2024年秋幼兒園園務(wù)工作計劃一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，深入貫徹落實國家、地方學前教育相關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際情況，堅持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，以提高幼兒園教育教學質(zhì)量為核心，以促進教師專業(yè)成長為關(guān)鍵，以強化幼兒園管理為保障，不斷優(yōu)化辦園條件，豐富教育內(nèi)涵，努力提升幼兒園的整體辦園水平，為幼兒的健康成長和全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二、工作目標（一）幼兒發(fā)展目標1.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。2.激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，培養(yǎng)幼兒初步的探究能力和創(chuàng)新精神，促進幼兒智力的發(fā)展。3.培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣，增強幼兒的規(guī)則意識和社會責任感，提高幼兒的人際交往能力。4.豐富幼兒的情感體驗，培養(yǎng)幼兒樂觀、自信、勇敢、合作等良好的個性品質(zhì)。（二）教師發(fā)展目標1.加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，樹立正確的教育觀、兒童觀和價值觀。2.開展多種形式的培訓和教研活動，提高教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)成長。3.鼓勵教師開展教育教學研究和改革，探索適合幼兒發(fā)展的教育教學方法和模式，形成自己的教學特色。（三）幼兒園管理目標1.完善幼兒園各項管理制度，加強幼兒園常規(guī)管理，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。2.加強幼兒園安全管理，建立健全安全管理制度和應(yīng)急預案，確保幼兒的生命安全和身體健康。3.優(yōu)化幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造良好的育人氛圍，為幼兒的學習和生活提供優(yōu)質(zhì)的條件。三、工作措施（一）加強教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量1.優(yōu)化課程設(shè)置依據(jù)《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，結(jié)合幼兒園實際情況，制定科學合理的課程方案。在課程內(nèi)容上，注重整合健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容，關(guān)注幼兒的興趣和需要，體現(xiàn)課程的綜合性、趣味性和實踐性。在課程實施上，采用游戲化、生活化的教學方法，讓幼兒在玩中學、學中玩，提高幼兒的學習積極性和主動性。2.加強教學常規(guī)管理嚴格執(zhí)行教學計劃，規(guī)范教學流程。教師要認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導幼兒，做好教學反思和總結(jié)。加強對教學過程的監(jiān)控和評估，定期開展教學檢查和聽課評課活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題，不斷提高教學質(zhì)量。3.開展教研活動組織教師開展形式多樣的教研活動，如教學研討、案例分析、課題研究等。鼓勵教師積極參與教研活動，分享教學經(jīng)驗和成果，共同探討教育教學中的熱點和難點問題。通過教研活動，促進教師之間的交流與合作，提高教師的教育教學水平和研究能力。4.加強幼小銜接工作做好大班幼兒的幼小銜接工作，是幼兒園本學期的一項重要任務(wù)。要通過開展參觀小學、舉辦幼小銜接講座、組織模擬課堂等活動，讓幼兒了解小學的學習和生活環(huán)境，激發(fā)幼兒對小學的向往之情。同時，要注重培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣和生活習慣，如按時作息、獨立完成作業(yè)、整理書包等，為幼兒順利進入小學做好準備。（二）加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長1.加強師德師風建設(shè)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》等相關(guān)文件，開展師德師風專題教育活動，引導教師樹立正確的職業(yè)道德觀念，增強教師的責任感和使命感。建立健全師德師風考核機制，將師德師風表現(xiàn)納入教師績效考核和職稱評定的重要內(nèi)容，對違反師德師風的教師進行嚴肅處理。2.開展教師培訓制定教師培訓計劃，定期組織教師參加各類培訓和學習活動。培訓內(nèi)容包括教育教學理論、教育教學技能、班級管理、信息技術(shù)等方面。通過培訓，拓寬教師的視野，更新教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。鼓勵教師參加學歷提升教育和各類專業(yè)技能培訓，為教師的專業(yè)發(fā)展提供支持和保障。3.建立教師成長檔案為每位教師建立個人成長檔案，記錄教師的教學經(jīng)歷、培訓情況、科研成果、獲獎情況等。通過建立教師成長檔案，讓教師能夠清晰地了解自己的專業(yè)發(fā)展歷程和取得的成績，同時也為幼兒園對教師的評價和管理提供依據(jù)。4.開展教師評價建立科學合理的教師評價體系，從師德師風、教育教學能力、班級管理、科研成果等方面對教師進行全面評價。評價方式采用教師自評、互評、幼兒評價和家長評價相結(jié)合的方式，確保評價結(jié)果的客觀、公正、公平。通過教師評價，激勵教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學水平。（三）加強幼兒園安全管理，確保幼兒生命安全1.完善安全管理制度建立健全幼兒園安全管理制度，如門禁制度、食品安全制度、消防安全制度、設(shè)備設(shè)施安全管理制度等。明確各部門和各崗位的安全職責，簽訂安全責任書，將安全工作落實到每一個人。2.加強安全教育將安全教育納入幼兒園課程體系，定期開展安全教育活動，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等主題教育活動。通過游戲、故事、兒歌等形式，向幼兒傳授安全知識和技能，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。同時，要加強對教師和家長的安全教育，提高他們的安全意識和應(yīng)急處理能力。3.加強安全檢查和隱患排查定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防安全等進行全面檢查和隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要建立臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限，確保整改工作落實到位。4.制定應(yīng)急預案制定完善的幼兒園安全應(yīng)急預案，如火災(zāi)、地震、食物中毒、傳染病等應(yīng)急預案。定期組織教師和幼兒進行應(yīng)急演練，提高教師和幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護能力。同時，要加強與公安、消防、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與合作，建立應(yīng)急聯(lián)動機制，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行處置。（四）加強幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造良好的育人氛圍1.優(yōu)化物質(zhì)環(huán)境根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需要，對幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境進行優(yōu)化和創(chuàng)設(shè)。在教室、活動室、寢室等場所，布置富有童趣和教育意義的環(huán)境，如主題墻、圖書角、自然角等。在戶外活動場地，增加體育器械和游戲設(shè)施，為幼兒提供充足的活動空間和豐富的活動材料。2.營造精神環(huán)境營造寬松、和諧、民主的精神環(huán)境，尊重幼兒的個性差異和興趣愛好，鼓勵幼兒積極參與各種活動。教師要以親切、和藹、耐心的態(tài)度對待幼兒，與幼兒建立良好的師幼關(guān)系。同時，要加強家園合作，共同營造良好的育人氛圍，促進幼兒的健康成長。（五）加強家園合作，形成教育合力1.建立家園溝通機制通過家長會、家長微信群、家園聯(lián)系手冊等多種方式，加強與家長的溝通和聯(lián)系。定期向家長反饋幼兒在園的學習和生活情況，了解家長的需求和意見，及時解決家長關(guān)心的問題。2.開展家長學?；顒佣ㄆ谂e辦家長學校講座，邀請專家學者和教育工作者為家長傳授科學的育兒知識和方法。通過家長學校活動，提高家長的教育水平和育兒能力，促進家長與幼兒園的教育理念和教育方法的一致性。3.組織家長參與幼兒園活動邀請家長參與幼兒園的親子活動、開放日活動、節(jié)日慶?；顒拥?，讓家長走進幼兒園，了解幼兒的學習和生活情況，增進家長與幼兒之間的感情，同時也讓家長更好地了解幼兒園的教育教學工作，支持和配合幼兒園的工作。4.建立家長委員會選舉家長代表成立家長委員會，定期召開家長委員會會議，聽取家長委員會的意見和建議，讓家長參與幼兒園的管理和決策。通過家長委員會，加強幼兒園與家長之間的溝通和合作，共同促進幼兒園的發(fā)展。四、工作安排（一）九月1.做好開學前的各項準備工作，包括教室布置、教材教具準備、教師培訓等。2.組織幼兒入園，進行常規(guī)教育和安全教育。3.召開家長會，向家長介紹本學期的工作計劃和家園合作的相關(guān)事宜。4.開展教師節(jié)慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒尊敬教師的情感。5.組織教師開展教研活動，制定本學期的教學計劃和教研計劃。（二）十月1.開展國慶節(jié)主題教育活動，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。2.組織教師參加教學觀摩活動，學習先進的教育教學經(jīng)驗。3.進行班級常規(guī)檢查，促進班級管理工作的規(guī)范化。4.開展親子活動，增進家長與幼兒之間的感情。5.對幼兒進行體質(zhì)健康檢查，了解幼兒的身體發(fā)育情況。（三）十一月1.開展消防安全教育活動和消防應(yīng)急演練，提高幼兒的消防安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。2.組織教師進行教學反思和總結(jié)，開展教學經(jīng)驗交流活動。3.加強對幼兒的冬季保健工作，預防感冒等疾病的發(fā)生。4.開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。5.進行幼兒中期發(fā)展評估，了解幼兒的發(fā)展狀況。（四）十二月1.開展圣誕節(jié)和元旦節(jié)主題教育活動，營造節(jié)日氛圍。2.組織教師開展教學基本功比賽，提高教師的教育教學技能。3.加強幼兒園安全管理，做好冬季安全防范工作。4.開展幼兒才藝展示活動，展示幼兒的學習成果。5.對本學期的工作進行總結(jié)和反思，制定下學期的工作計劃。（五）一月1.組織幼兒進行期末測評，了解幼兒的學習情況。2.開展寒假安全教育活動，向幼兒和家長宣傳寒假安全注意事項。3.對教師進行年度考核和評價，表彰優(yōu)秀教師。4.整理各類資料，做好學期結(jié)束工作。五、資源需求（一）人力資源1.招聘若干名具有專業(yè)資質(zhì)和豐富經(jīng)驗的幼兒教師，以滿足幼兒園教學工作的需要。2.邀請教育專家、學者和優(yōu)秀教師來園講學和指導，為教師提供學習和交流的機會。3.組織教師參加各類培訓和學習活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。（二）物力資源1.購置必要的教