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文檔簡介
人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《溫度》定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、用一支示數(shù)不準確的溫度計測量冰水混合物的溫度,示數(shù)為-2℃;用它測量一標準大氣壓下沸水的溫度,示數(shù)為103℃;用它測量某種液體的溫度,示數(shù)為19℃,則該液體的實際溫度為(
)A.16.2℃
B.18.1℃C.19℃
D.20℃2、某同學有一支溫度計,讀數(shù)不準但刻度是均勻的,該同學將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)是5℃,將這支溫度計放入沸水中時讀數(shù)是95℃(氣壓為1個標準大氣壓).他用這支溫度計測量當時的氣溫讀數(shù)是32℃,由上述可知,當時實際氣溫為A.29℃
B.32℃C.30℃D.35.5℃3、有兩支用后沒有甩過的體溫計讀數(shù)都是37.2℃,再用它分別測甲、乙二人的體溫,結果甲的體溫計示數(shù)為37.2℃,乙的示數(shù)為37.4℃,那么這二人的體溫
(
)A、甲的體溫一定是37.2℃;乙的體溫是37.4℃
B、甲的體溫小于37.2℃,乙的體溫小于37.4℃C、甲的體溫可能小于37.2℃,乙的體溫是37.4℃
D、二人的體溫都無法確定4、下列估測與事實不相符的是
(
)A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃
B.洗澡水的溫度約80℃C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃
D.人的正常體溫約為37℃5、關于溫度計的下列說法中,正確的是()A.攝氏溫標把冰的溫度規(guī)定為0℃B.常用液體溫度計的量程都是0~100℃C.常用液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的D.體溫計可以當寒暑表測氣溫6、兩支內徑不同、下面玻璃泡內水銀量相等的合格的溫度計,同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到:
(
)A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同;B.內徑細的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大;C.內徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大;D.內徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同。7、適宜人體淋浴的水溫是()A.10℃
B.40℃
C.80℃
D.100℃8、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計,玻璃泡的容積甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的內徑稍粗一些,甲和乙相同,由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是()A.甲最長B.乙最長C.丙最長D.一樣長9、小明的爸爸隨南極科考隊赴南極進行科學考察。臨行前,小明想為爸爸帶一只溫度計以便測量南極的氣溫。聽爸爸說南極的最低氣溫可達-94.5℃,下表是小明搜集的一部分資料,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫他選則一支合適的溫度計物質固態(tài)水銀固態(tài)酒精固態(tài)煤油熔點-38.8℃-117℃-30℃A.水銀溫度計
B.酒精溫度計C.煤油溫度計
D.三種溫度計都可以10、冬天,把自來水筆從室外帶到室內,有時會有墨水流出。這主要是因為(
)A.墨水受熱膨脹,流出來了。B.筆囊受熱膨脹,把墨水擠出來了。C.筆囊中的空氣受熱膨脹,把墨水擠出來了。D.筆尖處的縫隙受熱膨脹,使墨水漏出來了。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、人的正常體溫為
,讀作
。醫(yī)用體溫計的測溫范圍(也就是量程)一般是
。一般寒暑表和實驗室常用溫度計的分度值是
,而體溫計的分度值是
。2、有一支用畢沒有甩過的體溫計,讀數(shù)停留在38.2℃,被誤用來測量病人的體溫。如果病人實際體溫是37.8℃,體溫計讀數(shù)是______℃;病人實際體溫是38.5℃,體溫計讀數(shù)是______℃。3、圖是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為
,乙的示數(shù)為
。4、患上流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計測量體溫.如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計,請簡要說出它們在構造(除長度、大小外)或使用上的兩個不同點。(1)
;(2)
;5、如圖所示,三支溫度計的示數(shù)分別應該是(a)______(b)_______(c)________.6、體溫計與一般常用溫度計相比,一個重要的不同點是,體溫計可以
讀數(shù),玻璃管中的水銀不會自動地退回下面的玻璃泡。當用它測量過某人的體溫,想再用它測另外一個人的體溫時,必須先
。其他溫度計則不能這樣做。7、使用溫度計測溫度前,應觀察溫度計的量程,并估計一下被測物體的大概溫度。若被測物體的溫度超過它能測的
,或低于它能測的
,就應當換一只量程合適的溫度計,否則,就可能
溫度計或
。8、用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖6甲,示數(shù)為
℃;體溫的高低是人類身體是否健康的重要指標之一,如圖6乙所示是王華某次用體溫計測量體溫的情況.他所用體溫計的分度值是
℃,那么他的體溫是
℃。9、有一支溫度計刻度均勻,但刻度不準確。我們用下列辦法檢驗:將它插人冰水混合物中,示數(shù)穩(wěn)定時為5℃;將它插入沸水中,示數(shù)穩(wěn)定時為95℃。該溫度計的刻度是每小格代表l℃,而實際上它的每小格代表
℃。將這支溫度計插入溫水中,結果示數(shù)是32℃,則溫水的實際溫度是
。10、常用液體溫度計是根據(jù)
制成的;把
的溫度規(guī)定為0℃,把
的溫度規(guī)定為100℃。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、為了探究常用溫度計的工作原理,某同學取來一只墨水瓶裝滿帶紅色的煤油,用橡皮塞塞緊瓶口,再將兩端開口的空圓珠筆芯,穿過橡皮塞插入煤油中,這就制成了一個簡單溫
度計。他選定早晨、中午和傍晚的三個時刻,觀察細管中液柱的高度,并在管上畫出記號,如圖,請你指出中午所對應的刻線是
,此溫度計的原理是
。如果要使該自制溫度計的準確程度提高,寫出一條改進方法。
2、在“觀察水的沸騰”實驗中:小明同學在利用圖所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)①
;②
。3、試按照溫度計使用的步驟,把下面的敘述依次排列起來_________________A、取適當?shù)臏囟扔婤.估計物體的溫度C.讓溫度計與被測物體充分接觸D.取出溫度計
E.在溫度計數(shù)值不再變動時進行讀數(shù)-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:C6、答案:D7、答案:B8、答案:A9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:37℃,37攝氏度,35-42℃,1℃,0.1℃2、答案:38.2
38.5
3、答案:18℃,-16℃4、答案:(1)量程不同(2)分度值不同(合理即可)5、答案:(a)-18℃(b)37℃(c)-4℃。6、答案:離開人體,甩一甩7、答案:最高溫度,
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