本科畢業(yè)論文（設(shè)計）題目：幼兒全腦潛能開發(fā)課程開展情況的調(diào)查研究——以西安市某幼兒園為例作者單位信息工程學(xué)院作者姓名王琮專業(yè)班級學(xué)前教育（科學(xué)）專業(yè)2018級專升本2班作者學(xué)號2018308062指導(dǎo)教師（職稱）石少敏（講師）2020年4月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行研究工作所取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人或他人已申請學(xué)位或其他用途使用過的成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示謝意。本學(xué)位論文若有不實或者侵犯他人權(quán)利的，本人愿意承擔(dān)一切相關(guān)的法律責(zé)任。作者簽名：日期：年月日學(xué)位論文知識產(chǎn)權(quán)及使用授權(quán)聲明書本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)成果，知識產(chǎn)權(quán)歸屬陜西學(xué)前師范學(xué)院。本人完全了解陜西學(xué)前師范學(xué)院有關(guān)保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，允許本論文被查閱和借閱，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)版和電子版，有權(quán)將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用任何復(fù)制手段保存和匯編本論文。本人保證畢業(yè)離校后，發(fā)表本論文或使用本論文成果時署名單位仍為陜西學(xué)前師范學(xué)院。保密論文解密后適用本聲明。作者簽名：日期：年月日附錄附錄一.訪談提綱訪談對象：混齡班極個別幼兒家長，主配班老師。訪談要點：KMI全腦開發(fā)課程對幼兒學(xué)習(xí)能力及腦力發(fā)展的影響。訪談問題：（1）KMI全腦開發(fā)課程指什么？有沒有必要開展這種課程？（2）在這樣的課程下希望培養(yǎng)幼兒怎樣的能力？（3）幼兒在接觸這類課程之后，對圖形認知、空間構(gòu)造、邏輯能力是否有提升？（4）是否還繼續(xù)愿意讓幼兒接觸此類課程？附錄二.幼兒全腦潛能開發(fā)課程開展的問卷調(diào)查尊敬的老師們：您好，本問卷的目的在于調(diào)查幼兒園全腦潛能開發(fā)課程的了解情況。您的真實回答對我們的研究來說非常重要，回答沒有對錯之分，調(diào)查結(jié)果只做整體分析，不涉及評價。為保證問卷的完整性，請勿漏答。希望能得到您真實的想法、意見和建議！感謝您對我們的支持與幫助！并祝您們生活愉快、天天開心。1.您的年齡（）2.任職時間（）A.一年以下B.1-2年C.2-3年D.3年以上3.所帶班級（)A.小班B.中班C.大班D.其他4.所在幼兒園級別（）A.公立B.私立C.其他5.您所在幼兒園是否有開展特色課程？()A.有B.無6.如有開展特色課程，是哪一類課程？（）【多選題】A.語言類B.科學(xué)類C.社會類D.藝術(shù)類E.健康類F.沒有開展7.您是否了解幼兒全腦潛能開發(fā)課程？（）A.了解B.不了解C.聽說過8.在您看來，全腦潛能開發(fā)課程主要培養(yǎng)幼兒的哪些方面能力？()【多選題】A.動手能力B.邏輯思維能力C.空間想象能力D.獨立思考能力E.其他9.您覺得在幼兒教育問題上最讓您頭疼的問題是什么？()A.注意力不集中B.不善于表達C.動手能力欠缺D.依賴性強E.其他10.您覺得影響孩子能力發(fā)展的因素有哪些?()【多選題】A.周圍環(huán)境B.家庭教養(yǎng)方式C.老師的教育方式E.其他外界因素11.您知道現(xiàn)階段孩子的發(fā)展標準有哪些?()A.大運動B.語言C.藝術(shù)與創(chuàng)造力D.社交能力E.思維想象F.認知與理解能力12.您希望全腦開發(fā)課程在哪些方面對孩子有所幫助？（）【多選題】A.性格B.學(xué)習(xí)方法C.習(xí)慣E.智力F.其他13.您看中老師哪方面的素質(zhì)能力？（）【多選題】A.學(xué)歷B.耐心度C.與孩子交流傳授知識的能力D.無所謂14.您是否愿意讓幼兒再接觸此類課程？（）A.愿意B.不愿意C.無所謂15.在您的理解中，您認為全腦潛能開發(fā)課程的優(yōu)點有哪些？在您的理解中，您認為全腦潛能開發(fā)課程有哪些需要改進的地方？致謝本研究是在我的導(dǎo)師石少敏老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴肅的科學(xué)態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。石老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起度過畢業(yè)論文的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。在論文