難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)試題(詳解)_第1頁(yè)
難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)試題(詳解)_第2頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類(lèi)水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法被人耳所聽(tīng)見(jiàn),其原因是超聲波的A.速度太快

B.頻率太高

C.響度太小D.振幅太小2、我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽(tīng)覺(jué)就能分辨出交響樂(lè)中不同樂(lè)器的聲音,因?yàn)?

)。A.人不同樂(lè)器的演奏方式不同

B.不同樂(lè)器的響度不同C.不同樂(lè)器的音調(diào)不同

D.不同樂(lè)器的音色不同3、醫(yī)用聽(tīng)診器的作用是

)A.改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高

B.使振幅增大,響度增大C.減少聲音的分散

D.縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體距離4、聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象,自然界中有許多充滿(mǎn)奧妙的聲,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.老師的講課聲是通過(guò)空氣傳入人耳的B.耳聾患者用牙齒聽(tīng)聲利用的是骨傳導(dǎo)C.醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石,說(shuō)明聲波具有能量D.聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離,這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息5、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中,正確的是()A.聲音都是靠空氣來(lái)傳播的B.只要物體振動(dòng),就能聽(tīng)到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周?chē)h(huán)境溫度的影響6、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌拢瑑纱伟l(fā)出聲音的

)A音調(diào)不同。

B頻率不同。

C音色不同。

D響度不同。7、一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)ィ械聂~(yú)可以聽(tīng)到馬達(dá)聲,岸邊飛翔的鳥(niǎo),散步的人也可以聽(tīng)到,若距離快艇的距離都相同,察覺(jué)快艇啟動(dòng)的先后是A.鳥(niǎo)先于人

B.魚(yú)先于鳥(niǎo)

C.人先于魚(yú)

D.鳥(niǎo)先于魚(yú)8、“聞其聲而不見(jiàn)其人”時(shí),你往往根據(jù)說(shuō)話(huà)聲就可以判斷出誰(shuí)在講話(huà),這是因?yàn)椴煌寺曇艟哂胁煌?

)A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色9、B超機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的儀器,但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?/p>

A.聲音太大

B.聲音的頻率小于人耳能聽(tīng)到的最小頻率C.聲音太小

D.聲音的頻率大于人耳能聽(tīng)到的最大頻率10、超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是(

)A.驗(yàn)鈔機(jī)

B.微波爐

C.電視遙控器

D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、樂(lè)器可以分為三種主要類(lèi)型:

樂(lè)器、

樂(lè)器和

樂(lè)器,這些樂(lè)器具有相同的物理原理:通過(guò)發(fā)聲體的

發(fā)出聲音。2、我們聽(tīng)到的鑼鼓聲是通過(guò)________傳入耳中,我們主要是根據(jù)________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)來(lái)辨別鑼聲和鼓聲的.3、聲音在介質(zhì)中以___

的形成向遠(yuǎn)處傳播.聲音傳播過(guò)程中能引起別的物體發(fā)生_____

,超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音具有___________.4、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能夠傳遞

;噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。5、臺(tái)風(fēng)在發(fā)生前都會(huì)發(fā)出___波,能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳,因此它的傳遞過(guò)程中也是

傳遞的過(guò)程。6、我們應(yīng)該避免在公共場(chǎng)所高聲喧嘩,在公共場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生____________

污染,這里的“高”是指聲音的________________

。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)7、在物理學(xué)中,把人們由聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的高低稱(chēng)為

,聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的大小稱(chēng)為

;即使是高低、大小都相同的聲音聽(tīng)起來(lái)也不一定完全一樣,可見(jiàn)聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個(gè)特征,這第三個(gè)特征就是

。習(xí)慣上稱(chēng)聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。8、將手表放在枕頭下面,隔著枕頭能夠清楚第聽(tīng)到手表“滴答”聲,這說(shuō)明枕頭的傳聲能力比空氣

。9、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的

高,響度大是指聲音的

大。10、正常人的耳朵能聽(tīng)到聲波的頻率范圍是_________;我們能聽(tīng)到蜜蜂飛行的聲音,而聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)樗鼈兂岚蛘駝?dòng)發(fā)出聲音的_________不同。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、拿一把木梳,一枚硬幣,先用一只手拿木梳,另一只手拿硬幣刮木梳上的齒,再用牙齒咬住木梳把,用棉花堵住雙耳,拿硬幣刮木梳上的齒.你兩次是否都聽(tīng)到了聲音?簡(jiǎn)單解釋兩次聽(tīng)到的聲音有何不同.2、昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀要振動(dòng).蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)5―6次,蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300-400次,為什么憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶?3、振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,為什么我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音,卻能聽(tīng)到討厭的蚊子四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測(cè)量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲,測(cè)量此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)2、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門(mén)在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖所示,汽車(chē)向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:(1)汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離;(2)汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中,行駛的距離;(3)若此路段限速為120km/h,試計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)在此路段是否超速?五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話(huà)”.(1)他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話(huà),這表明

.(2)相距同樣遠(yuǎn),講話(huà)者以同樣的響度講話(huà),如果改用細(xì)金屬絲連接土電話(huà),則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:

.(3)如果在用土電話(huà)時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于

.(4)如果在用土電話(huà)時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線

(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà)聲.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:C4、答案:D5、答案:C6、答案:D7、答案:B8、答案:D9、答案:D10、答案:D二、填空題1、答案:打擊

振動(dòng)2、答案:空氣

音色3、答案:聲波

振動(dòng)

能量

4、答案:能量、無(wú)規(guī)則振動(dòng)5、答案:次聲、能量6、答案:噪聲。響度7、答案:音調(diào),響度,音色8、答案:強(qiáng)

9、答案:頻率,振幅10、答案:20Hz到20000Hz

頻率三、簡(jiǎn)答題1、答案:試題詳解:兩次都聽(tīng)到聲音,第一次是空氣傳聲,第二次是頭骨傳聲,所以?xún)纱温?tīng)到聲音不同2、答案:因?yàn)槊鄯涑岚蛘駝?dòng)的頻率是300-400Hz,在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi);而蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率僅5-6Hz,低于人的聽(tīng)覺(jué)所能覺(jué)察的最小頻率.所以,憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶.3、答案:蝴蝶的翅膀一秒鐘振動(dòng)不到10次,而蚊子的翅膀一秒鐘振動(dòng)達(dá)到500~600次,由于蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率范圍低于人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍,因而人耳聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。而蚊子翅膀振動(dòng)的頻率在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),從而人耳能聽(tīng)到蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。四、計(jì)算題1、答案:【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用.【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間,再根據(jù)速度公式v=s/t變形公式s=vt求海洋的深度.【解答】解:聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間:t=1/2×4s=2

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