2025年中學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.課間活動(dòng)時(shí)，下列行為符合安全規(guī)范的是：A.在走廊追逐打鬧B.用掃帚當(dāng)玩具互相擊打C.有序排隊(duì)上下樓梯D.從樓梯扶手處快速滑下答案：C2.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若濃硫酸不慎濺到皮膚上，正確的處理步驟是：A.立即用大量清水沖洗，再涂抹3%-5%碳酸氫鈉溶液B.先用干布拭去，再用大量清水沖洗，最后涂抹3%-5%碳酸氫鈉溶液C.直接涂抹氫氧化鈉溶液中和D.用紙巾擦拭后報(bào)告老師答案：B3.乘坐校車(chē)時(shí)，正確的做法是：A.將頭手伸出車(chē)窗觀察路況B.系好安全帶后在座位上安靜就坐C.攜帶管制刀具防身D.在車(chē)內(nèi)打鬧并拋擲物品答案：B4.遇到雷暴天氣時(shí)，下列避險(xiǎn)方式錯(cuò)誤的是：A.遠(yuǎn)離大樹(shù)、電線(xiàn)桿等高聳物體B.躲在鐵皮屋頂?shù)呐镂輧?nèi)C.關(guān)閉門(mén)窗并拔掉電器插頭D.不在空曠場(chǎng)地打傘或使用金屬桿羽毛球拍答案：B5.發(fā)現(xiàn)同學(xué)因運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致腳踝扭傷，正確的急救措施是：A.立即熱敷促進(jìn)血液循環(huán)B.用手反復(fù)揉搓腫脹部位C.抬高患肢并進(jìn)行冰敷D.攙扶其繼續(xù)行走活動(dòng)答案：C6.網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)收到"你中了20萬(wàn)元大獎(jiǎng)，需先交5000元手續(xù)費(fèi)"的信息，正確的應(yīng)對(duì)方式是：A.立即轉(zhuǎn)賬領(lǐng)取獎(jiǎng)金B(yǎng).點(diǎn)擊鏈接填寫(xiě)個(gè)人信息C.聯(lián)系對(duì)方提供的"官方客服"核實(shí)D.確認(rèn)是詐騙信息后舉報(bào)答案：D7.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有人持械傷人，正確的逃生策略是：A.立即沖上去與其搏斗B.躲進(jìn)教室反鎖門(mén)窗并用課桌堵住門(mén)C.站在走廊大聲呼救吸引注意D.沿固定路線(xiàn)向操場(chǎng)集中答案：B8.食用以下哪種食品最可能引發(fā)食物中毒？A.徹底煮熟的四季豆B.保質(zhì)期內(nèi)未開(kāi)封的盒裝牛奶C.發(fā)芽的馬鈴薯D.清洗干凈的新鮮草莓答案：C9.騎自行車(chē)上學(xué)時(shí)，符合交通規(guī)則的行為是：A.邊騎車(chē)邊聽(tīng)耳機(jī)B.轉(zhuǎn)彎前伸手示意C.載人并行騎行D.逆向行駛抄近路答案：B10.高層教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)且樓梯被濃煙封鎖時(shí)，正確的逃生方法是：A.乘坐電梯快速下樓B.用濕毛巾捂住口鼻低姿前行C.跳樓逃生D.躲在衛(wèi)生間等待救援答案：B11.游泳時(shí)突然小腿抽筋，正確的自救方法是：A.拼命掙扎呼救B.深吸氣后仰，用手扳住抽筋腿的腳趾向身體方向拉C.保持站立姿勢(shì)用力蹬腿D.快速向岸邊游動(dòng)答案：B12.發(fā)現(xiàn)教室電線(xiàn)裸露冒火花，首先應(yīng)采取的措施是：A.用手直接將電線(xiàn)包好B.立即切斷電源總閘C.用濕毛巾覆蓋電線(xiàn)D.繼續(xù)使用該插座答案：B13.遇到陌生人以"你家長(zhǎng)出車(chē)禍需要緊急匯款"為由借錢(qián)，正確的做法是：A.立即將自己的零花錢(qián)借給他B.要求對(duì)方提供家長(zhǎng)聯(lián)系方式核實(shí)C.跟隨陌生人去銀行匯款D.撥打110報(bào)警答案：D14.進(jìn)行體育課前，正確的準(zhǔn)備活動(dòng)是：A.直接開(kāi)始劇烈運(yùn)動(dòng)B.針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容做專(zhuān)項(xiàng)熱身（如跑步前活動(dòng)踝關(guān)節(jié)）C.只做頭部運(yùn)動(dòng)不活動(dòng)下肢D.熱身5分鐘后立即停止答案：B15.冬季使用取暖設(shè)備時(shí)，存在安全隱患的是：A.電熱毯平鋪使用，不在上面堆放衣物B.電暖器與家具保持1米以上距離C.燃?xì)鉄崴靼惭b在密閉浴室D.定期檢查取暖設(shè)備的電線(xiàn)是否老化答案：C16.發(fā)現(xiàn)同學(xué)因情緒激動(dòng)要跳樓輕生，正確的應(yīng)對(duì)方式是：A.站在樓下大聲指責(zé)其行為B.立即報(bào)告老師并撥打110、120C.獨(dú)自爬上窗臺(tái)試圖拉回D.拍照發(fā)朋友圈求助答案：B17.購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)查看的信息不包括：A.生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B.食品添加劑成分C.商家聯(lián)系方式D.生產(chǎn)許可證編號(hào)答案：C18.暴雨天氣上學(xué)時(shí)，遇到道路積水，正確的做法是：A.蹚水通過(guò)并觀察漩渦（可能是無(wú)蓋窨井）B.沿著道路中央行走（積水較淺）C.靠近圍墻或建筑物行走D.直接翻越護(hù)欄抄近路答案：A19.預(yù)防校園欺凌的有效措施是：A.攜帶刀具防身B.單獨(dú)走偏僻小路C.與同學(xué)友好相處，不嘲笑他人D.遇到欺凌時(shí)默默忍受答案：C20.地震發(fā)生時(shí)在教室上課，正確的避險(xiǎn)方法是：A.立即沖向教室門(mén)口B.迅速躲在課桌下，用書(shū)包保護(hù)頭部C.從窗戶(hù)跳出逃生D.站在教室中央不動(dòng)答案：B二、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.可以將手機(jī)充電器長(zhǎng)期插在插座上。（）答案：×2.遇到溺水者，未成年人應(yīng)立即下水施救。（）答案：×3.實(shí)驗(yàn)室用剩的化學(xué)試劑可以隨意倒入下水道。（）答案：×4.乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)應(yīng)靠右側(cè)站立，留出左側(cè)通道。（）答案：√5.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即用手拉開(kāi)觸電者。（）答案：×6.網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)可以隨意透露自己的家庭住址和學(xué)校信息。（）答案：×7.過(guò)期的藥品可以和普通垃圾一起丟棄。（）答案：×8.運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)并休息。（）答案：√9.雷雨天氣可以使用太陽(yáng)能熱水器洗澡。（）答案：×10.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)悄悄跟蹤并記錄其特征。（）答案：×三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述火災(zāi)逃生時(shí)"防煙"的具體措施及原理。答案：具體措施：①用濕毛巾（折疊8層以上）捂住口鼻，降低呼吸幅度；②低姿前行（頭部距離地面30厘米內(nèi)）；③若沒(méi)有濕毛巾，可用衣物、床單蘸水代替；④穿越濃煙區(qū)時(shí)屏息快速通過(guò)。原理：火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧中含有大量有毒氣體（如一氧化碳）和高溫顆粒，濕毛巾可過(guò)濾部分有毒物質(zhì)并降低吸入氣體溫度；低姿能減少吸入有毒煙霧（熱煙霧向上聚集），避免呼吸道灼傷。2.列舉5種常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙類(lèi)型，并說(shuō)明防范要點(diǎn)。答案：常見(jiàn)類(lèi)型：①冒充親友借錢(qián)（謊稱(chēng)生病、遭遇事故）；②虛假中獎(jiǎng)（聲稱(chēng)中大獎(jiǎng)需先繳費(fèi)）；③游戲充值詐騙（低價(jià)出售游戲幣/裝備誘導(dǎo)轉(zhuǎn)賬）；④虛假兼職（刷單返利、打字員等騙取押金）；⑤釣魚(yú)鏈接（通過(guò)短信/郵件發(fā)送仿冒官網(wǎng)鏈接竊取信息）。防范要點(diǎn)：①不輕信陌生信息，涉及轉(zhuǎn)賬時(shí)務(wù)必通過(guò)電話(huà)/視頻核實(shí)對(duì)方身份；②牢記"天上不會(huì)掉餡餅"，中獎(jiǎng)、低價(jià)充值等異常信息多為詐騙；③不點(diǎn)擊陌生鏈接，不掃描未知二維碼；④保護(hù)個(gè)人信息，不向他人透露銀行卡號(hào)、驗(yàn)證碼等敏感信息。3.請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明"海姆立克急救法"的操作步驟（針對(duì)1歲以上清醒的噎食者）。答案：操作步驟：①站立于患者背后，雙腳前后分開(kāi)站穩(wěn)；②雙臂環(huán)抱患者腰部，一手握拳（拳眼向內(nèi)），拳心置于患者肚臍上方兩橫指處、劍突下方；③另一手包住握拳的手，快速向內(nèi)上方用力沖擊（類(lèi)似"J"形軌跡）；④持續(xù)5-6次，直到異物排出或患者失去意識(shí)；⑤若患者為孕婦或肥胖者，沖擊位置改為胸骨下半段（兩乳頭連線(xiàn)中點(diǎn)）。注意事項(xiàng)：沖擊時(shí)用力要短促有力，避免擠壓肋骨；施救過(guò)程中密切觀察患者反應(yīng)，若失去意識(shí)立即停止并進(jìn)行心肺復(fù)蘇。4.分析校園踩踏事故的常見(jiàn)誘因，并提出3條預(yù)防措施。答案：常見(jiàn)誘因：①上下樓梯時(shí)擁擠推搡；②緊急疏散時(shí)秩序混亂（如聽(tīng)到警報(bào)一窩蜂涌向出口）；③樓梯照明不足或臺(tái)階不平整；④大型活動(dòng)結(jié)束時(shí)人員集中離場(chǎng)。預(yù)防措施：①學(xué)校應(yīng)制定疏散演練計(jì)劃，定期組織演練（每月至少1次），讓學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)和順序；②上下樓梯實(shí)行"右行禮讓"制度，安排教師在樓梯口維持秩序；③完善校園照明設(shè)施，及時(shí)修復(fù)損壞的臺(tái)階、扶手；④大型活動(dòng)結(jié)束時(shí)采取"錯(cuò)峰離場(chǎng)"，按班級(jí)順序依次疏散；⑤加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生了解"不擁擠、不推搡、不逆行"的重要性。5.夏季預(yù)防溺水需要做到"六不準(zhǔn)"，請(qǐng)完整列舉并說(shuō)明其意義。答案："六不準(zhǔn)"內(nèi)容：①不準(zhǔn)私自下水游泳；②不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；③不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；④不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；⑤不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；⑥不準(zhǔn)盲目下水施救。意義：通過(guò)明確禁止危險(xiǎn)行為，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。前三條強(qiáng)調(diào)"避免擅自行動(dòng)"，降低無(wú)人監(jiān)管的風(fēng)險(xiǎn)；第四、五條針對(duì)環(huán)境安全隱患，防止因水域情況不明（如暗流、深潭）導(dǎo)致事故；第六條糾正"盲目施救"的錯(cuò)誤觀念，避免因施救不當(dāng)造成更多傷亡。四、案例分析題（共3題，每題10分，共30分）案例1：某中學(xué)初二學(xué)生小林，周末約同學(xué)小吳到小區(qū)附近的河道玩耍。小林看到河道水不深（約1.2米），便提議下河摸魚(yú)。小吳提醒"這里可能有暗流"，但小林認(rèn)為自己會(huì)游泳，堅(jiān)持下水。剛走幾步，小林突然陷入泥坑，身體迅速下沉，慌亂中抓住小吳的手試圖借力，兩人一起落入深水區(qū)。此時(shí)周?chē)鸁o(wú)成年人，小吳在掙扎中抓住岸邊的蘆葦，最終自行爬上岸，但小林因體力不支逐漸下沉......問(wèn)題：（1）分析本案例中存在哪些安全隱患？（2）如果你是小吳，在小林落水時(shí)應(yīng)如何正確施救？答案：（1）安全隱患：①小林擅自到不熟悉的水域（河道）游泳；②未評(píng)估水域環(huán)境（存在泥坑、暗流等危險(xiǎn)因素）；③缺乏成年人陪同；④小吳雖提醒但未有效阻止危險(xiǎn)行為；⑤兩人未攜帶救生工具（如救生圈）。（2）正確施救措施：①保持冷靜，立即遠(yuǎn)離深水區(qū)（避免被拖入）；②利用周?chē)善∥铮ㄈ缣J葦、樹(shù)枝、衣物打結(jié)）伸向小林，讓其抓住后拉向岸邊；③大聲呼救（喊"有人落水了！"），吸引附近成年人注意；④若有手機(jī)，立即撥打110、120；⑤絕對(duì)不盲目下水施救，避免自身遇險(xiǎn)。案例2：高一學(xué)生小王收到陌生QQ好友申請(qǐng)，備注"你初中同學(xué)小李"。通過(guò)后"小李"稱(chēng)自己在外地旅游時(shí)手機(jī)被盜，需要小王幫忙轉(zhuǎn)賬2000元購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，并承諾返校后歸還。小王因與小李關(guān)系較好，未核實(shí)便通過(guò)微信轉(zhuǎn)賬。3天后小王聯(lián)系小李，發(fā)現(xiàn)對(duì)方QQ已拉黑，微信也無(wú)回復(fù)，這才意識(shí)到被騙。問(wèn)題：（1）小王的哪些行為存在安全漏洞？（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套"網(wǎng)絡(luò)好友借錢(qián)"的核實(shí)流程。答案：（1）安全漏洞：①未核實(shí)對(duì)方身份（僅通過(guò)備注確認(rèn)，未視頻/電話(huà)驗(yàn)證）；②輕易相信"手機(jī)被盜"的借口；③未通過(guò)其他渠道（如共同好友、班級(jí)群）確認(rèn)小李的實(shí)際情況；④直接轉(zhuǎn)賬，未采取"延遲到賬"等保護(hù)措施。（2）核實(shí)流程：①收到借錢(qián)信息后，首先通過(guò)原有的聯(lián)系方式（如電話(huà)、家庭號(hào)碼）聯(lián)系對(duì)方本人；②若無(wú)法接通，聯(lián)系共同好友或?qū)Ψ郊议L(zhǎng)確認(rèn)其當(dāng)前位置和狀態(tài)；③要求對(duì)方提供實(shí)時(shí)視頻（如拍攝當(dāng)?shù)貥?biāo)志性建筑、展示身份證）；④若必須轉(zhuǎn)賬，選擇"24小時(shí)延遲到賬"功能，并告知對(duì)方；⑤轉(zhuǎn)賬后持續(xù)聯(lián)系對(duì)方，若發(fā)現(xiàn)異常立即申請(qǐng)撤回或報(bào)警。案例3：某校組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，初三學(xué)生小張報(bào)名參加1000米賽跑。比賽前小張未做熱身，直接上場(chǎng)。跑到第3圈時(shí)，小張突然捂住胸口倒地，面色蒼白、呼吸急促。場(chǎng)邊同學(xué)有的大聲尖叫，有的試圖攙扶小張起來(lái)，體育老師趕到后立即讓小張平躺，解開(kāi)衣領(lǐng)，檢查呼吸和脈搏，并讓同學(xué)撥打120。問(wèn)題：（1）分析本案例中存在哪些錯(cuò)誤行為？（2）若你是在場(chǎng)學(xué)生，應(yīng)如何配合老師進(jìn)行急救？答案：（1）錯(cuò)誤行為：①小張賽前未做熱身（易引發(fā)運(yùn)動(dòng)性猝