.【詳解】由題意,可知點B與點A關(guān)于x軸對稱,又∵點A的坐標(biāo)為(a,b),∴點B的坐標(biāo)為(a,?b).故選:C.【點睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中關(guān)于x軸成軸對稱的兩點的坐標(biāo)之間的關(guān)系.能夠根據(jù)題意得出點B與點A關(guān)于x軸對稱是解題的關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)分式的定義:形如,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式,逐一判斷即可.【詳解】解:A.﹣3不是分式,故本選項不符合題意;B.是分式,故本選項符合題意;C.﹣a﹣b不是分式,故本選項不符合題意;D.﹣不是分式,故本選項不符合題意.故選B.【點睛】此題考查的是分式的判斷,掌握分式的定義是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、(-3,0)或(5,0)或(-5,4)【解析】根據(jù)題意畫出符合條件的三種情況,根據(jù)圖形結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)、A、B、C的坐標(biāo)求出即可.【詳解】解:

如圖有三種情況:①平行四邊形AD1CB,

∵A(1,0),B(

0,2),C(-4,2),

∴AD1=BC=4,OD1=3,

則D的坐標(biāo)是(-3,0);

②平行四邊形AD2BC,

∵A(1,0),B(

0,2),C(-4,2),

∴AD2=BC=4,OD2=1+4=5,

則D的坐標(biāo)是(5,0);

③平行四邊形ACD3B,

∵A(1,0),B(

0,2),C(-4,2),

∴D3的縱坐標(biāo)是2+2=4,橫坐標(biāo)是-(4+1)=-5,

則D的坐標(biāo)是(-5,4),

故答案為(-3,0)或(5,0)或(-5,4).【點睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)等知識點,解題的關(guān)鍵是掌握①數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用,②分類討論方法的運(yùn)用.14、a3-b3【分析】根據(jù)多項式乘以多項式法則進(jìn)行計算即可求解.【詳解】故答案為:【點睛】本題考查了多項式乘以多項式法則,先用一個多項式的每一項分別乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.15、3.1【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度把千分位上的數(shù)字5進(jìn)行四舍五入即可.【詳解】解:3.5952≈3.1(精確到0.01).

故答案為3.1.【點睛】本題考查近似數(shù)和有效數(shù)字:經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)為近似數(shù);從一個數(shù)的左邊第一個不是0的數(shù)字起到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字.近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數(shù)字等說法.16、1【分析】畫出圖形即可求解.【詳解】解:如圖所示:五邊形的對角線共有=1(條).故答案為:1.【點睛】本題考查多邊形的對角線,解題關(guān)鍵是n邊形從一個頂點出發(fā)的對角線有(n-3)條.17、1【分析】利用長方形的周長和面積計算公式列式計算即可.【詳解】解:長方形的周長=2×(+)=2×(+2)=6,長方形的面積=×=1.

故答案為:6;1.【點睛】此題考查二次根式運(yùn)算的實際應(yīng)用,掌握長方形的周長和面積計算方法是解決問題的關(guān)鍵.18、x≠1【分析】根據(jù)分式有意義的條件,即可求解.【詳解】∵在函數(shù)中,x-1≠0,∴x≠1.故答案是:x≠1.【點睛】本題主要考查函數(shù)的自變量的取值范圍,掌握分式的分母不等于零,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2)成立,理由見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),,,可得是等邊三角形,是的中點,利用等邊三角形三線合一性質(zhì),以及得出,所以PD是中位線,得出點D是BC的中點,AD=CE,可得出結(jié)論.(2)作輔助線,延長ED到F,使得,使得是等邊三角形,PD是的中位線,通過證明三角形全等得出可證明結(jié)論.(3)作出等腰,由旋轉(zhuǎn)模型證明三角形,利用P、C、K三點共線時,PK最大,即PD最大可求解得.【詳解】(1)根據(jù)圖1,在等邊和等腰中,,,,,是等邊三角形,是的中點,,,,PD是中位線分別是的中點,,故答案為:.(2)結(jié)論成立.理由:如下圖中,延長ED到F,使得,連接FC,BF,,是等邊三角形,,在和中,,,故答案為:結(jié)論成立;(3)作,且,連接PK,DK,則為等腰三角形,在和中,,即為定值.P、C、K三點共線時,PK最大,即PD最大,此時,,故答案為:.【點睛】考查了全等三角形的判定和性質(zhì)應(yīng)用,等腰三角形三線合一的性質(zhì)應(yīng)用,等邊三角形的判定和性質(zhì),中點和中位線的性質(zhì),利用了三線共點判定線段最大,熟記性質(zhì)和判定定理是解決問題的關(guān)鍵.20、見解析【分析】直接利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出符合題意的答案.【詳解】如圖所示即為所求,答案不唯一.【點睛】本題考查了利用軸對稱設(shè)計圖案,正確掌握軸對稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.21、(1)一、二;(2).【分析】(1)觀察解答過程,找出出錯步驟,并寫出原因即可;

(2)寫出正確的解答過程即可.【詳解】(1)甲同學(xué)的解答從第一步開始出現(xiàn)錯誤,錯誤的原因是第一個分式的變形不符合分式的基本性質(zhì),分子漏乘;

乙同學(xué)的解答從第二步開始出現(xiàn)錯誤,錯誤的原因是與等式性質(zhì)混淆,丟掉了分母.

故答案為:一、二,(2)原式====.【點睛】本題主要考查分式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則及分式的基本性質(zhì).22、(1)往左平移個單位;(2)存在,往左平移個單位.【分析】(1)作B點關(guān)于x軸的對稱點B1,連接AB1,由對稱性可知AC+BC=AC+B1C,當(dāng)直線AB1向左平移到經(jīng)過點C時,AC+BC最小,故求出直線AB1與x軸的交點即可知平移距離;(2)四邊形中長度不變,四邊形的周長最小,只要最短,將線段DA向右平移2個單位,D,C重合,A點平移到A1(-2,8),方法同(1),求出A1B1的解析式,得到直線A1B1與x軸的交點即可知平移距離.【詳解】(1)如圖,作B點關(guān)于x軸的對稱點B1(2,-2),連接AB1,由對稱性可知AC+BC=AC+B1C,當(dāng)直線AB1向左平移到經(jīng)過點C時,AC+BC最小,設(shè)直線AB1的解析式為:,代入點A(-4,8),B1(2,-2)得:,解得∴直線AB1的解析式為當(dāng)y=0時,,解得,則直線AB1與軸交于,∵C(-2,0),∴往左平移個單位.(2)四邊形中長度不變,只要最短,如圖,將線段DA向右平移2個單位,D,C重合,A點平移到A1(-2,8),同(1)可知,當(dāng)直線AB2向左平移到經(jīng)過點C時,AD+BC最小,設(shè)直線A1B1的解析式為,代入點A1(-2,8),B1(2,-2)得:,解得∴直線A1B1的解析式為當(dāng)y=0時,,解得∴直線A1B1與軸交于,∴往左平移個單位.【點睛】本題考查最短路徑問題,熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,利用對稱性找到最短路徑是解題的關(guān)鍵.23、(1)∠CAF=∠DBE;(2)見解析【分析】添加∠CAF=∠DBE,根據(jù)SAS即可做出證明.【詳解】解:(1)∠CAF=∠DBE;(2)證明:∵AE=BF,∴AF=BE,在△ACF和△BDE中,,∴△ACF≌△BDE(SAS).【點睛】兩個三角形已知兩組邊分別相等,要想證明其全等,可以考慮“SAS”或“SSS”證明全等,故本題還可以添加CD=DB.24、(1)詳見解析;(2)1.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義和三角形的外角性質(zhì)進(jìn)行計算和代換即可.(2)連接,過作垂足為,根據(jù)AF是角平分線可得,F(xiàn)G垂直平分BC可得,從而可得,再由,可得,從而可得,即可得.【詳解】(1)證明:設(shè),平分,,,,,,,又,∴,即平分.(2)解:連接,過作垂足為,由(1)可知平分,又∵,,垂直平分于點,在與中,,,∴,與中,,,∴,即,,.【點睛】本題考查了全等三角形綜合,涉及了三角形角平分線性質(zhì)、線段垂直平分線性質(zhì),(1)解答的關(guān)鍵是溝通三角形外角和內(nèi)角的關(guān)系;(2)關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造全

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