7.1 文化的內(nèi)涵與功能學(xué)案 高中政治必修四 哲學(xué)與文化 統(tǒng)編版_第1頁
7.1 文化的內(nèi)涵與功能學(xué)案 高中政治必修四 哲學(xué)與文化 統(tǒng)編版_第2頁
7.1 文化的內(nèi)涵與功能學(xué)案 高中政治必修四 哲學(xué)與文化 統(tǒng)編版_第3頁
7.1 文化的內(nèi)涵與功能學(xué)案 高中政治必修四 哲學(xué)與文化 統(tǒng)編版_第4頁
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文檔簡介

文化的內(nèi)涵與功能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解文化的內(nèi)涵和特征。2.理解文化與文明、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。3.理解文化的功能。核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同:認(rèn)同積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。2.科學(xué)精神:科學(xué)把握實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求。3.公共參與:積極主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):文化的功能?;A(chǔ)梳理什么是文化(一)、文化的內(nèi)涵1、廣義的文化是指認(rèn)識(shí)和改造及其創(chuàng)造的成果和成果。

2、狹義的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的,既包括等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的內(nèi)容,又包括等非意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。

(二)、文化的特征1、文化是人類的產(chǎn)物,純粹自然的東西不能稱為文化。

2、是文化的核心,支配和影響著人們的文化實(shí)踐與文化生活。

3.文化需要通過呈現(xiàn)出來,文化載體是多種多樣的。

(三)、文化與政治、經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系1、在人類社會(huì)發(fā)展歷程中,不同時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治,了不同時(shí)代的文化。

2、是基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。

3、一定的文化由一定的,又反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響。

(四)、文化與文明的辯證關(guān)系1、文明與野蠻相對(duì)立,是人類進(jìn)步和開化狀態(tài)的標(biāo)志。物質(zhì)方面的進(jìn)步稱為物質(zhì)文明,精神方面的進(jìn)步稱為精神文明,制度方面的進(jìn)步稱為制度文明,生態(tài)方面的進(jìn)步稱為生態(tài)文明。只要是文明就是的。

2、文化有先進(jìn)與落后的區(qū)分,反映先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和政治的文化形成了,反映腐朽落后的經(jīng)濟(jì)和政治的文化形成了。

3、文化與文明都是,其創(chuàng)造主體都是。是人類文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

(五)、文化載體:1、含義:文化載體是指文化的記錄、記載、標(biāo)識(shí)、傳承和表現(xiàn)的物化形式。2、作用:文化載體承載、表達(dá)和展現(xiàn)著文化的內(nèi)容。3、形式:文化載體是多種多樣的,等是文化的載體。

二、文化的功能1.文化具有、、、的功能。

(1)文化引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí),為人們提供精神指引,提升全民族的。

(2)文化教化育人,幫助人們提高、和,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

(3)文化服務(wù)社會(huì),滿足人們過上美好生活的新期待,為人們提供。

(4)文化推動(dòng)發(fā)展,是國家繁榮振興取之不盡、用之不竭的,對(duì)提高社會(huì)文明程度具有重要作用。

2.人創(chuàng)造了文化,文化也在。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

3.文化是民族的。文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。當(dāng)代中國,鑄牢中華民族共同體意識(shí),要以為前提。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。要點(diǎn)梳理文化的功能(意義、作用)(1)(文化的實(shí)質(zhì))文化是一種精神力量,能夠在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。(2)(文化的核心)世界觀、人生觀、價(jià)值觀是文化的核心,支配和影響著人們的文化實(shí)踐與文化生活。(3)(對(duì)政治、經(jīng)濟(jì))文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響。先進(jìn)、健康的文化會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展,落后、腐朽的文化會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展。(4)(對(duì)社會(huì))這里的文化,指的是優(yōu)秀文化和健康有益的文化。優(yōu)秀文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能。(5)(對(duì)民族)文化是民族的血脈和靈魂。(6)(對(duì)人)文化塑造人生,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。課堂檢測1.大型史詩歌舞劇《大地頌歌》以湖南湘西十八洞村為原型,從多個(gè)維度全面反映了湖南精準(zhǔn)扶貧的歷史進(jìn)程和偉大實(shí)踐,呈現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的脫貧攻堅(jiān)畫卷,給觀眾帶來強(qiáng)烈的震撼。《大地頌歌》的成功,表明了()①人創(chuàng)造文化并享用文化②社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉③優(yōu)秀文化給人深遠(yuǎn)持久的影響④精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體A.①②B.①③C.②④D.③④2.對(duì)于教育,她(清華大學(xué)某副教授)說,我們要松弛下來,要發(fā)現(xiàn)孩子的喜愛,要尊重孩子的個(gè)性,要引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自我,而不是一定要考上名牌大學(xué)。她(華坪女子高中校長,感動(dòng)中國2020年度人物)說,我們必須拼了,要走出貧困和大山,要考上浙大、武大、廈大和川大。下列對(duì)材料信息解讀正確的是()①人們的交往方式帶有自身的文化印記②文化具有相對(duì)獨(dú)立性和穩(wěn)定性③文化影響人們的思維方式④文化影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.紅軍長征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩,而且譜寫了豪情萬丈的精神史詩,鑄就了偉大的長征精神。一串串感人至深的長征故事,一直在告誡人們要“記得來路”。這蘊(yùn)含的文化生活道理是()①精神力量能夠在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量②文化是一種社會(huì)精神力量③文化是人健康成長不可或缺的精神食糧④人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和享用文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.增強(qiáng)綜合國力和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開中國特色社會(huì)主義文化的建設(shè)。下列行為中不屬于文化現(xiàn)象的是()A.中國和法國互辦文化年B.中央出臺(tái)各項(xiàng)政策,整治小煤礦,保障安全生產(chǎn)C.我國進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)D.2000年我國依法共關(guān)閉了1100多個(gè)淫穢色情網(wǎng)站5.“紅燈、綠燈、警燈,燈燈為令;彎道、坡道、直道,道道小心”“時(shí)間要緊,沒有安全要緊;金錢再好,不如活著更好”“送人玫瑰,手有余香”,這些都是我們隨處可見的公益廣告。如今公益廣告已成為社區(qū)文化一道亮麗的風(fēng)景線,給社區(qū)居民的言行帶來了可喜的變化。這表明()A.文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境B.文化能在改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量C.文化對(duì)人的影響是無形的、強(qiáng)制的D.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的、持久的6.“打開書,你能開拓世界,甚至撬動(dòng)地球!”這句話反映的觀點(diǎn)是()A.文化是一種物質(zhì)力量 B.文化是一種精神力量C.知識(shí)力量就是文化力量 D.文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力7.著名作家龍應(yīng)臺(tái)在談及有關(guān)“文化”話題時(shí),說道:“它是隨便一個(gè)人迎面走來,他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)?!娞蓍T打開,他是謙恭地讓人,還是霸道地推人?一個(gè)盲人和他并肩路口,綠燈亮了,他會(huì)攙那盲者一把嗎?”上述觀點(diǎn)說明()①文化是可以通過人的社會(huì)行為體現(xiàn)出來的②文化是在人的成長中自然形成的③文化是通過接受文化知識(shí)教育培養(yǎng)出來的④人創(chuàng)造了文化,文化塑造著人A.①② B.③④ C.①④ D.②③8.閱讀材料,完成下列要求。材料一為了更好地保護(hù)革命文物、傳承革命文化與紅色基因,我國制定了一系列措施。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施革命文物保護(hù)利用工程(2018-2022年)的意見》、《長城、大運(yùn)河、長征國家文化公園建設(shè)方案》,為新時(shí)代革命文物工作提供政策指引;國家文物局革命文物司獲批成立,革命文物保護(hù)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)取得新突破,進(jìn)步夯實(shí)作基礎(chǔ);財(cái)政部、國家文物局修訂《國家文物保護(hù)專項(xiàng)資金管理辦法》,對(duì)革命老區(qū)和命文物保護(hù)予以傾斜;八部門聯(lián)合印發(fā)《“十三五”時(shí)期文化旅游提升工程實(shí)施方案》,加大支持革命文物保護(hù)利用設(shè)施建設(shè)和紅色旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。運(yùn)用文化作用的知識(shí),分析材料一中的措施對(duì)推動(dòng)革命文物傳承的意義。參考答案基礎(chǔ)梳理什么是文化(一)、文化的內(nèi)涵1、人類世界的一切活動(dòng)物質(zhì)精神2、人類全部精神現(xiàn)象世界觀、人生觀、價(jià)值觀自然科學(xué)和技術(shù)(二)、文化的特征1.社會(huì)實(shí)踐2.世界觀、人生觀、價(jià)值觀3.載體(三)、1、決定2、經(jīng)濟(jì)政治文化3、經(jīng)濟(jì)、政治所決定(四)、1、積極向上2、先進(jìn)文化落后文化3、實(shí)踐的產(chǎn)物人先進(jìn)文化(五)3、器物、行為、制度二、文化的功能1.引領(lǐng)風(fēng)尚教育人民服務(wù)社會(huì)推動(dòng)發(fā)展(1)真善美文明素養(yǎng)(2)思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)身心健康素質(zhì)(3)豐富的精神食糧(4)力量源泉2.塑造著人3.血脈和靈魂認(rèn)同、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化課堂檢測1.【答案】A【詳解】①:大型史詩歌舞劇《大地頌歌》呈現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的脫貧攻堅(jiān)畫卷,給觀眾帶來強(qiáng)烈的震撼。這表明人創(chuàng)造文化并享用文化,①符合題意。②:大型史詩歌舞劇《大地頌歌》以湖南湘西十八洞村為原型,從多個(gè)維度全面反映了湖南精準(zhǔn)扶貧的歷史進(jìn)程和偉大實(shí)踐。這表明社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,②符合題意。③④:材料未涉及優(yōu)秀文化給人深遠(yuǎn)持久的影響和精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體的相關(guān)內(nèi)容,③④與材料不符,排除。故本題選A。2.【答案】D【詳解】①:材料不涉及人們的交往方式帶有自身的文化印記,①不符合題意。

②:材料不能體現(xiàn)文化具有相對(duì)獨(dú)立性和穩(wěn)定性,②不符合題意。③④:“要發(fā)現(xiàn)孩子的喜愛,要尊重孩子的個(gè)性,要引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自我,而不是一定要考上名牌大學(xué)”說明文化影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度,文化影響人們的思維方式,③④符合題意。故本題選D。3.【答案】C【詳解】②④:紅軍長征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩,而且譜寫了豪情萬丈的精神史詩,鑄就了偉大的長征精神。這表明文化是一種社會(huì)精神力量,人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和享用文化,②④符合題意。①:材料未涉及精神力量在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的相關(guān)內(nèi)容,①與材料不符,排除。③:文化有先進(jìn)文化、落后文化和腐朽文化之分,先進(jìn)文化是人健康成長不可或缺的精神食糧,③錯(cuò)誤,排除。故本題選C。4.【答案】B【詳解】所謂文化,從狹義來講,是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。ACD:ACD三項(xiàng)符合文化的含義,但與題意不符,ACD不選。B:中央出臺(tái)各項(xiàng)政策,整治小煤礦,保障安全生產(chǎn)。這屬于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,B與題意相符。故本題選B。5.【答案】A【詳解】A:公益廣告已成為社區(qū)文化一道亮麗的風(fēng)景線,給社區(qū)居民的言行帶來了可喜的變化。這表明文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境,故A符合題意。BD:材料強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)人影響的來源,故BD不符合題意。C:文化對(duì)人的影響一般不是強(qiáng)制的,故C說法錯(cuò)誤。故本題選A。

6.【答案】B【詳解】A:A中觀點(diǎn)將文化等同于物質(zhì)力量,是錯(cuò)誤的,A不選。B:依題意知,文化(書中文化)對(duì)認(rèn)識(shí)和改造世界的作用很大,運(yùn)用書中文化知識(shí)可以“開拓世界”“撬動(dòng)地球”,說明文化是一種精神力量,可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,B正確。C:文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。C中觀點(diǎn)將知識(shí)力量和文化力量簡單等同,是不可取的,C錯(cuò)誤。D:文化對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要的反作用,先進(jìn)文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,D錯(cuò)誤。故本題選B。7.【答案】C【詳解】①:依題意知,“它是隨便一個(gè)人迎面走來,他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)?!闭f明文化是可以通過人的社會(huì)行為體現(xiàn)出來的,①正確。②③:文化是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中形成,而不是在人的成長中自然形成的,也不一定只是通過接受文化知識(shí)教育培養(yǎng)出來的,還可

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