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2024-2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱市虹橋初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★)閱讀下面文字,回答各題同學(xué)們,本學(xué)期的語(yǔ)文課文宛如一場(chǎng)知識(shí)與情感交織的盛宴,帶我們穿梭于文學(xué)與科普。魯迅《社戲》里歸省的鄉(xiāng)愁,賀敬之《回延安》飽含延安味道的油膜,讓情誼悠長(zhǎng)流淌;《安塞腰鼓》中粗獷豪放的腰鼓沖破閉塞的束縛,《燈籠》又于靜慕悵惘間點(diǎn)亮心靈暖光。古典佳作中,《桃花源記》勾勒的生活理想,《小石潭記》暈染清幽意境,《核舟記》盡顯微雕精妙??破帐澜缰?,《大自然的語(yǔ)言》如智慧長(zhǎng)者,解碼物候;《恐龍無(wú)處不有》和《被壓扁的沙子》似探秘鑰匙,開(kāi)啟彗星、殞石研究之門;《大雁歸來(lái)》奏響生命強(qiáng)音,《時(shí)間的腳印》鐫刻大地故事,那龜裂模樣正是歲月的滄桑落款。1.語(yǔ)段中加點(diǎn)字音不正確的一項(xiàng)是()
A.歸?。▁ǐng)B.束縛(fù)C.悵惘(wǎng)D.龜裂(guī)2.語(yǔ)段中畫橫線詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是()
A.油膜B.靜慕C.彗星D.殞石3.語(yǔ)段中畫波浪線的句子修改建議正確的一項(xiàng)是()
A.將“文學(xué)”與“科普”互換位置。B.在結(jié)尾處加“的奇妙天地”。C.刪去“帶”。D.把“穿梭”改成“領(lǐng)略”。二、選擇題(★)4.關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》,在《經(jīng)典常談》中指出,“風(fēng)”是指()
A.宗廟樂(lè)歌B.宮廷樂(lè)歌C.各地的歌謠D.貴族文人的作品(★★★)5.在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)“古詩(shī)苑漫步”時(shí),同學(xué)們?cè)诜珠T別類整理古詩(shī)時(shí),發(fā)現(xiàn)很多古詩(shī)都提到了傳統(tǒng)節(jié)日。下列詩(shī)句所涉及的傳統(tǒng)節(jié)日,按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是()①爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。②遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。③清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。④但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
A.①③④②B.③①②④C.②④③①D.④①③②(★★★)6.依次填入下面文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮,它不會(huì)因歲月的流逝而變質(zhì),,,,這樣才能感受到生命的無(wú)限魅力。①所以,我們不能任夢(mèng)想流失②也不會(huì)因人的成敗得失而停滯③而應(yīng)努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力
A.①③②B.②①③C.②③①D.①②③三、名句名篇默寫(★)7.按教材原文填空在古代,許多文人在仕途坎坷之際,選擇游歷四方。他們?cè)诼猛局?,目睹了百姓的生活百態(tài),內(nèi)心感慨萬(wàn)千,寫下了諸多流傳千古的佳作。如《石壕吏》中“暮投石壕村,_______①。老翁逾墻走,老婦出門看”差役深夜抓人,百姓驚慌躲避的場(chǎng)景,讓人心中滿是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡與對(duì)百姓的同情。戰(zhàn)爭(zhēng)讓百姓生活苦不堪言,就像《賣炭翁》里所描述的,賣炭翁辛苦燒炭,“滿面塵灰煙火色,________”,卻還要面臨被宮使掠奪的悲慘遭遇,“________,系向牛頭充炭直”。杜甫在遭遇風(fēng)雨,身處破敗茅屋時(shí),想到天下還有無(wú)數(shù)和自己一樣的寒士,發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,______④”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的悲嘆,展現(xiàn)出憂國(guó)憂民的博大胸懷。即便仕途不順,文人之間的友情依然真摯深厚。王勃在送友人去蜀州任職時(shí),寫下“⑤______,天涯若比鄰”(《送杜少府之任蜀州》)的詩(shī)句,以此慰藉友人,表達(dá)友情不受距離限制。在游歷途中,也不乏尋覓到寧?kù)o之地,仿若進(jìn)入《桃花源記》中描繪的理想之境:“土地平曠,_______,有良田、美池、桑竹之屬。_______,雞犬相聞”,這里沒(méi)有塵世的紛擾,人們安居樂(lè)業(yè)。四、文言文閱讀(★★★)閱讀下面文言文選段,完成各題。(甲)明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室器皿人物,以至鳥(niǎo)獸木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之,旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左,蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背,魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。(乙)黃子履莊①,少聰穎,讀書不數(shù)過(guò),即能背誦。尤喜出新意,作諸技巧。七八歲時(shí),嘗背塾師,暗竊匠氏刀錐,鑿木人長(zhǎng)寸許,置案上能自行走,手足皆自動(dòng),觀者異以為神。所制亦多,予不能悉記?!髂竟?,置門側(cè),卷臥如常,唯人入戶,觸機(jī)②則立吠③不止。吠之聲與真無(wú)二,雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥(niǎo),置竹籠中,能自跳舞飛鳴,鳴如畫眉,凄越可聽(tīng)。……所作之奇俱如此,不能悉載。(節(jié)選自《虞初新志·黃履莊傳》)【注】①黃子履莊:即黃履莊,清代順治、康熙年間人。②機(jī):機(jī)關(guān)。③吠(fèi):狗叫。8.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)詘右臂支船詘:(2)嘗貽余核舟一貽:(3)予不能悉記悉:(4)觀者異以為神異:9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。(2)雖黠者不能辨其為真與偽也。10.甲文中王叔遠(yuǎn)的技藝甚高,可用文中的“_________”一詞來(lái)概括。乙文介紹黃履莊小時(shí)候“作諸技巧”的一件事是________(用自己的語(yǔ)言概括)五、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)非連續(xù)性文本閱讀,完成下面小題。材料一改革開(kāi)放以來(lái),從總體上看,我國(guó)中小學(xué)生身高、體重等身體指標(biāo)均有不同程度提升,但忽視體育鍛煉導(dǎo)致的青少年身體素質(zhì)下滑問(wèn)題卻日益凸顯,“好日子養(yǎng)不出壯孩子”的現(xiàn)象令人擔(dān)憂。仔細(xì)分析,不想鍛煉、不愿鍛煉、不敢鍛煉是導(dǎo)致青少年體質(zhì)下滑的三大原因。所謂不想,就是青少年的業(yè)余愛(ài)好從“體力型”轉(zhuǎn)到了“腦力型”。以前,踢毽子、跳房子、捉迷藏是少年兒童的最愛(ài)?,F(xiàn)如今,捧著手機(jī)或平板電腦玩游戲成為不少青少年的首選。所謂不愿,就是現(xiàn)代生活把越來(lái)越多的青少年變成了“宅男”“宅女”?,F(xiàn)在購(gòu)物有淘寶、吃飯有外賣、娛樂(lè)有網(wǎng)游,“葛優(yōu)躺”和“宅文化”成了時(shí)尚。視力下降、體重超標(biāo)、脂肪肝、血壓高……這些中老年疾病早早敲開(kāi)了年輕人的“命門”。所謂不敢,主要是對(duì)學(xué)校而言,體育鍛煉、組織春游等戶外活動(dòng)有可能對(duì)學(xué)生造成傷害,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)不依不饒,上級(jí)主管部門追責(zé)問(wèn)責(zé)。(摘編自《好日子咋養(yǎng)不出壯孩子?》)材料二人類由于交通工具、機(jī)械化、自動(dòng)化、甚至人工智能等設(shè)施的撲面而來(lái),使得人體的機(jī)能越來(lái)越差,肌肉功能退化、體力下降、脂肪滲透到人體的每一個(gè)空隙。更為甚者,今天人類獲取高熱量的食物比以往任何時(shí)候都容易,肥胖更是悄無(wú)聲息的蔓延著。缺乏活動(dòng),造成了我們賴以生存和活動(dòng)肌肉的退化。人類到了成年之后,隨著歲月的流失,肌肉質(zhì)量開(kāi)始下降,在四十歲開(kāi)始,成人每十年約失去3%—5%的肌肉質(zhì)量。尤其50歲后更明顯,每年約1%—2%的丟失。到75—80歲時(shí),骨骼肌僅占體重的25%。肌肉衰減征與靜息的生活方式、營(yíng)養(yǎng)缺乏、細(xì)胞外氨基酸代謝失衡及氧自由基損傷等多因素影響有關(guān)。在我們衰老過(guò)程中,我們總是認(rèn)為肌肉的丟失是一種理所當(dāng)然的事情,其實(shí)當(dāng)肌肉丟失時(shí),我們的肌肉力量下降和功能降低,脂肪比例增加時(shí),肌肉丟失時(shí),我們更容易疲勞,更容易跌倒,更容易出現(xiàn)骨質(zhì)疏松等健康問(wèn)題。(摘編自《中國(guó)科學(xué)報(bào)》)材料三目前中國(guó)兒童青少年的近視率居世界前位,并且呈低齡化趨勢(shì)發(fā)展,其中小學(xué)生近視比例為45.7%,初中生近視比例為74.4%,高中生近視比例為83.3%,大學(xué)生近視比例則高達(dá)87.7%。我國(guó)近日發(fā)布的首份《中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》也顯示,學(xué)生肥胖、視力不良和睡眠不足問(wèn)題較為突出,部分區(qū)域?qū)W生肥胖率超過(guò)15%。有調(diào)查表明,近20年來(lái),我國(guó)學(xué)生體質(zhì)在某些方面一直呈下降趨勢(shì),已經(jīng)影響到兵員的質(zhì)量。據(jù)了解,某市今年征兵體檢中,因體檢不合格而被淘汰的應(yīng)征者比例竟然高達(dá)52.98%。當(dāng)然,造成學(xué)生某些體質(zhì)持續(xù)下降的原因是多方面的,比如視力和肥胖問(wèn)題,一方面是人民生活水平日益提高,膳食營(yíng)養(yǎng)不均衡,電子產(chǎn)品使用過(guò)多,導(dǎo)致學(xué)生肥胖和視力下降;另一方面是學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,沒(méi)有時(shí)間鍛煉,以及學(xué)校和家長(zhǎng)“唯分?jǐn)?shù)至上”的教育觀念等,也造成了學(xué)生視力下降和肥胖。(摘編自《青少年體質(zhì)亟須全面提高》,《中國(guó)國(guó)防報(bào)》)11.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.導(dǎo)致青少年體質(zhì)下滑的三大原因是不想鍛煉、不愿鍛煉、不敢鍛煉。B.青少年只要遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,身體素質(zhì)就能有所提升。C.造成學(xué)生視力和肥胖問(wèn)題,學(xué)校和家長(zhǎng)“唯分?jǐn)?shù)至上”的錯(cuò)誤觀念是最主要原因。D.成年后,人體肌肉的丟失是衰老造成的,不可逆轉(zhuǎn)。12.分析(材料二)劃線句主要運(yùn)用的說(shuō)明方法及其作用。13.提高我國(guó)青少年身體素質(zhì)需要青少年、學(xué)校、家長(zhǎng)共同努力,請(qǐng)結(jié)合材料,為三方各提出一條合理化建議。(★★★★)杜甫的人生只有苦嗎?趙睿才①提到杜甫,“沉郁頓挫”四個(gè)字會(huì)浮現(xiàn)在許多人的腦海中。心懷家國(guó)、壯志未酬、仕途坎坷、生活困頓……但杜甫的人生只有苦嗎?事實(shí)上,杜甫是一個(gè)立體的、有自己的樂(lè)事和幸事的人。我們細(xì)細(xì)尋找,從他的苦中能品出不一樣的滋味。出身名門,才華橫溢②杜甫生于名門,祖父杜審言是初唐時(shí)期的大詩(shī)人;父親雖然聲名不顯,卻也是一方官員;母親則出自名門望族清河崔氏。家族的積累不僅給年少的杜甫帶來(lái)富足安逸的生活,也讓他有機(jī)會(huì)結(jié)交名士。③杜甫很早就“出游翰墨場(chǎng)”。所謂翰墨場(chǎng),就是當(dāng)時(shí)的文壇。杜甫經(jīng)常參加文學(xué)聚會(huì),向老一輩學(xué)者請(qǐng)教,與新銳詩(shī)人交流。這些都為他日后的詩(shī)文創(chuàng)作提供了不少助力。④“七齡思即壯,開(kāi)口詠鳳凰?!逼邭q時(shí)杜甫就能吟詩(shī)作賦。他曾說(shuō):“詩(shī)是吾家事,人傳世上情。”一個(gè)人胸中要有多少豪氣和底氣,才能說(shuō)出“詩(shī)是吾家事”之言?⑤年少時(shí)的杜甫,憑借著良好的出身和過(guò)人的天賦,過(guò)著肆意瀟灑的生活。十年游歷,裘馬輕狂⑥19歲那年,杜甫背上行囊,走出家門,漫游四海,他想看看大唐繁華,享受當(dāng)下生活。晚年時(shí),他寫了一首帶有自傳性質(zhì)的《壯游》:“放蕩齊趙間,裘馬頗清狂?!边@意思是說(shuō)少年間,他放縱游蕩在齊國(guó)趙國(guó)之間,生活富裕,瀟灑不羈。⑦那時(shí)的他少年不知愁滋味,意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬。十年的遠(yuǎn)游生活,成為他一生恒久而幸福的回憶。獨(dú)一無(wú)二的友誼⑧李白和杜甫于公元744年初識(shí)于洛陽(yáng)。對(duì)于這次文學(xué)史上的偉大相遇,一千年后,詩(shī)人聞一多有一段著名的評(píng)論:“我們?cè)摦?dāng)品三通畫角,發(fā)三通擂鼓,然后提起筆來(lái)蘸飽了金墨,大書而特書。因?yàn)樵谖覀兊臍v史里,除了孔子見(jiàn)老子外,沒(méi)有比這兩人的會(huì)面,更重大、更神圣、更可紀(jì)念的?!崩畎资鞘⑻评寺髁x詩(shī)歌的巔峰,杜甫則是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的集大成者。兩人的創(chuàng)作風(fēng)格與精神追求截然不同,卻在此刻碰撞出耀眼的火花。⑨二人不僅一見(jiàn)如故,還三度攜手同游。很多年以后,杜甫還時(shí)?;叵肱c李白曾經(jīng)共游的快意時(shí)光:“昔者與高李,晚登單父臺(tái)。寒蕪際碣石,萬(wàn)里風(fēng)云來(lái)?!保ā段粲巍罚┧麄儼滋炜v馬圍獵,游仙訪道,夜晚則飲酒賦詩(shī),探討詩(shī)歌創(chuàng)作的本質(zhì)。李白的灑脫豪情如烈酒般點(diǎn)燃杜甫的靈感,而杜甫對(duì)詩(shī)歌的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與家國(guó)情懷,也讓李白深感敬佩。這種思想與藝術(shù)的交融,仿佛圣人之間的對(duì)話,純粹而神圣。⑩他們白天縱馬圍獵,游仙訪道,晚上則喝酒吟詩(shī),逍遙自在。二人攜手遍游梁、宋(今開(kāi)封、商丘)的山山水水,感情越來(lái)越深厚??商煜聼o(wú)不散之筵席,杜甫要西去長(zhǎng)安尋找發(fā)展機(jī)會(huì),李白要南下入?yún)?。于是二人各奔東西,不復(fù)相見(jiàn),但杜甫對(duì)李白的情誼卻始終未斷。?春天,他在想李白:“白也詩(shī)無(wú)敵,飄然思不群。清新庾開(kāi)府,俊逸鮑參軍。渭北春天樹(shù),江東日暮云。何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文?!保ā洞喝諔浝畎住罚?冬天,他還在想李白:“寂寞書齋里,終朝獨(dú)爾思。更尋嘉樹(shù)傳,不忘角弓詩(shī)。短褐風(fēng)霜入,還丹日月遲。未因乘興去,空有鹿門期?!保ā抖沼袘牙畎住罚┒鸥σ簧鸀槔畎讓懴率嗍自?shī),從“白也詩(shī)無(wú)敵”的贊嘆,到“何時(shí)一樽酒”的牽掛,再到“空有鹿門期”的遺憾,情感始終未斷。這種跨越生死的情誼,成為文學(xué)史上最動(dòng)人的佳話。?對(duì)杜甫來(lái)說(shuō),和李白在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的,在這個(gè)世界上,能遇到李白這樣一個(gè)朋友,讓他發(fā)自內(nèi)心地崇敬、欣賞、牽掛,既是幸福,也是幸運(yùn)。哪怕歷盡千辛萬(wàn)苦,有一人陪他到白頭?公元741年,30歲的杜甫與小自己10余歲的妻子楊氏喜結(jié)連理。夫妻二人同心同德,感情融洽。然而,平靜的生活沒(méi)有持續(xù)多久,苦難就接踵而至,饑餓、疾病、貧窮、離別,不斷摧毀著這個(gè)小家庭。?面對(duì)窘迫的生活,楊氏沒(méi)有抱怨,默默為家庭奉獻(xiàn)一切。在捉襟見(jiàn)肘的日子里,她放下千金之軀,外出勞作,勉力維持家庭生計(jì)。?“安史之亂”爆發(fā)后,公元756年,唐肅宗登基。杜甫被俘至長(zhǎng)安,關(guān)押了整整一年。其間,他思念遠(yuǎn)在鄜州的妻兒,揮筆寫下了一首《月夜》:“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬢濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干?!?試問(wèn)一個(gè)日夜操勞的窮苦婦女又何來(lái)“云鬟”“玉臂”?但在杜甫眼里,妻子就是這么美麗清雅,也許這就是“情人眼里出西施”吧。一首《月夜》將杜甫的思念和纏綿愛(ài)意表達(dá)得淋漓盡致。?一年過(guò)去了,杜甫才得以脫身。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,他終于在薄暮時(shí)分風(fēng)塵仆仆地回到家中,見(jiàn)到了日思夜想的妻兒。一家團(tuán)圓,喜極而泣。?“老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米,微軀此外更何求?”(《江村》)一聲“老妻”,充滿了深情和希望白頭偕老的意味。他的人生因?yàn)槠拮拥呐惆?,變得不那么悲涼?不少人說(shuō),失意之時(shí)應(yīng)讀杜甫,感受他的坎坷,品讀他的艱辛,從中汲取生活的勇氣。其實(shí),苦悶沉郁的杜甫,亦不乏快意時(shí)光:雖仕途失意,但胸中依然有豪情的火種;雖拜謁求官碰壁,但與好友心意相通,終身得友情滋養(yǎng);雖一生顛沛流離,但始終有家人守護(hù)。?如果有時(shí)間,不妨讀一讀他的詩(shī),也許我們可以重新認(rèn)識(shí)這位總是眉頭緊鎖的“苦味老人”,從他的詩(shī)文里,品味出回甘。(有刪改)14.根據(jù)文章內(nèi)容,填寫杜甫不同的人生階段及幸事。
人生階段幸事出身名門①十年游歷②③攜手同游友情滋養(yǎng)婚姻與家庭④15.閱讀文章⑧-?段,為什么聞一多評(píng)價(jià)杜甫與李白的會(huì)面更重大、更神圣、更可紀(jì)念?16.下列與文章內(nèi)容相關(guān)的分析,不合理的一項(xiàng)是()
A.“七齡思即壯,開(kāi)口詠鳳凰?!逼邭q時(shí)杜甫就能吟詩(shī)作賦。他曾說(shuō):“詩(shī)是吾家事,人傳世上情?!睆闹锌梢?jiàn)他的自信與其對(duì)家族的驕傲。B.他寫的一首帶有自傳性質(zhì)的《壯游》提到他的晚年生活:“放蕩齊趙間,裘馬頗清狂?!庇纱丝梢?jiàn),杜甫過(guò)著富裕且放蕩不羈的生活。C.李白和杜甫于公元744年初相識(shí)于洛陽(yáng)。詩(shī)人聞一多認(rèn)為,在我們的歷史里,除了孔子見(jiàn)老子外,沒(méi)有比這兩人的會(huì)面,更重大、更神圣、更可紀(jì)念的。D.公元741年,30歲的杜甫與小自己10余歲的妻子楊氏喜結(jié)連理。夫妻二人同心同德,感情融洽。杜甫的人生因?yàn)槠拮拥呐惆椋兊貌荒敲幢瘺觥?7.如果把本文標(biāo)題換成“杜甫的苦與樂(lè)”,和原標(biāo)題“杜甫的人生只有苦嗎”相比,哪個(gè)更能吸引讀者?請(qǐng)說(shuō)明理由。18.作者在文章結(jié)尾提到“從他的詩(shī)文里,品味出回甘”,選擇《月夜》或《江村》中任意一首,結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析杜甫的詩(shī)歌如何讓讀者感受到“苦澀中的甘甜”?(★★★)崇尚英雄,就是堅(jiān)守正道①在一個(gè)民族的精神譜系中,英雄是醒目的標(biāo)識(shí);在一個(gè)國(guó)家的道德天空上,英雄是璀璨的星辰。②哲人有言:“英雄的業(yè)績(jī)、他們的言論,就是那個(gè)時(shí)代的精華”。的確,英雄是一個(gè)民族的“凝結(jié)核”。如楊靖宇所言,“革命就像火一樣,任憑大雪封山,鳥(niǎo)獸藏跡,只要我們有火種,就能驅(qū)趕嚴(yán)寒,帶來(lái)光明和溫暖。”英雄就是這革命的火種,沒(méi)有英雄的引領(lǐng),個(gè)體的力量就難以凝聚;缺少先鋒的領(lǐng)路,前行的方向?qū)㈦y以看清。馬克思因此感慨,“每一個(gè)社會(huì)時(shí)代都需要有自己的偉大人物”。③山因脊而雄,屋因梁而固,一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄。我們崇尚英雄,不僅因?yàn)橛⑿垡I(lǐng)了歷史車輪的前進(jìn),更因?yàn)橛⑿凵砩祥W亮的精神光芒,可以穿過(guò)歲月、直抵人心。一句話說(shuō)得好,英雄雖是點(diǎn)燃的蠟燭,更是一束恒久純凈的陽(yáng)光。生命終有逝去之日,蠟燭終有燃盡之時(shí),但“未惜頭顱新故國(guó),甘將熱血沃中華”的獻(xiàn)身精神、“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豁達(dá)胸襟、“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的勇敢剛毅,卻可以歷經(jīng)時(shí)間的沖刷而凝為不朽?!鞍褮v史變?yōu)槲覀冏约旱模覀兯鞆臍v史進(jìn)入永恒”。以英雄為路標(biāo),我們才能廓清思想的迷霧,看清前行的方向;不忘為什么而出發(fā),我們才能激發(fā)起向前的無(wú)窮力量。④然而,現(xiàn)實(shí)中,總有一些人,或是打著“還原真相”“重新評(píng)價(jià)”的幌子,或是借著“學(xué)術(shù)研究”“歷史考證”的名號(hào),歪曲歷史,裁剪事實(shí),抹黑英雄。于是,黃繼光堵槍眼“不合理”,邱少云火中捐軀“不真實(shí)”;劉胡蘭“精神有問(wèn)題”,雷鋒日記“全是造假”;狼牙山五壯士是“土匪”,虎門銷煙的林則徐更是“把中國(guó)踹入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵”……種種詆毀之聲,不絕于耳。⑤英雄的事跡,不是不能考證和討論,但要有基本的是非觀、價(jià)值觀。通過(guò)混淆視聽(tīng)甚至無(wú)中生有來(lái)否定英雄,進(jìn)而否定共同的歷史記憶、否定民族的心理積淀、否定集體的價(jià)值追求,最終只會(huì)讓我們的精神家園“血污游魂歸不得”。君不見(jiàn),在當(dāng)年蘇聯(lián),青年近衛(wèi)軍英雄奧列格·科舍沃伊的故事,被一些人說(shuō)成是其母親編造的離奇騙局;衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)女英雄卓婭的事跡被“考證”為假的,稱她并沒(méi)有燒掉德軍的馬廄和草料,反而燒掉了村民的木板房;就連列寧,也遭到無(wú)端的攻擊和謾罵。由此帶來(lái)的,是思想的混亂、精神的虛無(wú)、信仰的坍塌、甚至是國(guó)家的動(dòng)蕩和分裂。這樣的教訓(xùn),還不夠深刻嗎?⑥歷史不容忘卻,英雄不容抹黑。1930年,年僅25歲的共產(chǎn)黨人裘古懷,在獄中英勇就義。臨終前,他給獄中的同志留下了一封絕筆信,信中寫道:“同志們,壯大我們的革命武裝力量爭(zhēng)取勝利吧!勝利的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記我們!”一位曾參加過(guò)北伐,還因作戰(zhàn)勇敢,被譽(yù)為“虎膽英雄”的革命者,所擔(dān)心的,絕不是自己的名字淹沒(méi)在歷史的塵埃中;他所害怕的,是自己用生命追求的信仰、同伴用鮮血守望的初心被后人忘記。在這個(gè)意義上,捍衛(wèi)歷史,正是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái);崇尚英雄,正是為了堅(jiān)守正道。1
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