高一物理期末綜合測(cè)試試題_第1頁(yè)
高一物理期末綜合測(cè)試試題_第2頁(yè)
高一物理期末綜合測(cè)試試題_第3頁(yè)
高一物理期末綜合測(cè)試試題_第4頁(yè)
高一物理期末綜合測(cè)試試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高一物理期末綜合測(cè)試試題親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤學(xué)習(xí),是時(shí)候檢驗(yàn)我們對(duì)物理世界的認(rèn)知與理解了。這份綜合測(cè)試旨在考察大家對(duì)基礎(chǔ)物理概念的掌握、物理規(guī)律的應(yīng)用能力以及科學(xué)探究的初步技能。請(qǐng)大家沉著冷靜,仔細(xì)審題,規(guī)范作答,充分展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。預(yù)祝各位取得理想的成績(jī)!一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念,下列說法中正確的是()A.體積很小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)B.質(zhì)量很小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)C.研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看作質(zhì)點(diǎn)D.研究某學(xué)生騎車姿勢(shì)是否優(yōu)美時(shí),該學(xué)生可看作質(zhì)點(diǎn)2.關(guān)于速度和加速度,下列說法正確的是()A.物體速度變化量越大,加速度一定越大B.物體速度為零時(shí),加速度一定為零C.物體加速度減小時(shí),其速度也一定減小D.物體加速度方向保持不變,其速度方向也一定保持不變3.如圖所示,用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上而保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()(示意圖:一個(gè)木塊被水平力F壓在豎直墻壁上,靜止)A.木塊所受的重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)平衡力B.木塊所受的重力與墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力C.水平力F與墻對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力D.水平力F與墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)作用力與反作用力4.一個(gè)物體在幾個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài),下列說法正確的是()A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.其中任意一個(gè)力與其余幾個(gè)力的合力大小相等、方向相反C.物體的速度一定為零D.物體所受合力可能不為零5.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小一定變化B.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向一定變化C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受合力一定是變力D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度一定為零6.在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,下列物理量不變的是()A.線速度B.角速度C.向心力D.向心加速度7.關(guān)于功和能,下列說法正確的是()A.物體做功越多,具有的能量就越大B.物體具有的能量越大,它做的功就一定越多C.力對(duì)物體做正功,物體的動(dòng)能一定增加D.重力對(duì)物體做正功,物體的重力勢(shì)能一定減少8.質(zhì)量為m的物體,在水平恒力F的作用下,在光滑水平面上從靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t,下列說法正確的是()A.物體的速度大小為Ft/mB.物體的加速度大小為F/mC.力F對(duì)物體做的功為F2t2/(2m)D.以上說法都正確9.關(guān)于機(jī)械能守恒定律,下列說法正確的是()A.物體所受合外力為零時(shí),機(jī)械能一定守恒B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能一定守恒C.只有重力做功時(shí),物體的機(jī)械能一定守恒D.合外力對(duì)物體做功為零時(shí),機(jī)械能一定守恒10.某同學(xué)將一個(gè)小球從某一高度由靜止釋放,忽略空氣阻力,下列說法正確的是()A.小球在下落過程中,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加B.小球在下落過程中,動(dòng)能減少,重力勢(shì)能減少C.小球在下落過程中,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少,機(jī)械能守恒D.小球在下落過程中,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少,機(jī)械能增加二、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,共20分)11.(8分)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列儀器中,必須使用的有________。(填選項(xiàng)前的字母)A.直流電源B.交流電源C.刻度尺D.秒表(2)如圖所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為s?、s?、s?、s?。則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為v_C=________;小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=________。(用題中所給物理量的符號(hào)表示)(示意圖:一條紙帶,從左到右依次有A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn),AB距離s?,AC距離s?,AD距離s?,AE距離s?)12.(12分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。(示意圖:一個(gè)小車放在水平長(zhǎng)木板上,小車前端系一根繩子,繞過定滑輪后下端掛著鉤碼。小車后端連著紙帶,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)(1)為了消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡摩擦力。具體做法是:將長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下,輕推小車,使小車能在長(zhǎng)木板上________運(yùn)動(dòng)。(2)實(shí)驗(yàn)中,認(rèn)為小車所受的合外力等于鉤碼的重力,這是在________的條件下才近似成立的。(3)若要探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持________不變,改變鉤碼的質(zhì)量(或數(shù)量),測(cè)出相應(yīng)的加速度。(4)若某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖11題(2)所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,利用逐差法求得小車的加速度a=________。(用題中所給物理量的符號(hào)表示,即s?、s?、s?、s?、T)三、計(jì)算題(本題共3小題,共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)13.(12分)質(zhì)量為兩千克的物體,在水平拉力F的作用下沿粗糙水平面由靜止開始運(yùn)動(dòng),已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1。若拉力F的大小為五牛,方向水平向右。求:(1)物體所受摩擦力的大小和方向;(2)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大?。?3)物體在三秒內(nèi)發(fā)生的位移大小。(重力加速度g取十米每二次方秒)14.(14分)一個(gè)質(zhì)量為一千克的小球,從離地面高為五米處水平拋出,初速度大小為四米每秒。不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取十米每二次方秒。求:(1)小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(2)小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離;(3)小球落地時(shí)的速度大小和方向。15.(14分)如圖所示,質(zhì)量為兩千克的物體A靜止在光滑水平面上,與一輕質(zhì)彈簧相連。另一個(gè)質(zhì)量為一千克的物體B以五米每秒的速度水平向右運(yùn)動(dòng),與彈簧發(fā)生碰撞。已知彈簧始終在彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力。求:(示意圖:光滑水平面上,物體A左端連接一個(gè)彈簧,處于靜止。物體B在彈簧右側(cè),以速度v向右運(yùn)動(dòng),即將與彈簧碰撞)(1)當(dāng)A、B兩物體速度相等時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大,求此時(shí)A、B的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論