第四節(jié)電磁波的應(yīng)用說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年高中物理滬科版2020選擇性必修第二冊(cè)-滬科版2020課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以電磁波的應(yīng)用為主題，旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際生活中的電磁波應(yīng)用實(shí)例，了解電磁波的基本特性和應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解釋電磁波在日常生活中的應(yīng)用現(xiàn)象，提升科學(xué)思維和科學(xué)探究能力。

2.引導(dǎo)學(xué)生理解電磁波的產(chǎn)生和傳播原理，增強(qiáng)對(duì)物理規(guī)律的理解和應(yīng)用能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展，認(rèn)識(shí)到電磁波在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解電磁波的產(chǎn)生機(jī)制，包括振蕩電路和電磁波的關(guān)系，以及電磁波傳播的基本原理。

②掌握電磁波譜的基本知識(shí)，能夠識(shí)別不同頻率的電磁波及其應(yīng)用領(lǐng)域。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①電磁波的產(chǎn)生機(jī)制的理解，尤其是對(duì)于非電學(xué)背景的學(xué)生，如何建立電磁波產(chǎn)生的直觀圖像和理解。

②電磁波傳播過(guò)程中的特性，如反射、折射、衍射和干涉等現(xiàn)象的理解，以及這些現(xiàn)象在實(shí)際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。

③電磁波應(yīng)用領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，如何將抽象的電磁波理論應(yīng)用到具體的技術(shù)和設(shè)備中，如無(wú)線電通信、衛(wèi)星導(dǎo)航等。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：示波器、電磁波發(fā)射器、電磁波接收器、相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材。

2.課程平臺(tái)：多媒體教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：電磁波相關(guān)的動(dòng)畫(huà)、視頻資料、科普文章、在線實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件。

4.教學(xué)手段：實(shí)物演示、多媒體教學(xué)、小組討論、課堂實(shí)驗(yàn)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師通過(guò)播放一段關(guān)于現(xiàn)代生活中電磁波應(yīng)用的視頻，如手機(jī)通信、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.提出問(wèn)題：“同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪卸冀佑|過(guò)哪些電磁波的應(yīng)用？它們是如何產(chǎn)生的？”

3.學(xué)生分享生活中遇到的電磁波應(yīng)用實(shí)例，教師總結(jié)并引出課題：“今天我們將學(xué)習(xí)電磁波的應(yīng)用?！?/p>

二、講授新課（15分鐘）

1.電磁波的產(chǎn)生

-教師講解電磁波的產(chǎn)生原理，通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示振蕩電路中的電荷振動(dòng)產(chǎn)生電磁波。

-學(xué)生觀察動(dòng)畫(huà)，思考：電荷振動(dòng)是如何產(chǎn)生電磁波的？

-教師總結(jié)：電荷在變化的電場(chǎng)中振動(dòng)，產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，進(jìn)而產(chǎn)生電磁波。

2.電磁波傳播

-教師講解電磁波傳播的基本原理，如電磁波在真空和介質(zhì)中的傳播速度。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度差異。

-教師總結(jié)：電磁波在真空中的傳播速度最快，在介質(zhì)中會(huì)減小。

3.電磁波譜

-教師講解電磁波譜的基本知識(shí)，如無(wú)線電波、微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線等。

-學(xué)生通過(guò)觀察電磁波譜圖，了解不同頻率的電磁波及其應(yīng)用領(lǐng)域。

-教師總結(jié)：不同頻率的電磁波具有不同的應(yīng)用領(lǐng)域。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.教師布置練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

-練習(xí)題包括：計(jì)算電磁波的傳播速度、判斷電磁波的類型、分析電磁波在生活中的應(yīng)用等。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師巡視指導(dǎo)。

2.小組討論

-學(xué)生分組討論，分享練習(xí)題的解題思路和方法。

-教師參與討論，解答學(xué)生提出的問(wèn)題。

四、課堂提問(wèn)（10分鐘）

1.教師提問(wèn)：什么是電磁波？電磁波是如何產(chǎn)生的？

-學(xué)生回答，教師總結(jié)。

2.教師提問(wèn)：電磁波在日常生活中有哪些應(yīng)用？

-學(xué)生回答，教師總結(jié)。

3.教師提問(wèn)：電磁波譜包括哪些類型？

-學(xué)生回答，教師總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提出問(wèn)題：“同學(xué)們，電磁波在現(xiàn)代社會(huì)有哪些重要作用？”

-學(xué)生分享電磁波在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用實(shí)例，如通信、導(dǎo)航、醫(yī)療等。

-教師總結(jié)：電磁波在現(xiàn)代社會(huì)具有重要作用，如通信、導(dǎo)航、醫(yī)療等。

2.教師提出問(wèn)題：“同學(xué)們，如何防范電磁輻射？”

-學(xué)生討論防范電磁輻射的方法，如降低電磁輻射強(qiáng)度、保持安全距離等。

-教師總結(jié)：防范電磁輻射的方法包括降低電磁輻射強(qiáng)度、保持安全距離等。

3.教師提出問(wèn)題：“同學(xué)們，電磁波在未來(lái)的發(fā)展中會(huì)有哪些突破？”

-學(xué)生暢想電磁波在未來(lái)發(fā)展中的應(yīng)用前景，如更高速的通信、更精準(zhǔn)的導(dǎo)航等。

-教師總結(jié)：電磁波在未來(lái)發(fā)展中，將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為人類生活帶來(lái)更多便利。

六、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電磁波的產(chǎn)生、傳播、應(yīng)用等。

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出疑問(wèn)。

3.教師布置作業(yè)，讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，完成課后練習(xí)題。

總計(jì)用時(shí)：45分鐘。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.電磁波的產(chǎn)生

-電磁波的產(chǎn)生機(jī)制：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，這種交替變化形成電磁波。

-振蕩電路：電荷在電場(chǎng)中的振動(dòng)產(chǎn)生電磁波，振蕩電路是實(shí)現(xiàn)電磁波產(chǎn)生的關(guān)鍵。

2.電磁波的傳播

-電磁波在真空中的傳播速度：約為3×10^8m/s。

-電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度：通常小于在真空中的傳播速度。

-電磁波的反射、折射、衍射和干涉：電磁波在傳播過(guò)程中，會(huì)發(fā)生反射、折射、衍射和干涉等現(xiàn)象。

3.電磁波譜

-無(wú)線電波：用于通信、廣播等。

-微波：用于雷達(dá)、衛(wèi)星通信等。

-紅外線：用于遙控、熱成像等。

-可見(jiàn)光：用于照明、攝影等。

-紫外線：用于消毒、熒光等。

-X射線：用于醫(yī)學(xué)成像、無(wú)損檢測(cè)等。

-γ射線：用于醫(yī)學(xué)治療、工業(yè)檢測(cè)等。

4.電磁波的應(yīng)用

-通信：無(wú)線電通信、手機(jī)通信、衛(wèi)星通信等。

-導(dǎo)航：全球定位系統(tǒng)（GPS）、航空導(dǎo)航等。

-醫(yī)療：X射線成像、核磁共振成像（MRI）等。

-工業(yè)檢測(cè)：無(wú)損檢測(cè)、無(wú)損探傷等。

-家用電器：微波爐、電磁爐等。

5.電磁輻射與防護(hù)

-電磁輻射：電磁波對(duì)人體或環(huán)境的潛在危害。

-防護(hù)措施：降低電磁輻射強(qiáng)度、保持安全距離、使用屏蔽材料等。

6.電磁波的未來(lái)發(fā)展

-更高速的通信：5G、6G等。

-更精準(zhǔn)的導(dǎo)航：衛(wèi)星導(dǎo)航、室內(nèi)定位等。

-更廣泛的應(yīng)用：智能家居、智能交通等。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.電磁波的產(chǎn)生

①電磁波的產(chǎn)生機(jī)制：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)。

②振蕩電路：電荷在電場(chǎng)中的振動(dòng)產(chǎn)生電磁波。

③奧斯特實(shí)驗(yàn)：電流的磁效應(yīng)，證明了電與磁的關(guān)系。

2.電磁波的傳播

①電磁波在真空中的傳播速度：c=3×10^8m/s。

②電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度：v=c/n，n為介質(zhì)的折射率。

③電磁波的反射、折射、衍射和干涉現(xiàn)象。

3.電磁波譜

①無(wú)線電波：用于通信、廣播等。

②微波：用于雷達(dá)、衛(wèi)星通信等。

③紅外線：用于遙控、熱成像等。

④可見(jiàn)光：用于照明、攝影等。

⑤紫外線：用于消毒、熒光等。

⑥X射線：用于醫(yī)學(xué)成像、無(wú)損檢測(cè)等。

⑦γ射線：用于醫(yī)學(xué)治療、工業(yè)檢測(cè)等。

4.電磁波的應(yīng)用

①通信：無(wú)線電通信、手機(jī)通信、衛(wèi)星通信等。

②導(dǎo)航：全球定位系統(tǒng)（GPS）、航空導(dǎo)航等。

③醫(yī)療：X射線成像、核磁共振成像（MRI）等。

④工業(yè)檢測(cè)：無(wú)損檢測(cè)、無(wú)損探傷等。