人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》綜合訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應(yīng)：（

）A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

2、蜜蜂載花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動約300次；不載花蜜飛行時，翅膀平均每秒振動約440次．有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來．養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是：A．聲音的音調(diào)不同

B．聲音的響度不同C．聲音的音色不同

D．飛行的路線和高度不同3、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A．關(guān)閉房間的門窗

B．會場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)C．高速公路旁的房屋裝隔音窗

D．機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩4、“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為A．聲音太大

B．聲音的頻率超過人類聽覺的上限

C．聲音太小

D．聲音的頻率低于人類聽覺的下限5、欣賞同一樂曲時，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因為它們的:A.響度不同;

B.音調(diào)不同;

C.音色不同;

D.節(jié)奏不同.6、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說法正確的是（）A．老牛的音調(diào)高，響度大B．老牛的音調(diào)低，響度大C．老牛的音調(diào)低，響度小D．老牛的音調(diào)高，響度小7、將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是:A．音調(diào)改變;B．音色改變;

C．響度改變;D．三項均改變

.8、信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．信息2：有經(jīng)驗的土著居民在打獵時，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．請綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識，選擇聲音傳播的特點(diǎn)(

)A．只有固體才能傳聲B．固體能將聲音放大C．聲音在固體中傳播比空氣中更快D．以上說法都不正確9、B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的儀器，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為

A．聲音太大

B．聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C．聲音太小

D．聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率10、以下關(guān)于發(fā)聲和發(fā)聲體的說法中錯誤的是：(

)。A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s；B、聲音在真空中的傳播速度最大；C、被敲響的音叉停止振動后，不再發(fā)聲；D、聲音在固體和液體中傳播速度比空氣中傳得快。第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、一切發(fā)生的物體都在振動。人說話時的發(fā)音靠

的振動；鳥叫的發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的

振動；蟋蟀的叫聲并不是來自口腔，而是它的左右翅

產(chǎn)生的振動。發(fā)聲的物體常常簡稱為發(fā)聲體。2、“無聲手槍”是在______處減弱噪聲的。3、如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運(yùn)用了聲音__________（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的

（填“音調(diào)”或“響度”）.4、樂器可以分為三種主要類型：

樂器、

樂器和

樂器，這些樂器具有相同的物理原理：通過發(fā)聲體的

發(fā)出聲音。5、女高音和男低音中的“高”與“低”是指聲音的__________不一樣，它主要是由聲源的振動_____________決定的。6、在物理學(xué)中，把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

，聽覺所感受到的聲音的大小稱為

；即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣，可見聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個特征，這第三個特征就是

。習(xí)慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。7、正常人的耳朵能聽到聲波的頻率范圍是_________；我們能聽到蜜蜂飛行的聲音，而聽不到蝴蝶飛行的聲音，這是因為它們翅膀振動發(fā)出聲音的_________不同。8、如圖所示，在教室里敲一下音叉，同學(xué)們能聽到由音叉

而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是

。聲音傳到人耳的詳細(xì)情況是：音叉振動在空氣中激起

，傳到人耳時引起耳內(nèi)

振動，從而產(chǎn)生聽覺。9、減弱噪聲的途徑有三條：一是_______減弱；二是_____減弱；三是___________減弱。10、小軍同學(xué)在一座山崖前，大喊一聲“我成功了”，經(jīng)過2.5s后，他聽到了回聲，則小軍離山崖有_________m(聲速為340m/s)；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是________三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、隨著社會的發(fā)展，噪聲污染越來越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康．請你結(jié)合相關(guān)物理知識和生活實際，為我市創(chuàng)建宜居城市，提出兩條減弱噪聲的合理措施．2、假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者，你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來的危害？（舉出兩例）。3、小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水，小林在一旁提醒她：“小雪，快滿了!”小雪仔細(xì)一看真的滿了，奇怪地問：“你怎么知道快滿了?”小林說：“聽出來的?！蹦隳苷f出其中的奧秘嗎?四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、一艘捕魚船在海上利用聲納裝置探測魚群，當(dāng)向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波，求魚群當(dāng)時離漁船多遠(yuǎn)?若當(dāng)超聲波到達(dá)魚群后，魚群以3m／s的速度向遠(yuǎn)離漁船的方向直線游去，則漁船收到超聲波時，魚群游動了多遠(yuǎn)?(若超聲波在海水中的速度為1500m／s)2、汽車開進(jìn)一個兩側(cè)山坡平行的峽谷，鳴笛后經(jīng)0.5s聽到左邊山坡的回聲，再經(jīng)0.5s聽到右邊山坡的回聲。求這個峽谷的寬度。(空氣中聲速為340m/s)。五、實驗探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、如右圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明

。⑵相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：

。⑶如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于

。⑷如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選填“能”或“不能”）

聽到對方的講話。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：A3、答案：B4、答案：B5、答案：C6、答案：B7、答案：C重敲一下后，鼓面振動振幅變大，響度增加。故選C。8、答案：C9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：聲帶，鳴膜，摩擦

2、答案：聲源3、答案：傳遞信息響度4、答案：打擊

弦

管

振動5、答案：音調(diào)；頻率；6、答案：音調(diào)，響度，音色7、答案：20Hz到20000Hz

頻率8、答案；振動，空氣，聲波，耳膜9、答案：在聲源處，在傳播過程中，在人耳處10、答案：425

月球上沒有空氣，真空不能傳聲。三、簡答題1、答案：從減弱噪聲的三種途徑上考慮：（1）公共場合不大聲喧嘩，這是在聲源處減弱噪聲；（2）植樹造林，在高速公路兩旁修建隔音墻，這是通過在聲音的傳播過程中減弱了噪聲的傳播．2、答案：①植樹、種草；②設(shè)置隔音板；③工廠、車間、娛樂場所等遠(yuǎn)離居民區(qū)；④機(jī)動車在市區(qū)禁止鳴笛。（每寫出一個方法給2分）3、答案：解答：聲音的高低叫做音調(diào)由聲源振動頻率決定。振動頻率越高，音調(diào)就高，暖壺灌水的時候出聲，是由于瓶里的空氣柱發(fā)生振動所致，空氣柱越長，振動頻率越低。向暖瓶里灌