達標測試人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專項練習練習題(詳解)_第1頁
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人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專項練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、有經驗的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時,常用錘子敲敲就會找出故障,這主要是根據(jù):A.聲音的響度來判;

B.聲音的音色來判斷;C.聲音的音調來判斷;

D.聲音是否悅耳來判斷.2、弦樂隊在演奏前,演員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的:A.音調

B.響度

C.音色

D傳播方向3、音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)A.音調

B.響度

C.音色

D.頻率4、二胡演員在演奏過程中不斷用手去控制琴弦,這樣做的目的是A.使二胡發(fā)出不同的音調

B.為了獲得更好的音色C.為了獲得更大的響度

D.為了阻止琴弦振動發(fā)音5、“聞其聲而不見其人”時,你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話,這是因為不同人聲音具有不同的(

)A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色6、在接聽熟人的電話時,從聲音的特點上,容易辨別對方是誰,其原因是A.不同的人說話時,聲音的音調不同B.不同的人說話時,聲音的頻率不同C.不同的人說話時,聲音的響度不同D.不同的人說話時,聲音的音色不同7、二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前,演員經常要調節(jié)弦的松緊程度,其目的在調節(jié)弦發(fā)聲時的A.響度

B.音調

C.音色

D.振幅8、如圖,醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了A.適當改變心臟跳動頻率,使音調變高

B.縮短和病人之間的距離,增大聲音的響度C.減小聲音的分散,增大聲音的響度

D.可以增大心臟跳動振幅,使響度增大9、下列關于聲音的說法中不正確的是A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)聲音的音色來判斷說話者D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲10、男同學一般比女同學的聲音沉悶、渾厚,這是因為男同學發(fā)聲時(

)A.頻率高,振幅大

B.頻率低,振幅小C.頻率低,振幅大

D.頻率高,振幅小第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、某同學先后對同一面鼓輕敲和重擊各一次,兩次發(fā)出聲音的

不同。2、如圖播放民樂合奏的CD盤時,我們雖然沒有看到樂隊演出卻能分辨是哪種樂器發(fā)聲,這是因為不同樂器所發(fā)聲音的

是不同的。3、男女生合唱時,男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則_______的響度大,_______的音調高。4、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的

;“音樂課代表把歌起高了,同學沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的

;“聞其聲知其人”是指聲音的

(填“音調”、“響度”或“音色”)。5、在物理學中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

,聽覺所感受到的聲音的大小稱為

;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個特征,這第三個特征就是

。習慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。6、如圖所示,四支相同的試管內裝有不同深度的水.(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調由低到高的順序是:__________________.(只填對應序號).(2用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調由低到高的順序是:_(只填對應序號)7、同學們在探究聲音的特性時,把一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,當伸出桌外的長度不同,用相同的力敲擊它,振動時發(fā)出聲音的

不同;用力擊鼓比輕擊鼓產生的聲音大,在物理學聲音的特性中應表敘成

不同。8、聲音的高低,即音調的高低跟發(fā)聲體振動的

有關,其

越大,音調越

;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關,一是發(fā)聲體

的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的

。9、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動的次數(shù)叫

,每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的

越高,振動的幅度越大則

越大。10、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調和響度都相同的聲音,人們的聽覺依然可以根據(jù)

的不同將它們區(qū)分開來。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、往熱水瓶中灌開水的過程中,為什么聽聲音就能判斷出瓶內水位的高低?2、有人認為憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅,卻不能發(fā)現(xiàn)飛行中的蝴蝶,這是因為蒼蠅發(fā)聲大,蝴蝶發(fā)聲小,你認為對嗎?3、人們在挑選瓷器時,總是要輕輕地敲敲聽聽,以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個特性來分辨的?-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:A3、答案:C4、答案:A5、答案:D6、答案:D7、答案:B8、答案:C9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:響度2、答案:音色3、答案:男;女4、答案:響度音調音色5、答案:音調,響度,音色6、答案:ABCD

DCBA7、答案:聲調(頻率);響度8、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離9、答案:振動,頻率,音調,響度10、答案:音色三、簡答題1、答案:往熱水瓶里灌開水,聽到的聲音是由空氣柱發(fā)出的;灌開水的過程中水位越來越高,瓶內空氣柱越來越短,空氣柱振動發(fā)出的聲音的頻率越來越大,因此音調越來越高。2、答案:不對.因為蒼蠅在飛行

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