蘇科版八年級物理上冊《物態(tài)變化》同步訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于熔化的是（

）A．天氣熱的時候，從冰柜中拿出的冰，一會兒就變成了水B．夏天在教室地面上灑的水，過一會兒就會變干C．北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”D．衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間會變小2、關(guān)于溫度和溫度計的使用，下列說法正確的是（）A．0℃的鐵管比0℃的木頭更冷B．體溫計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍等一會，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D．為方便讀數(shù)，需要將溫度計從被測液體中拿出來與視線相平3、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于如圖所示節(jié)氣的物態(tài)變化的說法，正確的是（）A．圖甲：“雨水”雨的形成是汽化放熱B．圖乙：“白露”露的形成是液化吸熱C．圖丙：“霜降”霜的形成是凝華放熱D．圖?。骸按笱毖┑男纬墒悄涛鼰?、甲、乙兩支刻度不準(zhǔn)確但均勻的溫度計分別測量冰水混合物、沸水和教室內(nèi)的溫度，結(jié)果如表所示。則下列對t1和t2大小的判定正確的是（）溫度計溫度計示數(shù)（℃）冰水混合物沸水教室甲793t1乙496t2A．t1＜t2 B．t1＞t2 C．t1＝t2 D．無法確定5、如圖所示，下列情景中所描述的物態(tài)變化及吸放熱情況，分析正確的是（）A．糖汁成型“糖畫”——熔化放熱B．樟腦丸“消失”——升華吸熱C．濕手被“吹干”——液化放熱D．冰棒冒“白氣”——汽化吸熱6、兩條干濕程度相同的褲子按如圖所示的方式晾曬，則該圖主要可以用來探究影響蒸發(fā)快慢的因素是（）A．與液體溫度的關(guān)系 B．與液體質(zhì)量的多少的關(guān)系C．與液體表面積的關(guān)系 D．與空氣流動速度的關(guān)系7、下列自然現(xiàn)象與物態(tài)變化名稱對應(yīng)正確的是（）A．初春，冰雪消融——熔化 B．夏天，大霧彌漫——汽化C．深秋，霜打枝頭——凝固 D．冬天，冰封江面——凝華8、“一盔一帶”安全守護(hù)行動對于摩托車駕駛?cè)藖碚f，頭盔就是“救命盔”。天氣變冷后，媽媽騎電動時頭盔面罩會起霧變模糊影響視線如圖，于是小麗查閱資料將洗潔精涂抹到頭盔面罩上解決了這一問題。關(guān)于面罩起霧下列說法正確的是（）A．媽媽呼出的水蒸氣遇冷汽化形成的B．空氣中水蒸氣遇冷液化形成的C．空氣中的水蒸發(fā)形成的D．水霧的形成需要放熱9、新中國的締造者毛澤東同志，在其著名詞作《沁園春?長沙》中寫道：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！本渲小八钡奈飸B(tài)變化過程與下列自然現(xiàn)象的形成過程一致的是（）A．縹緲的“水霧” B．秀麗的“霧凇”C．晶瑩的“露珠” D．耀眼的“冰塊”10、夏季，我們吃雪糕感到?jīng)鏊?。其中蘊(yùn)含的物理知識是（

）A．熔化吸熱 B．熔化放熱 C．汽化吸熱 D．升華吸熱第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、畫“糖人”是我國的一種民間藝術(shù)，如圖所示。藝人先將糖放在熱鍋里熔化，此過程中糖的內(nèi)能______（選填“增大”或“減小”）。藝人要趁糖未完全硬化時對糖畫進(jìn)行塑形，塑形過程糖的溫度保持不變，冷卻一段時間后，栩栩如生的“糖人”就制成了，則糖是______（選填“晶體”或“非晶體”）。2、小紅夏天喝可樂時喜歡加些碎冰塊，這樣喝起來感覺更涼爽，原因是______；她爸爸站在電風(fēng)扇前吹風(fēng)感覺涼爽，其原因是______。3、如圖所示，是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置，關(guān)于碘錘加熱方式有A、B兩種方案：A、將碘錘放在剛燒開的水中，B用酒精燈直接加熱。由于碘的熔點(diǎn)是113.5℃，所以選擇________（選填“A”或“B”）方案較好。實驗時在碘錘的上方凹槽內(nèi)滴入少許冷水，其目的是________；同時也說明這個物態(tài)變化需要___________熱量（選填“吸收”或“放出”）。4、在我國“祝融號”火星車的頂部，有一個叫集熱窗的裝置，里面裝有一種叫正十一烷的物質(zhì)。這種物質(zhì)在白天溫度高時為液態(tài)。夜間溫度低時會______（填物態(tài)變化名稱）放熱，從而起到控溫作用。5、如圖為關(guān)于“55℃”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時間內(nèi)保持溫度不變，這是因為杯的內(nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒，這種顆粒是______（選填“晶體”或“非晶體”），使沸水降溫利用了它______的特點(diǎn)。6、秋季兒童極易感冒發(fā)燒，為了降溫常用在額頭貼“退熱貼”。退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀物會逐漸消失，在這過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是_______，此過程需要_______（選填：“吸收”或“放出”）熱量；醫(yī)生建議小孩發(fā)熱時不要給小孩加蓋厚被子，是因為蓋厚被子阻礙了汗液_______（填物態(tài)變化名稱）吸熱。7、如圖所示是北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。冰和雪在我國北方冬季十分常見，冰是由水發(fā)生_______現(xiàn)象形成的，雪是由水蒸氣發(fā)生_______現(xiàn)象形成的。這兩種物態(tài)變化有一個共同點(diǎn)，就是都需要_______（填“吸收”或“放出”）熱量。8、相信你經(jīng)歷過：①剛買的新鮮蔬菜沒得及時吃，就會用保鮮膜包起來或者放入冰箱冷藏起來，前者是通過___________來減慢蒸發(fā)的，后者是通過_________來減慢蒸發(fā)的。②年終時節(jié)，會買來許多牛肉烘干，方便儲藏，已備來時之需，這樣是通過提高液體的溫度來_________蒸發(fā)的（填“加快”或“減慢”）。9、如圖是加熱固體碘的實驗，在加熱過程中，我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因為固體碘吸熱發(fā)生了_____現(xiàn)象，停止加熱待冷卻后，碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量，_____（前兩空填寫物態(tài)變化名稱）成固態(tài)的碘，生活中_____（選填“露”、“冰”或“霜”）的形成與固態(tài)碘的形成過程中的物態(tài)變化相同。10、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，很多諺語蘊(yùn)含著物理知識，如“霜降有霜，米谷滿倉；小寒凍土，大寒凍河”，其中，霜的形成是______現(xiàn)象，河水結(jié)冰是______現(xiàn)象。（均填物態(tài)變化名稱）三、簡答題（10小題，每小題2分，共計20分）1、1773年冬天，俄國圣彼得堡的一家舞廳，由于人多，又有成千上萬支蠟燭在燃燒，使得舞廳又悶又熱。一名男子忍受不了這種折磨，一拳打破窗戶玻璃，奇跡出現(xiàn)了：一朵朵美麗的雪花隨著從窗外吹來的寒冷氣流，飄落在熱得發(fā)暈的人們的頭上和手……屋里下雪了!而屋外的夜空卻是星光燦爛!你能解釋這種現(xiàn)象嗎？答：______。（不超過20字）2、寒冷的冬天，小明在跑操時，看到同學(xué)們呼出“白氣”，請解釋“白氣”產(chǎn)生的原因。3、冬天坐車時，汽車的前窗玻璃常常蒙上一層霧氣，前方道路看不太清楚。只要打開空調(diào)開關(guān)，對著玻璃吹暖風(fēng)，不一會兒玻璃上的霧氣就會消失了。請你應(yīng)用物理知識解釋霧氣的產(chǎn)生以及消除的原因。4、在“新冠”疫情期間，口罩成為防疫“神器”，戴眼鏡的人常常因為口罩佩戴不嚴(yán)實，出現(xiàn)眼鏡“起霧”的情況，試著用物理知識解釋眼鏡起霧的原因。5、北方的冬天，農(nóng)民通常會在菜窖里放幾桶水。菜不會被凍壞。請你解釋其中的原因。6、小唐從冰箱取出一塊凍肉，很快發(fā)現(xiàn)肉的表面出現(xiàn)一層霜，接著她把凍肉放入冷水解凍，會比自然放置解凍更快，請你用學(xué)過的物理知識解釋出現(xiàn)白霜以及用冷水解凍的原因。7、當(dāng)往玻璃杯中倒入半杯開水時，你會發(fā)現(xiàn)杯子內(nèi)壁的上半部模糊不清，請你用初中物理知識解釋一下這種現(xiàn)象。8、物理學(xué)是一門十分有趣的科學(xué)，課堂上老師讓同學(xué)們觀察了這樣一個有趣的實驗，如圖所示：水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰；迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，則燒瓶中的水會發(fā)生什么現(xiàn)象？并解釋發(fā)生這種現(xiàn)象的原因。9、吃飯時小明幫媽媽盛湯，他發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：掀開熱湯鍋的鍋蓋，有水從鍋蓋上滴下來，小明想知道鍋蓋上的水是如何形成的？請你用相關(guān)的物理知識幫他解釋一下。10、勤勞的小俊周末自己洗了校服，他想讓校服快一些變干。請你從物理學(xué)的角度提出

兩種方法。（1）方法一：______；（2）方法二：______。四、實驗探究（5小題，每小題6分，共計30分）1、小明利用如圖所示的裝置探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點(diǎn)。表一加熱時間/min0123456789溫度/℃90929496989898989898（1）小明從水溫為90℃時開始計時，測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一所示，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題。①水的沸點(diǎn)是___________℃；②水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點(diǎn)：___________；（2）水沸騰后，小明把一瓶冰鎮(zhèn)飲料靠近燒杯口，發(fā)現(xiàn)在燒杯口附近有很明顯的“白氣”產(chǎn)生。產(chǎn)生“白氣”的過程對應(yīng)的物態(tài)變化的名稱是___________（選填“汽化”或“液化”），這一過程___________（選填“吸收”或“放出”）熱量。2、甲是平陰縣某物理興趣小組在做“觀察水的沸騰”實驗中的情形。(1)他們的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是______；(2)改正錯誤后，繼續(xù)做實驗，觀察水在沸騰過程中溫度計示數(shù)的變化，并記錄在下表中，分析表中數(shù)據(jù)可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是______；時間t/min1234567溫度t/℃90929496989898(3)本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰，請寫出有效可行的辦法：______（寫出一種即可）；(4)在探究結(jié)束后，幾位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的“水的溫度和時間關(guān)系的曲線”，如下圖所示．其中能正確反映“對水加熱至沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系”的是()A． B．C． D．(5)在“探究水沸騰”的實驗中，另一興趣小組觀察到燒杯中有如圖乙所示的（a）、（b）兩種情景．你認(rèn)為水沸騰時的情景應(yīng)該是______3、如圖所示，為了探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流速等是否有關(guān)，在4塊相同的平面上各滴一滴體積相同的水。A．B．C．D．（1）實驗中的放水滴的平面最好應(yīng)選用_________（紙板/玻璃板/木板）；（2）通過A、B兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的_________是否有關(guān)；（3）通過_________兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度是否有關(guān)；（4）實驗中，小紅用電吹風(fēng)對準(zhǔn)圖D中的水滴吹熱風(fēng)，對比A、D，想探究水蒸發(fā)快慢與液面上方空氣流速是否有關(guān)，實驗中存在的問題是________。4、在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)溫度上升到88℃后，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：時間t/min012345678溫度t/℃8890949698989898(1)2min時溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)是______℃；(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖乙的方格紙上畫出水的溫度T隨時間變化的圖象()；(3)在5min到8min時間內(nèi)，要用酒精燈持續(xù)加熱保持水沸，撤去酒精燈后水很快停止沸騰，這說明水沸騰時需要______熱量；(4)從圖象可以看出：實驗中水的沸點(diǎn)是______℃，水在沸騰過程中溫度______。5、如圖甲是探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律的裝置。（1）按自下而上的順序安裝裝置，便于調(diào)整石棉網(wǎng)的高度，確保能用______進(jìn)行加熱，提高效率；（2）取適量的海波裝進(jìn)試管中，將試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌海波，其好處是使海波______；（3）每隔1min記錄海波的溫度，并將數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中進(jìn)行描點(diǎn)，如圖乙，請根據(jù)描點(diǎn)作出海波熔化時溫度隨時間變化的圖象______；（4）分析圖象可得海波熔化時的溫度特點(diǎn)：______。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A．天氣熱的時候，從冰柜中拿出的冰，一會兒就變成了水，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A符合題意；B．夏天在教室地面上灑的水，過一會兒就會變干，屬于汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，就形成了我們看到的“白氣”，故C不符合題意；D．衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間會變小，是樟腦片直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于升華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。2、C【分析】【詳解】A．溫度表示物體的冷熱程度，0℃的鐵管與0℃的木頭相比，溫度相同、冷熱程度相同，則0℃的鐵管與0℃的木頭一樣冷，故A錯誤；B．體溫計也是液體溫度計，是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的，故B錯誤；C．在使用溫度計時，溫度計的玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故C正確；D．讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計中液柱上表面相平，故D錯誤。故選C。3、C【詳解】A．雨的形成是由空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，是放熱過程，故A錯誤；B．露的形成是由空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，是放熱過程，故B錯誤；C．霜是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，是放熱過程，故C正確；D．雪是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，是放熱過程，故D錯誤。故選C。4、B【詳解】甲溫度計一個小格表示的溫度與1攝氏度的比為乙溫度計一個小格表示的溫度與1攝氏度的比為設(shè)室溫為t，用甲溫度計所測得的教室內(nèi)溫度為則甲溫度計的示數(shù)為用乙溫度計所測得的教室內(nèi)溫度為則乙溫度計的示數(shù)為所以當(dāng)t1=t2時解得t=50℃由于室溫一定小于50℃，故150℃-3t＞0，所以t1＞t2。故ACD錯誤，B正確。故選B。5、B【詳解】A．糖汁成型“糖畫”是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故A錯誤；B．樟腦丸“消失”是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，需要吸熱，故B正確；C．濕手被“吹干”，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱，故C錯誤；D．冰棒冒“白氣”，是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放熱，故D錯誤。故選B。6、A【詳解】圖中兩條干濕程度相同的褲子折疊方式相同，即表面積相同；都位于同一位置，則空氣流速相同；一條在太陽下，一條在樹蔭下，溫度不同。根據(jù)控制變量法可知，這是探究影響蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。故選A。7、A【詳解】A．冰雪消融是固態(tài)的冰雪變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A正確；B．霧是液態(tài)的小水滴，是水蒸氣遇冷變成的，是液化現(xiàn)象，故B錯誤；C．霜是固態(tài)的小冰晶，是水蒸氣遇冷變成的，是凝華現(xiàn)象，故C錯誤；D．冰是固態(tài)的，是液態(tài)的水遇冷變成的，是凝固現(xiàn)象，故D錯誤，故選A。8、D【詳解】A．霧是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)形成的，是液化現(xiàn)象，水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，不是汽化，故A錯誤；B．空氣中的水蒸氣和面罩的溫度一樣，遇到冷的面罩不會發(fā)生液化現(xiàn)象，而人呼出的水蒸氣是熱的，遇到冷的面罩會發(fā)生液化現(xiàn)象。故B錯誤；C．蒸發(fā)是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化的一種，霧是液態(tài)的小水滴，不是氣態(tài)，故C錯誤；D．水霧是呼出的水蒸氣遇冷液化形成的，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)需要放出熱量，故D正確。故選D。9、B【詳解】霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶。A．“水霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A不符合題意；B．“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故B符合題意；C．“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C不符合題意；D．“冰塊”是水放熱凝固形成的，故D不符合題意。故選B。10、A【詳解】夏季，我們吃雪糕時，雪糕由固態(tài)變?yōu)橐后w需要吸收熱量，發(fā)生熔化現(xiàn)象；同時雪糕溫度較低，周圍的水蒸氣越冷液化，放出熱量。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題1、

增大

晶體【詳解】[1]將糖放在熱鍋里熔化，此過程中糖吸收熱量，內(nèi)能增大。[2]塑形過程糖的溫度保持不變，說明糖在凝固時有一定的凝固點(diǎn)，所以糖是晶體。2、

冰熔化吸熱

汗液蒸發(fā)吸熱【詳解】[1]小紅夏天喝可樂時喜歡加些碎冰塊，冰熔化吸熱使可樂溫度降低，喝起來感覺更涼爽。[2]她爸爸站在電風(fēng)扇前吹風(fēng)，空氣流動速度越快，蒸發(fā)越快，蒸發(fā)吸熱，人感覺涼爽。3、

A

有利于碘蒸氣的凝華

放出【詳解】[1]由于碘的熔點(diǎn)是113.5℃，在探究“碘的升華與凝華”時，為了防止碘的熔化，應(yīng)采用將碘錘放在熱水中，因為水的沸點(diǎn)是100℃，且水沸騰時溫度保持不變，達(dá)不到碘的熔點(diǎn)。若用酒精燈直接加熱，碘的溫度能夠達(dá)到熔點(diǎn)，會發(fā)生熔化現(xiàn)象，所以選擇A方案較好。[2][3]物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，在凝華過程需要向周圍放出熱量。實驗時在碘錘的上方放少許冷水，其目的是有利于碘蒸氣的凝華；同時也說明這個物態(tài)變化需要放出熱量。4、凝固【詳解】正十一烷這種物質(zhì)在白天溫度高時為液態(tài)，夜間溫度低時會放熱從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，這個過程叫凝固。5、

晶體

熔化吸熱【詳解】[1]將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時間內(nèi)保持溫度不變，說明這種顆粒吸收了熱水的熱量但溫度保持不變，即有固定的熔點(diǎn)，所以這種顆粒是晶體。[2]晶體在熔化過程中吸收熱水的熱量，使熱水的溫度降低。6、

升華

吸熱

汽化【詳解】[1][2]退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀物會逐漸消失，是由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，所以在這一過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是升華，升華吸熱。[3]小孩發(fā)熱時加蓋被子，控制了汗液的表面積和表面的空氣流動，使汗液蒸發(fā)變慢，吸熱少，不利于降溫，所以小孩發(fā)熱時不要給小孩加蓋被子。7、

凝固

凝華

放出【詳解】[1]水變成冰，即液態(tài)水變成固態(tài)的冰，屬于凝固現(xiàn)象，需要放熱。[2]雪花是空氣中的水蒸氣在極低溫度環(huán)境中遇冷直接凝華而成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，需要放熱。[3]凝固與凝華現(xiàn)象都是遇冷形成的，都需要放熱。8、

減小液體的表面積

降低液體溫度

加快【詳解】[1]用保鮮膜把菜包起來，保鮮膜使水分與空氣的接觸面積減小，是通過減小液體的表面積來減慢蒸發(fā)的。[2]把菜放入冰箱冷藏起來，菜的溫度降低，是通過降低液體溫度來減慢蒸發(fā)的。[3]把牛肉烘干時，提高了牛肉的溫度，這樣是通過提高液體的溫度來加快牛肉中水分的蒸發(fā)，防止變質(zhì)。9、

升華

凝華

霜【詳解】[1]固體碘加熱后變成紫色的氣體，即碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象。[2]碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量，直接變成固態(tài)的碘，由氣態(tài)直接變成固態(tài)屬于凝華現(xiàn)象。[3]露是空氣中熱的水蒸氣遇冷后液化成小水珠形成的，屬于液化現(xiàn)象；冰是液態(tài)的水在0℃或以下環(huán)境中放熱后變成固態(tài)的冰，屬于凝固現(xiàn)象；霜是空氣中的熱的水蒸氣在溫度極低的環(huán)境中遇冷凝華成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故霜的形成與固態(tài)碘的形成過程中的物態(tài)變化相同。10、

凝華

凝固【詳解】[1]霜的形成是水蒸氣變?yōu)榱斯虘B(tài)，故是凝華現(xiàn)象。[2]河水結(jié)冰是將水變?yōu)楣虘B(tài)，故是凝固現(xiàn)象。三、簡答題1、答案見解析【詳解】室內(nèi)溫度較高，水蒸氣含量大，室外的低溫冷空氣進(jìn)入室內(nèi)，使水蒸氣劇烈放熱凝華形成冰晶，形成雪。2、見解析【詳解】同學(xué)們呼出的熱空氣中含有水蒸氣，熱的水蒸氣遇到冷空氣液化形成小水滴，所以出現(xiàn)”白氣”。3、見詳解【詳解】前窗玻璃的霧氣是由于車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，放出熱量液化形成的小水珠；對著車窗玻璃吹暖風(fēng)，可使小水珠吸熱溫度升高，同時加速了空氣流動的速度，加快了小水珠的蒸發(fā)，車窗玻璃就變清晰了。4、見解析【詳解】答：戴口罩時，呼出的熱空氣通過口罩與鼻梁之間的空隙，與冷的眼鏡片接觸，其中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠附在鏡片上，，從而導(dǎo)致眼鏡“起霧”。5、水凝固時放熱【詳解】因為北方的冬天氣溫低，在菜窖里放幾桶水就是利用水凝固時放熱，使菜窖內(nèi)溫度不致太低，菜不致凍壞，所以就在菜窖里放幾桶水。6、答案見解析【詳解】霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華形成的；冷水溫度高于凍肉，而水的比熱容大，吸熱能力強(qiáng)，所以用冷水包圍凍肉，比自然放置解凍更快。7、見解析【詳解】當(dāng)往玻璃杯中倒入半杯開水時，玻璃杯下半部分的開水釋放出水蒸氣，杯子的上半部分溫度比較低，水蒸氣遇到較冷的上半部分液化為水滴，所以會發(fā)現(xiàn)杯子的上半部模糊不清。8、見詳解【詳解】會觀察到燒瓶中的水又重新沸騰了起來。水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，這時燒瓶中部分水蒸氣液化，燒瓶中氣壓變低，水的沸點(diǎn)也隨之變低，低于燒瓶中水的溫度，燒瓶中的水便能吸收熱量繼續(xù)沸騰了。9、見詳解【詳解】水沸騰時會產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣遇到較冷的鍋蓋液化成小水滴附著在鍋蓋上，所以掀開熱湯鍋的鍋蓋，有水從鍋蓋上滴下來。10、

把校服展開

把校服掛在通風(fēng)處；把校服放在溫度高的地方【詳解】（1）[1]把校服展開增大和空氣的接觸面積，衣服上水分衣服和空氣的接觸面積越大，水分蒸發(fā)的越快，衣服干的越快。（2）[2]把校服掛在通風(fēng)處，加快衣服上水分表面空氣流動的速度，水分表面空氣流動的速度越快，水分蒸發(fā)的越快，衣服干的越快；把校服放在溫度高的地方，溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動越激烈，水蒸發(fā)的越快，衣服干的越快。四、實驗探究1、

98

溫度不隨加熱時間變化

液化

放出【詳解】（1）①[1]由表格數(shù)據(jù)可知，水沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水的沸點(diǎn)為98℃。②[2]由表格數(shù)據(jù)可知，水沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點(diǎn)是，水沸騰過程中溫度不隨加熱時間變化。（2）[3][4]白氣是水蒸氣遇冷液化形成