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文檔簡介
活動(dòng)1種盆太陽花說課稿-2023-2024學(xué)年小學(xué)勞動(dòng)三年級(jí)(2017)粵教版《勞動(dòng)與技術(shù)》課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:單位:一、設(shè)計(jì)思路本課《活動(dòng)1種盆太陽花》旨在讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),了解植物生長的基本知識(shí),培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和觀察能力。教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心,通過觀察、種植、養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在參與過程中掌握種植技巧,激發(fā)對(duì)勞動(dòng)的興趣。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián),貼近實(shí)際生活,旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,提升觀察和記錄植物生長變化的能力。
2.增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。
3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力,通過小組合作完成任務(wù),學(xué)習(xí)與他人分享和協(xié)作。
4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成就感和快樂。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
-確定植物生長的基本條件:重點(diǎn)講解植物生長所需的陽光、水分、土壤和空氣等基本條件,并通過實(shí)際種植太陽花的過程,讓學(xué)生直觀地理解這些條件對(duì)植物生長的重要性。
-學(xué)習(xí)種植步驟:詳細(xì)教授從播種到養(yǎng)護(hù)的每一個(gè)步驟,包括選種、播種、覆土、澆水等,確保學(xué)生能夠掌握正確的種植方法。
2.教學(xué)難點(diǎn)
-觀察和記錄植物生長變化:難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生如何細(xì)致觀察植物的生長過程,并學(xué)會(huì)記錄關(guān)鍵的生長節(jié)點(diǎn),如發(fā)芽、長葉、開花等。
-解決種植過程中可能出現(xiàn)的問題:難點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生如何處理植物生長過程中可能遇到的問題,如病蟲害、土壤干旱等,培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。
-小組合作與溝通:難點(diǎn)在于如何在小組合作中有效溝通,分配任務(wù),確保每個(gè)學(xué)生都能參與到種植活動(dòng)中,并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)合作與交流。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法:
-講授法:用于介紹植物生長的基本知識(shí),確保學(xué)生掌握核心概念。
-實(shí)驗(yàn)法:通過實(shí)際種植太陽花,讓學(xué)生親自體驗(yàn)種植過程,加深對(duì)知識(shí)的理解。
-討論法:在種植過程中,引導(dǎo)學(xué)生討論遇到的問題和解決方法,培養(yǎng)問題解決能力。
2.教學(xué)手段:
-多媒體展示:利用圖片和視頻展示植物生長過程,增強(qiáng)直觀感受。
-實(shí)物操作:提供種植工具和材料,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,提高操作技能。
-數(shù)據(jù)記錄表:使用表格記錄植物生長數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課
(1)教師出示一顆太陽花的種子,引起學(xué)生的興趣:“同學(xué)們,你們看這是什么?今天我們要一起來學(xué)習(xí)種盆太陽花,你們知道太陽花是如何生長的嗎?”
(2)學(xué)生分享已有的知識(shí),教師總結(jié):“今天我們就要通過學(xué)習(xí),更深入地了解太陽花的生長過程。”
二、新課講授
(1)講授植物生長的基本條件
-教師展示植物生長所需的陽光、水分、土壤和空氣的圖片或模型,引導(dǎo)學(xué)生思考這些條件的重要性。
-學(xué)生觀察并回答,教師總結(jié):“陽光、水分、土壤和空氣是植物生長的基本條件,缺一不可?!?/p>
(2)學(xué)習(xí)種植步驟
-教師演示從選種、播種、覆土、澆水到養(yǎng)護(hù)的每一個(gè)步驟,邊講邊操作。
-學(xué)生跟隨教師一起完成步驟,教師巡回指導(dǎo),糾正操作錯(cuò)誤。
(3)討論植物生長變化
-教師提問:“同學(xué)們,在種植過程中,你們發(fā)現(xiàn)了哪些植物生長的變化?”
-學(xué)生分組討論,分享觀察到的生長變化,如發(fā)芽、長葉、開花等。
-教師總結(jié):“植物的生長是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程,我們需要耐心觀察和記錄?!?/p>
(4)解決種植過程中可能出現(xiàn)的問題
-教師列舉幾種常見的種植問題,如病蟲害、土壤干旱等,引導(dǎo)學(xué)生思考解決方案。
-學(xué)生分組討論,提出解決方案,教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。
三、實(shí)踐操作
(1)分組種植太陽花
-學(xué)生根據(jù)教師提供的種植材料,分組進(jìn)行太陽花的種植實(shí)踐。
-教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生操作,確保種植過程正確無誤。
(2)記錄生長數(shù)據(jù)
-學(xué)生每天觀察記錄植物的生長情況,包括株高、葉數(shù)、開花時(shí)間等。
-教師引導(dǎo)學(xué)生使用表格記錄數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。
四、總結(jié)評(píng)價(jià)
(1)展示種植成果
-學(xué)生展示自己種植的太陽花,分享種植心得和遇到的問題及解決方案。
-教師點(diǎn)評(píng),肯定學(xué)生的努力和成果。
(2)回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容
-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今天所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)植物生長的基本條件和種植步驟。
-學(xué)生總結(jié),鞏固所學(xué)知識(shí)。
(3)布置課后作業(yè)
-學(xué)生撰寫種植日記,記錄太陽花的生長過程,反思種植經(jīng)驗(yàn)。
-教師提醒學(xué)生關(guān)注植物生長的周期,期待下次課堂分享。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.植物生長的基本條件
-陽光:植物進(jìn)行光合作用所需,影響植物的光合速率和生長速度。
-水分:植物細(xì)胞的重要成分,參與植物的營養(yǎng)吸收和代謝活動(dòng)。
-土壤:提供植物生長所需的營養(yǎng)元素和固定植物根系。
-空氣:植物進(jìn)行呼吸作用所需,提供氧氣和二氧化碳。
2.種植步驟
-選種:選擇適合種植的種子,保證種子質(zhì)量和生長潛力。
-播種:按照合適的間距和深度將種子播種到土壤中。
-覆土:覆蓋種子,保持土壤濕潤,有利于種子發(fā)芽。
-澆水:適時(shí)適量澆水,保持土壤濕潤,促進(jìn)植物生長。
-養(yǎng)護(hù):定期檢查植物生長狀況,及時(shí)處理病蟲害、干旱等問題。
3.植物生長變化
-發(fā)芽:種子吸水膨脹,開始發(fā)芽生長。
-長葉:植物地上部分開始長出葉片,進(jìn)行光合作用。
-開花:植物生長到一定階段,開始開花,形成花朵。
-結(jié)果:花朵受精后,形成果實(shí),進(jìn)行種子繁殖。
4.觀察與記錄
-觀察植物的生長過程,包括株高、葉數(shù)、開花時(shí)間等。
-使用表格或記錄本記錄植物的生長數(shù)據(jù),便于分析和總結(jié)。
5.種植問題及解決方法
-病蟲害:識(shí)別病蟲害種類,采取相應(yīng)的防治措施。
-土壤干旱:適時(shí)適量澆水,保持土壤濕潤。
-土壤貧瘠:施用肥料,補(bǔ)充土壤養(yǎng)分。
6.小組合作與溝通
-分組進(jìn)行種植實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
-通過討論和交流,提高學(xué)生的問題解決能力和溝通能力。
7.環(huán)保意識(shí)與節(jié)約資源
-認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,培養(yǎng)節(jié)約用水、節(jié)約用肥的環(huán)保意識(shí)。
-通過種植實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,樹立熱愛勞動(dòng)的情感。
8.勞動(dòng)素養(yǎng)與成就感
-通過種植活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),提高動(dòng)手操作能力。
-完成種植任務(wù)后,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成就感和快樂。七、板書設(shè)計(jì)①植物生長的基本條件
-陽光
-水分
-土壤
-空氣
②種植步驟
-選種
-播種
-覆土
-澆水
-養(yǎng)護(hù)
③植物生長變化
-發(fā)芽
-長葉
-開花
-結(jié)果
④觀察與記錄
-觀察內(nèi)容:
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