人教版八年級《簡單機(jī)械》專項測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、一把桿秤，當(dāng)稱砣缺損了一些時，用它稱出物體的質(zhì)量與實際質(zhì)量比較是（）A．小了 B．相等 C．大了 D．不能確定2、如圖所示的斜面長s為3m，高h(yuǎn)為0.6m，建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N，（忽略繩子的重力）則下列說法正確的是（）A．物體運動時所受摩擦力是150NB．拉力所做的功是300JC．拉力的功率是75WD．斜面的機(jī)械效率是80％3、用四只完全相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在相同時間內(nèi)，把相同的物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，則下列說法正確的是（）A．F甲小于F乙 B．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率C．F甲做的功大于F乙做的功 D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率4、如圖所示，用相同滑輪裝成的甲、乙兩個滑輪組分別將同一個物體在相同時間內(nèi)勻速提高相同高度，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A．F1＝F2 B．甲、乙繩子自由端移動的速度相同C．甲、乙兩個拉力的功率相同 D．乙滑輪組的額外功多5、下列工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）A．天平 B．理發(fā)剪刀C．鋼絲鉗 D．瓶蓋起子6、如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾 B．瓶蓋起子C．撬棍 D．鑷子7、如圖，用始終水平的拉力從實線位置緩慢提起至虛線位置的過程中（）A．F的力臂變小，F(xiàn)的大小變大B．F的力臂變大，F(xiàn)的大小變小C．重力G與它的力臂乘積保持不變D．重力G與它的力臂乘積變大8、如圖所示，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=3N，此時物體A相對于地面靜止，物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動（不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及繩輪間的摩擦），下列分析錯誤的是（）A．拉力F2的功率為0.6WB．如果增大F2，物體A可能向左運動C．彈簧測力計讀數(shù)為9ND．物體A和地面之間的摩擦力是2N9、如圖所示，是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法。物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，下列說法正確的是（）A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力 B．甲圖中的拉力小于乙田中的拉力C．甲圖中的拉力大于乙圖中的拉力 D．甲圖中的拉力為乙圖中拉力的兩倍10、如圖所示工具中，屬于省力杠桿的是（）A．掃帚 B．瓶蓋起子C．筷子 D．鑷子第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示）。已知斜面長1.2m，高為0.4m，沿斜面向上的拉力大小為2N（物體的大小可忽略不計）。則在上述過程中有用功為___________J，機(jī)械效率為___________，斜面對物體的摩擦力為___________N。2、學(xué)校國旗桿的頂端有一個滑輪，升旗時往下拉繩子，國旗就會上升，這個滑輪是定滑輪，它的作用是為了______，灑水車沿著街道勻速行駛，將水灑向路面，在此過程中灑水車的動能______。（選填“變大”“變小”或“不變”）3、如圖所示兩個滑輪中，能改變施力方向的是_______（甲/乙），若滑輪重相同（G動＜G物），摩擦和繩重不計，當(dāng)分別用F1、F2勻速提起同一物體時，則F1_______F2，η1________η2.（選填“>”、“＜”或“=”）4、如圖所示，沿著傾斜的木板往卡車上推油桶，用力的示意圖把油桶在木板上時所受重力表示出來__。將油桶放倒推上去這樣做的目的是__。5、為了探究小球靜止在斜面上時，沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關(guān)，小紅用兩個所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測力計等器材按圖（a）、（b）進(jìn)行實驗，然后改變斜面與水平面的傾角繼續(xù)實驗，如圖（c）、（d）所示。（G甲＜G乙，θ1＜θ2＜θ3，F(xiàn)1＜F2＜F3＜F4）①由圖（a）、（b）及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是：光滑小球靜止在斜面上時，______，F(xiàn)越大。②由圖8（b）、（c）、（d）及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是：______。6、如圖所示，媽媽體重比小明大，蹺蹺板水平平衡時，媽媽比小明離轉(zhuǎn)軸______（遠(yuǎn)/近）。若小明往轉(zhuǎn)軸遠(yuǎn)離一小段距離，為了保持蹺蹺板水平平衡，媽媽應(yīng)適當(dāng)______（遠(yuǎn)離/靠近）轉(zhuǎn)軸；蹺蹺板水平平衡時，頑皮的小明將上半身向后仰，則蹺蹺板會______（左端下沉/保持平衡/右端下沉）。7、人體中有許多杠桿，甚至踮一下人體腳尖都是人體杠桿在起作用，如圖所示，人以______為支點，通過小腿肌肉用力（F）踮起腳尖。按杠桿分類，這是一個______杠桿。若人的體重為600N，當(dāng)踮起腳尖時，假使體重落在杠桿中點，則人雙腳站立踮起時，兩腿肌肉各用力______N。8、如圖所示，小金用輕質(zhì)杠桿（自身重力忽略不計）、空桶、質(zhì)量為m0的物體A和細(xì)線，自制了測量液體密度的杠桿密度計。該杠桿密度計可以從杠桿上的刻度直接讀出液體密度的數(shù)值。（1）將杠桿在O點懸掛起來，空桶懸掛在B點，質(zhì)量為m0的物體A懸掛在C點時，杠桿水平平衡。測出B點到O點的距離為l，C點到O點的距離為l0，此時C點的密度刻度線應(yīng)標(biāo)注為_______；（2）在B點的空桶內(nèi)注滿液體，空桶容積為V，移動物體A至D位置，使杠桿在水平位置平衡。若D點到O點的距離為l1，通過推導(dǎo)分析，此時D點的應(yīng)標(biāo)注的密度值_______。（結(jié)果用題中所給的字母表示）。9、為慶祝建黨100周年，科技小組制作了如圖所示的展示牌（含牌面和支架），展示牌的重力為40N、重心為O，支架的夾角為60°。為測試該展示牌的抗風(fēng)力大小，以防止展示牌傾倒，小組同學(xué)將展示牌放在水平地面上，進(jìn)行模擬測試，測試中假設(shè)風(fēng)力F始終集中作用在展示牌的重心。（1）第一組同學(xué)施加的力F1始終與牌面垂直，當(dāng)支架剛剛離開地面時，力F1的大小為______N。（2）第二組同學(xué)施加的力F2始終與水平面平行，當(dāng)支架剛剛離開地面時，則力F2______F1（選填“＞”“＜”或“＝”）。10、在一次社會實踐活動中，小李用一根輕質(zhì)木棒扛著包裹前進(jìn)，第一、二次扛了同一個包裹，但包裹懸掛的位置離肩膀的距離不同，如圖（a）、（b）所示，小明感覺第二次手用的力較大。第三次他換了一個較輕的包裹，用第二次的方式扛著，如圖（c）所示，他感覺這次手用的力比第二次小。請分析這個活動中用力大小受哪些因素影響。（每次木棒靜止在肩膀上的位置、小明手握木棒的位置相同）（1）分析比較圖（a）與（b）及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：_______________。（2）分析比較圖（b）與（c）及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：_______________。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、如圖所示，叉車在內(nèi)將質(zhì)量為2t的某塊大理石沿豎直方向勻速提升了，發(fā)動機(jī)所做的總功是，取。求：（1）叉車支持力對大理石做的功是多少？（2）叉車支持力對大理石做的功的功率是多少？（3）叉車提升大理石的機(jī)械效率是多少？

2、如圖所示，用滑輪組提升浸沒在水中的邊長為1m的正方體重物，重為2.6×104N，以0.1m/s勻速上升，重物在露出水面后，拉力F為1×104N，不計繩重及摩擦，求：（g取10N/kg）（1）重物在露出水面前受到的浮力；（2）動滑輪的重；（3）當(dāng)重物完全露出水面前，滑輪組的機(jī)械效率；（4）當(dāng)重物完全露出水面后，滑輪組的機(jī)械效率。3、體重為800N的人，雙腳與地面的接觸面積為400cm2，用圖甲所示的滑輪組提升物體M。已知被提升的物體M重為900N，人加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.4m/s的速度勻速提升到8m的高度，拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示。不計鋼絲繩的重力、摩擦力，則：（1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？（2）滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少？（3）動滑輪的重力是多少？4、工人用圖甲所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定，滑輪組的機(jī)械效率隨建材重力變化的圖象如圖乙，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計，g取10N/kg。（1）若某次運送建材的質(zhì)量為40kg，滑輪組的機(jī)械效率是多少？（2）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為500N，求拉力的功；（3）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為500N時，運送建材的重力是多大？5、如圖所示的滑輪組，用F=100N的力水平拉繩子自由端，把物體A在10s內(nèi)向左水平勻速運動1m，求：（1）這個過程中拉力F所做功的功率多少？（2）若該滑輪組的機(jī)械效率是75%.則物體受到地面的摩擦力是多少？-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】如圖所示當(dāng)稱砣缺損了一些時，m變小，其重力mg變小；再測同一個物體的質(zhì)量，力臂OA不變，根據(jù)杠桿的平衡條件當(dāng)一定時，若m變小，那么OC必然變大，即讀數(shù)比實際值要大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2、C【解析】【詳解】A．根據(jù)題意可得則所以，故A錯誤；B．根據(jù)題意，由可得故B錯誤；C．根據(jù)題意，由可得故C正確；D．根據(jù)題意，由，對物體所做的有用功為由效率公式可得故D錯誤。故選C。3、D【解析】【詳解】A．不計繩重及摩擦，拉力由圖知，所以繩端的拉力分別為，比較可知故A錯誤；BC．不計繩重及摩擦，克服動滑輪重力做功為額外功，已知動滑輪重相同，提升的物體重和高度均相同，則由，可知，所做的有用功相同、額外功均相同，而所以拉力做的總功也相同，即F甲做的功等于F乙做的功；由可知兩滑輪組的機(jī)械效率相同，故BC錯誤；D．拉力做的總功相同，時間相同，由可知，F(xiàn)甲做功的功率等于F乙做功的功率，故D正確。故選D。4、C【解析】【詳解】A．甲乙兩幅圖中的滑輪組承擔(dān)物重的繩子有效股數(shù)n甲＝2，n乙＝3，不計繩重及摩擦，拉力又因為動滑輪重力G動相同，所以F甲＜F乙，故A錯誤；B．用甲、乙兩個滑輪組在相同時間內(nèi)勻速提高到相同高度h，由s＝nh可得，拉力端移動的距離s甲＝3h，s乙＝2h，則s甲＜s乙，由可得，拉力端移動的速度不相同，v甲＞v乙，故B錯誤；CD．在提升重物的過程中，若不計繩重及摩擦，克服動滑輪重做的功為額外功，因為動滑輪重相同，提升高度相同，根據(jù)公式W額＝G動h可知，拉力F1和F2所做的額外功相等；將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度時，因不計繩重和摩擦，拉力做的功等于克服物體重力和動滑輪重力所做的功，克服物體重力做的功為有用功，所做的有用功相等、額外功相等，拉力做的總功相等，由可知，甲、乙兩個拉力的功率相同，故C正確，D錯誤。故選C。5、B【解析】【詳解】A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．理發(fā)剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。6、D【解析】【詳解】A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．撬棍在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。故選D。7、B【解析】【分析】【詳解】用始終水平的拉力從實線位置緩慢提起至虛線位置的過程中，重力的力臂在逐漸變短，因此重力G與它的力臂乘積在變??；同時動力F的力臂在變大，根據(jù)杠桿平衡條件可知在阻力和阻力臂的乘積變小，動力臂變大的情況下，動力F要變小。故ACD錯誤，不符合題意；B正確，符合題意。故選B。8、B【解析】【詳解】A．由圖知，水平使用滑輪組，n=2，拉力端移動速度v=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s根據(jù)可知F2的功率P=F2v=3N×0.2m/s=0.6W故A正確，不符合題意；C．不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦，由力的平衡條件可得，彈簧測力計的示數(shù)F=3F2=3×3N=9N故C正確，不符合題意；D．由圖知B和A之間的摩擦力fB=2F2=2×3N=6N根據(jù)B向左做勻速直線運動可知物體A對B的摩擦力的方向向右，根據(jù)力的作用是相互的可知物體B對物體A的摩擦力向左，大小為6N；對于物體A，受到B對A向左的摩擦力fB1=6N，向右的拉力F1=4N，因為A靜止，所以地面向右的摩擦力f地=fB1-F1=6N-4N=2N故D正確，不符合題意；B．如果增大F2，B將做加速運動，B對A的壓力和接觸面的粗糙程度不變，B與A之間的摩擦力不變，A受摩擦力不變，A受到地面的摩擦力也不變，即A的受力情況不變，還是處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤，符合題意。故選B。9、C【解析】【詳解】如圖甲是定滑輪，只改變力的方向，不改變力的大小，乙圖為動滑輪，省一半的力，費二倍的距離，故甲的拉力為500N，而乙要拉動物體和動滑輪，故乙的拉力為所以甲圖中的拉力大于乙圖中的拉力。故選C。10、B【解析】【分析】【詳解】ACD．掃帚、筷子、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，都屬于費力杠桿，故ACD不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意。故選B。二、填空題1、1.875%0.5【解析】【詳解】[1]拉力做的有用功W有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J[2]拉力做的總功W總=Fs=2N×1.2m=2.4J斜面的機(jī)械效率[3]拉力做的額外功W額=W總-W有=2.4J-1.8J=0.6J由W額=fs可得斜面對物體的摩擦力2、改變施力的方向變小【解析】【詳解】[1]旗桿頂上滑輪的軸固定在旗桿上，所以該滑輪是一個定滑輪，定滑輪不能省力，其優(yōu)點是可以改變施力的方向。[2]動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，速度不變，質(zhì)量減小，所以動能減小。3、甲>>【解析】【詳解】[1]圖甲為定滑輪，定滑輪的軸不隨物體一塊移動的滑輪，其特點是不省力但可以改變力的方向，實質(zhì)是等臂杠桿。[2]圖乙為定滑輪，動滑輪是軸隨物體一塊移動的滑輪，其特點：省力但不能改變力的方向，實質(zhì)動力臂是阻力臂的2倍，動滑輪要比定滑輪更省力，故。[3]動滑輪在提升物體過程中動滑輪隨物體一起上升．要對動滑輪提升做額外功，而使用定滑輪提升時滑輪的位置不上升，所以用一個動滑輪和一個定滑輪把同一個物體提升同樣的高度，做的有用功相同，而動滑輪需要做的總功更多，機(jī)械效率指有用功與總功的比值．所以圖甲定滑輪的機(jī)械效率大于圖乙動滑輪的機(jī)械效率，故。4、省力【解析】【詳解】[1]重力的方向是豎直向下的，從油桶重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖，如圖所示：[2]由圖可知，傾斜的木板形成了一個斜面，故將油桶放倒推上去的目的是為了省力。5、斜面與水平面的傾角相等時，小球所受重力G越大。光滑小球靜止在斜面上時，小球所受重力G相等時，斜面與水平面的傾角越大，F(xiàn)越大?！窘馕觥俊驹斀狻縖1]由圖（a）、（b）可知，傾角是相同的，由于G甲＜G乙，F(xiàn)1＜F2，所以可得出結(jié)論，當(dāng)傾角相等時，小球所受重力G越大，F(xiàn)越大。[2]由于（b）、（c）、（d）的小球都是一樣的，所以重力G相同，由題中條件可知，隨著傾角變大，拉力F也在變大，由此可得：光滑小球靜止在斜面上時，小球所受重力G相等時，斜面與水平面的傾角越大，F(xiàn)越大。6、近遠(yuǎn)離右端下沉【解析】【詳解】[1]從圖中可以看到，這個蹺蹺板是一個杠桿，媽媽體重比小明大，媽媽對蹺蹺板的壓力比小明的大，要讓蹺蹺板水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，，則，即媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離小于小明的，媽媽比小明離轉(zhuǎn)軸近。[2]若小明往轉(zhuǎn)軸遠(yuǎn)離一小段距離，即變大，媽媽和小明對蹺蹺板的壓力大小不變，即、大小不變，那么要變大，媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離要變大，媽媽應(yīng)適當(dāng)遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸。[3]蹺蹺板水平平衡時，可知，頑皮的小明將上半身向后仰，則小明的重心會向后移動，小明的重心到轉(zhuǎn)軸的距離變大，媽媽和小明對蹺蹺板的壓力大小不變，媽媽到轉(zhuǎn)軸的距離不變，則，蹺蹺板會右端下沉。7、腳尖（或O）省力150N【解析】【詳解】[1][2]由圖知道，支點在腳尖處，人本身的重力是阻力，肌肉用力F是動力，所以動力臂是阻力臂的兩倍，根據(jù)杠桿平衡條件，動力是阻力的一半，這是一個省力杠桿。[3]如果雙腳著地，每只腳上承擔(dān)一半的重力，即300N，即肌肉用力為300N的一半為150N。8、0【解析】【詳解】（1）由題意可知，空桶內(nèi)沒有盛被測液體杠桿平衡時，相當(dāng)于裝了密度是0的密度，質(zhì)量為m0的物體A懸掛處C點應(yīng)標(biāo)零刻度，即0。（2）設(shè)空桶的質(zhì)量為m1，某液體的質(zhì)量為m2，當(dāng)空桶沒有盛液體時杠桿平衡，由杠桿平衡條件得m1g×l＝m0g×l0……①當(dāng)盛滿某液體時杠桿再次平衡，由杠桿平衡條件得(m1+m2)g×l＝m0g×l1……②聯(lián)立①②為方程組，并解得由得，液體的密度9、20＞【解析】【詳解】（1）[1]第一組同學(xué)施加的力F1始終與牌面垂直，如圖所示：支架的夾角為60°，根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知l1=2lG，當(dāng)支架剛剛離開地面時，根據(jù)杠桿的平衡條件可知F1l1=GlGF1=×40N=20N（2）[2]第二組同學(xué)施加的力F2始終與水平面平行，由圖可知l1＞l2當(dāng)支架剛剛離開地面時，支架處于平衡狀態(tài)，支架的重力、重力的力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知F2＞F110、手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，相同的包裹離肩膀較遠(yuǎn)時，手用的力較大手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，包裹離肩膀距離相同時，包裹較輕，手用的力較小【解析】【詳解】[1]圖（a）與（b）對比，手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，即動力臂相同，相同的包裹則阻力相同，離肩膀較遠(yuǎn)，則阻力臂較大，由杠桿平衡條件，在動力臂和阻力相同，阻力臂越大，需要的動力越大。[2]比較圖（b）與（c），手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，即動力臂相同，包裹離肩膀距離相同時，則阻力臂相同，包裹較輕，則阻力較小，由杠桿平衡條件，在動力臂和阻力臂相同時，阻力越小，需要的動力越小。三、計算題1、（1）2×104J；（2）2×103W；（3）40%【詳解】解：（1）大理石的質(zhì)量m＝2t＝2×103kg大理石的重力G＝mg＝2×103kg×10N/kg＝2×104N因為叉車對大理石的支持力與大理石的重力是一對平衡力，所以叉車支持力F＝G＝2×104N則叉車提升大理石做的功W＝Fs＝2×104N×1m＝2×104J（2）叉車提升大理石的功率（3）叉車提升大理石的機(jī)械效率答：（1）叉車支持力對大理石做的功是2×104J；（2）叉車支持力對大理石做的功的功率是2×103W；（3）叉車提升大理石的機(jī)械效率是40%。2、（1）1×104N；（2）4×103N；（3）80%；（4）86.7%【詳解】解：（1）重物在露出水面前，全部浸沒在水中受到的浮力（2）由圖知，繩子根數(shù)n＝3，重物在露出水面后，拉力則動滑輪重力（3）不計繩重及摩擦，當(dāng)重物完全露出水