第頁，共頁衡陽市華新實驗中學2025年下學期入學檢測九年級物理一、單項選擇題（每小題3分，共36分）1.歷史上的科學發(fā)現(xiàn)都源于對某些現(xiàn)象的認真觀察、深入思考和不懈探究，要學好物理也要注重觀察身邊的事物。下列估測數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A.一個雞蛋的質(zhì)量約為500gB.衡陽市的大氣壓強約為500PaC.汽車停在水平地面時對地面的壓力大約是500ND.一名中學生做兩個引體向上所做功大約為500J【答案】D【解析】【詳解】A．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故A不符合題意；B．標準大氣壓約為105Pa，衡陽市的大氣壓強接近此值，500Pa遠低于實際，故B不符合題意；C．汽車的質(zhì)量遠大于50kg，重力遠大于500N，停在水平地面時對地面的壓力遠大于500N，故C不符合題意；D．一名中學生完成一次引體向上，身體提升的高度約為0.5m，克服身體重力做的功約為W=Gh=500N×0.5m=250J則完成兩次引體向上所做的功約為2×250J=500J故D符合題意。故選D。2.俗話說“磨刀不誤砍柴工”，以下實例與其物理原理相同的是（）A.寬大的扁擔 B.空心磚砌墻C.載重車有很多車輪 D.逃生錘的錘頭很尖【答案】D【解析】【詳解】“磨刀不誤砍柴工”是通過減小受力面積來增大壓強。A．寬大的扁擔，是通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．空心磚砌墻是一種常見的建筑工藝，具有重量輕、隔音隔熱、節(jié)省材料等優(yōu)點，通過減小壓力來減小壓強，故B不符合題意；C．載重車有很多車輪，是通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．逃生錘的錘頭很尖，是通過減小受力面積來增大壓強，與“磨刀不誤砍柴工”的物理原理相同，故D符合題意。故選D。3.如圖所示，在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有個可以在平直軌道上勻速行駛的小火車。當小火車將要通過“∩”形框架時，突然從小火車頂部的小孔中向上彈出一個小球，該小球越過框架后，恰好落回原來的小孔中。若不計空氣阻力，下列說法中正確的是（）A.拋出的小球能繼續(xù)向前運動是因為小球受到慣性B.相對于小火車，拋出的小球的運動軌跡是直線C.小球在空中運動時，受到小火車給的向前的推力D.小球上升至最高處時，它的速度為零，所受合力為零【答案】B【解析】【詳解】AC．拋出的小球能繼續(xù)向前運動是因為小球具有慣性，在水平方向保持與火車相同的速度，慣性不是力，不能說受到慣性，故AC錯誤；B．相對于小火車，小球始終在小火車的正上方，做直線運動，所以拋出的小球的運動軌跡是直線，故B正確；D．小球達到最高點時相對于小火車的速度為零，小球仍然受重力的作用，因此合力不為零，故D錯誤。故選B。4.如圖所示裝置說明大氣壓強的作用的是（）A.三峽船閘 B.自動喂水器C.攔河大壩 D.回水彎【答案】B【解析】【詳解】A．三峽船閘是利用連通器的原理工作的，在連通器中同種液體不流動時各容器中液面總保持相平，與大氣壓強無關(guān)，故A不符合題意；B．自動喂水器中，當瓶口在水面以下時，瓶內(nèi)的水和空氣的壓強之和等于外界的大氣壓強，水不流出；當瓶口露出水面時，空氣進入瓶內(nèi)，瓶內(nèi)空氣和水的壓強之和大于外界的大氣壓強，水流出，直到瓶口再次被水淹沒，利用了大氣壓強的作用，故B符合題意；C．攔河大壩上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大，與大氣壓強無關(guān)，故C不符合題意；D．回水彎是利用連通器原理，使管中存有一定量的水，將上下隔開，防止異味上行，與大氣壓強無關(guān)，故D不符合題意。故選B。5.乒乓球被稱為中國“國球”，深受同學們喜歡。關(guān)于乒乓球運動中蘊含的力學知識，以下正確的是（）A.乒乓球在空中飛行時受到了向前的推力B.乒乓球的質(zhì)量小，所以受到的慣性力小C.空中飛行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它將立即停止D.球拍擊球時，不只是改變乒乓球的運動方向【答案】D【解析】【詳解】A．乒乓球在空中飛行是因為具有慣性，此時不再受到向前的推力，故A錯誤；B．乒乓球的質(zhì)量小，所以它具有的慣性小，故B錯誤；C．空中飛行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它將以此時的速度和運動方向做勻速直線運動，故C錯誤；D．球拍擊球時，不只是改變乒乓球的運動方向，還會改變乒乓球的運動速度，故D正確。故選D。6.同學們在學完杠桿知識后，分析生活中的常見杠桿，下列屬于費力杠桿的是（）A.開瓶起子 B.筷子C.鋼絲鉗 D.托盤天平【答案】B【解析】【詳解】A．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D不符合題意。故選B。7.長沙是“中國最具幸福感城市”，長沙人在傳統(tǒng)節(jié)日里喜歡做餃子、湯圓、粽子和月餅等各種美食，下列說法正確的是（）A.生餃子放入鍋中會沉入水底，是因為受到的重力大于浮力B.湯圓煮熟后漂浮在水面上靜止時，浮力大于重力C.粽子放在水平盤中，粽子對盤子的壓力和粽子受到的重力是一對平衡力D.宇航員將一塊密封好的月餅帶到月球上，月餅的質(zhì)量變小【答案】A【解析】【詳解】A．生餃子沉底，是由于浮力小于重力，故A正確；B．湯圓漂浮時，浮力等于重力，故B錯誤；C．粽子在水平盤中時，盤子對粽子的支持力和粽子的重力是一對平衡力，故C錯誤；D．月餅的質(zhì)量不會因位置的改變而改變，故D錯誤。故選A。8.小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對課本所做功最接近于（）A.0.2焦 B.2焦 C.20焦 D.200焦【答案】B【解析】【詳解】物理書的重力約2.5牛，將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，課桌的高度約為0.8米，他對課本所做功故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9.在“生活處處有物理”的綜合實踐活動中，下列解釋正確的是（）A.用高壓鍋燉煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)水的沸點會隨氣體壓強增大而降低B.切菜的刀磨得很鋒利，是通過減小受力面積的方式減小壓強C.如圖甲乙，把A往右推一段距離，A對桌面壓強不變D.如圖丙丁，由丙變成丁，液體對容器底的壓力變小【答案】D【解析】【詳解】A．用高壓鍋燉煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)水的沸點會隨氣體壓強增大而升高，故A錯誤；B．切菜的刀磨得很鋒利，是通過減小受力面積的方式增大壓強，故B錯誤；C．如圖甲乙，A對桌面的壓力等于A的重力，把A往右推一段距離，壓力不變，受力面積變大，由可知，A對桌面壓強變小，故C錯誤；D．由圖可知，容器下部分為圓柱體，圖丙時，液體對容器底的壓力等于液體的重力，倒置后，液體沒有全部壓在瓶蓋上，還有一部分液體壓在側(cè)壁，液體對容器底的壓力小于液體重力，由于液體重力不變，則液體對容器底的壓力變小，故D正確。故選D。10.下列做法中，目的為增大摩擦的是（）A.在冰壺運動中，運動員不斷擦拭冰面B.自行車騎行時松開車閘C.體操運動員手上涂防滑粉D.機器轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承【答案】C【解析】【詳解】A．在冰壺運動中，運動員不斷擦拭冰面，通過減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力，故A不符合題意；B．自行車騎行時松開車閘，減小壓力，減小摩擦力，故B不符合題意；C．體操運動員手上涂防滑粉，通過增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故C符合題意；D．機器轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承，變滑動為滾動，可以減小摩擦，故D不符合題意。故選C。11.如圖所示，兩個底面積和質(zhì)量都相同的容器甲和乙靜置于水平地面上，將體積完全相同的A、B兩球分別放入裝有同種液體的這兩個容器中，小球靜止時兩容器內(nèi)液面恰好相平。下列說法中正確的是（）A.小球受到的浮力 B.液體對容器底的壓力C.物體的密度 D.容器對地面的壓強【答案】B【解析】【詳解】A．將體積完全相同的A、B兩球分別放入裝有同種液體的這兩個容器中，小球在A液體中漂浮，在B液體中懸浮，A排開液體體積小于B排開液體體積，根據(jù)，在液體密度和g相同時，，故A錯誤；B．兩容器中液體密度相同，液面高度相同，根據(jù)，兩容器底部受到液體的壓強相同。又因為兩容器底面積相同，由可知，液體對容器底的壓力，故B正確；C．A球漂浮，所以；B球懸浮，所以，又因為液體密度相同，則，故C錯誤；D．因為A球漂浮，根據(jù)阿基米德原理，浮力等于排開液體重力；由于力的作用是相互的，A球?qū)σ后w的壓力等于A受到的浮力，故A對液體的壓力等于排開液體的重力；同理B對液體的壓力也等于排開液體的重力。兩容器底面積相同，液面相平，如圖兩容器形狀不同，故，根據(jù)，。又因為兩容器質(zhì)量相同，故對地面的壓力。兩容器底面積相同，根據(jù)，。故D錯誤。故選B。12.如圖所示，小明用相同的滑輪組成不同的滑輪組，分別將同一物體以相同速度勻速提高相同高度。忽略繩重和摩擦，下列關(guān)系式正確的是（）A.拉力F1、F2的功率∶P1=P2 B.繩自由端速度∶v繩1=v繩2C.機械效率∶η1<η2 D.繩自由端拉力∶F1=F2【答案】A【解析】【詳解】A．拉力做總功，故無論哪種繞線方式，做功的大小是相同的，由可知，拉力的功率，A正確；B．兩滑輪組將同一物體以相同的速度提升相同的高度，所用的時間相同，則繩自由端速度，所以繩自由端速度，B錯誤；C．機械效率，所以機械效率，C錯誤；D．由圖知，左圖中動滑輪上有3段繩子承擔拉力，右圖中動滑輪上有2段繩子承擔拉力。則繩自由端移動的距離，繩自由端的拉力，則繩自由端拉力，故D錯誤；故選A。二、填空題（每空2分，共22分）13.如圖，撐桿跳運動員將桿壓彎了，說明力可以改變物體的________，桿壓得越彎，其彈性勢能越_______?！敬鸢浮竣?形狀②.大【解析】【詳解】[1]力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)。撐桿跳運動員將桿壓彎，桿的形狀發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的形狀。[2]物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能，彈性勢能和材料與物體的形變程度有關(guān)，同種物體形變越大，其彈性勢能越大，所以桿壓的越彎，其彈性勢能越大。14.生活處處有物理，唐詩“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，詩中秋風“卷”走“三重茅”是由于屋頂外側(cè)空氣流速快，壓強______，從而產(chǎn)生一個向上的力。升國旗時，旗手緩緩向下拉繩子，國旗就會徐徐上升，這是因為旗桿頂部有一個滑輪，這個滑輪的作用是______?！敬鸢浮竣?小②.改變力的方向【解析】【詳解】[1]秋風刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度快，壓強??；屋內(nèi)空氣流動速度小，壓強大，屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強，產(chǎn)生一個向上的升力，所以秋風“卷”走屋頂茅草。[2]旗桿頂部有一個滑輪，這個滑輪是定滑輪，作用是改變力的方向。15.如圖所示，跳板被跳水運動員壓彎的過程中，施力物體是________，彈簧測力計的讀數(shù)是________N?！敬鸢浮竣龠\動員②.4.4【解析】【詳解】[1]跳板被跳水運動員壓彎，是運動員對跳板有一個向下的壓力的作用，故施力物體是運動員。[2]如圖所示，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針指在4N后面第2小格處，則它的讀數(shù)為16.如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力向右拉物體，拉力的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在時，物體受到的摩擦力為______N；2~4s內(nèi)物體所受合力為______N?！敬鸢浮竣?4②.2【解析】【詳解】[1]由v-t圖像可知，在4~6s內(nèi)物體做勻速直線運動，物體所受到的滑動摩擦力f與拉力F是一對平衡力；由F-t圖象可知，在4~6s內(nèi)拉力F=4N，由二力平衡條件可知物體所受的滑動摩擦力f=F=4N所以在t=5s時物體受到的摩擦力為4N。[2]由v-t圖像可知，在2~4s內(nèi)物體做加速運動，因物體對水平面的壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，所以物體所受滑動摩擦力的大小不變，仍然為4N，但此時拉力為6N，因拉力與摩擦力的方向相反，所以2~4s內(nèi)物體所受的合力為F合=F′-f=6N-4N=2N17.如圖所示，固定的斜面長，高，沿斜面向上用5N的拉力在2s內(nèi)把一個重16N的物體從斜面底端勻速拉到頂端，其摩擦力為________N，斜面的機械效率為________%?！敬鸢浮竣?1②.80【解析】【詳解】[1]拉力做的功為總功，大小為克服物體重力做的功為有用功，有用功的大小為克服斜面摩擦所做的額外功物體受到斜面的摩擦力為[2]斜面的機械效率為18.如圖是小曉用筆筒制作的簡易密度計，不能豎立起來，應(yīng)把纏繞的鐵絲盡量向______移?！敬鸢浮肯隆窘馕觥俊驹斀狻棵芏扔嬕揽康撞康闹匚飦肀３重Q直平衡，重心應(yīng)低于浮力作用的中心點，密度計才能豎直漂浮。圖中密度計傾倒，應(yīng)將纏繞的鐵絲向下移動，降低重心，使密度計豎立起來。三、作圖與實驗題（19題2分，20-22題每空2分，共24分）19.如圖，向上拉提手時，請畫出的力臂【答案】【解析】【詳解】延長力的作用線，由支點B向的作用線作垂線，垂線段的長度為的力臂，如圖所示：20.小南在觀看冰壺比賽時，發(fā)現(xiàn)運動員穿的兩只鞋的鞋底材料不同，如圖所示，一只是橡膠底，一只是塑料底。她認為這樣設(shè)計是為了使兩只鞋底與冰面的摩擦不同，于是她利用一雙冰壺運動鞋和其他器材探究影響滑動摩擦力大小的因素：（1）根據(jù)______原理，小南在實驗時需要用彈簧測力計水平拉動鞋子在水平桌面上做勻速直線運動。（2）實驗過程中小南發(fā)現(xiàn)兩只鞋的質(zhì)量不相同，為了控制鞋子對桌面壓力相等，后續(xù)操作最便捷的是______。A.用手輕輕地壓住鞋子再進行實驗 B.向鞋中加適量的砝碼再進行實驗C.向鞋中加適量的米粒再進行實驗 D.將兩只鞋子重疊起來再進行實驗（3）小南采用了最佳方案順利完成了實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在了表中，若接觸面的粗糙程度相同，分析表格中的數(shù)據(jù)還可以判斷，影響滑動摩擦力的因素還與鞋底______有關(guān)。序號接觸面壓力測力計示數(shù)/N1橡膠不變10.42塑料不變4.8【答案】（1）二力平衡（2）D（3）材料【解析】【小問1詳解】實驗時用彈簧測力計水平拉動鞋子做勻速直線運動，鞋子在水平方向受拉力和滑動摩擦力，根據(jù)二力平衡原理，此時拉力大小等于滑動摩擦力大小，這樣就能通過彈簧測力計示數(shù)得到滑動摩擦力大小?！拘?詳解】A．用手壓鞋子，壓力大小不易準確控制，操作不便捷，故A不符合題意；B．向鞋中加適量砝碼再進行實驗，這種方法可以控制壓力相等，但操作較為繁瑣，故B不符合題意；C．加米粒，米粒質(zhì)量難把控，難讓兩鞋壓力精準相等，故C不符合題意；D．將兩只鞋子重疊，這樣無論單只鞋質(zhì)量如何，兩次實驗時對桌面壓力都等于兩只鞋總重力，能便捷控制壓力相等，故D符合題意。故選D?！拘?詳解】實驗中接觸面粗糙程度相同，最佳方案中壓力也控制相等，而鞋底分別為橡膠底和塑料底，即鞋底材料不同，測力計示數(shù)不同，所以影響滑動摩擦力的因素還與鞋底材料有關(guān)。21.如圖所示是探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計的示數(shù)。（1）圖丁中物體A所受浮力的大小為_________N；（2）分析圖甲、丙、丁可以得到的結(jié)論是物體所受的浮力大小與物體浸在液體中的深度_____（有/無）關(guān)；（3）分析圖甲、丁、戊可以得到的結(jié)論是物體所受的浮力大小與_________有關(guān)?！敬鸢浮浚?）1（2）無（3）液體的密度【解析】【小問1詳解】由圖甲可知，物體A的重力G為4N，圖丁中，彈簧測力計的示數(shù)為3N，根據(jù)稱重法，可知物體A所受浮力F浮=G-F拉=4N-3N=1N【小問2詳解】分析圖甲、丙、丁，圖甲測量物體重力，圖丙中物體部分浸在水中，圖丁中物體完全浸在水中且深度增加。比較丙、丁兩圖，物體浸在液體中的深度不同，但彈簧測力計的示數(shù)相同，物體受到的浮力大小相同。由此可得出結(jié)論：當物體完全浸沒在同種液體中時，物體所受的浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)。【小問3詳解】分析圖甲、丁、戊，圖甲測量物體重力，圖丁中物體完全浸沒在水中，圖戊中物體完全浸沒在鹽水中。物體浸在液體中的體積相同（均完全浸沒）、深度相同，只有液體的種類不同（即液體密度不同），且兩圖中彈簧測力計的示數(shù)不同。根據(jù)稱重法F浮=G-F拉可知，物體受到的浮力大小不同。由此可得出結(jié)論：當物體浸在液體中的體積和深度相同時，物體所受的浮力大小與液體的密度有關(guān)。22.如圖所示，在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊（其中）。（1）實驗中，探究的動能是指小球在_________（斜面上/撞擊木塊時/撞擊木塊后），其大小是通過小木塊被撞時移動的_________來反映的；（2）分析比較甲、乙兩組實驗可得：物體的質(zhì)量相同時，_________越大，動能越大。（3）分析比較甲、乙、丙三組實驗還可得：重力勢能大小與_________和_________有關(guān)。【答案】（1）①.撞擊木塊時②.距離（2）速度（3）①.物體的質(zhì)量②.物體所處的高度【解析】【小問1詳解】[1][2]實驗中，通過小木塊被撞時移動的距離來反映小球動能的大小，對木塊做功越多，木塊在水平面上移動的距離越遠，表明小球的動能越大，故探究的動能是指小球在撞擊木塊時的動能大小，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法?！拘?/p>