上海市徐匯區(qū)匯師小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末試卷級(答案)_第1頁
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文檔簡介

上海市徐匯區(qū)匯師小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末試卷級(答案)一、選擇題1.下圖由()個小立方體組成的。A.12 B.13 C.14 D.152.如圖,這個紙杯最多能裝水大約250()。A.立方分米 B.立方米 C.毫升 D.升3.下列說法正確的是()。A.在非0自然數(shù)中,不是質(zhì)數(shù),就是合數(shù)。 B.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。C.一個數(shù)比20小,有因數(shù)3,并且是4的倍數(shù),這個數(shù)是12。 D.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。4.,,那么A和B的最小公倍數(shù)是()。A.60 B.30 C.6 D.1205.下列分數(shù)中,最簡分數(shù)是()。A. B. C. D.6.一件衣服原價是120元,現(xiàn)在打9折(9折是指現(xiàn)價是原價的)出售,現(xiàn)價是()元。A.96 B.104 C.108 D.1127.今天早上我燒開水用了4分鐘,洗臉用了2分鐘,刷牙用了3分鐘,做完這些事至少()分鐘.A.9 B.4 C.58.小明喝了一杯牛奶的,加滿水后又喝了這杯的,這時杯子里剩的()多。A.牛奶 B.水 C.牛奶和水一樣二、填空題9.3.85立方米=(______)立方分米(______)(______)10.在直線上面的方框里填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù),A表示(________),B表示(________)。11.在1,2,5,10,30中,最小的奇數(shù)是(________),最大的偶數(shù)是(________),最小的質(zhì)數(shù)是(________),最小的合數(shù)是(________),既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的是(________),既是2和5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的是(________)。12.如果m=7n(m、n是不為0的自然數(shù)),那么它們的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。13.一張長方形紙,長、寬。將它裁成大小相等的正方形若干個,剛好裁完無剩余。正方形的邊長最多是(________)。14.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從正面看到的形狀是。搭一個這樣的立體圖形,最少需要(________)個小正方體,最多可以有(________)個小正方體。15.做一個長8dm,寬4dm,高3dm的無蓋魚缸,至少需要玻璃(______),最多可裝水(______)L(厚度忽略不計),用角鋼固定玻璃面的接縫處,至少需要角鋼(______)m。16.有11袋茶葉,其中一袋次品(質(zhì)量稍輕),其它質(zhì)量相等,用天平稱至少稱(________)次能保證找出次品。三、解答題17.直接寫出得數(shù)。0.75÷0.3=4÷9=1.7-0.45=0.36+0.2=4.6÷23=2.8÷0.01=18.用遞等式計算。(帶※的題目要簡算)※※※19.解方程。20.新年聯(lián)歡會上,淘氣小組4個人要平均分一袋糖果。(1)每人能分到多少千克?每千克分給多少人?(2)每人分到這袋糖果的幾分之幾?每人分到2千克糖果的幾分之幾?21.一塊瓷磚長60cm,寬45cm,至少要用多少塊這樣的瓷磚,才可以鋪成一個正方形?22.芳芳和依依同讀一篇文章,芳芳用了小時,依依用了0.3小時,誰的閱讀速度快一些?快多少小時?23.一塊長方形鐵皮(如圖),從四個角各切掉一個邊長為的正方形,然后做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮?它的容積是多少?24.把一個棱長30厘米的正方體容器裝滿水,然后將這些水倒入長60厘米、寬25厘米的長方體空容器中,水沒有溢出。這時長方體容器中水高多少厘米?(容器厚度不計)25.按要求畫圖。在下圖中,(1)箭頭A先向下平移4格,得到箭頭B,再向左平移2格,得到箭頭C;(2)以虛線為對稱軸畫出箭頭A的軸對稱圖形箭頭D。26.下面是某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫的銷售情況統(tǒng)計表。月份1月2月3月4月5月6月毛衣/件19017060604020襯衫/件80100140170180200(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成復(fù)式折線統(tǒng)計圖。某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖(2)()月份毛衣銷售的最多,()月份襯衫銷售的最多。(3)襯衫銷售情況呈什么變化趨勢?【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】該立體圖形上下有3層,前后有3排,最后一排有7個個小立方體,中間一排有5個小立方體,前面一排有1個小立方體,所以共有7+5+1=13(個)。【詳解】該立體圖形由7+5+1=13(個)個小立方體組成的故答案為:B【點睛】本題考查立體圖形的組成,要發(fā)揮空間想象力,數(shù)的過程中注意不要忽視被遮擋住的圖形。2.C解析:C【分析】可逐項分析,分別從每個單位的實際意義出發(fā),來判斷哪一個是合適的單位?!驹斀狻緼.立方米用來表示體積較大的物體;B..1立方分米就有一個粉筆盒那么大,也不適合作紙杯能裝的水的單位;C.毫升通常用來表示較小物體的體積,這個紙杯大約能裝水250毫升;D.升與立方分米是同級單位,同樣不適合。【點睛】考查了學(xué)生對于各種體積、容積單位的表象認識程度,如能在學(xué)習(xí)時建立一定的表象認識,則答題時可順利一些。3.C解析:C【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、因數(shù)、倍數(shù)的意義,逐項分析,進行解答。【詳解】A.1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),原題干說法錯誤;B.2和3都是質(zhì)數(shù),2+3=5;5不是偶數(shù),原題干說法錯誤;C.20以內(nèi)3的倍數(shù)有:3、6、9、12、15、184的倍數(shù)有:4、8、12、163和4的公倍數(shù)是12;一個數(shù)比20小,有因數(shù)3,并且是4倍數(shù),這個數(shù)是12,原題干說法正確;D.1是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù),原題干說法錯誤。故答案選:C【點睛】本題考查的知識點較多,要逐項分析解答。4.A解析:A【分析】求兩個數(shù)的最小公倍數(shù):兩個數(shù)的公用質(zhì)因數(shù)與每一個獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼和B的公有質(zhì)因數(shù)是2和2,獨有質(zhì)因數(shù)是3和5;A和B的最小公倍數(shù)是:2×2×3×5=4×3×5=12×5=60故答案選:A【點睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法。5.A解析:A【分析】分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫做最簡分數(shù),由此判斷即可?!驹斀狻緼.分子和分母只有公因數(shù)1,是最簡分數(shù);B.分子和分母有公因數(shù)3,不是最簡分數(shù);C.分子和分母有公因數(shù)7,不是最簡分數(shù);D.分子和分母有公因數(shù)17,不是最簡分數(shù)。故答案為:A?!军c睛】本題主要考查對最簡分數(shù)的認識,解題時要明確最簡分數(shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,或者說分子和分母互質(zhì)。6.C解析:C【分析】打幾折就是十分之幾,九折就是原價的出售,用120×,就是現(xiàn)在的售價,即可解答?!驹斀狻?20×=108(元)故答案選:C【點睛】本題考查折扣問題,求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。7.C解析:C【分析】根據(jù)題意,可得最合理安排是,先洗臉、刷牙需要2+3=5分鐘,同時可以燒開水節(jié)約4分鐘,據(jù)此即可解答問題.【詳解】根據(jù)題干分析可得:2+3=5(分鐘)答:做完這些事至少需要5分鐘.故選C.8.C解析:C【分析】第一次喝完后,剩杯純牛奶,加滿水,純牛奶還是只有原來的杯;又喝了加滿水后的,也就是把杯的純牛奶再平均分成2份,喝的純牛奶就是其中的1份了。把平均分成2份,可以把化成,其中1份就是。第二次喝的純牛奶是杯,水是杯。因此,一共喝的純牛奶:+=,這時杯子里剩的牛奶是1-=(杯);這時杯子里剩的水是1――=(杯)。故此時牛奶和水一樣多?!驹斀狻坑煞治龅茫盒∶骱攘艘槐D痰?,加滿水后又喝了這杯的,這時杯子里剩的(牛奶和水一樣)多。故答案為:C?!军c睛】由分析過程可知,關(guān)鍵是能夠把第二次所喝的牛奶平均分成2份,這樣得到與相等但分母稍大的分數(shù),也就是運用了通分,使剩下的思考得以順利進行。此外,整個過程復(fù)雜且難以把握,要有一定的耐心及毅力。二、填空題9.440【分析】把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù):進率×高級單位的數(shù);單名數(shù)改寫成復(fù)名數(shù),前面整數(shù)部分的數(shù)不動,作為復(fù)名數(shù)中高級單位的數(shù),只把小數(shù)部分的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)?!驹斀狻?.85立方米=3.85×1000立方分米=3850立方分米4.04mL=4L+0.04×1000mL=4L+40mL=4L40mL【點睛】理解高低級單位轉(zhuǎn)化的規(guī)律;且能夠?qū)τ趩蚊麛?shù)、復(fù)名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化方式較為熟悉,區(qū)分好哪些量不變、哪些量變化。10.A解析:【分析】A表示將“1”平均分成5份,取4份;B表示將“1”平均分成5份,取9份,據(jù)此填空?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,A表示,B表示?!军c睛】分母表示平均分的份數(shù),分子表示取走的份數(shù)。11.30210130【分析】自然數(shù)中是2的倍數(shù)的數(shù),叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù),叫做奇數(shù);一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);2、3、5倍數(shù)的特征:個位上是0,并且各個數(shù)位之和能夠被3整除,據(jù)此解答即可。【詳解】最小的奇數(shù)是1;最大的偶數(shù)是30;最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是10,既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的是1;既是2和5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的是30?!军c睛】熟練掌握奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義以及2、3、5倍數(shù)的特征是解答本題的關(guān)鍵。12.nm【分析】如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻咳绻鹠=7n(m、n是不為0的自然數(shù)),m和n是倍數(shù)關(guān)系,它們的最大公因數(shù)是n,最小公倍數(shù)是m?!军c睛】此題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的找法,另外如果兩個數(shù)互質(zhì),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的乘積。13.9【分析】求出長方形長和寬的最大公因數(shù)就是最大正方形的邊長。【詳解】45=3×3×527=3×3×33×3=9(厘米)【點睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。14.6【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可知,這個圖形的下層是4個小正方形;根據(jù)從正面看到的圖形可知,這個圖形的上層左邊一列至少有1個小正方體,最多有2個小正方體,據(jù)此解答。【詳解】由分析可知,最少需要:4+1=5(個);最多需要:4+2=6(個)?!军c睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體,培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。15.963.6【分析】用長×寬+長×高×2+寬×高×2,求出玻璃面積;根據(jù)長方體體積=長×寬×高,求出容積;用長×2+寬×2+高×4,求出角鋼長度?!驹斀狻?×4+8×3×2+4解析:963.6【分析】用長×寬+長×高×2+寬×高×2,求出玻璃面積;根據(jù)長方體體積=長×寬×高,求出容積;用長×2+寬×2+高×4,求出角鋼長度?!驹斀狻?×4+8×3×2+4×3×2=32+48+24=104(平方分米)8×4×3=96(立方分米)=96(升)8×2+4×2+3×4=16+8+12=36(分米)=3.6(米)【點睛】關(guān)鍵是掌握長方體棱長總和、表面積和體積公式,注意統(tǒng)一單位。16.3【分析】第一次,把11袋茶葉分成3份:4袋、4袋、3袋,取4袋的兩份分別放在天平兩側(cè),若天平平衡,較輕的次品在未取的一份中,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);第二次,取含有次品的一份(3袋或4解析:3【分析】第一次,把11袋茶葉分成3份:4袋、4袋、3袋,取4袋的兩份分別放在天平兩側(cè),若天平平衡,較輕的次品在未取的一份中,若天平不平衡,取較輕的一份繼續(xù);第二次,取含有次品的一份(3袋或4袋),取2袋分別放在天平兩側(cè),若天平平衡,則次品是未取的那袋或在未取的一份(2袋)中,若天平不平衡,則較輕的為次品或取較輕的一份繼續(xù);第三次,取含有次品的兩袋茶葉分別放在天平兩側(cè),天平不平衡,較輕的為次品。所以用天平至少稱3次能保證找出次品?!驹斀狻坑?1袋茶葉,其中一袋次品(質(zhì)量稍輕),其它質(zhì)量相等,用天平稱至少稱3次能保證找出次品?!军c睛】熟練掌握找次品的解答方法是解答本題的關(guān)鍵,待測物品在分組時,盡量平均分,當(dāng)不能平均分時,最多和最少只能差1。三、解答題17.5;;;1.25;0.56;0.2;2;280;;【詳解】略解析:5;;;1.25;0.56;0.2;2;280;;【詳解】略18.;1;;;;【分析】第一題按照從左到右的順序計算即可;第二題交換和的位置,再利用減法的性質(zhì)進行簡算即可;第三題先計算小括號里面的加法,再按照從左到右的順序計算即可;第四題利用減法的性質(zhì)進解析:;1;;;;【分析】第一題按照從左到右的順序計算即可;第二題交換和的位置,再利用減法的性質(zhì)進行簡算即可;第三題先計算小括號里面的加法,再按照從左到右的順序計算即可;第四題利用減法的性質(zhì)進行簡算即可;第五題將算式轉(zhuǎn)化為,再利用加法結(jié)合律進行簡算即可;第六題先計算小括號里面的加法,再計算括號外面的減法?!驹斀狻浚剑?;==1;===;==;===;==19.;;【分析】解方程時運用等式的基本性質(zhì),解出未知數(shù)x的值,異分母分數(shù)相加減要先將分數(shù)化為同分母分數(shù),再進行加減。【詳解】解:;解:;解:解析:;;【分析】解方程時運用等式的基本性質(zhì),解出未知數(shù)x的值,異分母分數(shù)相加減要先將分數(shù)化為同分母分數(shù),再進行加減?!驹斀狻拷猓?;解:;解:20.(1)0.5千克;2人(2);【分析】(1)用糖果的重量除以人數(shù),就是每人分到多少千克;再用人數(shù)除以糖果的重量,就是每千克分給多少人;(2)把這袋糖果看作單位“1”,把它平均分給4人,用1÷解析:(1)0.5千克;2人(2);【分析】(1)用糖果的重量除以人數(shù),就是每人分到多少千克;再用人數(shù)除以糖果的重量,就是每千克分給多少人;(2)把這袋糖果看作單位“1”,把它平均分給4人,用1÷4,就是每人分到這袋糖果的幾分之幾;再用每人分到糖果的重量除以糖果的重量,就是每人分到2千克糖果的幾分之幾。【詳解】(1)2÷4=0.5(千克)4÷2=2(人)答:每人能分到0.5千克,每千克分給2人。(2)1÷4=0.5÷2=答:每人分到這袋糖果的,每人分到2千克糖果的?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義,關(guān)鍵明確平均分的是具體的數(shù)量,還是單位“1”。21.12塊【分析】由題意可知:這個正方形的邊長是60和45的最小公倍數(shù),求出邊長后再分別求出邊長有幾個瓷磚的長,有幾個瓷磚的寬,再求出個數(shù)的乘積即可解答?!驹斀狻?0=2×2×3×545=3×解析:12塊【分析】由題意可知:這個正方形的邊長是60和45的最小公倍數(shù),求出邊長后再分別求出邊長有幾個瓷磚的長,有幾個瓷磚的寬,再求出個數(shù)的乘積即可解答?!驹斀狻?0=2×2×3×545=3×3×5所以60和45的最小公倍數(shù)是2×2×3×3×5=180,即正方形的邊長是180厘米。(180÷60)×(180÷45)=3×4=12(塊)答:至少要用12塊這樣的瓷磚,才可以鋪成一個正方形?!军c睛】本題主要考查最小公倍數(shù)的實際應(yīng)用,求出正方形的邊長是解題的關(guān)鍵。22.芳芳閱讀速度快一些,快小時【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),然后再比較兩人時間長短,要注意時間用的少的速度才快?!驹斀狻克苑挤嫉拈喿x速度快一些(小時)答:芳芳的閱讀速度快一些,快小時。解析:芳芳閱讀速度快一些,快小時【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),然后再比較兩人時間長短,要注意時間用的少的速度才快?!驹斀狻克苑挤嫉拈喿x速度快一些(小時)答:芳芳的閱讀速度快一些,快小時。【點睛】本題考查分數(shù)與小數(shù)的互化、加減法,解答本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)化分數(shù)的方法。23.900cm2;2250cm3【分析】觀察圖形,做成的無蓋長方體盒子的長是30厘米、寬是15厘米、高是5厘米。據(jù)此,結(jié)合長方體的表面積和體積公式,分別求出這個盒子用了多少鐵皮以及容積是多少。【詳解析:900cm2;2250cm3【分析】觀察圖形,做成的無蓋長方體盒子的長是30厘米、寬是15厘米、高是5厘米。據(jù)此,結(jié)合長方體的表面積和體積公式,分別求出這個盒子用了多少鐵皮以及容積是多少?!驹斀狻块L:40―5―5=30(厘米)寬:25―5―5=15(厘米)用的鐵皮面積:30×15+30×5×2+15×5×2=450+300+150=900(平方厘米)容積:30×15×5=2250(立方厘米)答:這個盒子用了900平方厘米的鐵皮,它的容積是2250立方厘米?!军c睛】本題考查了長方體的表面積和體積,靈活運用長方體的表面積和體積公式是解題的關(guān)鍵。24.18厘米【分析】將正方體容器中的水倒入長方體容器中,水的體積不變。先將數(shù)據(jù)代入正方體的體積,求出水的體積,再用水的體積÷長方體容器的底面積即可?!驹斀狻浚?0×30×30)÷(60×25)解析:18厘米【分析】將正方體容器中的水倒入長方體容器中,水的體積不變。先將數(shù)據(jù)代入正方體的體積,求出水的體積,再用水的體積÷長方體容器的底面積即可?!驹斀狻浚?0×30×30)÷(60×25)=27000÷1500=18(厘米)答:這時長方體容器中水高18厘米?!军c睛】本題主要考查正方體

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