人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》同步測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況，月球把太陽(yáng)遮住了一半，此時(shí)透過(guò)茂密的樹(shù)葉，在樹(shù)下地面上形成的亮斑是（

）A.月牙形的

B.圓形的

C.樹(shù)葉形的

D.小孔的形狀2、夜晚某人在一盞路燈下，先走近路燈后走遠(yuǎn)，此人影子的長(zhǎng)短變化情況是A．逐漸變長(zhǎng)

B．逐漸變短C．先變長(zhǎng)，后變短

D．先變短，后變長(zhǎng)3、關(guān)于光的傳播，下列說(shuō)法正確的是（

）A.光只有在空氣中才沿直線傳播

B.光在任何情況下都沿直線傳播C.光在玻璃中不是沿直線傳播的

D.光在同種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的4、民間俗稱“牛郎、織女分隔在天河兩側(cè)”,天文上已知牛郎、織女兩星相距12L.y，如果牛郎和織女都乘上光速的飛船，飛過(guò)天河，想在“七七”相會(huì)，他們至少要提前（）A．12天

C．12月

C．12年

D．６年5、運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)選擇如下的哪種方式開(kāi)始計(jì)時(shí)（）A．聽(tīng)到槍聲時(shí)

B．聽(tīng)到發(fā)令員的哨聲時(shí)C．看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)

D．看到發(fā)令槍冒煙時(shí)6、下列哪一種現(xiàn)象是光的直線傳播形成的（）A.影子C.小孔成像D.日食D.以上都是7、如圖所示，取一只空罐，在它的底部中央扎一個(gè)小孔，用一層塑料薄膜蒙在空罐的口上，將小孔對(duì)著窗外遠(yuǎn)處的景物，在薄膜上觀察到窗外景物的像是(

)A．正立、等大的

B．正立、縮小的C．倒立、縮小的

D．倒立、放大的8、在黑暗的房間里點(diǎn)燃著一支蠟燭，在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙，在白墻壁上出現(xiàn)的現(xiàn)象和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分別是（）A．燭焰的影子；光的直線傳播B．燭焰倒立的像；光的直線傳播C．燭焰正立的像；光的直線傳播D．一個(gè)亮斑；不確定9、無(wú)云的晴天里，某同學(xué)在操場(chǎng)上豎立一根直桿，地面上OA是這根桿在太陽(yáng)光下的投影，過(guò),了一段時(shí)間后，影子的位置移到了OB，且OA=OB，如圖所示。則AB所指的方向是(

)A．東

B.西

C.南

D.北10、中學(xué)生身高1.5m，在陽(yáng)光照射下影長(zhǎng)為1m，若此時(shí)測(cè)得旗桿的影長(zhǎng)為4m，則旗桿高為()A．6m

B．7m

C．8m

D．9m第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理現(xiàn)象是：

2、身高1.7米的人在水平路面上背離路燈向前勻速走去，發(fā)現(xiàn)他的頭的影子移動(dòng)速度是1.2米/秒。路燈離地5.1米。那么他走路速度的大小是

。3、光在

中的傳播路線是直的．4、用槍射擊，當(dāng)標(biāo)尺、準(zhǔn)星和目標(biāo)這“三點(diǎn)一線”時(shí)，就能擊中目標(biāo)，這是利用了光______的性質(zhì)．5、聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒.

光的傳播速度是3×108米/秒.

雷雨天,

某人看見(jiàn)閃電后經(jīng)5秒才聽(tīng)到雷聲,

打雷處距目擊者_(dá)_______米.6、閃電和雷聲是云的放電現(xiàn)象，它們是同時(shí)產(chǎn)生的，但我們只能先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣萠_____．7、俗話說(shuō)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小。”為了說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明，分別如上圖（甲）和（乙）所示。在你看來(lái)，他們所畫(huà)的圖——

（選擇下列有關(guān)詞填空：“都正確”、“都不正確”、“甲正確，乙不正確”、“乙正確，甲不正確”）；根據(jù)他們所運(yùn)用的方法，你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫(huà)得是否正確時(shí)，主要是看（選擇下列有關(guān)詞填空：“畫(huà)圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫(huà)圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確”）。8、說(shuō)起光速，人們總是感覺(jué)快得無(wú)法想象．其實(shí)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將其降得很慢。請(qǐng)你設(shè)想一下，假如光速只有3m／s，我們的世界會(huì)發(fā)生什么變化?寫(xiě)出一個(gè)場(chǎng)景：

。9、排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用_光的直線傳播_來(lái)解釋；雷雨時(shí)，先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，是由于__。10、一束光從地球到月球需要1.27s，則地球到月球的距離是

m。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、小東與幾位同學(xué)做手影游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變，影子的大小與哪些因素有關(guān)？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)．他們借助如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究影子高度H與光源到物體距離L的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中，把手電筒正對(duì)黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同的位置，保持其他因素不變，分別測(cè)量影子在墻面上的高度，記錄數(shù)據(jù)如下表：(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度隨之

．(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像，由圖乙可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L＝45cm時(shí)，影子的高度H大致是

cm．(3)當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí)，觀察圖像的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn)，影子變小得

（快／慢）；當(dāng)手電筒距黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí)，影子大小將

．2、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律，在晴朗的日子里，你能用現(xiàn)有知識(shí)測(cè)一棵大樹(shù)的高度嗎?動(dòng)手試一試。3、網(wǎng)球拍的拍面有若干條經(jīng)線和緯線，它們組成了一個(gè)個(gè)正方形的小格．如果光源安裝在天花板，球拍在光源的正下方，要使經(jīng)線和緯線在地面的影呈如下所列的幾種形狀，應(yīng)該用什么樣的光源，怎樣放置球拍?1．影為正方形格子，邊長(zhǎng)放大到約為原來(lái)的2倍．2．影為矩形(不是正方形)．3．影為若干條平行的直線．4．無(wú)論怎樣放置球拍，都看不清經(jīng)線和緯線的影．-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：D3、答案：D4、答案：D5、答案：D6、答案：D7、答案：C8、答案：B9、答案：A10、答案：A二、填空題1、答案：光的直線傳播2、答案：0.8m/s3、答案：均勻介質(zhì)4、答案：直線傳播

5、答案：1700提示：近似認(rèn)為閃電發(fā)出到看見(jiàn)的時(shí)間為零

6、答案：快7、答案：甲正確，乙不正確

圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量

要比較井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系時(shí)應(yīng)保持井口一致（即同一水平面內(nèi)）8、答案：先聞其聲后見(jiàn)其人；不能憑視覺(jué)判斷運(yùn)動(dòng)物體的真實(shí)位置；開(kāi)關(guān)閉合后稍后才能；看到燈光；先聽(tīng)見(jiàn)雷聲后看到閃電等。9、答案：光的直線傳播

光速大于聲速10、答案：3．81×108

三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：（1）變小

（2）

14

（3）慢

不變

2、答案：用卷尺量出自己的身高A′B′和影長(zhǎng)B′C′，再測(cè)出大樹(shù)AB的影長(zhǎng)BC。思路解析：根據(jù)題中所給的條件，結(jié)合已學(xué)的光的直線傳播知識(shí)，可聯(lián)想到陽(yáng)光以相同角度掠過(guò)人的頭頂和大樹(shù)梢，便可在地面上形成”影子”，用刻度尺可測(cè)出”人”和”影子”的長(zhǎng)度，即可利用圖示的相似三角形的知識(shí)求出大樹(shù)的高度。3、答案：1．要使影長(zhǎng)為正方形格子，邊長(zhǎng)放大到約為原來(lái)