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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專題練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、噪聲有時(shí)也做一些有益的事情,下列現(xiàn)象中不是利用噪聲有利的一面的是()A.有經(jīng)驗(yàn)的工人憑機(jī)器發(fā)出的噪聲判斷故障的原因B.足球比賽時(shí),觀眾喝彩的噪聲能鼓舞隊(duì)員的士氣C.某同學(xué)聽到的音樂聲,影響了他的學(xué)習(xí)D.大型樂隊(duì)中利用鑼噪聲來烘托演出的效果2、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手,她的哥哥在北京上大學(xué),哥哥每當(dāng)從收音機(jī)中收聽到陳亮演唱的歌曲時(shí),根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱.哥哥主要是根據(jù)下列什么來判斷的?(
)A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.歌詞3、下列是小明同學(xué)觀察到人們在生活中的一些行為和措施,其中屬于防止噪聲污染的是(
)A.師傅在用切割機(jī)械雕刻精美的石雕時(shí),用棉花團(tuán)塞住耳朵或戴防聲耳罩B.小明的鄰居在晚上看球賽時(shí),將音響的音量開得很大C.某貨車司機(jī)為了超車,不斷地按喇叭D.在圖書閱覽室內(nèi),談笑風(fēng)生4、聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無關(guān)的是(
)A.用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B.利用B超檢查人體內(nèi)臟C.在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D.次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB,通常被利用在機(jī)械鉆孔中5、如圖,醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動(dòng)主要是為了A.適當(dāng)改變心臟跳動(dòng)頻率,使音調(diào)變高
B.縮短和病人之間的距離,增大聲音的響度C.減小聲音的分散,增大聲音的響度
D.可以增大心臟跳動(dòng)振幅,使響度增大6、一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)?,水中的魚可以聽到馬達(dá)聲,岸邊飛翔的鳥,散步的人也可以聽到,若距離快艇的距離都相同,察覺快艇啟動(dòng)的先后是A.鳥先于人
B.魚先于鳥
C.人先于魚
D.鳥先于魚7、用大小不同的力敲擊鼓面,打鼓的人覺得聲音的A.音色不同
B.響度不同
C.音調(diào)不同
D.傳播速度不同8、昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí),憑你的聽覺:A.能感到蝴蝶從你身后飛過;
B.能感到蜜蜂從你身后飛過;C.都能感到它們從你身后飛過;
D.都不能感到它們從你身后飛過.9、下列說法中正確的是(
)A.只要物體振動(dòng),就一定能聽到聲音
B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談
D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些10、假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾你的學(xué)習(xí)或體息,為了減少干擾,下列措施中的無效的是:A.將門窗打開讓空氣流通;
B.用棉花塞住自己的雙耳;C.用棉毯掛在分隔的墻壁上;
D.請鄰居歌唱時(shí)放低音量.
第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、聲音在介質(zhì)中是以______的形式傳播,利用聲音可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞____________。2、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來傳遞信息的有;利用聲音來傳遞能量的有。3、聲音是以
的形式傳播的;演奏弦樂時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的
。4、聲音的高低叫
,它跟聲源振動(dòng)的
有關(guān)。5、減弱噪聲的途徑有三條,北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹,這是在______減弱噪聲;在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹,這是在_____減弱噪聲;“掩耳盜鈴”,這是在__________減弱噪聲。6、我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話,這是由于聲音不同的
,某人“嗓門大”是指聲音的
,弦樂器的弦的長短、粗細(xì)、松緊是可調(diào)的,這改變的是它發(fā)出聲音的
。7、同學(xué)們在探究聲音的特性時(shí),把一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,當(dāng)伸出桌外的長度不同,用相同的力敲擊它,振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的
不同;用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大,在物理學(xué)聲音的特性中應(yīng)表敘成
不同。8、某人看見閃電2秒后才聽到雷聲,則打雷處離此人距離約為
m。9、如圖播放民樂合奏的CD盤時(shí),我們雖然沒有看到樂隊(duì)演出卻能分辨是哪種樂器發(fā)聲,這是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的
是不同的。10、減弱噪聲的途徑有三條:一是_______減弱;二是_____減弱;三是___________減弱。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、拿一把木梳,一枚硬幣,先用一只手拿木梳,另一只手拿硬幣刮木梳上的齒,再用牙齒咬住木梳把,用棉花堵住雙耳,拿硬幣刮木梳上的齒.你兩次是否都聽到了聲音?簡單解釋兩次聽到的聲音有何不同.2、人們在挑選瓷器時(shí),總是要輕輕地敲敲聽聽,以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個(gè)特性來分辨的?3、現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng),網(wǎng)的上方有一個(gè)薄鐵做擋雨板。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會(huì)被雨淋濕,可是每當(dāng)在下雨時(shí),雨點(diǎn)打在擋雨板上,發(fā)出了很響的嗒嗒聲,如果在夜里,這個(gè)噪聲更是影響人的睡眠,你想個(gè)辦法減小或消除這個(gè)噪聲吧!四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、站在百米跑道終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)上的甲、乙兩名計(jì)時(shí)員,為同一跑道的運(yùn)動(dòng)員計(jì)時(shí),甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時(shí)開始計(jì)時(shí),而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計(jì)時(shí),則:(1)甲、乙兩名計(jì)時(shí)員誰計(jì)時(shí)準(zhǔn)確?(2)若甲、乙兩名計(jì)時(shí)員的反應(yīng)速度相同,他們計(jì)時(shí)相差大約是多少?2、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、圖5為探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)在廣口瓶接抽氣裝置前,有老師先把一條紙條放在抽氣管口,你認(rèn)為這樣做的目的是什么?(2)為了有力證明“聲的傳播需要介質(zhì)”請你寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟并指出為什么要這樣操作.-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:A4、答案:B5、答案:C6、答案:B7、答案:B8、答案:B人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20赫茲~20000赫茲。蝴蝶翅膀振動(dòng)頻率不在這個(gè)范圍,因而聽不到蝴蝶振翅聲,只能聽到蜜蜂發(fā)出的聲音。故憑聽覺能感到蜜蜂從身后飛過,故選B。9、答案:B10、答案:A二、填空題1、答案:波,能量;2、答案:超聲診斷超聲清洗3、答案:聲波音調(diào)4、答案:音調(diào)、振幅5、答案:聲源處
傳播途徑
人耳處;6、答案:音色
響度
音調(diào)7、答案:聲調(diào)(頻率);響度8、答案:680
9、答案:音色10、答案:在聲源處,在傳播過程中,在人耳處三、簡答題1、答案:試題詳解:兩次都聽到聲音,第一次是空氣傳聲,第二次是頭骨傳聲,所以兩次聽到聲音不同2、答案:利用了音色這一特性.如果瓷器破了,它的音色就會(huì)改變.3、答案:按減弱噪聲的三種途徑答,只要正確都給分四、計(jì)算題1、答案:
(1)甲
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