人教版八年級(jí)上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對書本練習(xí)題感到疑問，于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著．關(guān)于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是（）A．紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度

B．紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

C．水的沸點(diǎn)高于火焰溫度

D．水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)2、已知液態(tài)氧氣、氮?dú)夂投趸?，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來的是：

(

)A．氧氣

B．氮?dú)?/p>

C．二氧化碳

D．整個(gè)空氣同時(shí)液化無法分離3、我省地處中原，四季分明，景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．黃河水上漂浮的冰;

B．牡丹葉上晶瑩的露珠;C．豫東田野凝重的霜;

D．桐柏山上輕柔的雪.4、用高壓鍋煮粥，熄火后用冷水將鍋冷卻，拿去限壓問后打開鍋蓋，可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對此，下列說法中正確的是：(

)Ａ．熄火后，鍋內(nèi)溫度迅速降到100℃以下，但由于打開鍋蓋后氣壓降低，所以重新沸騰；Ｂ．熄火時(shí)，鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃，即使不冷卻、不拿去限壓閥，粥也在沸騰；Ｃ．熄火時(shí)，鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃，冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來降低，所以重新沸騰；Ｄ．粥的流動(dòng)性差，不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥，粥也要沸騰較長時(shí)間。5、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）??（?四組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實(shí)驗(yàn)中，研究方法不正確的是()??????

A

B????

C?????

?D???????6、下列方法能使蒸發(fā)減慢的是:A．用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干;

B．瓶里的酒精用過后，及時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊;C．用掃帚把積水?dāng)傞_;

D．將濕衣服放在陽光下晾干.7、如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時(shí)（）Ａ．燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會(huì)沸騰Ｂ．燒杯中的水可能會(huì)沸騰，瓶內(nèi)的水一定不會(huì)沸騰Ｃ．燒杯中的水一定不會(huì)沸騰，瓶內(nèi)的水可能會(huì)沸騰Ｄ．燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會(huì)沸騰8、下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

（）A．春天，河里的冰融化成水

B．夏天清晨，植物上帶有露水C．深秋的早晨，有時(shí)地面會(huì)有一層霜

D．冬天有時(shí)沒見雪化成水，雪就不見了9、目前有些飯店安裝了熱風(fēng)干手器，打開它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉。使水快速蒸發(fā)的原因是

(

)A．加快了水面附近空氣的流動(dòng)并提高了水的溫度B．提高了水的溫度并增大了水的表面積C．加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積D．加快了水面附近空氣的流動(dòng)，提高了水的溫度并增大了水的表面積10、下列現(xiàn)象中屬于液化的是()A．灑在地面上的水干了B．未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C．早晨有濃霧

D．旱季魚塘里的水變干涸第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、指出下列物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化：(1)0℃的水

；(2)100℃的水

；(3)0℃的冰

2、若水面上的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則水的沸點(diǎn)為

。水一旦沸騰，即使繼續(xù)給它加熱，插在水中的溫度計(jì)的示數(shù)也不上升。這一現(xiàn)象說明水是在

沸騰的。大量實(shí)驗(yàn)表明，其他液體的沸騰也具有這樣的性質(zhì)。3、在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：(1)水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖所示；(2)小明觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是°C。4、吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼，這是因?yàn)?/p>

，使水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因?yàn)樗魵庥隼?/p>

，使手表面溫度升高。5、(1)在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了

象，霧狀的“白氣”實(shí)際是

；(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將

(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是

。6、夏天農(nóng)家常用一種粘土做的茶壺，觀察發(fā)現(xiàn)裝水后壺的外壁總是潮濕的。請分析這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是__________，你認(rèn)為茶壺放在______________地方變涼效果會(huì)更好。7、用塑料薄膜把田地覆蓋起來，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項(xiàng)新技術(shù)地膜覆蓋法。地膜的主要作用是

。8、液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān)，這三個(gè)因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡往上升時(shí)體積

，到達(dá)水面時(shí)

發(fā)出響聲，同時(shí)氣泡里的

散發(fā)到空氣中。9、夏天從泳池里上來會(huì)覺得很冷，這是因?yàn)?/p>

；被100℃的水蒸氣燙傷往往會(huì)比被100℃的開水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵?/p>

。10、針對我國北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴(yán)重，專家們建議提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可以使土壤的水分________顯著減少三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱，燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水停止了沸騰。若不用加熱的方法，要使水重新沸騰，你應(yīng)該怎樣做（寫出一種方法）：該方法的依據(jù)是：2、小華通過圖9所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰”。實(shí)驗(yàn)中給兩杯水加熱一段時(shí)間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是

℃。這說明

。3、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)，圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜)，觀察圖，回答下列問題：

(1)這三組實(shí)驗(yàn)中，研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：C5、答案：C6、答案：B7、答案：B8、答案：B9、答案：A10、答案：C二、填空題1、答案：(1)汽化（蒸發(fā)）

(2)汽化（沸騰）

(3)熔化2、答案：100℃，一定的溫度下3、答案：甲、984、答案：吹氣使水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱

液化，液化放熱5、答案：(1)液化，小水珠

(2)升高

(3)氣體液化放熱6、答案：提示：蒸發(fā)吸熱，通風(fēng)7、答案：減慢蒸發(fā)，提高土地溫度，保持土壤水分。8、答案：溫度，液體的表面積，變大，破裂，水蒸氣