版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
蘇科版八年級物理上冊《物態(tài)變化》專題測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關于如圖所示節(jié)氣的物態(tài)變化的說法,正確的是()A.圖甲:“雨水”雨的形成是汽化放熱B.圖乙:“白露”露的形成是液化吸熱C.圖丙:“霜降”霜的形成是凝華放熱D.圖?。骸按笱毖┑男纬墒悄涛鼰?、在“探究蠟燭的熔化特點”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個活動中,采用水浴法加熱的主要目的是()A.都是為了受熱均勻B.都是為了控制溫度C.前者是為了受熱均勻,后者是為了控制溫度D.前者是為了控制溫度,后者是為了受熱均勻3、將某物質(zhì)加熱,其溫度隨時間變化的關系如圖所示。關于該物質(zhì),下列說法中正確的是()A.質(zhì)量相同的該物質(zhì)d點的內(nèi)能跟c點一樣大B.50℃時該物質(zhì)可能處于液態(tài)C.該物質(zhì)是晶體,熔點為80℃D.用該物質(zhì)制成的液體溫度計能測量沸水的溫度4、中華詩詞蘊含著豐富的物理知識,以下詩詞中有關物態(tài)變化的分析正確的是()A.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱C.“斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱D.“月落烏啼霜滿天”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱5、夏季,我們吃雪糕感到?jīng)鏊F渲刑N含的物理知識是(
)A.熔化吸熱 B.熔化放熱 C.汽化吸熱 D.升華吸熱6、在學校組織的物理知識情景劇中,甲、乙、丙、丁四位同學分別扮演霜、霧、冰、水蒸氣,他們的臺詞正確的是()A.甲:我是由水凝華而來,期間需要吸熱B.乙:我是由水汽化而來,期間需要放熱C.丙:我是由水凝固而來,期間需要吸熱D.?。何壹瓤梢宰兂杉祝部梢宰兂梢?,期間均需要放熱7、中華詩詞蘊含著豐富的物理知識,下列詩詞中有關物態(tài)變化的分析,不正確的是()A.“青青園中葵,朝露待日晞”露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱B.“嵐霧今朝重,江山此地深”霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱C.“霜葉紅于二月花”霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要放熱D.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要放熱8、以下是小明估計的常見溫度值,其中合理的是()A.順昌學校教室的室溫約為50℃B.人體感覺比較舒適的氣溫約為5℃C.洗澡時淋浴水溫約為80℃D.健康成年人的體溫約為37℃9、一種合金魔術道具,久握在34℃的手中不熔化,放在60℃的水中會熔化,則該合金的熔點可能是()A.16°C B.30°C C.47°C D.70°C10、下列物理現(xiàn)象成因分析正確的是()A.吹電扇感覺涼快是因為電風扇吹出的風能加快人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱B.手背上擦酒精時感到?jīng)?,是因為酒精升華吸熱C.用冰塊給發(fā)熱病人降溫,是利用了冰塊熔化時放熱D.夏天從冰箱里取出的飲料瓶外有小水珠出現(xiàn)是凝華現(xiàn)象第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附著一層小水珠,當室外氣溫更低時,還會看到窗玻璃上結(jié)有冰花。其中小水珠是水蒸氣_______形成的,冰花是水蒸氣_______形成的,它們均附著在窗玻璃的_______(選填“室內(nèi)”或“室外”)一側(cè)。2、如圖所示,用電蒸鍋蒸饅頭時,電熱絲加熱使水______(填物態(tài)變化名稱),產(chǎn)生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時液化,同時______(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,從而把饅頭蒸熟。3、相信你經(jīng)歷過:①剛買的新鮮蔬菜沒得及時吃,就會用保鮮膜包起來或者放入冰箱冷藏起來,前者是通過___________來減慢蒸發(fā)的,后者是通過_________來減慢蒸發(fā)的。②年終時節(jié),會買來許多牛肉烘干,方便儲藏,已備來時之需,這樣是通過提高液體的溫度來_________蒸發(fā)的(填“加快”或“減慢”)。4、小紅夏天喝可樂時喜歡加些碎冰塊,這樣喝起來感覺更涼爽,原因是______;她爸爸站在電風扇前吹風感覺涼爽,其原因是______。5、自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷汽化成水蒸氣,水蒸氣在高空遇到冷的空氣后液化成小水滴或直接________(填物態(tài)變化)成小冰晶,就形成了云,這個過程需要_____熱(選填“吸”或“放”)。在一定的條件下,小冰晶和小水滴從空中落下,小冰晶_________(填物態(tài)變化)成水與原來的小水滴一起,形成雨水,匯集到江、河、湖、海中。6、如圖所示,是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置,關于碘錘加熱方式有A、B兩種方案:A、將碘錘放在剛燒開的水中,B用酒精燈直接加熱。由于碘的熔點是113.5℃,所以選擇________(選填“A”或“B”)方案較好。實驗時在碘錘的上方凹槽內(nèi)滴入少許冷水,其目的是________;同時也說明這個物態(tài)變化需要___________熱量(選填“吸收”或“放出”)。7、做“紙杯燒水”實驗時,小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯,一段時間后水沸騰了。沸騰過程中,他多次測得水溫為97.5°C,這說明當?shù)厮姆悬c為___________;他把蠟燭移開,水停止沸騰,這說明水沸騰需要___________熱量。8、一支沒有刻好刻度的溫度計,把它插在一個標準大氣壓的冰水混合物中時,水銀柱的高度為5厘米,把它插到標準大氣壓的沸水中時,水銀柱的高度為25厘米。當把該溫度計插入某種液體中時,水銀柱的長度是10厘米,則該液體的溫度是______℃。當液體溫度為80℃時,水銀柱的高度為______厘米。9、2022年北京冬奧會開幕,本次奧運場館的制冰第一次大規(guī)模使用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技術。制冰過程中,制冷管道內(nèi)液態(tài)二氧化碳______(填寫物態(tài)變化名稱)為二氧化碳氣體,從而從其周圍冰板混凝土中______熱量。冰板混凝土溫度逐步降到零下十幾攝氏度,灑在冰板上的水就會______(填寫物態(tài)變化名稱)成冰。10、北京冬奧會人工造雪過程如圖所示,將水注入專用噴嘴或噴槍,利用高壓空氣將水流分割成微小的粒子并噴入寒冷的外部空氣中。落地前這些小水滴______(填物態(tài)變化)成小冰晶,該過程需要______熱量。三、簡答題(10小題,每小題2分,共計20分)1、喝熱水時,為了使熱水快點變涼,人們常用兩個杯子來回地倒,這是為什么?2、現(xiàn)在戴眼鏡的同學越來越多,在寒冷的冬天從室外進入暖和的屋內(nèi),鏡片立即變得模糊不清,影響視線。過一會鏡片恢復如初,又能通過鏡片看清物體了。請你根據(jù)物態(tài)變化的知識解釋這一現(xiàn)象。3、盛滿水的鋁壺放在燃氣爐上加熱不會被燒壞,但沒有盛水的空鋁壺放在燃氣爐上加熱就會被燒壞,嚴重時還會引發(fā)火災,這是什么原因?4、炎熱的夏天,小明從冰箱中拿出冰棒,發(fā)現(xiàn)冰棒“冒”“白氣”。如圖所示,冰棒“冒”出的“白氣”是向上飄還是向下落?為什么?5、小紅在游泳館游泳,她上岸后感覺很冷,請你用物理知識解釋這個現(xiàn)象。6、冬天坐車時,汽車的前窗玻璃常常蒙上一層霧氣,前方道路看不太清楚。只要打開空調(diào)開關,對著玻璃吹暖風,不一會兒玻璃上的霧氣就會消失了。請你應用物理知識解釋霧氣的產(chǎn)生以及消除的原因。7、晾曬衣服時,人們通常將濕衣服展開,放在太陽下的通風處,這樣衣服干燥的更快。試解釋其中蘊含的物理知識______。8、常言下雪不冷化雪冷,請你根據(jù)所學物理知識做出合理解釋。9、入冬以來,新冠疫情在各地時有發(fā)生,人員密集的場合佩戴口罩是做好自我防護的基本措施。如圖所示是一位老師佩戴口罩講課時的情景,請你分析她不斷講話時導致鏡片起霧的原因,并提出一條合理的解決辦法。(注:不含摘除眼鏡或口罩)10、“冰火花”是一種新型的液體降溫材料,把它噴在人的皮膚上,會迅速凝固成9℃的固態(tài)凝膠,幾秒鐘又消失不見了,在皮膚上不留黏黏的感覺,使人感到?jīng)鏊?。請說出固態(tài)凝膠在皮膚上消失時所發(fā)生的物態(tài)變化名稱以及使人感到?jīng)鏊脑颉K?、實驗探究?小題,每小題6分,共計30分)1、(1)將圖1中三種測量儀器的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)依次填寫在下表相應空格中。被測物體的長度溫度計的示數(shù)秒表的示數(shù)_________________________________(2)小剛在物理課上學習了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體上方氣流速度三個因素有關。星期天,他做了一次家庭實驗進行進一步驗征:在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,然后進行如圖2所示的實驗探究:①通過___________(填字母)兩圖的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關;②同學們猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關,請設計實驗進行驗證:取相同的兩個容器,具體形狀如圖3中的___________(選填“甲”或“乙”)所示,分別倒入質(zhì)量不同的水,觀察比較___________(選填“哪個容器中水先干”或“相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多”)。2、如圖所示,實驗觀察水的沸騰現(xiàn)象。(1)組裝器材,應先固定圖甲中的部件______(選填“A”或“B”);(2)圖乙是水沸騰時溫度計的示數(shù),則水的沸點是______℃;沸騰過程中,水繼續(xù)吸熱,溫度______;(3)沸騰時觀察到水中產(chǎn)生氣泡的情形是圖丙中的______(選填“A”或“B”)圖;(4)實驗通過______的方式增加水的內(nèi)能,要縮短水加熱到沸騰的時間,可行的操作方法是______(寫出一種即可)。3、學習了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,王麗同學猜想:液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關。請你利用下面提供的實驗樣品設計實驗,驗證王麗的猜想是否正確。(1)實驗時,應控制液體上方空氣流動的快慢。液體的溫度和液體______都相同;(2)實驗室已提供了用規(guī)格相同的容器分別裝有酒精和水的甲、乙,丙、丁4個樣品,如圖所示。按實驗要求,應選擇______兩個樣品進行對比研究;(3)若一個同學正確選好兩個樣品后,將一個放在溫暖的室內(nèi),另一個放在寒冷無風的室外,經(jīng)過相同時間后講行對比研究。這個同學設計的方案存在的問題是沒控制______相同。該同學發(fā)現(xiàn)問題后及時糾正錯誤并進行了正確實驗操作,經(jīng)過相同時間后,樣品的情況如圖所示。據(jù)此,你認為王麗的猜想是______(選填“正確”或“不正確”)的。4、在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點時,小宇應通過觀察___________判斷水是否沸騰。待水沸騰后,小宇測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)論∶___________。加熱時間/min00.511.522.53溫度/℃999999999999995、在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”實驗中:(1)小明組裝的實驗裝置如圖1所示,其中的錯誤之處是:_____。除圖中所示的實驗器材外,還需要的一個測量工具是_____。(2)小紅觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖_____[填“(a)”或“(b)”]是水沸騰時的情況。(3)小明和小紅雖然選用的實驗裝置相同,但加熱到水開始沸騰的時間不同,他們繪制的水的溫度隨時間變化圖象如圖所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的_____不同。(4)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖4)。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖5)。由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),海波是_____(填“晶體”或“非晶體”)。(5)如圖所示,大試管和小試管里都裝有水,將三支大試管中的水加熱,使之保持沸騰,則大試管中的水不斷沸騰的過程中,小試管中的水會沸騰的是_____。(填字母)-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A.雨的形成是由空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,是放熱過程,故A錯誤;B.露的形成是由空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,是放熱過程,故B錯誤;C.霜是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,是放熱過程,故C正確;D.雪是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,是放熱過程,故D錯誤。故選C。2、C【分析】【詳解】探究蠟燭的熔化特點實驗中,采用水浴法加熱是為了受熱均勻,使用水浴法對碘錘加熱目的是使碘的溫度不高于其熔點,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。3、B【詳解】A.由于物質(zhì)在不斷的吸收熱量,故質(zhì)量相同的該物質(zhì)d點的內(nèi)能大于c點,故A錯誤;B.該物質(zhì)從第4min開始熔化,第11min結(jié)束,熔點為50℃,故50℃時該物質(zhì)可能處于液態(tài),也可以處于固態(tài),也可以是固液共存態(tài),故B正確;C.該物質(zhì)由固定的熔化溫度,為晶體,晶體的熔點為50℃,故C錯誤;D.用該物質(zhì)制成的液體溫度計在80℃就沸騰了,而水的沸點為100℃,此時會漲破溫度計,無法讀數(shù),故D錯誤。故選B。4、B【詳解】A.“已是懸崖百丈冰”,冰是由水凝固形成的,需要放熱,故A錯誤;B.“露似真珠月似弓”,露是由空氣中水蒸氣遇冷液化形成的,需要放熱,故B正確;C.“斜月沉沉藏海霧”,霧由空氣中水蒸氣遇冷液化形成的,需要放熱,故C錯誤;D.“月落烏啼霜滿天”,霜的形成是水蒸氣遇冷凝華形成的,需要放熱,故D錯誤。故選B。5、A【詳解】夏季,我們吃雪糕時,雪糕由固態(tài)變?yōu)橐后w需要吸收熱量,發(fā)生熔化現(xiàn)象;同時雪糕溫度較低,周圍的水蒸氣越冷液化,放出熱量。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。6、D【分析】【詳解】A.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而來的,凝華放熱,故A錯誤;B.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化而來的,液化放熱,故B錯誤;C.冰是水凝固而來的,凝固放熱,故C錯誤;D.水蒸氣可以直接凝華為霜,也可以液化為霧,凝華和液化都放熱,故D正確。故選D。7、B【詳解】A.露的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象,需要放熱,故A正確,不符合題意;B.霧的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象,需要放熱,故B錯誤,符合題意;C.霜的形成是水蒸氣的凝華現(xiàn)象,需要放熱,故C正確,不符合題意;D.冰的形成是水的凝固現(xiàn)象,需要放熱,故D正確,不符合題意。故選B。8、D【詳解】A.順昌學校教室的室溫約為25℃,故A不符合題意;B.人體感覺舒適的溫度在23℃左右,故B不符合題意;C.洗澡水的溫度約為40℃,故C不符合題意;D.健康成年人的腋下體溫約為37℃,故D符合題意。故選D。9、C【詳解】一種合金魔術道具,久提在34℃的手中不熔化,放在60℃的水中會熔化,則該合金的熔點可能是大于34℃小于60℃,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。10、A【詳解】A.電風扇吹出的風使空氣流動速度加快,從而加快了人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱降低了人的溫度,所以人感到?jīng)隹?,故A正確;B.酒精易蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱使人感到?jīng)隹?,故B錯誤;C.熔化要吸熱,用冰塊給發(fā)熱病人降溫,是利用了冰塊熔化時吸熱,故C錯誤;D.小水珠是液體,是液化所致,故D錯誤。故選A。二、填空題1、
液化
凝華
室內(nèi)【詳解】[1]冬季,通??梢钥吹浇淌业拇安A细街粚有∷?,是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷附著在玻璃內(nèi)表面液化形成的小水滴。[2][3]當室外氣溫更低時,還會看到窗玻璃上結(jié)有冰花,這是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣,遇到溫度非常低的玻璃,在其內(nèi)表面即窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)凝華形成小冰晶。2、
汽化
放出【詳解】[1][2]用電蒸鍋蒸饅頭時,電熱絲加熱使水汽化,產(chǎn)生大量高溫水蒸氣;水蒸氣向上運動過程中,接觸到饅頭時液化成小水滴,同時放出大量的熱,從而把饅頭蒸熟。3、
減小液體的表面積
降低液體溫度
加快【詳解】[1]用保鮮膜把菜包起來,保鮮膜使水分與空氣的接觸面積減小,是通過減小液體的表面積來減慢蒸發(fā)的。[2]把菜放入冰箱冷藏起來,菜的溫度降低,是通過降低液體溫度來減慢蒸發(fā)的。[3]把牛肉烘干時,提高了牛肉的溫度,這樣是通過提高液體的溫度來加快牛肉中水分的蒸發(fā),防止變質(zhì)。4、
冰熔化吸熱
汗液蒸發(fā)吸熱【詳解】[1]小紅夏天喝可樂時喜歡加些碎冰塊,冰熔化吸熱使可樂溫度降低,喝起來感覺更涼爽。[2]她爸爸站在電風扇前吹風,空氣流動速度越快,蒸發(fā)越快,蒸發(fā)吸熱,人感覺涼爽。5、
凝華
放
熔化【詳解】[1][2]自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的,地面上江、河、海中的水在太陽的照射下不斷變成水蒸氣,水蒸氣遇到冷的空氣后液化成小水滴或直接凝華成小冰晶,液化或凝華放熱。[3]在一定的條件下,小冰晶和小水滴從空中落下,小冰晶由固態(tài)變成液態(tài),熔化成水,與原來的小水滴一起,形成雨水。6、
A
有利于碘蒸氣的凝華
放出【詳解】[1]由于碘的熔點是113.5℃,在探究“碘的升華與凝華”時,為了防止碘的熔化,應采用將碘錘放在熱水中,因為水的沸點是100℃,且水沸騰時溫度保持不變,達不到碘的熔點。若用酒精燈直接加熱,碘的溫度能夠達到熔點,會發(fā)生熔化現(xiàn)象,所以選擇A方案較好。[2][3]物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,在凝華過程需要向周圍放出熱量。實驗時在碘錘的上方放少許冷水,其目的是有利于碘蒸氣的凝華;同時也說明這個物態(tài)變化需要放出熱量。7、
97.5°C
吸收【詳解】[1]液體沸騰過程中持續(xù)吸熱,溫度不變,此時的溫度為液體的沸點;沸騰過程中,他多次測得水溫為97.5°C,這說明當?shù)厮姆悬c為97.5°C。[2]液體沸騰過程中持續(xù)吸熱,溫度不變,把蠟燭移開,水沒有熱量可以吸收,停止沸騰,這說明水沸騰需要吸收熱量。8、
25
21【詳解】[1]把溫度計插入一標準大氣壓下純凈的冰水混合物中,即溫度為0℃時,水銀柱的長度是5cm;在標準大氣壓下的沸水中,即溫度是100℃時,水銀柱的長度是25cm,兩者之間的水銀柱長度L=25cm-5cm=20cm所以外界溫度每升高1℃時,玻璃管內(nèi)的水銀伸長是水銀柱的長度是10cm,水銀柱上升的高度是?L=10cm-5cm=5cm則溫度為[2]當水溫為80℃時,相對于0℃,水銀柱上升的高度是?L'=80℃×0.2cm/℃=16cm所以水銀柱的長度為L''=5cm+16cm=21cm9、
汽化
吸收
凝固【詳解】[1][2]制冰過程中,制冷管道內(nèi)液態(tài)二氧化碳變?yōu)槎趸細怏w,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化。汽化需要吸熱,從而從其周圍冰板混凝土中吸收熱量。[3]灑在冰板上的水是液態(tài)變成固態(tài)的冰,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固。10、
凝固
放出【詳解】[1]小水滴變成小冰晶,從液態(tài)到固態(tài)的過程為凝固。[2]凝固過程放出熱量。三、簡答題1、見解析【詳解】答:用兩個杯子將水來回倒,既增加空氣流動,同時又增加開水表面積,從而加快熱水蒸發(fā),把熱量迅速帶走。2、見解析【詳解】冬天從室外進入暖和的屋內(nèi),鏡片溫度較低,鏡片模糊是由于屋內(nèi)水蒸氣遇到低溫的鏡片液化成小水珠,附著在鏡片表面;一會又清楚了,是鏡片的溫度上升至室溫,鏡片上的小水珠汽化成水蒸氣的原因。3、見解析【詳解】鋁壺加熱時溫度升高,由于裝有水時,水溫達到沸點后,溫度就不再升高,鋁壺的溫度只比水的沸點稍高一些,未達到鋁的熔點,因此鋁壺不會被燒壞。若鋁壺內(nèi)沒有裝水,鋁壺的溫度就會一直升高到接近火焰的溫度,超過了鋁的熔點,鋁壺就會熔化,嚴重得會引發(fā)火災。4、見解析【詳解】“白氣”是向下落的。夏天空氣中有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的冰棒液化形成小水滴,即“白氣”,因為白氣是小水滴,密度大于空氣密度,所以冰棒冒出的“白氣”是向下運動的。5、見解析【詳解】小紅在游泳館游泳,她上岸后感覺很冷,是因為皮膚上的水發(fā)生汽化(蒸發(fā))現(xiàn)象,汽化過程吸熱,使人體表面溫度降低,所以人會感到冷。6、見詳解【詳解】前窗玻璃的霧氣是由于車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,放出熱量液化形成的小水珠;對著車窗玻璃吹暖風,可使小水珠吸熱溫度升高,同時加速了空氣流動的速度,加快了小水珠的蒸發(fā),車窗玻璃就變清晰了。7、見詳解【詳解】液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積、液體表面附近空氣的流動速度以及液體的溫度有關。液體的表面積越大、液體表面附近空氣流動越快、液體的溫度越高,液體蒸發(fā)就越快,故晾曬衣服時,人們通常將濕衣服展開,放在太陽下的通風處,這樣衣服干燥的更快。8、見解析【詳解】下雪時,是水蒸氣凝華為雪花,凝華時放熱,故“下雪不冷”;下雪后,雪熔化時需要從外界吸收熱量,故“化雪冷”。9、見解析【詳解】不斷講話時,從口中出來的熱水蒸氣遇到溫度低的鏡片,發(fā)生液化現(xiàn)象,導致鏡片起霧,可以在鏡片上噴防霧噴霧劑。10、見解析【詳解】固態(tài)凝膠幾秒鐘后消失不見了,是由固態(tài)直接變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象;升華過程中從人體吸收熱量,使人感到?jīng)鏊?。四、實驗探?、
2.50cm
﹣21℃
2min20s
A、C
乙
相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多【詳解】(1)①[1]由圖知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm。物體左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)與3.50cm對齊,所以物體的長度為l=3.50cm﹣1.00cm=2.50cm②[2]溫度計的分度值是1℃,液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的,圖中當溫度升高時,液柱上升,故可知液柱在0℃以下,故溫度是-21℃。③[3]在秒表的中間表盤上,5min中間有5個小格,所以一個小格代表1min,指針在“2”和“3”之間,偏向“2”一側(cè),所以分針指示的時間為2min;在秒表的大表盤上,1s之間有1個小格,所以一個小格代表1s,指針在20s處,所以秒針指示的時間為20s,即秒表的讀數(shù)為2min20s。(2)①[4]液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度、液體表面積、液體上方氣流速度三個因素有關,研究液體蒸發(fā)快慢與其中一個因素的關系時,要控制另外兩個因素不變。要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關系,應控制水的表面積和水上方空氣流動速度相同,只改變液體的溫度大小,故通過A、C兩圖的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關。②[5][6]根據(jù)控制變量法的思想,想探究水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量多少有關,需要控制其他條件不變,只改變水的質(zhì)量,通過觀察比較相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多(若比較哪個容器中水先干,則實驗時間過長)來比較蒸發(fā)的快慢,為便于比較容器內(nèi)水量的減小,故應該選相同的柱形容器,即如圖3中的乙所示相同的乙容器,觀察比較相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多。2、
B
99
保持不變
A
熱傳遞
減小水的質(zhì)量【詳解】(1)[1]由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定圖甲的B的高度;目的是使用酒精燈的外焰加熱;(2)[2]溫度計的分度值是1℃,此時的溫度為99℃,所以沸點為99℃。[3]水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變。(3)[4]水沸騰時,上下溫度相同,則隨著氣泡上升,所受壓強逐漸減小,則氣泡逐漸變大,因此沸騰時觀察到水中產(chǎn)生氣泡的情形是圖丙中的A。(4)[5]實驗中,由于酒精燈火焰的溫度較高,所以熱量由酒精燈火焰?zhèn)鬟f給石棉網(wǎng)、燒杯底,然后傳遞給水,是通過熱傳遞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油母頁巖供料工安全知識宣貫知識考核試卷含答案
- 我國上市公司改制方式與公司績效關系的實證剖析:基于多元視角與實踐案例
- 我國上市公司并購協(xié)同效應的實證剖析與策略探究
- 中央空調(diào)系統(tǒng)運行操作員崗前決策判斷考核試卷含答案
- 刨花干燥工測試驗證強化考核試卷含答案
- 餐廳服務員操作管理水平考核試卷含答案
- 二氧化碳樹脂裝置操作工安全宣教考核試卷含答案
- 中藥煎膏劑工安全演練知識考核試卷含答案
- 彩畫作文物修復師崗前沖突管理考核試卷含答案
- 鐵合金特種冶煉工安全培訓效果知識考核試卷含答案
- 老年人遠離非法集資講座
- 沙子石子采購合同范本
- 軍采協(xié)議供貨合同范本
- 船舶救生知識培訓內(nèi)容課件
- 2025年醫(yī)院年度應急演練計劃表
- 衛(wèi)生所藥品自查自糾報告
- 2024年新高考Ⅰ卷英語真題(原卷+答案)
- 面板數(shù)據(jù)估計量選擇及效率比較
- 機械安裝安全培訓課件
- 2025年國家審計署公務員面試模擬題及備考指南
- 《電工》國家職業(yè)技能鑒定教學計劃及大綱
評論
0/150
提交評論