人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、以相等的入射角射到鏡面上的某點(diǎn)的光線數(shù)（）A、只能有一條B、可以有兩條C、可以有四條D、可以有無數(shù)條2、如圖所示，在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)（）A．蠟燭B應(yīng)該比蠟燭A小;

B．若把蠟燭A靠近玻璃板，像會(huì)變大;C．若用更大的玻璃板，像會(huì)變大;

D．需要使用測量長度的工具.3、圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說法正確的是A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)()B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像4、如下圖，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是（）A．火焰在平面鏡中成的像是虛像B．把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C．當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板D．若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直5、如圖所示，是一物體在平面鏡中成像的四個(gè)作圖，其中正確的是（）6、在兩個(gè)平行放置的平面鏡之間有一發(fā)光點(diǎn)，則發(fā)光點(diǎn)在兩個(gè)平面鏡中所成的虛像有幾個(gè):

A．2個(gè);

B．3個(gè);

C．4個(gè);

D．無窮多個(gè).

7、站在水池邊的人，在水深是5m的水池中看到了天上的月亮，則水中的月亮到水面的距離(

)Ａ．小于5mＢ．等于5m

Ｃ．大于5mＤ．無法確定8、一只像老鷹一樣的風(fēng)箏飛在水面上方20m的空中，水深lm，關(guān)于成像的說法中正確的是A.實(shí)像與風(fēng)箏距離為20mB.虛像距水面lmC.虛像與風(fēng)箏距離為20mD.虛像距水面20m9、如圖所示，猴子看見水井中的“月亮”，就要去撈，結(jié)果什么也沒撈到。關(guān)于水中的“月亮”，以下說法中正確的是（）

A．“月亮”就在水的表面上B．“月亮”由光直線傳播形成的C．“月亮”比真實(shí)的天上的月亮小的多D．“月亮”由光反射形成的10、如圖所示，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來亮多了，其原因是(

)．A．光射到像上，所以會(huì)變亮B．光反射到物上，物變亮，所以像也變亮c．鏡子比原來亮，所以像也比原來亮D．有光照射，更便于觀察，所以覺得像比原來亮第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是

。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板

(選填“前”或“后”)觀察。2、如圖是從平面鏡中看到的鐘表的像，小明利用平面鏡成像的特點(diǎn)，得出此時(shí)鐘表的時(shí)間是_________．3、一些小商場的整面墻都安裝了平面鏡，這樣感覺商場內(nèi)的空間很大，這是利用了平面鏡成的像與物大小___________，像與物到鏡面的距離___________的原理。4、某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_______像。

5、小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫出兩條)①

；②

。6、一個(gè)人站在豎直的平面鏡前2。5m處，若將鏡子向人平移0。6m，則人和像之間的距離變化了__________m。鉛筆尖垂直接觸玻璃鏡面，筆尖的像到筆尖間的距離為4mm，由此可估算出鏡子玻璃的厚度約為__________mm。7、一只小鳥在平鏡的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面3m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”是

(選填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的

形成的,該“倒影”距小鳥

m。8、如圖所示是甲、乙兩同學(xué)在合作研究平面鏡成像規(guī)律，他們確定好像的位置后，______同學(xué)能看到兩支蠟燭好像都被點(diǎn)燃了似的，______同學(xué)看到只有一支蠟燭被點(diǎn)燃了。9、夜幕來臨，當(dāng)重慶長江大橋上的燈點(diǎn)亮?xí)r，長江水上實(shí)景與江中“倒影”相交輝映形成一幅絢麗多彩的圖案。若長江大橋下長江水深5m,橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”是

（選填“虛”或“實(shí)”）像，距水面

m；若長江水上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距

m。10、在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，在豎放的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭，拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它好像也被點(diǎn)燃似的。這樣做的目的是_________________________；試驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是____________。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”

的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中調(diào)整好A和B的位置后，使用刻度尺分別測量A和B到平面鏡的距離，可得到像到平面鏡的距離

物到平面鏡的距離；（填“>”、“=”或“<”）；（2）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，白紙上接收不到A的像，說明平面鏡成的是_______像。（填“虛”或“實(shí)”）。

2、在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小陽用右手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用__________(“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的。她又拿了一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它也被點(diǎn)燃了。這時(shí)如果想探究像與物到玻璃板距離的關(guān)系，還需要的測量工具是_________________。如果在像的位置放一光屏，光屏上將_________(“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)燭焰的像。3、下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，我們常用一塊玻璃板、一把直尺、兩根完全相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定___________________；(2)其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于比較________________________。(3)小王同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，是按如下大致步驟進(jìn)行的：a．將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃扳前，如圖所示b．將光屏放到像的位置，不透過玻璃扳，直接觀察光屏上有無像c．將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃扳的距離小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來______________________。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：B4、答案：B5、答案：A6、答案：D7、答案：C

8、答案：D9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：便于找到像的位置

前2、答案：7時(shí)25分（或7∶25）3、答案：相等

相等4、答案：（1）到平面鏡距離之間的；（2）大小之間的；（3）不能；虛。5、答案：答案：①顯示光的傳播路徑②探究入射光線