人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專題測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、用大小不同的力敲擊鼓面，打鼓的人覺得聲音的A.音色不同

B.響度不同

C.音調(diào)不同

D.傳播速度不同2、聲音的三個特征中，與距發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)的是A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．音調(diào)和響度3、“聞其聲而不見其人”時，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因為不同人聲音具有不同的(

)A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色4、拿一張硬紙片，讓它從一木梳上很快地劃過去，再讓它慢一點從同一木梳上劃過去，兩次用力大小一樣，則兩次發(fā)出的聲音

()A．音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.前三項都不同5、當(dāng)喇叭里響起：“我愛你，就像老鼠愛大米……”時，王丹和李明齊聲說：“楊臣剛唱的?！彼麄兊呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、頻率6、聲音響度的大小(

)。A．只由振動的頻率決定

B．只由距離聲源的遠(yuǎn)近決定C．只由振動的幅度決定

D．由振動的幅度與距離聲源的遠(yuǎn)近決定7、小宇在同學(xué)生日宴會上，敲擊注入高度水的幾個相同玻璃杯，為同學(xué)演奏一曲優(yōu)美動聽的《生日快樂》歌，如圖所示注入不同高度的水是為了改變聲音的（）A．響度

B．音調(diào)

C．

音色

D．振幅8、醫(yī)生用聽診器是因為

（

）A．聽診器能將心臟搏動和呼吸的聲音增強，幫助診斷B．聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C．聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的音色發(fā)生變化D．聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些9、經(jīng)超聲波探傷儀檢測，已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無法被人耳所聽見，其原因是超聲波的A．速度太快

B．頻率太高

C．響度太小D．振幅太小10、小強在使用小提琴前、常常旋動琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（）A．響度

B．音調(diào)

C．音色

D．速度第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的

高，這是因為女同學(xué)說話時聲帶振動

比較高的緣故，那么一個大聲說話的男聲與一個小聲說話的女聲相比，音調(diào)高的是

(選填“男生”或“女生”)。2、聲音是以

的形式傳播的；演奏弦樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的

。3、如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水．（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：__________________．（只填對應(yīng)序號）．（2用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對應(yīng)序號）4、在物理學(xué)中，把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

，聽覺所感受到的聲音的大小稱為

；即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣，可見聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個特征，這第三個特征就是

。習(xí)慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。5、女高音和男低音中的“高”與“低”是指聲音的__________不一樣，它主要是由聲源的振動_____________決定的。6、在聽熟悉的人打電話時，以聲音的特點很容易辨別出對方是誰，這是因為不同的人說話時，聲音的_________不同。7、樂音具有

，

和

三要素，反映聲音高低特性的是

，反映聲音大小特性的是

，人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因為它們的______

不同。8、航天員在太空漫步時，他們即使相距得很近，交談也必須要借助無線電工具，這是因為真空

的緣故。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音，這是因為它們發(fā)出聲音的

不同。9、買瓷碗時，人們常會敲一敲通過聲音來判斷是否破損，這是利用了聲音的____來識別的。10、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的

；“音樂課代表把歌起高了，同學(xué)沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的

；“聞其聲知其人”是指聲音的

（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。三、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，向暖水瓶中灌開水時,有經(jīng)驗的人通過聲音就知道水是否快滿了。自己實際灌一次開水，再想一想這是為什么?2、小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計了驗證樂音的三個特征的實驗，請你幫他簡述實驗的做法。3、有經(jīng)驗的工人師傅檢查機器的轉(zhuǎn)動情況時，常把金屬棒一端抵在機器上，另一端靠近耳朵，用耳朵可聽出機器各部分零件是否正常，他這樣做的科學(xué)依據(jù)是什么？-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：B3、答案：D4、答案：A5、答案：C6、答案：D7、答案：B解：玻璃杯中盛有水，敲擊時玻璃杯和水一起振動發(fā)出聲音．水位越高，質(zhì)量越大，越難振動，頻率越小，音調(diào)越低．所以注入不同高度的水是為了改變聲音的音調(diào)．8、答案：A9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：音調(diào)

頻率女生2、答案：聲波音調(diào)3、答案：ABCD

DCBA4、答案：音調(diào)，響度，音色5、答案：音調(diào)；頻率；6、答案：音色7、答案：

音調(diào)

響度

音色，音調(diào)，響度，音色；8、答案：不能傳聲；音色9、答案：音調(diào)10、答案：響度音調(diào)音色三、簡答題1、答案：這是根據(jù)聲音音調(diào)的變化覺察的.灌水的時候，瓶里的空氣受到振動，發(fā)出聲音，這部分空氣就是聲源。開始的時候里邊的空氣多，空氣柱長，它振動起來比較慢，頻率低，發(fā)出的音調(diào)也就低了，水越灌越多，空氣越來越少，空氣柱越來越短了，振動得越來越快，即振動頻率高，音調(diào)也變高了。

2、答案：將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振