蘇科版八年級物理上冊《物態(tài)變化》必考點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷（）A．該物質(zhì)是非晶體B．該物質(zhì)的熔點是80℃C．第10min時，該物質(zhì)已完全熔化D．該物質(zhì)在10~25min內(nèi)沒有吸收熱量2、關(guān)于“觀察水蒸氣液化”的實驗．下列幾個說法中不正確的是（）A．燒瓶內(nèi)水的減少主要是因為水的沸騰B．金屬盤中放冰塊可使液化現(xiàn)象更明顯C．瓶口上方的“白氣”是大氣中的水蒸氣液化形成的D．根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象不能得出氣體液化會放熱的結(jié)論3、四位同學(xué)“用溫度計測水溫”的實驗操作，如下圖中所示，其中正確的是（）A． B． C． D．4、中國古詩詞中蘊含了豐富的物理知識，下列說法正確的是（）A．“月落烏啼霜滿天”霜的形成是凝華現(xiàn)象B．“霧里山疑失，雷鳴雨未休”霧的形成是汽化現(xiàn)象C．“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”雪的形成是升華現(xiàn)象D．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化現(xiàn)象5、在燒瓶中注入剛剛沸騰的水，塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，再用冷水澆燒瓶的底部，可以看到水又重新沸騰起來。該實驗現(xiàn)象說明了A．沸騰過程需要吸熱B．沸騰過程需要放熱C．水的沸點與環(huán)境溫度有關(guān)D．水的沸點與水面上方氣壓有關(guān)6、在炎熱夏季無風(fēng)的環(huán)境中，剝出冰棒后可以看到冰棒周圍會冒“白氣”。小明和小強分別畫出甲、乙兩幅圖來反映冰棒周圍“白氣”的情形。則下列有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象的說法，正確的是（??）A．圖甲符合實際，“白氣”屬于液化現(xiàn)象B．圖乙符合實際，“白氣”屬于汽化現(xiàn)象C．吃冰棒解熱是熔化過程，吸熱D．冰棒從冰箱拿出后包裝袋上出現(xiàn)的“白霜”屬于凝固現(xiàn)象7、以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是（）A．冬天排氣管冒出的“白氣”，是空氣液化形成的B．打開除霧功能，汽車玻璃上的“霧”很快消失，是汽化現(xiàn)象C．冬天，汽車水箱中加入適量酒精可以降低水的凝固點D．汽車空調(diào)制冷時，制冷劑汽化時吸熱、液化時放熱8、下列對生活中一些熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱B．夏天使用電風(fēng)扇時人感覺涼爽，是因為風(fēng)降低了室溫C．秋天早晨小草上的露珠，是空氣遇冷吸熱液化形成的D．燒開水時壺嘴冒出的“白氣”，是高溫水蒸氣放熱汽化形成的9、如圖所示的物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于凝華的是（）A．河里的冰逐漸化成水 B．草葉上形成晶瑩的“露珠”C．山間形成“白霧” D．草葉上的白霜10、冬奧會賽道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是：造雪機(jī)將液態(tài)的水粉碎成霧狀的小液滴并噴入寒冷的外部空氣中，這些小液滴在落到地面前會變成小冰晶，也就是我們看到的雪，下列說法正確的是（）A．人工造雪過程中，雪的形成過程是凝華B．人工造雪過程中，氣溫必須達(dá)到0℃或0℃以下C．人工造雪過程中，小液滴需要吸收熱量D．人工造雪過程中，水不會蒸發(fā)，噴出的水與形成的雪質(zhì)量相等第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、甲圖中物體A的長度是___________cm。乙圖中溫度計的示數(shù)是___________℃。2、畫“糖人”是我國的一種民間藝術(shù)，如圖所示。藝人先將糖放在熱鍋里熔化，此過程中糖的內(nèi)能______（選填“增大”或“減小”）。藝人要趁糖未完全硬化時對糖畫進(jìn)行塑形，塑形過程糖的溫度保持不變，冷卻一段時間后，栩栩如生的“糖人”就制成了，則糖是______（選填“晶體”或“非晶體”）。3、奇幻的實驗像魔法一樣讓同學(xué)們對物理著迷?？茖W(xué)小組的同學(xué)做了如下不可思議的實驗（如圖所示）：燒瓶里盛有剛剛停止沸騰的水，他們將瓶塞塞緊，倒置過來，向瓶底澆冷水。奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了：燒瓶內(nèi)的水竟然沸騰了！同學(xué)們分析其原因：當(dāng)向燒瓶澆冷水時，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化名稱），瓶內(nèi)氣壓______（選填“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點______（選填“升高”、“降低”或“不變”），從而出現(xiàn)水沸騰。4、寫出下圖體溫計的示數(shù)______℃。5、如圖為關(guān)于“55℃”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時間內(nèi)保持溫度不變，這是因為杯的內(nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒，這種顆粒是______（選填“晶體”或“非晶體”），使沸水降溫利用了它______的特點。6、2022年北京冬奧會開幕，本次奧運場館的制冰第一次大規(guī)模使用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)。制冰過程中，制冷管道內(nèi)液態(tài)二氧化碳______（填寫物態(tài)變化名稱）為二氧化碳?xì)怏w，從而從其周圍冰板混凝土中______熱量。冰板混凝土溫度逐步降到零下十幾攝氏度，灑在冰板上的水就會______（填寫物態(tài)變化名稱）成冰。7、如圖是用干冰營造的舞臺“煙霧”效果，圖中的“煙霧”是______（選填“水蒸氣”“二氧化碳?xì)怏w”“小水珠”），它是由______液化形成的。8、如圖甲體溫計度數(shù)比正常人的體溫高了______℃。乙中溫度計的讀數(shù)為______℃=______K。9、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，它們被上升的氣流托起，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，如果溫度低于或接近0℃，就形成雪。如果溫度高于0℃，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。(1)請依次寫出上文加下劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：________、_______、_______。(2)上面幾種物態(tài)變化中需要吸熱的是：________。(3)我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起。請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施_________。10、如圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)溫度隨加熱時間變化的圖象，加熱相同時間，物質(zhì)吸收相同的熱量。觀察圖象并回答：（1）這種物質(zhì)是______（填“晶體”或“非晶體”），判斷理由：______。（2）物質(zhì)在A點處于______態(tài)；物質(zhì)在B點處于______態(tài)；物質(zhì)在C點處于______態(tài)。三、簡答題（10小題，每小題2分，共計20分）1、八年級物理實驗小組想要自制一個簡易溫度計，有A、B兩組設(shè)備可供選擇，你覺得哪個更好？實驗裝置小瓶里裝有帶顏色的水，并給小瓶配有一個橡皮塞，橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管，后用橡皮塞塞住瓶口。請你寫出后續(xù)實驗步驟。2、曬糧食時，為什么將糧食放在向陽、通風(fēng)的地方，還要把糧食攤開？3、閱讀下面的短文：二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。仿照示例，指出短文中包含的任意兩種物態(tài)變化（示例除外），并說明是吸熱還是放熱?！臼纠慷趸?xì)怏w凝華，放熱。(1)_____________________________________________；(2)_____________________________________________。4、2018年5月21日，嫦娥四號中繼星“鵲橋”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。作為嫦娥四號探月工程的關(guān)鍵一環(huán)，“鵲橋”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國成功邁出了月球背面登陸工程中的第一步。請你寫出2條發(fā)射過程中所蘊含的物理知識。5、小敏同學(xué)非常善于觀察身邊的物理現(xiàn)象。一天，她從冰箱的冷凍室中拿出一根雪糕，發(fā)現(xiàn)雪糕上附著白花花的“粉”：她把這根雪糕放進(jìn)茶杯里，過一會兒，茶杯壁逐漸形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”，請你幫小敏解釋“粉”，“冒汗”是怎么形成的。6、喝熱水時，為了使熱水快點變涼，人們常用兩個杯子來回地倒，這是為什么？7、人游泳之后剛從水中出來，感覺特別冷，如果有一陣風(fēng)吹過，還會冷的發(fā)抖。請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解釋其原因。8、夏天，從冷藏室拿出的冰鎮(zhèn)飲料，放置在室溫下表面會變濕。用干毛巾擦，不能馬上擦干，過一會兒“自己”變干了。請解釋不能馬上擦干及“自己”變干的原因。9、如圖所示，冬天，牙醫(yī)常把檢查口腔的小鏡子放在酒精燈上烤一烤后才伸進(jìn)口腔內(nèi)進(jìn)行檢查。請你從物態(tài)變化的角度分析，這樣做的目的和依據(jù)。10、小明吃飯的時候，媽媽做好的熱湯表面浮著很多油，不易冷卻，這是為什么？而小明喝湯時，用很大的盤子盛湯，使它冷得更快一些這又是為什么？四、實驗探究（5小題，每小題6分，共計30分）1、在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時間”圖象如圖乙a所示。（1）實驗中所用溫度計是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的。（2）從圖乙a中可知，實驗測得水的沸點是______℃，說明此時實驗室中的大氣壓______（選填“等于”或“不等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）水在沸騰過程中，液體溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（4）另有小明同學(xué)在實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他繪制的沸騰圖象如圖乙b所示。a、b圖象不同的原因可能是水的______不同。2、用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題。（1）除圖甲所示的實驗器材外，還需要的測量工具是______；（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較______（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度；（3）實驗中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是______；（4）加熱一段時間后，看到杯中的水面上有“白氣”冒出，“白氣”是______（選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)；（5）圖乙是某同學(xué)根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù)畫出的萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。萘是晶體，熔化過程中溫度保持不變，可是從圖像反映出來的萘熔化過程不十分明顯，請分析造成這一現(xiàn)象的原因______。3、小強在探究“水沸騰時溫度隨加熱時問變化的特點”實驗中：（1）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小強在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)為______；（2）當(dāng)水溫接近時，每隔記錄一次溫度，并繪制了如圖乙所示水溫隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水沸騰時的特點是①______熱②______；（3）小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中______（選填“A”或“B”）圖；（4）小強同學(xué)想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法______（選填“可行”或“不可行”）。4、如圖所示，重慶八中初三的同學(xué)們在做“觀察水的沸騰”的實驗。（1）小欣選擇圖甲進(jìn)行實驗，圖中的溫度計是根據(jù)液體的_________原理制成的。剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，是因為水蒸氣在溫度計管壁上________（填物態(tài)變化名稱）形成了小水珠。實驗后，小欣繪制出溫度隨時間的變化圖像，如圖乙所示。根據(jù)圖像可知當(dāng)時液體上方的氣壓___________（選填“大于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水沸騰時的氣泡變化如圖________（選填“丙”或“丁”）。（2）小琳猜想沸騰的水也能將圖戊試管中的水加熱至沸騰。實驗時，用燒杯中沸水給試管中的水加熱。一段時間后，試管中的溫度計示數(shù)上升到圖戊所示的值后不再變化，其讀數(shù)為_________℃。繼續(xù)加熱，試管中的水___________（選填“能”或“不能”）沸騰。5、小明在探究晶體熔化規(guī)律時，他使用的實驗裝置如圖甲所示，將冰塊放入一個大試管中，然后將試管浸泡在盛有溫水的燒杯中，同時用溫度計測量冰塊的溫度。（1）實驗開始時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時冰塊的溫度為______℃；（2）給冰加熱時燒杯中的水面應(yīng)______（選填“高于”或“低于”）試管中冰的上表面，用這種方法給冰塊加熱的好處是______；（3）小明將溫度計的示數(shù)隨時記錄了下來，并繪制成了“溫度-時間圖像”（如圖丙）。則：在第8min時，冰處于______（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。冰的熔點______，整個熔化過程大約經(jīng)歷了______min，冰是______（選填“晶體”或“非晶體”）。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】ABD．圖中該物質(zhì)在10~25min內(nèi)吸熱但溫度不變，是晶體，此時對應(yīng)的溫度為80℃，即它的熔點是80℃，故AD不符合題意，B符合題意；C．由圖可知，第10min時，該物質(zhì)剛開始熔化，故C不符合題意。故選B。2、C【分析】【詳解】A．燒瓶內(nèi)的水會吸收熱量，汽化為水蒸氣，所以水量會減少,A正確，故A不符合題意；B．在金屬盤上面放一些冰塊，金屬盤的溫度更低，水蒸氣更容易發(fā)生液化現(xiàn)象，B正確，故B不符合題意；C．瓶口上方的“白氣”是水汽化成的水蒸氣在上升的過程中遇冷液化形成的小水珠，C錯誤，故C符合題意；D．燒瓶內(nèi)的水汽化成水蒸氣，水蒸氣的溫度較高，遇冷的金屬盤液化，也可能是高溫的水蒸氣通過熱傳遞的方式使金屬盤的溫度升高，則根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象不能得出氣體液化會放熱的結(jié)論，D正確，故D不符合題意。故選C。3、C【詳解】A．圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，故A錯誤；B．圖中讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡離開了被測液體，故B錯誤；C．圖中操作是正確的，故C正確；D．圖中讀數(shù)時，視線沒有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D錯誤。故選C。4、A【詳解】A．霜的形成是凝華現(xiàn)象，故A正確；B．霧的形成是液化現(xiàn)象，故B錯誤；C．雪的形成是凝華現(xiàn)象，故C錯誤；D．露的形成是液化現(xiàn)象，故D錯誤。故選A。5、D【詳解】在燒瓶中注入剛沸騰的水，塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，再用冷水澆時，燒瓶中的水蒸氣受冷液化，瓶內(nèi)氣壓降低，水的沸點降低，所以會看到水又重新沸騰，故D符合題意。故選D。6、C【詳解】AB．冰棒周圍會冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棒后，液化形成的小水珠，由于小水珠的密度大于空氣的密度，故“白氣”應(yīng)向下運動，故AB錯誤；C．吃冰棒解熱是因為冰棒熔化需要吸收熱量，達(dá)到降溫的效果，故C正確；D．冰棒從冰箱拿出后包裝袋上出現(xiàn)的“白霜”是由空氣中的水蒸氣遇到低溫的冰棒直接凝華形成的小冰晶，故D錯誤。故選C。7、A【分析】【詳解】A．冬天排氣管冒出的“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯誤，A符合題意；B．打開除霧功能，汽車玻璃上的“霧”很快消失，液體的水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象，故B正確，B不符合題意；C．冬天，汽車水箱中加入適量酒精，使酒精和水的混合液體溫度降低到0℃時不至于結(jié)冰，降低水的凝固點，故C正確，C不符合題意；D．汽車空調(diào)制冷時，制冷劑由液體變?yōu)闅怏w汽化時吸收熱量、制冷劑由氣體變?yōu)橐后w液化時放出熱量，故D正確，D不符合題意。故選A。8、A【詳解】A．熔化是吸熱過程，冰袋中的冰熔化時吸熱，達(dá)到給高熱病人降溫的目的，故A正確；B．夏天用電風(fēng)扇對著人扇風(fēng)，加快了人體表面的空氣流動，促進(jìn)了汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱具有致冷作用，所以人感到?jīng)鏊蔅錯誤；C．秋天早晨小草上的露珠，是水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水滴，故C錯誤；D．燒開水時壺嘴冒出的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯誤。故選A。9、D【詳解】A．冰逐漸化成水，是固態(tài)冰吸熱后熔化變成液態(tài)的水，屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．露珠是空氣中的水蒸氣遇冷后液化成的小水珠落在葉子上形成的，屬于液化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．白霧是空氣中的水蒸氣遇冷后液化成的小水珠懸浮在空中形成的，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．白霜空氣中的水蒸氣在溫度極低的環(huán)境中遇冷放熱直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。10、B【詳解】A．人工造雪是小液滴遇冷凝結(jié)成小冰晶，屬于凝固，故A錯誤；B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的凝固點為0℃，所以小液滴凝固成小冰晶時溫度必須到0℃或0℃以下，故B正確；C．凝固過程是放熱過程，故C錯誤；D．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，所以在人工造雪過程中，水會蒸發(fā)，噴出的水與形成的雪質(zhì)量不相等，故D錯誤。故選B。二、填空題1、

3.00

-6【詳解】[1]刻度尺的分度值為0.1cm，A的左側(cè)對應(yīng)的刻度值為4.00cm，右側(cè)對應(yīng)的刻度值為7.00cm，則木塊的長度是l=7.00cm-4.00cm=3.00cm[2]溫度計分度值為1℃，液柱在零攝氏度以下，故溫度計的示數(shù)為-6℃。2、

增大

晶體【詳解】[1]將糖放在熱鍋里熔化，此過程中糖吸收熱量，內(nèi)能增大。[2]塑形過程糖的溫度保持不變，說明糖在凝固時有一定的凝固點，所以糖是晶體。3、

液化

減小

降低【詳解】[1][2][3]燒瓶里盛有剛剛停止沸騰的水，他們將瓶塞塞緊，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，燒瓶內(nèi)溫度降低，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化成小水珠，所以瓶內(nèi)的氣壓減小，氣壓越小液體的沸點越低，所以瓶內(nèi)水的沸點降低，水再次沸騰。4、37.1【詳解】如圖所示的體溫計，每大格為1℃，平均分成10小格，即分度值為0.1℃，故讀數(shù)為37.1℃。5、

晶體

熔化吸熱【詳解】[1]將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時間內(nèi)保持溫度不變，說明這種顆粒吸收了熱水的熱量但溫度保持不變，即有固定的熔點，所以這種顆粒是晶體。[2]晶體在熔化過程中吸收熱水的熱量，使熱水的溫度降低。6、

汽化

吸收

凝固【詳解】[1][2]制冰過程中，制冷管道內(nèi)液態(tài)二氧化碳變?yōu)槎趸細(xì)怏w，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化。汽化需要吸熱，從而從其周圍冰板混凝土中吸收熱量。[3]灑在冰板上的水是液態(tài)變成固態(tài)的冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固。7、

小水珠

水蒸氣【詳解】[1][2]用干冰營造的舞臺“煙霧”效果，過程是：在空中噴灑干冰，干冰先升華為二氧化碳?xì)怏w，由于升華吸熱，使周圍的氣溫降低，空氣中的水蒸氣又遇冷液化為小水珠。所以圖中的“煙霧”是小水珠，是由水蒸氣液化形成的。8、

2.9

-5

268【詳解】[1]正常人的體溫為37℃左右，圖甲體溫計的分度值為0.1℃，讀數(shù)為39.9℃，比正常人的體溫大約高了2.9℃。[2]溫度計的分度值為1℃，乙中溫度計的讀數(shù)在0℃下方5格處，讀數(shù)為-5℃。[3]熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系為T=（t+273）K則-5℃=268K9、

液化

凝華

熔化

熔化

隨手關(guān)緊水龍頭

不開著水龍頭刷牙

淘米水澆花

洗衣水拖地等合理即可【詳解】(1)[1][2]水蒸氣變成小水滴，由氣體變?yōu)橐后w，是液化。水蒸氣變成小冰晶，由氣體直接變?yōu)楣腆w，是凝華。[3]小冰晶變成小水滴，由固體變?yōu)橐后w，是熔化。(2)[4]熔化過程是需要吸熱的。(3)[5]合理即可，如：隨手關(guān)緊水龍頭；不開著水龍頭刷牙；淘米水澆花洗衣水拖地等。10、

晶體

有固定熔點

固

固

固液共存【詳解】（1）[1][2]晶體有固定的熔化溫度，即熔點，而非晶體沒有熔點，由圖可知，該物質(zhì)圖象上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體。（2）[3][4][5]由圖可知，BD段是熔化過程，AB段是熔化前，物質(zhì)在A點處于固態(tài)，物質(zhì)在B點處于固態(tài)；C點在熔化過程中，物質(zhì)在C點處于固液共存狀態(tài)。三、簡答題1、見解析【詳解】A組設(shè)備更好。因為B設(shè)備會受大氣壓的影響，當(dāng)大氣壓發(fā)生變化時，B設(shè)備中的氣體體積也會隨之變化，從而引起玻璃管內(nèi)液柱高度的變化，而A設(shè)備中沒有氣體，水柱高度受大氣壓的影響較小，所以A設(shè)備更好。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0°C，沸水的溫度是100°C，將此溫度計分別放入冰水混合物和沸水中，記錄兩次水柱上表面的位置，在冰水混合物中時水柱上表面位置標(biāo)0，在沸水中時水柱上表面位置標(biāo)100，然后利用刻度尺將這段距離平均分成100份，每一份就是最小刻度值為1°C，有玻璃管上端空白處表注攝氏溫度單位的符號°C，從而可以利用此溫度計粗略測量溫度。2、見詳解【詳解】液體蒸發(fā)的快慢主要與液體的溫度高低、表面積大小和液體表面空氣流動的速度有關(guān)。曬糧食時，將糧食放在向陽的地方，是為了提高糧食中水分的溫度，從而加快糧食中水的蒸發(fā)；將糧食放在通風(fēng)的地方，是為了增大糧食中水分上面的空氣流動速度，從而加快糧食中水的蒸發(fā)；把糧食攤開，是為了增大糧食中水分的表面積，從而加快糧食中水的蒸發(fā)。3、

水蒸氣凝華、放熱

水蒸氣液化、放熱【詳解】(1)[1]水蒸氣遇冷凝結(jié)成小冰晶，這是氣態(tài)直接變成固態(tài)，是凝華現(xiàn)象，凝華要放熱。(2)[2]水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴，這是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，液化要放熱。4、見解析【詳解】（解釋合理即可）例如：（1）火箭升空時看到的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水珠。（2）火箭加速升空的過程中動能增大，重力勢能增大，機(jī)械能增大。（3）火箭升空的過程中，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。（4）火箭向下噴射火焰，火箭升空，說明物體間力的作用是相互的。5、答案見解析【詳解】雪糕上附著白花花的“粉”是冰箱里的水蒸氣遇冷放熱凝華產(chǎn)生的小冰晶附在雪糕的袋子上；把這根雪糕放進(jìn)茶杯里，茶杯的溫度降低，茶杯周圍的水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水滴附在茶杯上，使茶杯“冒汗”。6、見解析【詳解】答：用兩個杯子將水來回倒，既增加空氣流動，同時又增加開水表面積，從而加快熱水蒸發(fā)，把熱量迅速帶走。7、見解析【詳解】人上岸后，人體表面的水分開始蒸發(fā)，水蒸發(fā)需要從人體吸收熱量，于是人會感覺冷。有風(fēng)吹來時，加快液體表面空氣的流動速度，加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸收更多的熱量，覺得更冷。8、見解析【詳解】從冷藏室拿出的冰鎮(zhèn)飲料溫度低于室內(nèi)溫度，空氣中溫度較高的水蒸氣遇低溫飲料降溫液化成小水珠附著在飲料瓶上，瓶表面會“變濕”。用干毛巾擦拭擦干表面的水后，飲料瓶與室溫間仍有溫差，空氣中水蒸氣會繼續(xù)液化，所以不能馬上擦干，過一會兒后瓶上的水珠汽化，并且飲料瓶的溫度升高至與室溫相近，空氣中的水蒸氣也不再液化，所以瓶“自己”變干了。9、見解析【詳解】把小鏡子放在酒精燈上烤一烤，這是為了提高鏡子的溫度，以防口腔中的水蒸氣在鏡面遇冷液化產(chǎn)生水霧而使鏡面模糊看不清牙齒。10、見解析【詳解】小明媽媽做好的熱湯表面浮著很多油，減小了湯表面的空氣流動速度，從而減慢水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以湯不易冷卻；小明用很大的盤子盛湯，是增大湯的表面積，從而加快湯水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以湯將冷得更快一些。四、實驗探究1、

熱脹冷縮

96

不等于

不變

質(zhì)量【詳解】（1）[1]實驗室中常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，將溫度變化轉(zhuǎn)換為液柱長度的變化，采用了轉(zhuǎn)換法。（2）[2][3]由圖乙a知，當(dāng)水的溫度達(dá)到96℃時，溫度不再變化，說明此時是水的沸騰過程，沸點是96℃；沸點低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點，所以實驗室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即不等于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）[4]從圖像可知，水在沸騰過程中，溫度保持不變。（4）[5]觀察圖乙中的圖象可知，a升溫快、b升溫慢，在裝置相同的情況下，產(chǎn)生這種差異的原因只能說明兩次實驗中水的質(zhì)量不同，a組水的質(zhì)量小于b組水的質(zhì)量。2、

秒表

慢

受熱均勻

液態(tài)

萘的質(zhì)量太小【詳解】（1）[1]從圖象可知，記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間，測量溫度用溫度計，測量時間用秒表，所以除圖甲所示的實驗器材外，還需要的測量工具是秒表。（2）[2]將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，萘的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度的變化。（3）[3]為了使物體受熱均勻，即使萘各處的溫度一致，實