人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》專項(xiàng)測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、在一杯清水中滴入一滴紅墨水，不一會(huì)兒，整杯水變成了紅色這一現(xiàn)象能說(shuō)明（）A．分子數(shù)量巨大 B．分子間互相吸引又互相排斥C．分子一直是靜止的 D．分子在不停地運(yùn)動(dòng)2、兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別對(duì)其加熱，液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可知（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度兩種液體吸收的熱量一樣多C．加熱相同的時(shí)間甲液體比乙液體溫度升高的多D．加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量3、下列事例通過(guò)做功方式改變內(nèi)能的是（）A．金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手B．放入電冰箱中的食物溫度降低C．一塊0℃的冰放陽(yáng)光下熔化成水D．“神舟五號(hào)”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫4、如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖。圖中顯示的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（）A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低5、下列說(shuō)法正確的是（）A．0℃的水不具有內(nèi)能 B．一杯水和半杯水的比熱容相同C．溫度越高的物體具有的熱量越多 D．組成物質(zhì)的分子之間，只存在引力不存在斥力6、關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．同一物體，若它的溫度升高，內(nèi)能一定增加B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．甲物體的溫度比乙物體的高，甲物體的內(nèi)能一定比乙物體的內(nèi)能多D．物體溫度升高，一定是從外界吸收了熱量7、下列說(shuō)法中正確的是（）A．雪花在寒風(fēng)中飛舞，是因?yàn)闃?gòu)成雪花的分子在做雜亂無(wú)章的熱運(yùn)動(dòng)B．溫度越高擴(kuò)散現(xiàn)象進(jìn)行得越快，說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度跟溫度有關(guān)C．氣球內(nèi)的氣體對(duì)氣球有壓力作用，說(shuō)明球內(nèi)氣體分子之間存在斥力D．裝滿石子的瓶子還可裝進(jìn)許多細(xì)沙，說(shuō)明分子之間有距離8、下列說(shuō)法中不正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間，液體之間、固體之間也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子很小C．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子間是有空隙的D．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子是在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的9、教育部發(fā)布通知，明確通知“禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”等禁令。因?yàn)槲鼰熡泻】?，只要有人吸煙，旁邊的人就?huì)聞到煙味，這是由于（）A．分子在不停地運(yùn)動(dòng) B．分子的尺度非常小C．分子之間存在斥力 D．分子之間存在引力10、工人師傅在用銑床切割金屬時(shí)會(huì)不時(shí)往銑刀上灑些水，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容小的特點(diǎn)B．切割時(shí)金屬會(huì)升溫，內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞方式C．切割時(shí)銑刀會(huì)升溫，內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞方式D．金屬上的水會(huì)升溫，內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞方式第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、夏天突然打開(kāi)汽水瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體迅速膨脹，對(duì)外______，內(nèi)能______，溫度______，瓶口附近的水蒸氣遇冷______成大量的小水珠，這就是我們看到的“白汽”。2、在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，這是______現(xiàn)象，此現(xiàn)象說(shuō)明分子在______。將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)（如圖所示），這說(shuō)明分子間存在______。（選填“引力”或“斥力”）3、使質(zhì)量、溫度都相同的鐵塊和水吸收相同的熱量后，將鐵塊放入水中，熱將由______傳給______。4、如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子在______；如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子間______；如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越______。甲：抽掉玻璃板后，二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入上面的空氣瓶中乙：兩鉛塊擠壓后不易分開(kāi)丙：墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快5、如圖所示，兩個(gè)容積相同的保溫杯，現(xiàn)裝滿溫度相同的熱水，過(guò)了一會(huì)兒，乙杯的外壁比甲杯熱，由此可判斷______杯保溫性能好，杯壁變熱是通過(guò)______方式改變了它的內(nèi)能。

6、大型載重汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，為防止剎車片過(guò)熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫，剎車片過(guò)熱是通過(guò)______的方式增加內(nèi)能的；用水來(lái)降溫是利用了水具有較大的______的性質(zhì)；某汽車水箱中裝了5kg的水，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后，水溫升高了20℃，則在這個(gè)過(guò)程中，水吸收的熱量是______J。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]7、將質(zhì)量和初始溫度均相同的鋁、銅、鐵三個(gè)金屬球浸沒(méi)在沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間，則三個(gè)球的末溫______（選填“相同”或“不同”），從沸水中吸收熱量最多的是______球；若讓它們降低相同的溫度，______球放出的熱量多。（c鋁>c鐵>c銅）8、在“新冠病毒”防治措施中，要避免去人群密集的公共場(chǎng)所，這是病毒分子在______，人容易被傳染；氣溫越高，人相互傳染的幾率越大，這是因?yàn)闇囟仍礁?，分子______。9、某次實(shí)驗(yàn)時(shí)需要配制35℃的溫水。將3kg、20℃的涼水和_______kg、80℃的熱水混合配成（不計(jì)散熱損失）。10、如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能______（填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過(guò)______方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過(guò)______方式改變的。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，且牛奶的質(zhì)量與熱水相同。若忽略熱傳遞過(guò)程中的熱量損失，牛奶的最終溫度t是多少？[已知該牛奶的比熱容為2.8×103J/(kg?℃)，水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]2、將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的溫度升高了20℃，又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高了10℃，如果再向容器內(nèi)倒入同樣的2杯熱水，則冷水溫度可再升高多少℃？（不計(jì)熱損失，熱水和冷水的比熱容相同，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）3、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）。（1）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量是多少？（2）若再讓水吸收1.26×106J的熱量它將升高到多少攝氏度？4、有一種粗測(cè)油分子直徑的方法，叫“單分子油膜法”。現(xiàn)將一滴體積約為1mm3的油滴在水面上，讓其均勻散開(kāi)，其擴(kuò)散面積可達(dá)3m2，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，估算油分子的直徑為多大？（提示：由于油酸分子的化學(xué)性質(zhì)，使得油酸在水面上形成單分子油膜）5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，體積為500mL，溫度為70℃的水放出4.2×104J的熱量。（1）水的質(zhì)量為多少g？（2）水的溫度降低了多少℃？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。在一杯水中滴入紅墨水，紅墨水會(huì)在水中做不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)水變紅了，是分子在做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。2、C【解析】【詳解】AB．根據(jù)圖像可知：質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體升高相同的溫度，乙的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，吸收的熱量更多，根據(jù)公式，質(zhì)量、升高的溫度一定時(shí)，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，乙吸收的熱量多，說(shuō)明乙的比熱容大，故AB不符合題意；C．根據(jù)圖像可知：質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱相同的時(shí)間，甲的溫度升高的多，故C符合題意；D．根據(jù)圖像可知：同一熱源加熱，相同的時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故D不符合題意。故選C。3、D【解析】【詳解】A．金屬湯勺放進(jìn)熱湯后變得燙手，湯勺的溫度升高，內(nèi)能增加了，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．放入電冰箱中的食物溫度降低，內(nèi)能減小了，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水，雖然溫度沒(méi)變，但是狀態(tài)變了，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，此過(guò)程要吸熱，內(nèi)能增加，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．“神舟五號(hào)”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后，和大氣層摩擦生熱，使表面溫度升高，內(nèi)能增加，做功改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。4、A【解析】【詳解】上海和臺(tái)北屬于沿海地區(qū)，水多，水的比熱容較大；西寧和拉薩屬于內(nèi)陸地區(qū)，地表以砂石泥土為主，砂石泥土比熱容較小。白天，相同質(zhì)量的水和砂石、泥土比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，砂石泥土溫度升高的多，所以上海和臺(tái)北升高溫度較低，西寧和拉薩升高溫度較高；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，砂石泥土溫度降低的多，所以上海和臺(tái)北降低溫度較少，西寧和拉薩的降低溫度較多，因此內(nèi)陸地區(qū)的西寧和拉薩的日溫差比沿海地區(qū)的上海和臺(tái)北日溫差大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5、B【解析】【詳解】A．一切物體都有內(nèi)能，0℃的水也具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．比熱容是物質(zhì)的一種特性，不管是一杯水還是半杯水，都是水，物質(zhì)的種類沒(méi)有改變，所以比熱容也是保持不變的，故B正確；C．熱量是指物體發(fā)生熱傳遞時(shí)轉(zhuǎn)移能量的多少，熱量是過(guò)程量，不是狀態(tài)量，不能說(shuō)物體含有或者具有熱量的多少，故C錯(cuò)誤；D．物質(zhì)的分子之間有相互的引力和斥力，物體被壓縮時(shí)，分子之間表現(xiàn)為斥力，物體被拉伸時(shí)，分子之間表現(xiàn)為引力，故D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】【詳解】A．同一個(gè)物體，說(shuō)明質(zhì)量相同，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈，分子動(dòng)能增加，內(nèi)能增大，故A正確；B．晶體熔化時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，故B錯(cuò)誤；C．甲物體的溫度比乙物體的高，但是甲物體和乙物體的質(zhì)量未知，而質(zhì)量影響內(nèi)能的大小，故無(wú)法判斷內(nèi)能的大小，故C錯(cuò)誤；D．物體溫度升高，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對(duì)其做功，故D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】【詳解】A．雪花可見(jiàn)，而分子的直徑約為10-10m，肉眼是看不見(jiàn)的，故雪花不是分子，故A錯(cuò)誤；B．溫度越高擴(kuò)散現(xiàn)象進(jìn)行得越快，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)得越快，故B正確；C．氣體間的距離比較遠(yuǎn)，幾乎可以忽略不計(jì)，而氣球內(nèi)的氣體對(duì)氣球有壓力作用，是由于球內(nèi)氣體分子頻繁碰撞氣球壁而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．分子之間的間距也很小，是不可見(jiàn)的，而石頭間的空隙可見(jiàn)，故不是分子間隙，故D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】【詳解】A．氣體、液體、固體之間均能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不能表明分子很小，故B錯(cuò)誤，符合題意；CD．組成物質(zhì)的分子間有空隙，這是分子擴(kuò)散的前提，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子間有空隙、分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故CD正確，不符合題意。故選B。9、A【解析】【詳解】根據(jù)分子動(dòng)理論，一個(gè)人吸煙，由于煙分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，所以別人會(huì)聞到煙味。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。10、D【解析】【詳解】A．因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多，冷卻效果最好，灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容大的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；BC．切割時(shí)金屬會(huì)升溫，要克服銑刀與金屬之間的摩擦做功，是通過(guò)做功改變銑刀和金屬的內(nèi)能，故BC錯(cuò)誤；D．灑水后水吸收熱量，內(nèi)能變大，水是通過(guò)熱傳遞方式改變其內(nèi)能的大小，故D正確。故選D。二、填空題1、做功減少降低液化【詳解】[1][2][3][4]瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減少、溫度降低；瓶口附近的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象形成大量的小水珠。這就是我們看到的“白汽”。2、擴(kuò)散不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力【詳解】[1][2]在一杯水中滴入紅墨水，因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

[3]將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱的底面分子之間的距離比較大，表現(xiàn)為引力，使兩個(gè)鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個(gè)重物也不會(huì)將它們拉開(kāi)。3、鐵塊水【詳解】[1][2]質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后；根據(jù)，Q、m都相同，水的比熱容大于鐵的比熱容，由可知，水的溫度變化量小于鐵塊的溫度變化量，由于它們的初溫相同，因此水的末溫低，鐵塊的末溫高，將鐵塊放入水中，熱量會(huì)從鐵塊傳給水。4、不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)存在著相互作用的引力劇烈【詳解】[1]抽出玻璃板后，空氣與二氧化氮相互運(yùn)動(dòng)對(duì)方瓶中，兩瓶氣體逐漸均勻混合，是氣體發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的結(jié)果，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2]兩鉛塊擠壓后能吊住大鉤碼，不易分開(kāi)，表明兩鉛塊之間有相互吸引的作用力，說(shuō)明分子間存在著相互作用的引力。[3]墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快，原因是熱水溫度比冷水溫度高，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以看到熱水變色比冷水變色快。5、甲熱傳遞【詳解】[1]乙杯的外壁比甲杯熱，說(shuō)明乙杯傳熱快，保溫效果差，甲杯的保溫效果好。[2]改變物體內(nèi)能的方式有做功與熱傳遞兩種方式。杯壁變熱是熱水和杯壁之間發(fā)生了熱傳遞，是通過(guò)熱傳遞的方式改變杯壁的內(nèi)能。6、做功比熱容4.2×105【詳解】[1]汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，連續(xù)點(diǎn)踩剎車，剎車片克服摩擦做功內(nèi)能增加，溫度升高，是通過(guò)做功方式改變內(nèi)能的。[2]水的比熱容最大，和質(zhì)量相等的其它物質(zhì)比較，升高相同溫度吸收熱量最多，所以用水來(lái)降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點(diǎn)。[3]水吸收的熱量Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×5kg×20℃＝4.2×105J7、相同鋁鋁【詳解】[1]因?yàn)闊醾鬟f的最后結(jié)果是物體的溫度都一致，所以將三個(gè)金屬球浸沒(méi)在沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間后，三個(gè)球的溫度相同。[2][3]由熱量公式Q=cmΔt可知，三種物質(zhì)升高相同的溫度，比熱容大的鋁球吸收的熱量最多，比熱容小的銅球吸收的熱量最少。質(zhì)量相同的三個(gè)球，降低相同的溫度，其中比熱容大的鋁球放出的熱量最多，比熱容小的銅球放出的熱量最少。8、不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)越劇烈【詳解】[1][2]物體是由分子組成的，組成物體的分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。由于病毒分子可以不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以可以使別人被傳染；氣溫越高，擴(kuò)散越快，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，人相互傳染的幾率越大。9、1【詳解】涼水吸收的熱量Q吸=cm涼(t-t涼)=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(35℃-20℃)=1.89×105J由題知熱水放出的熱量Q放=Q吸=1.89×105J需要熱水的質(zhì)量10、增加做功熱傳遞【詳解】[1][2]迅速向下壓活塞，活塞會(huì)壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過(guò)做功的方法增大空氣內(nèi)能。[3]當(dāng)溫度達(dá)到棉花的燃點(diǎn)時(shí)，棉花就會(huì)燃燒，這是通過(guò)熱傳遞的方式增加棉花的內(nèi)能的。三、計(jì)算題1、56℃【解析】【分析】【詳解】解：由圖像可知，熱水的初始溫度為80℃，涼牛奶的初始溫度為20℃，設(shè)牛奶的最終溫度為t，由題意知，水的最終溫度也為t，m水=m奶，由Q吸=Q放得c水m水?t水=c奶m奶?t奶代入數(shù)據(jù)得4.2×103J/(kg?℃)×m水×(80℃-t)=2.8×103J/(kg?℃)×m奶×(t-20℃)解得t=56℃。答：牛奶的最終溫度是56℃。2、10℃【解析】【分析】【詳解】解：設(shè)熱水和冷水的溫度差為t，冷水溫上升了Δt，則熱水的溫度下降了t熱-（t冷+Δt）=t熱-t冷-Δt=t-Δt質(zhì)量為m0的一小杯熱水倒入盛有質(zhì)量為m的冷水的容器中，使得冷水