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文檔簡介
蘇科版八年級(jí)物理上冊《聲現(xiàn)象》專題訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是()A.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的B.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,這說明聲音可以傳遞信息C.“不敢高聲語,恐驚天上人”,詩句中的“高”是指聲音的音調(diào)高D.“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,詩句中“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的2、下列措施中,屬于在聲源處控制噪聲的是()A.教室安裝隔音玻璃 B.工廠安裝噪聲監(jiān)測裝置C.醫(yī)院病房區(qū)域禁止喧嘩 D.機(jī)場跑道工作人員使用防聲耳罩3、聲音是人類最早研究的物理現(xiàn)象之一,中國先秦時(shí)就說“情發(fā)于聲,聲成文謂之音”“音和乃成樂”?!秴问洗呵铩酚涊d,皇帝令伶?zhèn)惾≈褡髀?,增損長短成十二律;伏羲作琴,三分損益成十三音。以下關(guān)于聲音的說法正確的是()A.“增損長短成十二律”是通過改變振幅的方式獲取不同的音律B.琴聲是琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的,其傳播速度是340m/s,超聲波的速度要大一些C.“音和乃成樂”樂音的波形是有規(guī)則的D.次聲波具有傳播距離遠(yuǎn)的特點(diǎn),蝙蝠就是利用次聲波進(jìn)行回聲定位的4、中考期間,考場附近禁止喧嘩,是為了在哪個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲()A.聲源處 B.傳播途徑 C.人耳處 D.考場門口5、關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖甲中,把耳朵貼在桌面上,聽到輕敲桌子的聲音,說明桌子能傳聲B.圖乙中,超聲波清洗機(jī)正在清洗眼鏡,說明超聲波能傳遞能量C.圖丙中,摩托車安裝消聲器,可以在聲源處減弱噪聲D.圖丁中,蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲6、在與聲有關(guān)的四幅圖中,屬于在聲源處控制噪聲的是()A.居民區(qū)街道禁鳴喇叭 B.飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀 D.高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻7、以下是對(duì)于樂器說法正確的是()A.甲圖中古箏是由弦振動(dòng)發(fā)出聲音,琴弦越粗,音調(diào)越高B.乙圖中用同樣大的力敲擊大小不同的編鐘,編鐘能發(fā)出不同響度的聲音C.丙圖中鼓面的振動(dòng)帶動(dòng)周圍空氣振動(dòng),形成聲波D.丁圖中8個(gè)相同玻璃瓶灌入不同高度的水,敲擊它們,從左至右音調(diào)越來越低8、以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的描述中,正確的是(
)A.超聲波能除去人體結(jié)石,說明聲波可以傳遞能量B.高速公路兩旁裝有隔離帶,是為了在聲源處減弱噪音C.要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲,距障礙物至少34米以上D.聲音是發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)出來的,只要振動(dòng),我們都能聽到聲音9、下列控制噪聲的措施中,屬于防治噪聲產(chǎn)生的是()A.教室安裝隔音玻璃B.工廠安裝噪聲監(jiān)測裝置C.會(huì)場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)D.機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩10、如圖所示是神舟十三號(hào)航天員首次出艙活動(dòng)。航天員在太空活動(dòng)時(shí)必須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談,其原因是()A.太空中聲音傳播速度太慢B.太空中沒有傳播聲音的介質(zhì)C.太空中航天員聲帶不會(huì)振動(dòng)D.太空中沒有阻礙,聲音響度太大第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、(1)生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,如“女高音”“男低音”,則描述的是聲音的_____;在欣賞音樂時(shí),我們很容易分辨出古箏、鋼琴的聲音,判斷的依據(jù)是______不同;(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)(2)如圖所示,在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用嘴貼著瓶口吹氣,能發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來,聲音是由______的振動(dòng)產(chǎn)生的;吹______(填序號(hào))時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)最高;用小木棍敲瓶口,也能發(fā)出音調(diào)高低不同聲音來,發(fā)出聲音是由______的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、小華用錄音機(jī)錄下自己唱歌的聲音,再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同,在樂音的響度、音調(diào)和音色三個(gè)特性中,考慮到錄音機(jī)音量是由自己調(diào)節(jié)的,所以不是聲音的______不同;詢問其他同學(xué),得知自己唱的音是準(zhǔn)的,沒有“跑調(diào)”,所以不是聲音的______不同;由此可以推斷是聲音的______不同,3、如圖甲所示是小朋友喜歡的音樂盒,圖乙是其內(nèi)部的發(fā)聲裝置。上緊發(fā)條后,當(dāng)音筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),音筒上凸起的焊點(diǎn)會(huì)撥動(dòng)發(fā)音條,使發(fā)音條發(fā)出聲音。發(fā)音條的厚薄、長短不一,這主要是為了改變聲音的________;每一根發(fā)音條被撥動(dòng)的幅度是相同的,發(fā)出聲音的響度________。4、端午節(jié)賽龍舟時(shí),發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的______而產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過______傳到人耳。聲音的傳播在______中最快,______中最慢(選填“固體”“氣體”或“液體”)。5、如圖所示,相聲滴員盧鑫在2022年央視春晚上表演相聲《像不像》的過程中,他非常逼真地模仿劉德華、費(fèi)玉清等歌手的聲音,其實(shí)盧鑫是模傷其他歌手聲音的_______(填寫表示聲音特性的物理量名稱)。6、中國最年輕的兵種中特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”,他們裝備著無聲手槍,還有特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在______處減弱噪聲,這樣做主要是是防止______(選填“音調(diào)”或“響度”)過大而露目標(biāo);他們在越野拉練時(shí)能聽到指戰(zhàn)員下達(dá)的各種口令,聲音是通過______傳到戰(zhàn)士們的耳中。7、家用轎車上的倒車?yán)走_(dá)是利用_____(選填“電磁波”或“超聲波”)工作的.核能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,核電站是利用_____(選填“核裂變”或“核聚變”)來獲得核能的.8、如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,輕輕用力撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的幅度。不改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用更大的力撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究聲音的________與________的關(guān)系。9、如圖所示的“蒼峽雷鳴”,是萊蕪八大景之一。每逢雨季,大雨傾盆,瀑流直瀉。那飛瀉的瀑布聲,若龍聲虎嘯,似驚雷遠(yuǎn)震,可聞數(shù)里,這里的“若龍聲虎嘯”形容瀑布飛瀉發(fā)出聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)“似驚雷遠(yuǎn)震,可聞數(shù)里”形容瀑布飛瀉發(fā)出聲音的______。(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)10、“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由于空氣柱______產(chǎn)生的;“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞______(選填“能量”或“信息”);在醫(yī)院做B超時(shí),B超儀利用了______(選填“超聲波”或“次聲波”)成像。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、鐵橋長153m,在它的一端用錘敲一下,另一端某人將耳朵貼在橋上聽到兩次敲擊聲,兩次聲音的時(shí)間間隔是0.42s,求聲音在鐵橋中的傳播速度。(空氣中的聲速為340m/s)2、甲、乙兩同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道聲音在不同溫度的空氣中傳播的速度不同,于是他們設(shè)計(jì)了一種測量空氣溫度的方法。他們選擇了一根長度是102m的鑄鐵管,讓甲在鐵管一端敲擊鐵管一下,乙在鐵管的另一端用耳貼著管口傾聽,先后聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為0.27s。通過上網(wǎng)查得:聲音在鑄鐵中的傳播速度為3400m/s,聲音在不同溫度的空氣中傳播的速度如下表,試求當(dāng)時(shí)空氣的溫度。溫度/℃5101520聲速/3343373403433、一輛汽車以每秒25m的速度正對(duì)山崖行駛,鳴笛后4s聽到回聲,已知聲音在空氣中每秒傳播340m,則(1)鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)?(2)聽到回聲時(shí),距山崖多遠(yuǎn)?4、根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,如圖所示,經(jīng)過4s后收到回聲波。(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)求:(1)超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間;(2)此處海底的深度。5、某海洋科學(xué)考察船利用聲吶測量海底深度,從向海底發(fā)射超聲波到接收到反射信號(hào)歷時(shí)4s,已知海水中聲速為1530m/s。求此處海底深度為多少米?四、實(shí)驗(yàn)探究(4小題,每小題5分,共計(jì)20分)1、下面是探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)如圖甲將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這說明_______;圖乙中敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉將小球彈起,如果此實(shí)驗(yàn)放在月球上做,將看到乒乓球______(選填“能”或“不能”)彈開。以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是_______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。圖甲裝置還可以探究______(選填序號(hào));①響度與振幅的關(guān)系②音調(diào)和頻率的關(guān)系(2)如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度,用相同大小的力再次撥動(dòng)鋼尺。比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的_______(選填“頻率”或“振幅”)和發(fā)聲的_______(選填“音調(diào)”或“響度”)。若鋼尺伸出桌面超過一定長度,雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于______;(3)如圖丁所示,在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用相同大小的力向瓶內(nèi)吹氣,就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音中,音調(diào)最高的是______瓶(選填瓶子序號(hào));若是敲擊瓶子,發(fā)聲體為_______(選填“空氣柱”、“瓶和瓶內(nèi)的水”)。2、在“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,用懸掛著的泡沫小球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到泡沫小球被______,這說明了______,此實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法為______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);(2)如圖乙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音將_______,由此推理可知:_________,此實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法為_______(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”);(3)如圖丙所示,用相同的力撥動(dòng)鋼尺發(fā)出聲音,并逐漸縮短鋼尺伸出桌面的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來越快,聽到的聲音越來越高,這說明了聲音的_____(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)與聲源振動(dòng)的_______有關(guān)。3、在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來,它說明了發(fā)聲的物體在___________。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)___________,實(shí)驗(yàn)方法是______。(實(shí)驗(yàn)方法選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:___________。(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明___________可以傳聲。(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到聲音___________,并由此推理可知:___________。4、在探究聲音有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),小李和小張做了下面的實(shí)驗(yàn):(1)如圖①所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起;該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生,也說明聲音可以傳遞___________;(2)如圖②所示,小李同學(xué)用手使勁敲桌子的一端,小張把耳朵貼在桌子的另一端,能聽到傳過來的聲音,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:_______;(3)如圖③所示,用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)的空氣;在抽氣過程中你會(huì)聽到鈴聲逐漸變小,如果把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來,你將_______選填“能”或“不能”聽到鈴聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明________;(4)如圖④所示,為探究音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系,把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊,用力撥動(dòng)鋼尺,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:既能聽到鋼尺發(fā)出的聲音,又能看到尺子在不斷振動(dòng);下一步的操作應(yīng)該是改變鋼尺伸出桌面的長度,重做幾次實(shí)驗(yàn),探究本實(shí)驗(yàn)中,要用大小___________選填“相同”或“不相同”的力去撥動(dòng)尺子,這種物理實(shí)驗(yàn)方法我們稱為___________選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的,故A正確,不符合題意;B.聽到狗的叫聲,知道人回來了,這說明聲音能傳遞信息,故B正確,不符合題意;C.“不敢高聲語,恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的響度大,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志,“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的,故D正確,不符合題意。故選C。2、C【解析】【詳解】A.教室安裝隔音玻璃,這是在傳播過程中減弱噪聲,故A不符合題意;B.工廠安裝噪聲監(jiān)測裝置,能夠知道噪聲的響度大小,但不是減弱噪聲的措施,故B不符合題意;C.醫(yī)院病房區(qū)域禁止喧嘩,這是在聲源處減弱噪聲,故C符合題意;D.機(jī)場跑道工作人員使用防聲耳罩,這是在人耳處減弱噪聲,故D不符合題意。故選C。3、C【解析】【詳解】A.“增損長短成十二律”是通過改變振動(dòng)頻率的方式獲取不同的音律,故A錯(cuò)誤;B.琴聲是琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的,其傳播速度是340m/s,聲速與頻率無關(guān),超聲波的速度等于聲音的傳播速度,故B錯(cuò)誤;C.樂音的頻率有規(guī)則,發(fā)出的音調(diào)好聽,所以其波形也是有規(guī)則的,故C正確;D.超聲波具有傳播距離遠(yuǎn)的特點(diǎn),蝙蝠就是利用超聲波進(jìn)行回聲定位的的,故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】【詳解】ABCD.中考期間,考場附近禁止喧嘩,是為了在聲源處控制噪聲,故A符合題意,B、C、D均不符合題意。故選A。5、D【解析】【分析】【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。把耳朵貼在桌面上,聽到輕敲桌子的聲音,說明桌子能傳聲,故A正確,不符合題意;B.聲能傳遞信息,也能傳遞能量。利用超聲波清洗眼鏡,是利用聲來傳遞能量,故B正確,不符合題意;C.減弱噪聲的三種途徑:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱。給摩托車安裝消聲器,是在聲源處減弱噪聲,故C正確,不符合題意;D.蝙蝠飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,超聲波向前傳播遇到障礙物被反射回來,蝙蝠根據(jù)反射回來的時(shí)間和方位判斷昆蟲的位置,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。6、A【解析】【詳解】A.居民區(qū)街道禁鳴喇叭,是在聲源處減弱噪聲,故A符合題意;B.飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,在人耳處減弱噪聲,故B不符合題意;C.街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀,只能起監(jiān)測作用,不能控制噪聲,故C不符合題意;D.高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻,在傳播過程中減弱噪聲,故D不符合題意。故選A。7、C【解析】【詳解】A.古箏是由弦振動(dòng)發(fā)出聲音,琴弦越粗,琴弦振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低,故A錯(cuò)誤;B.用同樣大的力敲擊大小不同的編鐘,編鐘的振幅相同,發(fā)出的聲音的響度相同,故B錯(cuò)誤;C.鼓面振動(dòng)產(chǎn)生聲音,會(huì)帶動(dòng)周圍空氣振動(dòng),形成疏密相間的波動(dòng),形成聲波,故C正確;D.8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,其質(zhì)量不同,水和瓶子的質(zhì)量越大,敲擊時(shí)振動(dòng)頻率越低,所以從左至右振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高,故D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】【詳解】A.超聲波具有較高能量,超聲波粉碎“結(jié)石”就是利用這個(gè)特點(diǎn)工作的,故A正確;B.高速公路兩旁裝有隔離帶是在傳播過程中減弱噪音,故B錯(cuò)誤;C.聲音從發(fā)出到反射面的時(shí)間為t=×0.1s=0.05s人離反射面的距離為s=vt=340m/s×0.05s=17m故C錯(cuò)誤;D.我們之所以能聽到聲音,是聲源的振動(dòng)通過介質(zhì)傳到我們的耳朵。如果只有聲源,沒有傳聲介質(zhì)或聽覺器官,是聽不到聲音的,故D錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】【詳解】A.教室安裝隔音玻璃是在傳播過程中減弱噪聲,故A不符合題意;B.噪聲監(jiān)測裝置是用來顯示噪聲的等級(jí),不能減弱噪聲,故B不符合題意;C.會(huì)場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài),是在聲源處減弱噪聲,故C符合題意;D.機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故D不符合題意。故選C。10、B【解析】【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì),因太空中處于真空狀態(tài),沒有傳聲介質(zhì),聲音無法傳播,故航天員在太空活動(dòng)時(shí)必須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。二、填空題1、
音調(diào)
音色
瓶里空氣柱
A
瓶子和瓶子中的水柱【詳解】(1)[1]“女高音,男低音”中的“高”“低”指的是聲音高低,故指聲音的音調(diào)。[2]音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的音色不同。(2)[3]往瓶中吹氣也會(huì)聽到聲音,這是瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[4]用嘴吹氣時(shí),從左到右空氣柱越來越長,空氣柱振動(dòng)越來越慢,音調(diào)越來越低,故吹A(chǔ)時(shí)發(fā)出的音調(diào)最高。[5]敲擊玻璃瓶時(shí),玻璃瓶和玻璃瓶內(nèi)水柱發(fā)生振動(dòng),聲音是由玻璃瓶和玻璃瓶內(nèi)水柱振動(dòng)產(chǎn)生的。2、
響度
音調(diào)
音色【詳解】[1]調(diào)節(jié)錄音機(jī)的音量是改變聲音的響度的大小。[2][3]聲音沒有跑調(diào),說明不是聲音的音調(diào)是不同,所以播放出來聲音和直接聽到的聲音不同,是因?yàn)橐羯煌?、
音調(diào)
相同【詳解】[1]發(fā)音條的厚薄、長短不一,振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)不同,厚度越厚,長度越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)越低。[2]發(fā)音條振動(dòng)的幅度相同,發(fā)出聲音的響度相同。4、
振動(dòng)
空氣
固體
氣體【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì),鼓聲以波的形式通過空氣傳到人耳的。[3]聲音在固體中傳播速度最快;在氣體中傳播最慢。5、音色【詳解】音色是指聲音的品質(zhì)與特色,不同物體發(fā)聲的音色是不同的,盧鑫是模傷其他歌手聲音的音色。6、
聲源
響度
空氣【分析】【詳解】[1]消音靴減少噪聲產(chǎn)生,能夠在聲源處減弱噪聲。[2]物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,這是防止響度過大而暴露目標(biāo)。[3]聲音傳播需要介質(zhì),聲音是通過空氣傳到戰(zhàn)士們的耳中。7、
超聲波
不可再生
核裂變【詳解】汽車倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波的回聲定位原理工作的;核電站所用的核燃料不能在短期得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源;由于核裂變是可控的,故核電站中的核反應(yīng)堆就是通過核裂變過程中釋放核能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的.8、
響度
振幅【詳解】[1][2]不改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用更大的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺的振幅變大,響度變大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究聲音的響度與振幅的關(guān)系。9、
音色
響度【分析】【詳解】[1][2]“若龍聲虎嘯”指的是瀑布聲音的音色像龍和虎一樣;“似驚雷遠(yuǎn)震,可聞數(shù)里”形容瀑布飛瀉發(fā)出的聲音較大,即聲音的響度大。10、
振動(dòng)
信息
超聲波【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以笛聲是由于空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,聽到狗的叫聲,就知道有人歸來,說明聲音可以傳遞信息。[3]超聲波的頻率超過20000Hz,穿透能力強(qiáng),在醫(yī)院做B超時(shí),B超儀利用了超聲波成像。三、計(jì)算題1、5100m/s【分析】【詳解】解:因?yàn)楣荛L153m,空氣中的聲速是340m/s,所以聲音在空氣中的傳播時(shí)間因?yàn)閮纱温曧懴喔?.42s,且聲音在鐵中的傳播時(shí)間比在空氣中的傳播時(shí)間少;故聲音在鐵中的傳播時(shí)間則聲音在鑄鐵中的傳播速度答:聲音在鐵橋中的傳播速度是5100m/s。2、15℃【詳解】由知道,聲音在鑄鐵中的傳播時(shí)間根據(jù)題意知道,聲音在空氣中的傳播時(shí)間故在空氣中的傳播速度對(duì)照表格數(shù)據(jù)知道,此時(shí)的溫度是15℃。答:當(dāng)時(shí)空氣的溫度是15℃。3、(1)730m;(2)630m【詳解】解:(1)根據(jù)可知,笛聲傳播的距離s1=v1t=340m/s×4s=1360m汽車行駛的距離s2=v2t=25m/s×4s=100m設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)汽車到山崖的距離為s,則2s=s1+s2可以計(jì)算得,鳴笛處與山崖的距離為(2)司機(jī)聽到回聲時(shí),汽車到山崖的距離為s′=s-s2=730m-100m=630m答:(1)鳴笛處距山崖730m;(2)聽到回聲時(shí),距山崖630m。4、(1)2s;(2)3000m【詳解】解:(1)超聲波從海面?zhèn)鞯胶5讈砘氐臅r(shí)間為4s,所以超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間(2)由得,此處海底的深度為答:(1)超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間為2s;(2)此處海底的深度為3000m。5、3060m【詳解】解:從向海底發(fā)射超聲波到接收到反射信號(hào)的時(shí)間t=4s,海水中的速度v=1530m/s,則超聲波傳播的路程s=vt=1530m/s×4s=6120m海底的深度答:此處海底深度為3060m。四、實(shí)驗(yàn)探究1、
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
不能
轉(zhuǎn)換法
①
頻率
音調(diào)
發(fā)聲頻率低于人耳的可聽頻率
a
瓶和瓶內(nèi)的水【詳解】(1)[1]緊靠正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被多次彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng),這說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]圖乙中,敲擊右邊音叉,左邊音叉將小球彈起,是因?yàn)橛疫呉舨嬲駝?dòng)產(chǎn)生的聲音通過空氣傳到左邊,而傳遞來的聲音具有能量,引起左邊的音叉也振動(dòng)了,而在月球中沒有空氣,無法將聲音傳播出去,那么左邊的音叉無法振動(dòng),乒乓球不能彈開。[3]甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中乒乓球?qū)⒁舨娴恼駝?dòng)放大,讓人知道發(fā)聲體正在振動(dòng),這是轉(zhuǎn)換法。[4]圖甲裝置中,用大小不同的力來敲擊音叉,則音叉振動(dòng)的幅度不同,乒乓球被彈開的幅度也會(huì)不同,而此時(shí)發(fā)聲的響度會(huì)不同,所以可以探究響度與振幅的關(guān)系。(2)[5][6]用相同的力撥動(dòng)伸出桌面長度不同的鋼尺,則鋼尺發(fā)出的聲音音調(diào)會(huì)不同,那么應(yīng)比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的頻率和發(fā)聲的音調(diào)。[7]在改變鋼尺伸出桌面的長度過程中,撥動(dòng)的力保持不變,鋼尺伸出的長度越長,振動(dòng)的頻率會(huì)越低,當(dāng)伸出的長度超過一定長度,其振動(dòng)的頻率太低了,低于人耳可聽的頻率范圍,便聽不到聲音了。(3)[8]由圖丁知,向瓶內(nèi)吹氣,能發(fā)出聲音是由于瓶內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,而a瓶的空氣最少,那么發(fā)聲時(shí)振動(dòng)頻率最快,音調(diào)最高。[9]敲擊瓶子時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的是瓶和瓶內(nèi)的水。2、
彈開
發(fā)聲的物體在振動(dòng)
轉(zhuǎn)換法
越來越小
真空不能傳聲
理想實(shí)驗(yàn)法
音調(diào)
頻率【詳解】(1
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