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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》專項練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、冬天,醫(yī)生檢查患者牙齒時,常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進患者口腔內(nèi),這樣做的主要目的是(
)A.防止鏡子接觸患者口腔時患者感到太冷B.進行消毒C.鏡面不會產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落2、當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時,用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化:3、在日常生活中,將面制品放在水中煮,不會發(fā)黃、變焦,而放在食用油中炸,則會發(fā)黃、變焦,甚至炸糊,這一現(xiàn)象說明:A.油炸制食品的能力比水強;
B.油的傳熱性能比水強;C.油的沸點比水高;
D.油在沸騰時溫度繼續(xù)上升,而水在沸騰時溫度保持不變.4、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對書本練習(xí)題感到疑問,于是他回家動手實驗,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是()A.紙的著火點高于火焰溫度
B.紙的著火點低于水的沸點
C.水的沸點高于火焰溫度
D.水的沸點低于紙的著火點5、對鍋加熱,鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因為(
)A.沸騰時水不蒸發(fā)。B.沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃。C.?;鸷笏_始大量蒸發(fā)。D.?;鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度,大量水蒸氣液化為細(xì)小的水珠,形成“白氣”。6、小明兩次煮雞蛋,第一次在水沸騰后,繼續(xù)用“急火”煮,第二次在水沸騰后即將火焰調(diào)小用“文火”煮,但仍然保持鍋中的水沸騰,直到將雞蛋煮熟,兩次比較:
A,第一次省時間;
B,第二次省時間;
C,兩次所用時間基本相同;
D,第一次省燃料.7、北京地球村環(huán)保組織發(fā)起了“26度空調(diào)節(jié)能行動――我們承諾”的活動,目的是讓人們選擇一種健康、節(jié)約的生活方式,以下溫度中最接近26℃的是()A.夏季人體感覺舒適的溫度
B.我市冬季最冷的室外溫度
C.健康在成年人的體溫
D.冰水混合物的溫度8、關(guān)于熔化和凝固,下列說法正確的是(
)A.凡是固體都有熔點
B.同種物質(zhì)的凝固點和熔點相同C.物體熔化時吸熱,溫度一定升高
D.物體凝固時放熱,溫度一定保持不變9、適宜人體淋浴的水溫是()A.10℃
B.40℃
C.80℃
D.100℃10、雪天路面的雪越積越厚,為確保道路安全暢通,常在路面的積雪上噴灑鹽水,這種做法()A.降低積雪的凝固點,有利于積雪的熔化
B.使積雪的溫度升高到0℃而開始熔化C.提升積雪的熔凝固點,有利于積雪的熔化
D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、某新聞報導(dǎo)中寫道:“到目前為止,人類在實驗室里獲得的最高溫度為攝氏25000萬度?!闭堈页銎渲械腻e誤,并在錯誤的文字下面打上波浪線。應(yīng)改正為
。2、萘加熱時溫度隨時間變化的圖線如圖所示,根據(jù)圖像可知萘的熔點是______℃,加熱_______min后,萘開始熔化,加熱6min時,物質(zhì)狀態(tài)是___________,熔化過程要_________min.3、指出下列物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化:(1)0℃的水
;(2)100℃的水
;(3)0℃的冰
4、小明發(fā)現(xiàn),在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時,很容易造成碘的
熔化.針對上述不足,小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進行改進:將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生,并排除了碘熔化的可能性.實驗表明在碘升華和熔化時需要
熱量.是什么因素影響碘的升華或熔化,你的猜想是
.5、有一種乳白色的固體物質(zhì),在250℃開始就熔化,直到溫度升高到300℃時,才熔化結(jié)束,這種物質(zhì)一定是___________(選填:“晶體”或“非晶體”),此物質(zhì)在熔化的過程中_______________(選填:“吸熱”或“不吸熱”)。6、液體凝固的過程是
熱過程。液態(tài)非晶體在凝固時
熱,溫度
;液態(tài)晶體在凝固時
熱,溫度
。7、在探究海波的熔化規(guī)律時,小芳記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)完成填空。時間/min01234567891011海波溫度/℃404244464848484848495356海波的熔點是
℃,從開始加熱經(jīng)過2min,海波處于
態(tài)(選填“固”或“液”)。8、小李同學(xué)在實驗室模擬“云和雨的形成”,如圖6所示,請寫出整個過程主要的物態(tài)變化的名稱:
、
9、病人發(fā)燒時,在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,這種方法叫做“物理降溫法”其道理是:_____________________。10、霜是由水蒸氣
形成的(填寫物態(tài)變化名稱),在這個過程中水蒸氣會
熱量(選填“吸收”或“放出”).三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的病人測量體溫,從體溫計的構(gòu)造和使用來看,應(yīng)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個:舉例:測量體溫時,一般將體溫計夾在腋下較長時間再取出讀數(shù),這里利用了熱平衡。①:___________________________________________________________________②:____________________________________________________________________2、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實驗,圖是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問題:
(1)這三組實驗中,研究方法正確的是
組。
(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識來設(shè)計實驗的?3、探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水的燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖17所示。(1)圖18是________(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象;圖19所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是________℃。(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要_______
。(3)實驗中把試管放在燒杯中加熱(水浴法)的原因是:
。(4)如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事項。________________________________________________________________。(5)探究結(jié)果:固體熔化時,若是晶體則溫度
,若是非晶體則溫度
,但都需
熱(填“吸”或“放”)。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:C4、答案:D5、答案:D6、答案:C7、答案:A8、答案:B9、答案:B10、答案:A二、填空題1、答案:攝氏25000萬度,25000萬攝氏度2、答案:80,3,固液混合態(tài),6
。3、答案:(1)汽化(蒸發(fā))
(2)汽化(沸騰)
(3)熔化4、答案:碘由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?,是升華現(xiàn)象,需要吸收熱量;碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量直接變成固態(tài)的碘,這是凝華現(xiàn)象.可見溫度對碘的升華和凝華有影響.故答案為:吸收;碘的溫度;5、答案:非晶體吸熱6、答案:放,放,降低,放,不變7、答案:48;固8、答案:汽化或蒸發(fā)
液化或凝華9、答案:蒸發(fā)、吸熱10、答案:凝華
放出三、實驗探究1、答案:舉例:(1)體溫計的工作原理是利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;(2)體溫計用之前都要甩一甩,是利用了物體具有慣性
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