2025年5月浙江省“山海聯(lián)盟”中考模擬語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)1.閱讀演講稿的開頭，根據(jù)要求完成任務(wù)。中華民族在數(shù)千年歷史的演進(jìn)過(guò)程中，歷來(lái)重視立德樹人，形成并構(gòu)建了理想的人格體系，其中君子人格受到普遍推（chóng），成為歷代中華兒女立身行事、師表效法的人格標(biāo)（gān）。君子人格的形成與發(fā)展，不僅是一種積淀豐厚、影響______的歷史文化現(xiàn)象，更凸顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向和精神追求，對(duì)我們成為時(shí)代新人、塑造美好人格具有可貴的啟示意義。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。推（chóng）______標(biāo)（gān）______(2)填入語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．深廣B．深厚二、語(yǔ)言表達(dá)(★★★)2.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)《<論語(yǔ)>十二章》的理解，對(duì)下面的句子進(jìn)行補(bǔ)充。君子人格是儒家人格思想不可或缺的重要內(nèi)涵，新時(shí)代青年應(yīng)學(xué)習(xí)君子風(fēng)骨，努力成為忠恕君子、寬厚君子、______、______……三、名句名篇默寫(★★★)3.根據(jù)語(yǔ)境填寫古詩(shī)文名句。君子人格源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延數(shù)千年?！氨龖K凄，（1）______”[《贈(zèng)從弟》（其二）]，是劉楨對(duì)如松般堅(jiān)韌人格的追求；“（2）______，（3）______”[《飲酒》（其五）]，是陶淵明對(duì)如菊般淡雅人格的追求；“（4）______，明月來(lái)相照”（《竹里館》），是王維對(duì)如月般清朗人格的追求；“出淤泥而不染，（5）______”（《愛(ài)蓮說(shuō)》），是周敦頤對(duì)如蓮般高潔人格的追求……“不畏浮云遮望眼，（6）______”（《登飛來(lái)峰》），是王安石自信人格的寫照；“（7）______，（8）______”[《己亥雜詩(shī)》（其五）]，是龔自珍奉獻(xiàn)人格的體現(xiàn)。四、語(yǔ)言表達(dá)(★★★)4.小語(yǔ)為演講活動(dòng)制作了一張宣傳海報(bào)（見下圖），你認(rèn)為選用小詩(shī)《紅梅》是否合適？請(qǐng)表明觀點(diǎn)并簡(jiǎn)述理由。五、名著閱讀(★★★)5.以下哪位人物對(duì)理想人格的追求最打動(dòng)你？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容進(jìn)行闡述。A.孫悟空（《西游記》）B.杜少卿（《儒林外史》）C.毛澤東（《紅星照耀中國(guó)》）六、現(xiàn)代文閱讀(★★★)老鼠李娟①這里要講的老鼠其實(shí)并沒(méi)有什么特別之處，和眾所周知的老鼠一樣善于偷竊和搞破壞，并且永遠(yuǎn)不可能承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。②首先卻要講羊。我們只養(yǎng)了一只羊，夏天寄放在夏牧場(chǎng)上，由一家牧民代養(yǎng)。秋天牧民下山的時(shí)候，他們經(jīng)過(guò)橋頭就給送了過(guò)來(lái)。但我們?cè)趺纯匆膊幌裨瓉?lái)的那只了。它一下子變得很丑，而且脾氣很壞，和我們家的誰(shuí)都合不來(lái)。③我們把它養(yǎng)在屋后窗戶下面。在那里給它鋪了個(gè)舒舒服服的窩，每天從窗戶里給它扔過(guò)去很多吃的東西。它就在那里懶洋洋地過(guò)日子，心煩了便撕扯著嗓子尖叫一陣。我們還在那里給它放了一盆水。雖然已經(jīng)到了深秋天氣，但并不是很冷。夜里水面上結(jié)的薄冰，清晨就化了。每天我們從窗戶跳出去給羊續(xù)水時(shí)，總是會(huì)看到水面上漂著幾只死老鼠。天天都是如此，它們?cè)趺淳瓦@么不小心呢？④但后來(lái)很快發(fā)現(xiàn)，那些老鼠其實(shí)是故意跳進(jìn)去的。它們想喝水。但是盆沿很高，跳進(jìn)去就出不來(lái)了，于是就淹死了。⑤秋天，天氣冷了。山上的雪停止了融化，河流淺了下去。村落里的所有水渠也都干涸了。但大雪遲遲未下，老鼠們便再也找不到水喝，渴得沒(méi)辦法。這時(shí)，它們感覺(jué)到了水。它們發(fā)現(xiàn)水就在我家喂羊的大鐵盆里。但那不是它們的水，不能隨便喝的。于是它們整整一個(gè)白天暗暗地伏著，靜靜地忍耐。當(dāng)深夜降臨，在一個(gè)再不會(huì)有人阻撓的時(shí)刻，幸福地靠近那處，躍進(jìn)去，或爬到高處跳進(jìn)去……⑥老鼠真可憐。我對(duì)我媽說(shuō)：“你看，老鼠死在水里面了?！雹咚f(shuō)：“那又有什么辦法呢?！雹辔艺f(shuō)：“我倒有一個(gè)辦法可以讓它們淹不死。我們把盆斜著放，那樣水位就高了，盆沿低了。老鼠喝水的時(shí)候，只需趴在盆沿邊把腦袋往里一伸，就可以喝著了。喝完后抹抹嘴就可以走了……”⑨我媽說(shuō)：“神經(jīng)病?！雹饪墒俏艺娴木湍敲醋隽耍⑶乙挂瓜氲嚼鲜髠兇丝陶谒柽吪抨?duì)喝水的情景，使睡得很香。但是夢(mèng)里又突然想到村里還有更多的老鼠不知道這里有水，就會(huì)突然醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)地聽窗戶外面的動(dòng)靜。?我們從小就知道：老鼠是壞的。為什么壞呢？因?yàn)樗鼈円党约Z食。為什么偷吃糧食就說(shuō)它們壞呢？因?yàn)榧Z食是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，該我們自己吃，不能讓老鼠不勞而獲。?但是對(duì)老鼠來(lái)說(shuō)，大地上生長(zhǎng)出來(lái)的東西，是與任何人都無(wú)關(guān)的呀！我們不是靠自己憑空“變”出了糧食，而是通過(guò)大地得到了糧食——我們是服從自然的規(guī)則而得到了它們，服從這規(guī)則而生存。老鼠也同樣如此。我們運(yùn)用自己有限的能力尋求食物。老鼠同樣也在運(yùn)用它們那點(diǎn)有限的能力生存著。雖然在我們看來(lái)，那是可恥的“偷”……但是，要不然的話它還能干些什么呢？我們出于本能生活，老鼠難道不也是出于本能生活嗎？?對(duì)老鼠來(lái)說(shuō)，人的世界多么不可思議！就好像我們自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么錯(cuò)事，卻總是遇到那么多的旱災(zāi)呀、洪災(zāi)呀、森林火災(zāi)呀等自然災(zāi)害。自然多么令人畏懼，但卻從沒(méi)有人責(zé)怨過(guò)自然。我們說(shuō)：這是命運(yùn)。而我們之于老鼠，可能也是它們的一種“自然”了，是它們的命運(yùn)吧。就這么簡(jiǎn)單。?只是，為什么受到比我們強(qiáng)大的事物的傷害，就是命運(yùn)。而吃了老鼠這樣弱的事物的虧，就仇恨它，認(rèn)為全都是它的不對(duì)呢？后來(lái)我又想，其實(shí)，這也是一種自然吧？世界上所有的不平等其實(shí)是在維護(hù)一場(chǎng)更為宏大的平衡。這么說(shuō)來(lái)，我們討厭老鼠，竭盡可能地消滅老鼠，其實(shí)是不可避免的。其實(shí)也正是服從自然的需要。這應(yīng)該是“正確”的事情吧？?幸好老鼠們從不曾知曉過(guò)人的情感（從來(lái)不知自己原來(lái)竟是“壞家伙”……），而一無(wú)所知地幸福著，單純美滿地茍活著。并由此而永不會(huì)產(chǎn)生對(duì)“生”的厭惡，而愿意繼續(xù)生機(jī)勃勃地繁衍下去。?只有我們家那只羊，對(duì)什么都不滿意，看誰(shuí)都不順眼。整天這也不吃那也不吃，嫌?xùn)|嫌西的，動(dòng)不動(dòng)就撕心裂肺地叫喚個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。真不知它到底想要怎樣。（選自《阿勒泰的角落》，有改動(dòng)）6．在媽媽眼中，“我”想給老鼠解決喝水問(wèn)題的想法是“神經(jīng)病”的行為。你贊同媽媽的說(shuō)法嗎？為什么？7．結(jié)合文章內(nèi)容賞析畫橫線句子中的加點(diǎn)字詞。于是它們整整一個(gè)白天暗暗地伏著，靜靜地忍耐。當(dāng)深夜降臨，在一個(gè)再不會(huì)有人阻撓的時(shí)刻，幸福地靠近那處，躍進(jìn)去，或爬到高處跳進(jìn)去……8．文章寫的是老鼠，為什么開頭、結(jié)尾都要寫家里的那只羊？9．在作者眼中，老鼠是“壞”的嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。(★★★)材料一2024年“十大流行語(yǔ)”發(fā)布①今年人工智能引領(lǐng)的高科技發(fā)展迅猛。據(jù)介紹，“數(shù)智化”為數(shù)字化和智能化的融合體，是新型工業(yè)化的鮮明特征，是形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要途徑。“智能向善”指人工智能的發(fā)展必須有利于更好增進(jìn)人類福祉，既能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又能夠讓社會(huì)更加美好?！拔磥?lái)產(chǎn)業(yè)”則包括未來(lái)制造、未來(lái)信息、未來(lái)材料、未來(lái)能源、未來(lái)空間和未來(lái)健康等新賽道。②文旅融合正為中國(guó)文化行業(yè)帶來(lái)新鮮氣象。2024年，美國(guó)某博主一句“city不city”火遍中國(guó)。中國(guó)實(shí)施144小時(shí)過(guò)境免簽政策，讓越來(lái)越多的外國(guó)游客在中國(guó)發(fā)出“好city啊”的感嘆。③2024年，那些鮮活表達(dá)人們狀態(tài)的詞語(yǔ)熱度居高不下。如“班味”指的是上班壓力過(guò)大的人們眼神疲憊、面容憔悴。網(wǎng)友不僅熱議“班味”，也喜歡分享“去除班味”的方法，如旅游、休假、社交、文娛等。而與“班味”相反，備受追捧的“松弛感”，則指遇事能從容應(yīng)對(duì)、善待自己、不慌張、不焦慮，這是人們向往的狀態(tài)。④十大流行語(yǔ)中，“銀發(fā)力量”和“小孩哥/小孩姐”攜手亮相。“銀發(fā)力量”指老年群體在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生的不可忽視的力量。而“小孩哥/小孩姐”指的是在某方面具有過(guò)人才能的孩子。（選自“云南共青團(tuán)”公眾號(hào)，有刪改）材料二①南方周末：我們?cè)撊绾味x黑話爛梗？②中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心研究人員楊旭：黑話爛梗都屬于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，但不是所有的黑話爛梗都帶有負(fù)面意義，我認(rèn)為此次專項(xiàng)行動(dòng)整治的黑話，是那些在形式上違反了語(yǔ)言文字規(guī)范，在語(yǔ)義上關(guān)聯(lián)不道德、不合法語(yǔ)境的負(fù)面表達(dá)。比如有人利用諧音、拆分、模糊、顛倒違禁詞等方法來(lái)躲避審查。③至于爛梗，則指那些被濫用的具有調(diào)侃、諷刺、歧視等意味的貶義表達(dá)，尤其是那些存在無(wú)趣低俗、造謠污蔑、暴力色情的梗。爛梗可能是語(yǔ)言文字形式，也可能是表情包、GIF、視頻、故事等其他載體。④山東大學(xué)文化傳播學(xué)院副教授周妍：黑話爛梗一般指比較低俗的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，甚至?xí)|及大眾底線。還有一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，內(nèi)容和形式并不一定低俗，但過(guò)于泛濫，也會(huì)使其變得十分庸俗。例如，許多網(wǎng)紅打卡點(diǎn)有路牌：“我在……很想你”初見很溫馨，但當(dāng)你在每個(gè)地方都能看見，你會(huì)認(rèn)為它很爛俗。⑤南方周末：在語(yǔ)言表達(dá)形式與傳播方面，黑話爛梗具有哪些特點(diǎn)？⑥中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究有聲媒體中心主任鄒煜：許多黑話爛梗在語(yǔ)言表達(dá)形式上存在歪曲音、形、義，隱晦、無(wú)聊、無(wú)品位等特點(diǎn)，它們往往不遵守語(yǔ)言文字使用的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。比如，不少短視頻博主把“最”寫成“蕞”，經(jīng)長(zhǎng)久傳播使用，極易誤導(dǎo)一些網(wǎng)友以為該字寫法正確，類似現(xiàn)象還有很多。⑦中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心研究人員楊旭：除了我們能夠辨別的低俗、歧視甚至違法等負(fù)面字眼外，平時(shí)常見的黑話爛梗，在表達(dá)形式上還有其明顯特點(diǎn)；組合形式方面，它們多采用字母縮寫，可能是漢語(yǔ)拼音或英文的首字母縮寫，如“xswl”（笑死我了）；也有不必要的諧音，如“藍(lán)瘦香菇”（難受想哭）；或采用純數(shù)字組合，如“233333”（啊哈哈哈哈哈）⑧南方周末：這類語(yǔ)言為什么能受到一些群體的青睞？⑨清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授沈陽(yáng)：網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗因其簡(jiǎn)潔、幽默、群體認(rèn)同感以及顛覆性，主要受到年輕群體的喜愛(ài)，他們更易接受新鮮事物?；钴S于社交媒體平臺(tái)的用戶也傾向于使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，以適應(yīng)平臺(tái)文化，吸引流量。⑩此外，一些亞文化或次文化群體，如游戲玩家、追星族和宅文化愛(ài)好者，常常將黑話爛梗作為團(tuán)體認(rèn)同的一部分，增強(qiáng)成員聯(lián)系。還有一部分人追求幽默和新奇的表達(dá)方式，試圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)黑話，在社交中尋求輕松與娛樂(lè)感。?山東大學(xué)文化傳播學(xué)院副教授周妍：這種爛梗最初發(fā)酵的原因，可能是內(nèi)容質(zhì)量差或使用泛濫，又迎合受眾的新鮮感需求，加劇使用頻率，一些人會(huì)因?yàn)閺谋娦?yīng)；如果我不使用，我就out了，故而硬凹網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。?對(duì)于很多年輕人而言，使用同一種語(yǔ)言，理解某些特定符號(hào)，是達(dá)成共識(shí)、產(chǎn)生共情的前提和基礎(chǔ)。舉一個(gè)例子，我家小孩到新班級(jí)報(bào)到，全班同學(xué)彼此陌生，有一個(gè)孩子喊了一句“家人們”，氣氛就活躍了，因?yàn)樗行『⒍级@個(gè)梗。有人一唱《孤勇者》，所有人都跟著唱，馬上能實(shí)現(xiàn)共情，集體感立刻彰顯。?相較于嚴(yán)肅的語(yǔ)言規(guī)范使用方式，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)更輕松便捷，也更能調(diào)動(dòng)情感，引發(fā)共鳴，提供給用戶情緒價(jià)值。我們可以發(fā)現(xiàn)，情感在今天顯得格外重要。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言只要能戳中公眾某一個(gè)情緒點(diǎn)，就能擴(kuò)大影響力。（選自《南方周末》，有刪改）10．下列關(guān)于黑話爛梗的說(shuō)法，正確的是（）

A．“古希臘掌管XX的神”（用來(lái)形容或調(diào)侃某人在某一領(lǐng)域有特別的、突出的能力和地位）、“藍(lán)瘦香菇”（難受想哭）、“芭比Q”（完蛋了）等詞屬于黑話爛梗，應(yīng)該少用或不用。B．“我在……很想你”這一類的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，因?yàn)閮?nèi)容和形式并不低俗，所以不屬于黑話爛梗。C．黑話爛梗一般指比較低俗的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，可能是語(yǔ)言文字形式，也可能是表情包、GIF、視頻、故事等其他載體。D．采用字母縮寫，如漢語(yǔ)拼音或英文的首字母縮寫的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)都屬于黑話爛梗。11．小語(yǔ)在朋友圈發(fā)文“山頂?shù)娘L(fēng)景超贊，絕絕子（表示好極了）！”請(qǐng)運(yùn)用詩(shī)句或成語(yǔ)修改此句，讓其表達(dá)更富有表現(xiàn)力。12．九年級(jí)學(xué)生小文在同學(xué)群里發(fā)言“我和古文之間已經(jīng)隔了一層厚障壁”。請(qǐng)根據(jù)材料二推測(cè)其使用網(wǎng)絡(luò)熱詞“厚障壁”的原因。13．在平時(shí)寫作文中，我們可不可以使用“網(wǎng)絡(luò)熱詞”？為什么？請(qǐng)發(fā)表觀點(diǎn)，并結(jié)合材料闡述理由。（140字左右）七、文言文閱讀(★★★)材料一孤山[明末清初]張岱《水經(jīng)注》曰：“水黑曰盧，不流曰奴；山不連陵曰孤。梅花嶼①介于兩湖之間，四面巖巒，一無(wú)所麗，故曰孤也。是地水望澄明，皦焉沖照②，亭觀繡峙，兩湖反景③，若三山④之倒水下?！鄙铰炊嗝罚瑸榱趾途阜批Q之地。林逋隱居孤山，宋真宗征之不就，賜號(hào)和靖處士。常畜雙鶴，豢之樊中。逋每泛小艇游湖中諸寺，有客來(lái)，童子開樊放鶴，縱入云霄，盤旋良久，逋必棹艇遄⑤歸，蓋以鶴起為客至之驗(yàn)也。臨終留絕句曰：“湖外青山對(duì)結(jié)廬，墳前修竹亦蕭疏。茂陵他日求遺稿，猶喜曾無(wú)封禪書⑥?！保ㄟx自《西湖夢(mèng)尋》，有改動(dòng)）材料二夜游孤山記[清]邵長(zhǎng)蘅樓面孤山，暑甚，未能往。七夕后五日，雨過(guò)微涼，環(huán)湖峰巒，皆空翠如新沐。望明月上東南最高峰，與波溶漾⑦，湖碧天青，萬(wàn)象澄澈。余游興躍然偕學(xué)士呼小艇渡孤山麓。從一奚童⑧，登放鶴亭，徘徊林處士墓下。已舍艇，取徑沮洳⑨間，至望湖亭。憑檻四眺，則湖圓如鏡，兩高、南屏諸峰，回合如大環(huán)。蓋亭適踞湖山之中，于月夜尤勝。（選自《清文選》，有刪改）材料三月夜游孤山[清]吳震松頂一聲鶴，露華⑩滿徑流。靜聞空翠滴，間?與片云留。四面只通水，全山如在舟。明明樓閣夜，有客獨(dú)尋秋?！咀⑨尅竣倜坊◣Z：孤山?！暗毓识嗝罚愠淼?，又名梅花嶼”（《西湖新志》）。②皦（jiǎo）焉沖照：這里指皎潔映照。③反景：倒影。④三山：指蓬萊、方丈、瀛洲三座海上仙山。⑤遄（chuán）：快，迅速。⑥茂陵他日求遺稿，猶喜曾無(wú)封禪書：《漢書