考點攻克蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》專項練習(xí)試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》專項練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、高鐵是一個非常便捷的交通工具,相比于火車、汽車速度上都會快許多。因此,為了城市更好的發(fā)展,各地區(qū)都在盡量建設(shè)高鐵,如圖所示為它正在運行的情景,我們說:司機是靜止的?!办o止”所選擇的參照物是(

)A.路面 B.樹木 C.車廂 D.房屋2、下列測量長度的方法,不正確的是()A.只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑B.測自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù),再乘以車輪的周長C.測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度D.測細金屬絲的直徑,可以把金屬絲無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測出密繞部分的長度和圈數(shù),則直徑3、以下是一位中學(xué)生對自身情況的估測,其中合理的是()A.體溫約為26℃ B.眨一次眼約用1minC.質(zhì)量約為50kg D.手掌寬度約為50cm4、如圖所示,天舟四號貨運飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體,即將完成自主交會對接。下列說法正確的是()A.“天舟三號”相對于“天舟四號”是運動的B.“天舟三號”相對于“天和核心艙”是運動的C.“天舟四號”相對于“天舟三號”是靜止的D.“天舟四號”相對于“天和核心艙”是靜止的5、世界上有很多古老文明會利用人的身體丈量世界。如用人的手臂長度、腳的長度等定義長度單位。我國古代曾用張開的大拇指到中指的長度稱為“一拃”,如圖所示。則“一拃”的長度大約是()A.20mm B.20cm C.20m D.20km6、下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是()A.多次測量取平均值可以消除誤差B.誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的C.只要認真測量,就可以避免誤差D.選用精密儀器測量可以減小誤差7、甲、乙兩人并排站在勻速上行的自動扶梯上,下列說法正確的是()A.甲相對于乙是運動的 B.甲相對于乙是靜止的C.甲相對于地面是靜止的 D.甲相對于扶梯是運動的8、下列幾種估測最符合實際情況的是()A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長約18cmC.課桌的高度約為1.5m D.一張試卷的厚度大約1cm9、課外活動時,小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過的路程s隨時間t變化的圖像,則下列說法正確的是(

)A.前2s內(nèi),小明跑得較快B.小剛前一半路程的平均速度比后一半路程大C.兩人的速度一直相同D.小剛?cè)痰钠骄俣却笥谛∶鞯钠骄俣?0、甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運動,其圖像如圖所示,其中甲的圖線為直線,下列分析正確的是()A.甲乙兩物體是從同一地點同時出發(fā)的B.以乙物體為參照物,甲物體一直在運動C.第4s~第19s甲和乙的平均速度相等D.整個過程中甲的速度總是大于乙的速度第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小明坐在一列勻速行駛的火車上,火車完全通過450m的甲橋用時15s,以相同的速度完全通過1200m的乙橋用時30s,火車的車長為_____,火車的速度是_____m/s.2、如圖所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)該選用___________(選填“甲”或“乙”)刻度尺,該刻度尺的分度值為___________cm,所測物體的長度記為___________cm。3、如圖所示,圖中木塊的長度為______cm。4、如圖所示,空中加油機正在給戰(zhàn)機加油。以空中加油機為參照物,戰(zhàn)機是______(選填“靜止”或“運動”)的。加滿油后的戰(zhàn)機的慣性______(選填“大于”“小于”或“等于”)加油前戰(zhàn)機的慣性。5、聊城到菏澤的鐵路線全長為156千米,K1281次列車12:19從聊城出發(fā),14:19到達菏澤,則這列火車全程平均速度為______km/h;火車出站時,若以行駛中的火車為參照物,聊城站站臺是______(選填“靜止”或“運動”)的。6、歌詞、詩詞和成語中常有對物體運動情況的描述,請你根據(jù)列出的動詞填上被描述的物體和參照物。詩詞或成語動詞被描述的物體參照物水落石出出①______

②______

月亮在白蓮花般的云朵里穿行穿行③_______④______7、親愛的同學(xué)們,請你根據(jù)自己掌握的實驗操作技能,回答下列問題:在做“測平均速度”的實驗時,停表示數(shù)如圖所示,該停表所示時間為______min______s8、2022年3月23日“天宮課堂”第二課開課,如圖所示。同學(xué)通過聲音的______(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)分辨出王亞平的聲音;神舟十三號載人飛船隨空間站每90分鐘繞地球一圈,但我們卻看到他們在天和艙內(nèi)靜止不動,這是因為我們所選的參照物是______(選填“地球”或“天和艙”)。9、讀圖填空:(1)甲圖中,溫度計的示數(shù)是___________℃;(2)乙圖中,停表的讀數(shù)為___________s;(3)丙圖中,長方形鐵皮的長度是___________cm。10、如圖所示,木塊的長度為___________cm。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、某校組織全校師生外出進行研學(xué)活動,乘坐的高速列車在穿過一個山洞時,同學(xué)們測得火車完全通過山洞用時25s,觀察到此時車廂壁上速度表顯示288km/h,已知列車總長約200m,求:(1)火車在完全穿過山洞的過程中通過的路程;(2)山洞的長度;(3)火車完全在山洞中所經(jīng)歷的時間。2、1607年,伽利略進行了最早的測量光速的實驗。他讓兩個人分別站在相距3km的兩座山上,每個人拿一個燈,第一個人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙€人看到第一個人的燈時立即舉起自己的燈,從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間間隔就是光傳播的時間,(光在空氣中傳播的速度約為300000000m/s);(1)請你計算光傳播的時間(保留一位小數(shù));(2)伽利略能否準(zhǔn)確地測出光速,為什么?3、如圖所示的綠化噴灑車從水源地裝滿水后,沿平直公路以15m/s的速度勻速駛向距離3km的目的地。求噴灑車從水源地到目的地所用的時間為多少s?4、海洋有著豐富的資源,某科考隊員利用超聲測距儀向海底垂直發(fā)射超聲波,如圖所示,經(jīng)0.4s后收到回波。(海水中超聲波的速度為1500m/s)(1)超聲波在0.4s內(nèi)傳播的路程是多少?(2)此處海水的深度是多少?5、喜羊羊在離羊村300m的地方玩耍,不幸被后方180m處的灰太狼發(fā)現(xiàn)(如圖),灰太狼以為有頓豐盛的美餐了,于是用20m/s的速度向喜羊羊直線猛撲過去,由于動作太大,被敏銳的喜羊羊及時發(fā)現(xiàn),喜羊羊撒腿就跑(假如灰太狼和喜羊羊同時起跑),求:(1)灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點需要多少時間?(2)假設(shè)到達羊村就算安全,喜羊羊以15m/s的速度奔跑,她能安全到達羊村嗎?請通過計算說明。四、實驗探究(4小題,每小題5分,共計20分)1、如圖所示,某學(xué)習(xí)小組研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”時,在內(nèi)徑為1cm、長約50cm的玻璃管中注滿水,管內(nèi)留一小氣泡。(1)實驗時所用的測量工具是刻度尺和______,此實驗中,我們研究______(選填“玻璃管”或“水柱”或“氣泡”)的運動情況,實驗時,小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,沒有立即計時,這是因為此時______;(2)探究中,某同學(xué)設(shè)計了以下三種方案:A.氣泡在上升過程中,每隔相同時間讀一次路程,求出每一時間段內(nèi)的速度進行比較B.在試管上每隔相同距離做標(biāo)記,記錄氣泡經(jīng)過每一個標(biāo)記的時間再進行比較C.讓氣泡上升,直接讀出上升過程中某幾個時間段內(nèi)的路程和時間,求出速度進行比較其中合理的,且實驗誤差較小的是______;(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要對氣泡運動時的相關(guān)物理量進行測量,為了便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較______(選填“快”或“慢”)。通過實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)氣泡上升的快慢與______有關(guān)(請寫出一個因素);(4)實驗中氣泡經(jīng)過A點開始計時,測出氣泡從A點運動到10cm處、20cm處、30cm處、40cm處所用時間分別為10.0s、20.0s、30.0s、40.1s;根據(jù)測量結(jié)果,以路程s為縱坐標(biāo),時間t為橫坐標(biāo),在如圖乙所示的坐標(biāo)上畫出s﹣t圖象:______;(5)根據(jù)(4)中的數(shù)據(jù)可判斷氣泡做______運動,你判斷的依據(jù)是______。2、小明在“測小車平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子秒表(單位s)所顯示的時間;(1)實驗原理是______;(2)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是減小測量______(選填“時間”或“路程”)的誤差;(3)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子秒表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,如果小車過了A點才開始計時,則測得上半段的平均速度會______(選填“偏大”“偏小”或“不變”);小車通過斜面下半段的路程為______cm,下半段的平均速度是______m/s。3、在“測量小車的平均速度”的實驗中,已經(jīng)從實驗室準(zhǔn)備了實驗器材有:小車一輛、刻度尺、長木板、小木塊各一個。并計劃按如圖所示測量三段路程內(nèi)的平均速度。(1)他為了完成該實驗,還需要的測量工具有___________;(2)為了方便計時,應(yīng)該使斜面的坡度___________(選填“較大”或“較小”),使小車運動較___________(選填“快”或“慢”);(3)經(jīng)測量,在s2、s3兩段路程內(nèi)運動的時間都為t,若小車在s2、s3兩段路程內(nèi)運動的平均速度分別為v2、v3,則v2___________v3(選填“大于”、“等于”或“小于”),在s1路程內(nèi)運動的平均速度為___________(用題中給出物理量的字母表示)4、如圖所示,在測量平均速度的實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時。(1)本實驗的原理是______;(2)實驗時應(yīng)使斜面的坡度較______(選填“陡”或“緩”);(3)某次實驗中,測得小車從斜面的A點由靜止下滑到C點所用時間tAC=0.8s,則小車在AC段運動的距離為______cm,算出平均速度vAC=______m/s;(4)如圖所示的運動圖像,與小車下滑過程中所做運動情況相符的是______;A.B.C.D.(5)若小車過了A點后才開始計時,則計算出的AC段速度偏______(選填“大”或“小”)。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A.以路面為參照物司機的位置在變化,則以路面為參照物司機是運動的,故A不符合題意;B.以樹木為參照物司機的位置在變化,則以樹木為參照物司機是運動的,故B不符合題意;C.以車廂為參照物司機的位置不變,則以車廂為參照物司機是靜止的,故C符合題意;D.以房屋為參照物司機的位置在變化,則以房屋為參照物司機是運動的,故D不符合題意。故選C。2、A【詳解】A.使用刻度尺測量物體長度時,刻線一側(cè)要靠緊被測部分,所以無法僅利用刻度尺測量乒乓球的直徑,故A錯誤,符合題意;B.自行車車輪的周長可以測出,要測量自行車行駛的路程,可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù),再乘以車輪的周長,故B正確,不符合題意;C.一張紙的厚度太小,小于刻度尺的分度值,無法直接測量,所以測量一張紙的厚度時,可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度,故C正確,不符合題意;D.細金屬絲的直徑太小,小于刻度尺的分度值,無法直接測量,可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測出密繞部分的長度和圈數(shù),則直徑,故D正確,不符合題意。故選A。3、C【詳解】A.體溫約為37℃,故A不符合題意;B.眨一次眼約用2s,故B不符合題意;C.質(zhì)量約為50kg是合理的,故C符合題意;D.手掌寬度約為10cm,故D不符合題意。故選C。4、A【詳解】A.天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體,這是一個整體,而天舟四號貨運飛船在靠近這個整體,相對于“天舟四號”,天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體的位置發(fā)生了改變,故“天舟三號”是運動的,故A正確;B.天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體,“天舟三號”相對于“天和核心艙”位置沒有發(fā)生變化,故“天舟三號”是靜止的,故B錯誤;C.“天舟四號”相對于“天舟三號”位置發(fā)生了改變,故“天舟四號”是運動的,故C錯誤;D.“天舟四號”相對于“天和核心艙”位置發(fā)生了改變,故“天舟四號”是運動的,故D錯誤。故選A。5、B【詳解】張開的大拇指到中指的長度約20cm,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。6、D【詳解】A.實驗過程中的誤差是永遠存在的,通過多次測量取平均值的方法只能減小誤差,不能消除誤差,故A錯誤;BC.誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值之間的差異,這種差異不同于錯誤,是在測量正確的情況下產(chǎn)生的,即使測量再認真,也會因為測量儀器的精確度問題造成誤差,故BC錯誤;D.誤差雖然不可避免,但是我們可以用更精密的測量儀器,或者次測量取平均值的方法來減小誤差,故D正確。故選D。7、B【詳解】ABD.甲乙兩人并排站在勻速上行的自動扶梯上,甲和乙,以及甲乙分別和電梯之間的位置沒發(fā)生變化,所以甲、乙和電梯三者之間兩兩是相對靜止的。故AD錯誤,B正確;C.甲相對于地面之間的位置在不斷發(fā)生變化,所以甲相對于地面是運動的。故C錯誤。故選B。8、B【詳解】A.人正常步行的速度在1.2m/s左右,故A不符合實際;B.中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的長度在20cm左右,鉛筆的長度略小于20cm,長約18cm,故B符合實際;C.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌高度約為0.8m左右,故C不符合實際;D.頭發(fā)絲的直徑在75um左右,一張紙厚度略大于75um,在100um左右,故D不符合實際。故選B。9、B【詳解】A.由圖像可知,在前2s內(nèi),小剛運動的路程比小明長,由可知,小剛的平均速度大于小明的平均速度,即小剛跑得較快,故A錯誤;B.當(dāng)小剛的路程為20m(一半路程)時,從圖中找出此時的時間,如下圖所示:從圖中看出,小剛前一半路程的時間不足4s,后一半路程的時間多于4s,根據(jù)可知,小剛前一半路程的平均速度比后一半路程的平均速度大,故B正確;C.由圖像可知,小明的路程和時間關(guān)系圖像是一條傾斜直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動,而小剛的路程和時間關(guān)系圖像是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小剛做的是變速直線運動,兩人的速度不是一直相同,故C錯誤;D.小明和小剛?cè)痰穆烦潭紴?0m,時間都為8s,根據(jù)可知,小剛?cè)痰钠骄俣鹊扔谛∶鞯钠骄俣?,故D錯誤。故選B。10、C【詳解】A.由圖可知:甲乙兩物體是從同一地點出發(fā)的,但乙出發(fā)的晚,故A錯誤;B.由圖可知:以乙物體為參照物,前24s,甲相對于乙的位置一直在發(fā)生變化,故甲物體一直在運動,24s以后甲乙兩物體的速度相同,相對位置不再發(fā)生變化,甲物體是靜止的,故B錯誤;C.由圖可知:第4s~19s甲和乙運動的路程相等,所用的時間相同,所以它們的平均速度相等,故C正確;D.由圖可知:整個過程中乙剛開始運動到8s時,乙的速度大于甲的速度,2430s時甲、乙速度相等,故D錯誤。故選C。二、填空題1、

【詳解】[1][2]火車勻速完全通過橋的路程等于火車長加上火車長,火車通過450m的甲橋用時15s,則有

①以相同的速度通過1200m的乙橋用時30s,則有②聯(lián)立①②解得2、

0.1

2.80【詳解】[1][2]由圖可知,甲刻度尺的分度值為0.2cm,乙刻度尺的分度值為0.1cm,選用分度值小的刻度尺測量較準(zhǔn)確,故應(yīng)選用乙刻度尺。[3]物塊左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與2.8cm刻度線對齊,估讀到分度值下一位為2.80cm,所測物體的長度記為2.80cm。3、1.95【詳解】由圖可知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1.00cm刻度線對齊,右側(cè)與2.95cm刻度線對齊,所以木塊的長度為L=2.95cm-1.00cm=1.95cm。4、

靜止

大于【詳解】[1]空中加油機在給戰(zhàn)機加油時,空中加油機與戰(zhàn)機速度相同,空中加油機與戰(zhàn)機的相對位置沒有發(fā)生變化,以空中加油機為參照物,戰(zhàn)機是靜止的。[2]質(zhì)量越大,慣性越大。加滿油后的戰(zhàn)機的質(zhì)量大于加油前戰(zhàn)機的質(zhì)量,加滿油后的戰(zhàn)機的慣性大于加油前戰(zhàn)機的慣性。5、

78

運動【詳解】[1]這列火車從聊城到菏澤的時間為t=14:19-12:19=2h火車全程平均速度[2]火車出站時,若以行駛中的火車為參照物,聊城站站臺的位置發(fā)生了變化,是運動的。6、

石頭

月亮

云朵【詳解】[1][2]若被研究的物體相對參照物之間的相對位置發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。“水落石出”,被描述的物體是石頭,石頭是運動的,是以水為參照物的。[3][4]月亮在如白蓮花般的云中穿行,被描述的物體是月亮,以云朵為參照物,月亮在運動,所以云朵是參照物。7、

3

48.7【詳解】[1][2]停表示數(shù)如圖所示,停表中的小表盤是以分鐘為單位的,每一格表示0.5分鐘;大表盤是以秒為單位的,每一小格表示0.1s。小表盤的指針在3分鐘到4分鐘之間,且超過3.5分鐘,故該停表所示時間為3min48.7s。8、

音色

天和艙【詳解】[1]音色是指聲音的特色,可以用來區(qū)分人和樂器,所以同學(xué)通過聲音的音色分辨出王亞平的聲音。[2]當(dāng)物體相對于參照物沒有位置的改變,我們認為物體相對于參照物靜止,我們看到他們在天和艙內(nèi)靜止不動,說明宇航員相對于天和艙沒有位置的變化,所以所選的參照物是天和艙。9、

﹣13

337.5

2.80【詳解】(1)[1]溫度計的分度值是1℃,向下溫度增大,為零下,此溫度計顯示的溫度是-13℃。(2)[2]在停表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時間為5min,在秒表的大表盤上,1s之間有2個小格,所以一個小格代表0.5s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為37.5s,即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s(3)[3]刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;鐵皮左側(cè)與5.50cm對齊,右側(cè)與8.30cm對齊,所以鐵皮的寬度為L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm10、2.25使用刻度尺測量物體長度之前,要明確刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長度;注意長度是否從0刻度線量起,起始端從0開始的,讀出末端刻度值即為物體長度,同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?!驹斀狻吭谑褂每潭瘸邷y量物體長度時,一定注意測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。由圖知:1cm之間有10個小格,所以1個小格代表的是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm;左端與3.00cm刻度線對齊,右端與5.25cm對齊,所以物體的長度為L=5.25cm-3.00cm=2.25cm三、計算題1、(1)2000m;(2)1800m;(3)20s【詳解】解:(1)高鐵在隧道中勻速運動的速度v=288km/h=80m/s火車完全通過山洞用時25s,由速度公式可求火車在完全穿過山洞的過程中通過的路程s=vt=80m/s×25s=2000m(2)山洞的長度l=s-l車=2000m-200m=1800m(3)火車完全在山洞中所通過的路程為s′=l-l車=1800m-200m=1600m火車完全在山洞中所經(jīng)歷的時間答:(1)火車在完全穿過山洞的過程中通過的路程為2000m;(2)山洞的長度為1800m;(3)火車完全在山洞中所經(jīng)歷的時間為20s。2、(1);(2)見解析【詳解】(1)從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間內(nèi),光傳播了6km,傳播的時間(2)伽利略無法準(zhǔn)確測量出光速,因為光速太快,在3km的路程上運動的時間太短,當(dāng)時條件無法準(zhǔn)確測量出這段時間。答:(1)光傳播34km用的時間約為。(2)伽利略不能準(zhǔn)確的測出光速,原因是光速太快,運動的時間太短。3、200s【詳解】根據(jù)速度計算公式可知答:噴灑車從水源地到目的地所用的時間為200s。4、(1)600m;(2)300m【詳解】解:(1)超聲波在海水中0.4s內(nèi)傳播的路程(2)超聲波從海面到海底用的時間為該處海水的深度為答:(1)超聲波在0.4s內(nèi)傳播的路程是600m。(2)此處海水的深度是300m。5、(1)9s;(2)能安全到達羊村【詳解】解:(1)灰太狼到喜羊羊玩耍的地點的路程s1=180m,灰太狼的速度v1=20m/s;灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點需要的時間(2)灰太狼跑到羊村的總路程s=s1+s2=180m+300m=480m灰太狼跑到羊村的總時間喜羊羊離羊村的距離s2=300m,喜羊羊的速度v2=15m/s;喜羊羊跑到羊村的時間故喜羊羊能安全到達羊村。答:(1)灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點需要9s的時間;(2)喜羊羊能安全到達羊村。四、實驗探究1、

秒表

氣泡

氣泡做的不是勻速直線運動

B

氣泡的大小

勻速直線

見解析【詳解】(1)[1]由圖得,該實驗要測量的數(shù)據(jù)有氣泡移動的距離和移動的時間,實驗時所用的測量工具是刻度尺和秒表。[2]此實驗中,我們研究的是充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律,所以研究對象是氣泡。[3]小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,氣泡受到的浮力大于重力,氣泡剛開始的運動不是勻速的而是做加速直線運動,氣泡運動一段時間后,受力平衡,氣泡就開始做勻速直線運動,因此一開始不能立即計時。(2)[4]A方案中,氣泡在上升過程中,每隔相同時間讀一次路程,求出每一時間段內(nèi)的速度進行比較,此時需要記錄時間和路程,用刻度尺記錄路程比用秒表記錄時間復(fù)雜、緩慢得多;B方案中,在試管上每隔相同距離做標(biāo)記,記錄氣泡經(jīng)過每一個標(biāo)記的時間再進行比較,路程是固定的不需實時記錄,只需記錄時間;C方案中,讓氣泡上升,直接讀出上升過程中某幾個時間段內(nèi)的路程和時間,求出速度進行比較,此時需要同時記錄時間和路程,用刻度尺記錄路程比用秒表記錄時間復(fù)雜、緩慢得多;綜合來看,研究氣泡上升過程中的運動規(guī)律,為了減小實驗誤差,應(yīng)該在試管上每隔相同距離做標(biāo)記,記錄氣泡經(jīng)過每一個標(biāo)記的時間再進行比較,總結(jié)出氣泡的運動規(guī)律,故B符合題意。(3)[5]物體運動速度越慢,運動時間越長,時間越容易測量,因此為了便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢。[6]

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