難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線(xiàn)傳播》同步練習(xí)試題(解析卷)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線(xiàn)傳播》同步練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、關(guān)于太陽(yáng)、地球、月球,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.太陽(yáng)是光源

B.地球是光源C.月球是光源

D.它們都不是光源2、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是(

)A

B

C

D3、如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說(shuō)法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對(duì)于這四句說(shuō)法,其中正確的是(

)A.a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd4、小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線(xiàn)是一條直線(xiàn)(如圖所示);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線(xiàn)發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線(xiàn)又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是﹙

﹚A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線(xiàn)傳播C.光在海波溶液里不能沿直線(xiàn)傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線(xiàn)傳播5、太陽(yáng)垂直射到一個(gè)極小的“△”形孔上,那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是()A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形6、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況,月球把太陽(yáng)遮住了一半,此時(shí)透過(guò)茂密的樹(shù)葉,在樹(shù)下地面上形成的亮斑是(

)A.月牙形的

B.圓形的

C.樹(shù)葉形的

D.小孔的形狀7、運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)選擇如下的哪種方式開(kāi)始計(jì)時(shí)()A.聽(tīng)到槍聲時(shí)

B.聽(tīng)到發(fā)令員的哨聲時(shí)C.看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)

D.看到發(fā)令槍冒煙時(shí)8、無(wú)云的晴天里,某同學(xué)在操場(chǎng)上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽(yáng)光下的投影,過(guò),了一段時(shí)間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(

)A.東

B.西

C.南

D.北9、光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應(yīng)該()A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能確定10、當(dāng)一個(gè)人逐漸走近一盞路燈并離開(kāi)時(shí),他在路燈下的影子的長(zhǎng)度變化是(

)A.先變長(zhǎng)后變短

B.先變短后變長(zhǎng)

C.逐漸變短

D.逐漸變長(zhǎng)第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、光在真空中的傳播速度是________m/s。太陽(yáng)、月亮、熒火蟲(chóng),其中不是光源的是________。請(qǐng)你列舉一個(gè)能說(shuō)明光沿直線(xiàn)傳播的例子_________________________。2、暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng),學(xué)到了野外生存的很多知識(shí)和技能,他在日記中寫(xiě)了親身體驗(yàn),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在下面體驗(yàn)中的橫線(xiàn)上填上合適的內(nèi)容.體驗(yàn):用影子辨別方向.如圖所示,將一根直桿豎直插在水平地面上的O點(diǎn).中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫(huà)出桿的陰影頂端的運(yùn)行軌跡,在軌跡上找出其中距O點(diǎn)最近的點(diǎn)A,則A到O所指示的方向就是

(填“東”、“西”、“南”、“北”)邊,這一判斷所應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是

.3、電線(xiàn)桿在陽(yáng)光照射下的影長(zhǎng)為6m,1根長(zhǎng)1m的直立細(xì)桿的影長(zhǎng)是1.2m,電線(xiàn)桿的高是

.4、俗話(huà)說(shuō)“坐井觀天,所見(jiàn)甚小?!睘榱苏f(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明,分別如上圖(甲)和(乙)所示。在你看來(lái),他們所畫(huà)的圖——

(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運(yùn)用的方法,你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫(huà)得是否正確時(shí),主要是看(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫(huà)圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫(huà)圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確”)。5、神話(huà)中的孫悟空一個(gè)跟斗飛行的距離是十萬(wàn)八千里(約為5.4×104km),設(shè)翻一個(gè)跟斗的時(shí)間是1s,則孫悟空飛行的速度__真空中的光速(填“>”“<”“=”)。6、如圖所示,精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈演員,這是因?yàn)楣馐茄?/p>

傳播的。7、光在真空中的傳播速度為

m/s,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是

m.8、讓太陽(yáng)光通過(guò)硬紙板上很小的三角形小孔,在地面上將觀察到一個(gè)圓形的光斑,這說(shuō)明光在空氣中是沿

傳播的.使硬紙板與地面之間的距離增大10cm,可以發(fā)現(xiàn)光斑的形狀不變,光斑的大小

(選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”).9、光年是________單位,意義是________________。10、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理現(xiàn)象是:

三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、我們學(xué)習(xí)了光的直線(xiàn)傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識(shí)測(cè)一棵大樹(shù)的高度嗎?動(dòng)手試一試。2、小孔能成像,但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢?小華決定做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.她在兩個(gè)相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對(duì)燭焰和發(fā)光的燈絲,并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成像的各種情況如圖17所示.(1)比較甲、乙兩圖,實(shí)驗(yàn)條件中只有

不同,而所成的像卻相同.由此可知:小孔成像,像的形狀與所研究的那個(gè)因素

(有關(guān)/無(wú)關(guān)).(2)比較甲、丙兩圖可知,小孔成像,像的形狀與

有關(guān).(3)根據(jù)以上探究結(jié)論,可以作出如下判斷:丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀

(相同/不同).3、一位同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn).(1)請(qǐng)?jiān)诩讏D中做出蠟燭AB的像(2)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,半透明紙離小孔越近,像就越大他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,記錄在下面的表格中:像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0像到小孔的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)中劃出h與s的關(guān)系圖象.(3)從圖象中可以看出h與s的關(guān)系為.(4)知道樹(shù)蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉的小孔在地面上成的像,他測(cè)出了光斑的直徑為7.0cm,光斑到小孔的距離為7.5m,從書(shū)上查到從太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m,由此可估算出太陽(yáng)的直徑為m.(可根據(jù)幾何相似三角形求解)-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:B4、答案:D5、答案:C6、答案:A7、答案:D8、答案:A9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:3×108m/s,月亮,日食等2、答案:南

光沿直線(xiàn)傳播3、答案:5m

4、答案:甲正確,乙不正確

圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量

要比較井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系時(shí)應(yīng)保持井口一致(即同一水平面內(nèi))5、答案:<6、答案:直線(xiàn)7、答案:3×108

3.9×1088、答案:直線(xiàn)

幾乎不變

9、答案:長(zhǎng)度;光一年通過(guò)的路程10、答案:光的直線(xiàn)傳播三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:用卷尺量出自己的身高A′B′和影長(zhǎng)B′C′,再測(cè)出大樹(shù)AB的影長(zhǎng)BC。思路解析:根據(jù)題中所給的條件,結(jié)合已學(xué)的光的直線(xiàn)傳播知識(shí),可聯(lián)想到陽(yáng)光以相同角度掠過(guò)人的頭頂和大樹(shù)梢,便可在地面上形成”影子”,用刻度尺可測(cè)出”人”和”影子”的長(zhǎng)度,即可利用圖示的相似三角形的知識(shí)求出大樹(shù)的高度。2、答案:(1)小孔的形狀

無(wú)關(guān)(2)物體的形狀(3)相同3、答案:分析:1)蠟燭AB經(jīng)過(guò)小孔會(huì)成倒立的實(shí)像,根據(jù)光的直線(xiàn)傳播原理進(jìn)行作圖;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),然后用平滑的曲線(xiàn)聯(lián)起來(lái);(3)根據(jù)正比例函數(shù)圖象判斷h與s的關(guān)系;(4)根據(jù)像的直徑和像到小孔的距離的比值等于物體的直徑和物體到小孔的距離的比值,列式求解.解答:

解:(1)小孔成像是光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象.物體上部的光線(xiàn)通過(guò)小孔后,射到了光屏的下部;物體下部的光線(xiàn)通過(guò)小孔后,射到了光屏的上部,因此通過(guò)小孔后所成的像是倒立的像.如圖所示:(2)根據(jù)表格中的

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