我心中的英雄英雄事跡讀后感7篇_第1頁
我心中的英雄英雄事跡讀后感7篇_第2頁
我心中的英雄英雄事跡讀后感7篇_第3頁
我心中的英雄英雄事跡讀后感7篇_第4頁
我心中的英雄英雄事跡讀后感7篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE我心中的英雄英雄事跡讀后感[7篇]我心中的英雄英雄事跡讀后感第(1)篇他,一個普通的農(nóng)民,卻用一生詮釋什么堅韌不拔,什么無私奉獻。他的事跡,讓我深受感動,也讓我對“英雄”有新的理解。在那個物資匱乏的年代,他毅然決然地放棄自己的舒適生活,選擇到貧困山區(qū)支教。面對艱苦的生活環(huán)境和孩子們的渴望求知的眼神,他沒有退縮,反而更加堅定自己的信念。他用自己的行動告訴我們,英雄不一定那些在戰(zhàn)場上揮灑熱血的勇士,他們可以默默無聞的普通人,只要心中有愛,有信念,就能成為英雄。我記得,有一次,學(xué)校里的一位學(xué)生生病,他毫不猶豫地背起孩子,冒著風(fēng)雨去鄉(xiāng)衛(wèi)生院。盡管山路崎嶇,但他從未放棄過。當(dāng)他將孩子送到醫(yī)院后,卻發(fā)覺口袋里只剩下幾塊錢。但他并沒有因此而氣餒,而用自己的愛心和毅力,幫助孩子們走出困境。他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),更關(guān)心他們的生活。他常常利用自己的微薄收入,為孩子們購買學(xué)習(xí)用品和生活必需品。在他的幫助下,許多孩子得以順利完成學(xué)業(yè),走出大山,實現(xiàn)自己的人生價值。他的一生,就像一部充滿激情和熱血的史詩。他用行動詮釋什么叫做“奉獻”,什么叫做“堅守”。他的事跡,讓我明白,英雄不遙不可及的神話,他們就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)覺,就能感受到他們的存在。如今,他已經(jīng)離開我們,但他的精神永遠(yuǎn)激勵著我們。我要向他學(xué)習(xí),用自己的力量去幫助那些需要幫助的人,用自己的行動去傳遞愛與溫暖。因為,我相信,只要心中有愛,我們每個人都可以成為英雄。我心中的英雄英雄事跡讀后感第(2)篇在歷史的長河中,英雄的身影如同璀璨的星辰,照亮無數(shù)人的心靈。而我心中的英雄,一位平凡而又偉大的女性——宋慶齡。宋慶齡,一個名字,一段傳奇。她的一生,對信仰的執(zhí)著追求,對祖國的無私奉獻,對人民的深情厚誼。她的英雄事跡,如同一幅幅生動的畫卷,深深地烙印在我的心中。讀罷宋慶齡的英雄事跡,我好像看到她那堅定的眼神,聽到她那鏗鏘有力的聲音。她的一生,充滿坎坷與挑戰(zhàn),但她從未放棄過對理想的追求。她用自己的行動,詮釋什么叫做“英雄”。宋慶齡的英雄事跡,讓我深刻地認(rèn)識到,英雄并非遙不可及,他們就在我們身邊。他們可能那些默默奉獻的基層工作者,可能那些在困境中依然堅守崗位的普通人。他們用自己的行動,詮釋著對生活的熱愛,對社會的責(zé)任,對國家的忠誠。宋慶齡的英雄事跡,讓我明白,英雄并非輝煌的成就,更多的平凡中的偉大。她的一生,沒有驚天動地的壯舉,卻有著無數(shù)個平凡而又偉大的瞬間。這些瞬間,匯聚成她輝煌的一生,也照亮我們前行的道路。在宋慶齡的英雄事跡中,我看到一個女性的堅韌與勇敢。她面對困境,從不退縮,始終保持著樂觀的心態(tài)。她用自己的行動,告訴我們,女性同樣可以成為英雄,可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌。宋慶齡的英雄事跡,讓我深受啟發(fā)。在今后的生活中,我將學(xué)習(xí)她的精神,堅定自己的信念,勇往直前。無論遇到多大的困難,我都會保持樂觀的心態(tài),用自己的行動,為社會貢獻自己的一份力量。宋慶齡,一個偉大的女性,一個永恒的英雄。她的英雄事跡,將永遠(yuǎn)激勵著我,前行在人生的道路上。我心中的英雄英雄事跡讀后感第(3)篇我讀完那篇《我心中的英雄英雄事跡》,心里滿滿的感動。那些英雄們,他們不就我們身邊的普通人嗎?只他們,在關(guān)鍵時刻,選擇勇敢地站出來。比如,那位在地震中救出幾十個孩子的老師,我想象著他那時候的情景,心里就酸酸的。他可能也在害怕,可他還選擇勇敢,選擇堅持。他的每一個舉動,都讓我看到人性的光輝。還有那位在抗疫一線的醫(yī)護人員,他們冒著生命危險,救治病人。我記得那個畫面,他們臉上被口罩壓出的痕跡,讓我心疼。他們也普通人,可他們卻選擇成英雄。讀完這些故事,我突然覺得,英雄其實就在我們身邊。他們不一定有什么超能力,但他們有顆勇敢的心,有份堅定的信念。我們每個人,都可以成為英雄。比如,當(dāng)我看到身邊的朋友遇到困難時,我能伸出援手,我就成他的英雄。當(dāng)我看到有人需要幫助時,我能主動去幫助,我就成那個英雄。所以,我們都來做英雄吧,哪怕只小小的英雄。因為,每一個小小的英雄,都能匯聚成大大的力量,讓這個世界更美好。我心中的英雄英雄事跡讀后感第(4)篇在我心中,英雄那些在平凡崗位上默默奉獻的人。他們或許沒有驚天動地的壯舉,卻用平凡的行動書寫著不平凡的人生。我記得那個在烈日下辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人,他們用掃帚和簸箕,將城市打掃得干干凈凈。他們沒有豪言壯語,只默默地工作,卻我們的生活環(huán)境變得更加美好。還有那些堅守在基層的醫(yī)護人員,他們用醫(yī)術(shù)和愛心,守護著我們的健康。面對疫情,他們沖鋒在前,不顧個人安危,只為守護我們的生命安全。還有那些默默付出的志愿者,他們不求回報,只盡自己的一份力量,幫助那些需要幫助的人。他們的身影,就像一道溫暖的陽光,照亮我們的生活。這些英雄,他們或許只平凡的一分子,但他們的精神卻值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。他們用自己的行動告訴我們,平凡也可以偉大,只要我們用心去做,用愛去付出。英雄,就在我們身邊,他們用平凡的行動,書寫著不平凡的人生。我們向他們致敬,也我們從他們身上汲取力量,用自己的方式,成為別人心中的英雄。我心中的英雄英雄事跡讀后感第(5)篇在那些被歷史銘記的時刻里,總有那么一些人,他們用勇敢和堅持,鑄就永恒的傳奇。他們的故事,如同星辰,照亮我們前行的道路。我心中的英雄,就那些在平凡崗位上,做出不平凡事跡的人們。他們沒有華麗的語言,沒有顯赫的背景,卻有著堅定的信念和無私的奉獻。他們的故事,往往隱藏在歲月的塵埃中,等待我們?nèi)グl(fā)掘。我曾讀過一篇關(guān)于他們的文章,那篇文章如同一面鏡子,映照出他們平凡中的偉大。文章中講述這樣一個故事:在一個偏遠(yuǎn)的小山村,有一位名叫李大爺?shù)睦先?。他一輩子勤勞樸實,默默地耕耘著自己的土地。但在他年邁之時,卻遭遇一場突如其來的災(zāi)難。一場突如其來的洪水,沖毀整個村莊,讓李大爺?shù)募移迫送?。面對這樣的打擊,李大爺沒有放棄。他帶領(lǐng)著村民們,用最簡單的工具,一點一滴地重建家園。沒有水泥,他們就用自己的雙手,一點一點地挖掘泥土;沒有磚瓦,他們就撿拾廢墟上的碎片。在他們的努力下,一座座新房拔地而起,一條條道路重見天日。李大爺?shù)墓适拢屛铱吹绞裁凑嬲挠⑿?。他不那些在?zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士,也不那些在政治舞臺上指點江山的領(lǐng)袖,而一個平凡的老農(nóng)。他的偉大,就在于他用最樸實的方式,詮釋生命的真諦。在這個物欲橫流的社會,我們往往忽視那些默默奉獻的人。他們的故事,雖然不驚天動地,但卻溫暖人心。他們用行動告訴我們,英雄并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊。讀完這篇文章,我深深地被李大爺?shù)木袼袆印K墓适伦屛颐靼?,每個人都可以成為英雄,只要我們擁有一顆勇敢的心,一雙勤勞的手,一份堅定的信念。我們向那些平凡的英雄致敬,他們用行動告訴我們,生活充滿希望。我心中的英雄英雄事跡讀后感第(6)篇那天,我在書架角落里發(fā)覺一本泛黃的書,封面寫著《英雄事跡》。翻開一看,那些英雄的故事,就像一束束溫暖的陽光,照亮我心中的角落。書中有個故事,讓我印象特別深刻。那一個年輕的消防員,叫李明。有一次,他接到火警,火勢已經(jīng)蔓延到三層樓高。他毫不猶豫地沖進火場,救出被困的居民。就在這時,他發(fā)覺一個小孩還困在樓頂。李明二話不說,攀爬上樓,將孩子抱在懷里,安全地降落到地面。就在這時,火勢突然增大,李明被大火吞噬。但他沒有放棄,用盡最后一絲力氣,將孩子推到安全地帶,自己卻英勇犧牲。讀完這個故事,我淚流滿面。李明,一個普通的消防員,卻做出不平凡的事跡。他用自己的生命,詮釋什么英雄。我想,英雄,就那些在危難時刻,舍己為人的人。生活中,我們身邊也有許多英雄。比如,那些默默奉獻的醫(yī)護人員,他們冒著生命危險,抗擊疫情,守護我們的健康。還有那些堅守崗位的基層工作者,他們風(fēng)雨無阻,為我們提供便利。英雄,就在我們身邊。他們用實際行動,詮釋著什么責(zé)任,什么擔(dān)當(dāng)。我們向英雄們學(xué)習(xí),做一個有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人,讓這個世界充滿陽光。我心中的英雄英雄事跡讀后感第(7)篇我最近讀一篇文章,講的一個英雄的故事,真的讓我特別感動。這個英雄不超人,也不電影里的超級英雄,他只一個普通人,但他的事跡讓我覺得他就像我們生活中的英雄。故事里的這個人叫李明,他個普通的公交車司機。有一天,他的車突然失控,沖進一個正在施工的工地。情況很危急,車上的乘客都嚇壞,但李明并沒有慌張。他一邊穩(wěn)住方向盤,一邊大聲讓乘客們保持鎮(zhèn)定。他成功地將車停在路邊,沒有造成人員傷亡。這個事例讓我想起自己有一次坐公交的經(jīng)歷。那次,車上的一個老人突然暈倒,周圍的人都很慌張,不知道該怎么辦。這時候,一個年輕的女孩立刻上前,幫老人按摩頭部,同時大聲呼救。后來,公交車司機也幫忙撥打急救電話。雖然那次的危機沒有李明遇到的那么嚴(yán)重,但那個女孩的勇敢和善良讓我感受到人性的美好。讀完這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論