解析卷人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專題攻克試卷(含答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示,小王同學正在彈奏吉他。下列說法錯誤的是

(

)A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關D.吉他聲具有能量

2、媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時主要的根據(jù)是聲音的:A.音調;B.響度;

C.音色;D.音量3、我們能夠“聞其聲而知其人”,是由于不同人發(fā)聲時的A.音調不同

B.頻率不同

C.音色不同

D.響度不同4、往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,是因為:A.隨著水位升高,音調逐漸升高;B.隨著水位升高,音調逐漸降低;C.灌水過程中音調保持不變,響度越來越大;D.灌水過程中音調保持不變,響度越來越小5、昆蟲飛行時翅膀要振動,甲昆蟲飛行時翅膀每秒振動200次,乙昆蟲飛行時翅膀每秒振動40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時發(fā)出聲音的昆蟲是A.甲昆蟲

B.乙昆蟲

C.都能聽到

D.都聽不到6、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時:A.聲波波速逐漸變小;

B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;

D.聲音的音色逐漸變化.7、將鼓輕敲一下,然后重敲一下,兩次敲出的聲音相比是:A.音調改變;B.音色改變;

C.響度改變;D.三項均改變

.8、看電視時,調節(jié)音量是為了改變聲音的(

)

A.響度

B.音調

C.音色

D.頻率9、聲音的三個特征中,與距發(fā)聲體遠近有關的是A.音調

B.響度

C.音色

D.音調和響度10、用大小不同的力敲擊鼓面,打鼓的人覺得聲音的A.音色不同

B.響度不同

C.音調不同

D.傳播速度不同第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、某同學先后對同一面鼓輕敲和重擊各一次,兩次發(fā)出聲音的

不同。2、聲音的高低,即音調的高低跟發(fā)聲體振動的

有關,其

越大,音調越

;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關,一是發(fā)聲體

的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的

。3、女高音和男低音中的“高”與“低”是指聲音的__________不一樣,它主要是由聲源的振動_____________決定的。4、在物理學中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

,聽覺所感受到的聲音的大小稱為

;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個特征,這第三個特征就是

。習慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。5、聲音的高低,即音調的高低跟發(fā)聲體振動的

有關,其

越大,音調越

;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關,一是發(fā)聲體

的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的

。6、如圖所示,四支相同的試管內裝有不同深度的水.(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調由低到高的順序是:__________________.(只填對應序號).(2用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調由低到高的順序是:_(只填對應序號)7、女同學說話的聲音“尖細”,是指女同學聲音的

高,這是因為女同學說話時聲帶振動

比較高的緣故,那么一個大聲說話的男聲與一個小聲說話的女聲相比,音調高的是

(選填“男生”或“女生”)。8、在詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊而

所產生的,客船上的人是根據(jù)聲音的

辨別出傳來的是“鐘聲”。9、口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿這些聲音的

____;臺下聽到口技演員的聲音是靠

____傳播的。10、頻率60Hz表示1s振動60次,蜜蜂的翅膀1分鐘振動24000次,則蜜蜂翅膀振動頻率是

Hz。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、人們在挑選瓷器時,總是要輕輕地敲敲聽聽,以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個特性來分辨的?2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音,用很大的聲音唱很低的音”,這句話說明了什么?3、拿一把木梳,一枚硬幣,先用一只手拿木梳,另一只手拿硬幣刮木梳上的齒,再用牙齒咬住木梳把,用棉花堵住雙耳,拿硬幣刮木梳上的齒.你兩次是否都聽到了聲音?簡單解釋兩次聽到的聲音有何不同.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C音色是由發(fā)聲體本身決定的。音色好時,碗的質量也好。故選C3、答案:C4、答案:C重敲一下后,鼓面振動振幅變大,響度增加。故選C。5、答案:A6、答案:C聲音在傳播過程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。7、答案:C重敲一下后,鼓面振動振幅變大,響度增加。故選C。8、答案:A9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:響度2、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離3、答案:音調;頻率;4、答案:音調,響度,音色5、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離6、答案:ABCD

DCBA7、答案:音調

頻率女生8、答案:振動音色9、答案:音色,空氣,10、答案:400三、簡答題1、答案:利用了音色這一特性.如果瓷器破了,它的音色就會改變.2、答案:【解析】很小的聲音是指響度小,很高的音是指音調高;同樣很

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