蘇科版八年級物理下冊《力與運動》定向練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵，還要打燈籠、猜燈謎，因此這一天也被稱為燈節(jié)。如圖所示，掛在繩子下端的燈籠處于靜止狀態(tài)，下列受力分析正確的是（）A．燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力B．燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力是一對相互作用力C．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力D．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力作用點相同2、如圖中，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化的是（）A．繞地球飛行的“天宮一號” B．勻速直線上升的熱氣球C．懸停在空中的直升飛機 D．勻速直行中的高鐵列車3、下列關(guān)于運動和靜止的說法中正確的是（）A．月亮相對地球是靜止的B．殲﹣15殲擊機在航母上滑行起飛過程中是勻速直線運動C．在軌道上運行的人造地球衛(wèi)星是勻速直線運動D．高鐵在平直的軌道上勻速行駛是勻速直線運動4、五一假期，小紅隨爸媽外出旅行，在勻速直線行駛的動車內(nèi)豎直向上跳起，她落下來的位置在起跳點的（）A．原處 B．前面 C．后面 D．旁邊5、媽媽做飯時，小軍在旁邊仔細觀察，聯(lián)想到許多物理知識，其中錯誤的是（）A．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對桌面的壓力是一對平衡力C．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用力的作用是相互的D．餃子捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀6、在光滑的水平面上有一個重為200牛的小車，以1米/秒的速度勻速前進，維護它運動所需要力的大小是（）A．100牛 B．50牛 C．200牛 D．0牛7、、作用在同一物體上，且在同一直線上。其中向右，向左。關(guān)于、合力的大小和方向，下列說法中正確的是（）A．8N向右 B．5N向右C．3N向左 D．2N向右8、如圖所示，用水平力F把重力為G的正方體物塊緊壓在豎直墻壁上，正方體處于靜止狀態(tài)。關(guān)于正方體受到墻壁的摩擦力f，以下說法中正確的是（）A．正方體受到的摩擦力B．增大水平力F的大小，正方體始終處于靜止狀態(tài)，摩擦力f也隨之增大C．增大水平力F的大小，正方體始終處于靜止狀態(tài)，摩擦力f可能隨之增大D．增大水平力F的大小，正方體始終處于靜止狀態(tài)，摩擦力f一定不變9、P、Q是同一直線上相距6米的兩點，甲、乙兩輛電動小車分別從P、Q同時出發(fā)沿直線運動，如圖（a）、（b）所示分別是甲、乙兩輛電動小車的路程-時間圖像，結(jié)合圖像可知（）A．甲車的速度大于乙車的速度 B．甲車所受合力小于乙車所受合力C．經(jīng)過10秒，兩車可能相距7米 D．經(jīng)過5秒，兩車一定相距4.5米10、下列所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是（）A．跳遠運動員助跑B．用力拍打衣服上的灰塵C．司機開車系安全帶D．利用盛水容器，潑水澆菜第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、圖甲所示的鐵塊重力G=4N，被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，當它在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上運動時，鐵塊運動的v﹣t圖像如圖乙所示，鐵塊受到的摩擦力為________N；方向為________。2、吊車以2m/s的速度將的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小________，若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大小________。（均填“>”“<”或“=”）3、小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是______N，若木塊原來處于勻速下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將______。（“變大”“不變”或“變小”）4、如圖所示，在“研究二力平衡條件”的實驗中，可以把木塊放在______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼______時，木塊靜止；保持兩盤砝碼質(zhì)量不變，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生______；當木塊重新恢復(fù)到原來靜止狀態(tài)時，拉力F1和F2作用在同一直線上；如果作用在同一物體上的兩個力______，方向相反，作用在______上，這兩個力就彼此平衡了。5、牛頓第一定律的一個重要成果是揭示了任何物體都有保持原來的______的性質(zhì)，因此牛頓第一定律又被稱為______定律。6、在“探究二力平衡條件”的活動中。實驗探究方案有如下兩種：方案甲乙裝置圖過程（1）系將于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在左右兩端掛上相同的鉤碼。將輕質(zhì)卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是探究______（2）系將于小車兩端的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在左右兩端掛上相同的鉤碼。在左盤中再填加一個鉤碼，小車將向左運動。說明彼此平衡的兩個力大小______（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，你認為______方案更為合理，具體操作是______。7、放在水平面上的物體重100N，用80N豎直向上的力拉這個物體，則物體對地面的壓力是______，該物體受到的合力大小為______。8、如圖所示，一個重30N的木塊A被壓在墻面上靜止，壓力F的大小為8N，則A受到墻面對它的摩擦力大小為______N，方向______。9、如圖所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個力作用于彈簧，已知F1＜F2，觀察比較（a）、（b）、（c）三圖，可知力可以使物體發(fā)生______，且力的作用效果與力的______有關(guān)。10、足球運動員爭搶“頭球”時，用力頂球，球向外飛出，這說明力可以改變物體的______，同時運動員的頭部有疼痛感，這說明力的作用是______的，被頂出的足球在空中能繼續(xù)向前運動，是由于足球具有______，在飛行過程中足球受力______（選填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最終將落回地面。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、質(zhì)量為50千克的物體，在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線運動，物體受到的阻力為物體所受重力的0.1倍，求：(1)物體受到的重力G；(2)物體受到的水平拉力F拉。2、跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，g取10N/kg。試求：（1）假設(shè)一跳傘運動員的質(zhì)量為65kg，在加速向下運動時所受空氣阻力為100N，則該運動員所受的合力是多大？合力的方向如何？（2）該跳傘運動員打開傘下降一會后，會勻速降落，當他勻速降落時受到的空氣阻力多大？3、把一質(zhì)量為1千克的足球豎直向上拋出，足球在空氣中受到重力和阻力的作用，空氣阻力方向總跟運動方向相反，大小都是0.3牛。求：(1)足球受到的重力；(2)足球在上升和下降過程中所受合力的大小及方向。4、一輛小車，總質(zhì)量為1600kg，停在水平路面上（g取10N/kg）。問：(1)小車受到的重力為多大？(2)小車受到的支持力為多大？5、一輛小型汽車的質(zhì)量是1.2t，在平直公路上勻速行駛，受到的阻力是車重的0.2倍，求：（1）空載時汽車的牽引力大小是多少？（2）這輛汽車裝載貨物后，牽引力變?yōu)?400N，仍然做勻速直線運動，貨物的質(zhì)量是多少？-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A．燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，且作用在同一直線上，所以是一對平衡力，故A正確；B．燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力方向相同，所以不是一對相互作用力，故B錯誤；C．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是作用在不同物體上的兩個力，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．燈籠對繩子的拉力作用點在繩子上，繩子對燈籠的拉力作用點在燈籠上，二力作用點不相同，故D錯誤。故選A。2、A【詳解】A．繞地球飛行的“天宮一號”其運行的軌道不是直線，即運動方向不斷變化，所以其運動狀態(tài)改變，故A符合題意；B．勻速直線上升的熱氣球，其速度大小和方向都不變，則其運動狀態(tài)不變，故B不合題意；C．懸停在空中的直升飛機，處于靜止狀態(tài)，其運動狀態(tài)不變，故C不合題意；D．勻速直行中的高鐵列車，其速度大小和方向都不變，故其運動狀態(tài)不變，故D不合題意。故選A。3、D【詳解】A．以地球為參照物，月亮相對地球發(fā)生了位置的變化，所以是運動的，故A錯誤；B．殲﹣15在起飛時速度由0增加到300km/h，速度變大，不是做勻速直線運動，故B錯誤；C．在軌道上運行的人造地球衛(wèi)星，其運動方向在不斷地改變，做曲線運動，故C錯誤；D．高鐵在平直的軌道上勻速行駛速度不變，運動的路線是直線，所以是勻速直線運動，故D正確。故選D。4、A【詳解】動車勻速直線運動時，小紅在動車內(nèi)豎直向上跳起時，由于慣性仍然保持與列車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原處。故選A。5、B【詳解】A．潑水前，盆和水一起向前運動，潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，所以飛出去了，故A正確，不符合題意；B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對桌面的壓力作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤，符合題意；

C．把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會給雞蛋一個同樣大小的作用力，所以雞蛋破了，故C正確，不符合題意；D．力的作用效果包括，力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的，故D正確，不符合題意。故選B。6、D【詳解】要使小車以1米/秒的速度勻速前進，則小車必須受平衡力作用，即合力為零；由于光滑的水平面摩擦力為零，則維護它運動不需要外力，小車靠慣性前進，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7、D【詳解】同一直線上的二力合成，當兩個力同向時，合力的大小等于二力大小之和，合力的方向與二力的方向相同；當兩個力反向時，合力的大小等于二力大小之差，合力的方向與較大的力的方向相同；由于本題中兩個力的方向相反，所以它們的合力大小F=5N-3N=2N合力的方向與較大的力F1的方向相同，為向右；故D正確，ABC錯誤；故選D。【點睛】8、D【詳解】A．從圖中可以看到，正方體物塊處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，合力為零；可對物塊進行受力分析，水平方向上受到向左的推力F和墻壁對它向右的支持力N，是一對平衡力，即；而豎直方向上受到的重力G和靜摩擦力f，是一對平衡力，即，摩擦力的方向豎直向上；故A錯誤；BCD．由A解析可知，，增大水平力F的大小，物塊的重力G大小還是不變，正方體始終處于靜止狀態(tài)，豎直方向上處于平衡狀態(tài)，豎直方向上還是受到重力、摩擦力的作用，摩擦力的大小還是等于重力的大小，則摩擦力f一定不變，故B、C錯誤，D正確。故選D。9、C【詳解】A．由圖像可知，甲乙兩車運動的路程與時間成正比，即比值是個定值，所以甲乙兩車都是做勻速直線運動，當時，，由速度公式可得甲車的速度為當時，，由速度公式可得乙車的速度為所以甲車的速度小于乙車的速度。故A不符合題意；B．根據(jù)圖像可知，甲乙兩車都是做勻速直線運動，即處于平衡狀態(tài)，故受到的合力均為0，即兩車受到的合力相等，故B不符合題意；C．根據(jù)題意，當時，，甲車行駛的路程為當時，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1m，也可能是增加了1m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是7m或者5m。如果兩車是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了3m，也可能是增加了3m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是3m或者9m。故C符合題意；D．根據(jù)題意，當時，，甲車行駛的路程為當時，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了0.5m，也可能是增加了0.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是5.5m或者6.5m。如果是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1.5m，也可能是增加了1.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是4.5m或者7.5m。故D不符合題意。故選C。10、C【詳解】A．跳遠運動員助跑起跳是為了利用自身的慣性，從而會跳得更遠，故A不符合題意；

B．用力拍打衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，于是與衣服脫離，利用了灰塵的慣性，故B不符合題意；

C．司機開車系好安全帶是為了防止剎車時，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故C符合題意；

D．利用盛水容器，潑水澆菜，將水從容器中潑出，是利用了水的慣性，故D不符合題意。

故選C。二、填空題1、2豎直向下【解析】【詳解】[1][2]由圖乙可知，鐵塊的速度保持不變，鐵塊在F=6N的作用下勻速向上運動時，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F的作用，根據(jù)平衡力的特點，故鐵塊受到摩擦力大小f=F﹣G=6N﹣4N=2N方向為豎直向下。2、==【解析】【分析】【詳解】［1］［2］對重物進行受力分析：被吊車吊著的重物，受到豎直向上的拉力F，豎直向下的重力G作用；重物靜止或勻速上升或勻速下降，都處于平衡狀態(tài)，所以鋼索對重物的拉力F與重力G是一對平衡力，由平衡條件得：F與G是一對平衡力，大小相等，方向相反；所以重物無論勻速上升還是下降，鋼索對重物的拉力大小等于重力，即3、20變小【解析】【分析】【詳解】[1]木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木塊靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，大小相等，即此時木塊受到的摩擦力f=G=20N[2]木塊原來處于勻速下滑過程中，受滑動摩擦力，而滑動摩擦力的大只與接觸面的粗糙程度和受到的壓力有關(guān)，若減小水平壓力，木塊與墻壁間的粗糙程度不改變，木塊與墻壁之間的摩擦力就會減小，此時摩擦力小于重力，木塊會向下加速運動。4、光滑質(zhì)量相等轉(zhuǎn)動大小相等同一直線【解析】【詳解】[1]為了使木塊在水平方向所受的兩個拉力不受影響，應(yīng)把木塊放在光滑的水平桌面上。[2]當兩盤砝碼質(zhì)量相等時，木塊在水平方向上受的兩個拉力大小相等，木塊處于靜止狀態(tài)。[3]木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，拉力F1和F2不在同一直線上，木塊受力不平衡，木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動。[4][5]由以上實驗可知：如果作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡5、運動狀態(tài)不變慣性【解析】【詳解】[1][2]“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”，這是牛頓第一定律的內(nèi)容。這一成果揭示了任何物體都有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，因此牛頓第一定律又被稱為慣性定律。6、不在同一條直線上的兩個力能否平衡相等甲將卡片從中間剪開【解析】【詳解】（1）[1]將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個力能否平衡。（2）[2]在左盤中再填加一個鉤碼，左端鉤碼的數(shù)量大于右端鉤碼的數(shù)量，即左端的拉力大于右端的拉力，小車將向左運動；說明彼此平衡的兩個力大小相等。（3）[3][4]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，應(yīng)該讓兩個拉力應(yīng)分別作用在兩個物體上，相比兩個方案，甲方案更為合理，下一步的操作是：將卡片從中間剪開。7、20N0N【解析】【詳解】[1]物體受到豎直向上的支持力、拉力和豎直向下的重力的作用，則受到的支持力為F'＝G﹣F＝100N﹣80N＝20N根據(jù)力的作用的相互性可知，物體對地面的壓力是20N。[2]物體A重100N，用80N豎直向上的力拉這個物體，物體不可能被拉起，因此仍保持靜止狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)，因此，物體受到的合力大小為0N。8、30豎直向上【解析】【詳解】[1][2]物體處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。由受力分析可知，木塊在豎直方向上受到重力和墻面的摩擦力。重力方向豎直向下，則摩擦力與重力是一對平衡力，方向完全相反，為豎直向上，且大小完全相等，也是30N。9、形變大小【解析】【詳解】[1]由圖中可看出，對彈簧的拉力將彈簧拉長，體現(xiàn)了力改變物體的形狀，即使物體發(fā)生形變。[2]對彈簧的拉力大小不同，彈簧伸長的長度也不同，體現(xiàn)了力的大小影響力的作用效果。10、運動狀態(tài)相互慣性不平衡重【解析】【詳解】[1]足球運動員爭搶“頭球”時，用力頂球，球向外飛出，球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]同時運動員的頭部有疼痛感，說明頭部給球施力的同時，球也給頭部施力，故力的作用是相互的。[3]足球具有慣性，被頂出的足球在空中能繼續(xù)向前運動。[4]在飛行過程中足球在重力和阻力作用，做變速運動，受力不平衡。[5]力會改變物體的運動狀態(tài)，由于重力的作用，足球最終會落回地面。三、計算題1、(1)490N；(2)49N【詳解】解：(1)由可知，物體受到的重力為(2)物體受到的阻力為因為在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線運動，拉力和阻力二力平衡，所以答：(1)物體受到的重力為490N；(2)物體受到的水平拉力為49N。2、（1）550N（2）豎直向下（3）650N【解析】【詳解】（1）跳傘運動員受豎直向下的重力G=mg=65kg×10N/kg=650N，受豎直向上的阻力f=100N，則此時他受到的合力F合=G-f=650N-100N